体育活动作文

体育活动作文15篇[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的体育活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

体育活动作文1

　　“叮铃铃”，上课铃声响了，孙老师大步流星地走到讲台上，大声宣布：“今天我们进行400米往返跑。”教室里立即沸腾起来。来到操场上，我们整齐化地做着预备活动，为400米做好充分的准备。

　　“预备！”裁判员发出了口令。“砰！”随着一声枪响，运动员都箭一样飞奔了出去。在中途，全场一片沸腾，加油声一阵比一阵更响亮。运动员使劲地摆动双臂迈开大步，脸红彤彤的，汗水一滴滴地落了下来，昂首挺胸，一圈又一圈。

　　终于轮到我上场了，我的心怦怦直跳，仿佛有十八个大吊桶在打水。“砰！”发令枪一响，我就像离弦的箭一样，向前冲了出去。不一会儿，我就超过了所有人。一圈下来，我的胸口好像塞满了棉花似的透不过气来。我一步三喘，脚像灌了铅似的沉得抬不起来，浑身没有力气。观众有的大声喊着“加油，加油”，有的挥挥手，还有的在为我助跑呢！他们恨不得把九牛二虎之力都传递给我，我受到了鼓舞，又有了力气，越跑越有劲。我觉得对手就在我的身后，怕被他们追上来，连头也不敢回，只顾自己向前跑。只剩下五六十米了，我像一只脱缰的野马一样冲向终点。还剩几十米了，我的心激动不已，但好景不长，我由于一激动迈错了退，差一点儿就一个踉跄摔倒了，但还好我及时控制住了平衡，立刻调整好了状态，继续冲刺，却没有想到了是我的脚竟然崴了。我猛忍着疼痛往前跑，我的脸上的`五官已经痛的扭曲在了一起。我心里突然有了想退赛的念头，我的心纠结万分，仿佛有两个小人在激烈地争吵，其中一位劝我：“你都伤成这样了，怎么能继续跑”。另一位则教导我：“老师不是常教你，做事不能半途而废，要持之以恒吗？”我火烧眉毛，不知道该听谁的，但我的好胜心还是使我跑完了全程。

　　当我想起我忍痛冲过终点线的那一刻，我仿佛明白了坚持不懈的铁人精神。

体育活动作文2

　　今天妈妈来到我们班上听课了。

　　中午她和孟子喻妈妈、吴天山妈妈带我们在篮球场上玩，我玩了拍球、踢球，大部分其他的小朋友都在玩丢手绢和老鹰捉小鸡的游戏，还有一些小朋友在玩毽子，但是他们不会踢毽子，只会扔阳光体育活动真的'是太好玩了！

体育活动作文3

　　星期六的上午，我上完书法课回来，打算进行体育锻炼。于是我和妈妈商议决定进行一场乒乓球比赛。

　　我和妈妈拿着球拍，来到了楼下小广场的乒乓球台边。我们先练习了几个球，然后决定进行十个球的比赛，谁先得到十分，就代表谁胜出。

　　比赛开始了，妈妈首先发了一个速度很快很低的球，我用球拍轻轻一挡，球就飞出了界外。接下来的'几个回合，我左抵右挡，打得手忙脚乱，可是，球好像不听我的指挥似的，不是接不着，就是被打到了界外。我连输了几分以后，有点垂头丧气，所以就想放弃比赛。这时，妈妈鼓励我说：“不到最后一刻，就还有胜出的机会，要一分一分地去拼，不要轻易放弃。”于是我打起精神又开始了比赛。通过总结经验，我用声东击西的办法夺得了几分。最终妈妈以十比五赢得了比赛的胜利。不过妈妈还是夸我有了进步，我非常开心。

　　虽然这次比赛我输了，但通过比赛我知道了：遇到困难不能轻易放弃，要勇往直前才有可能战胜困难。以后我要努力练习乒乓球，争取打败妈妈。

体育活动作文4

　　叮叮叮，叮叮叮，上课铃响了我们像小豹子一样跑进了教室，坐在座位上等待老师的到来，过了一会儿，黄老师进来了，他站在门口，脸上露出的微笑看着我们，好像有趣的.事情即将要发生。不久以后，广播声音响起了：“请三，四，五年级的全体同学到大操场上面集合。”有四年级？我们听了高兴极了，排好队，就直奔操场。

　　就这样，体育活动开始了，第一场是跳短绳比赛，我们使劲为自己班的同学喊加油，让他们赢得比赛。

　　第二场比赛是踢毽子，我们班的李思张参加了，可是，她踢得不是很好，我们的比赛输掉了。

　　第三场是接力赛。是三个班一起比，我们班在中间，我们班的班长拿着班牌喊：“152班”，后面的同学就喊：“加油”。可是我们班却是倒数第二名，我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。

　　最后一场是拔河比赛，也是最有趣的一场。黄老师挑了几个力气比较大的同学去参加。可是没有选到我，他们排好队后，体育老师吹了一声口哨，所有同学把全身力气都用在手上，黄老师在旁边喊：“152班必胜”。可是，偏偏我们又输了，在结束后，参加了拔河比赛的同学脸和手上都是红彤彤的，头发都湿透，就像是被淋了一场大雨，回到教室后还不停地喝着水。

　　虽然这次运动会我们班的成绩不是很理想，但是，我还是很喜欢体育运动，更喜欢和大家一起参加体育活动。

体育活动作文5

　　初中三年的生活让我受益匪浅。拼搏在学习中，让我开拓思维；竞争，让我调整心态；体育活动，让我融于集体，感受集体的团结和爱。

　　仍是四月万物初醒，春风微凉的时节。“快点，跟上”我们班中一行十四个女生在大操场练习跳大绳。刚刚开始，大家的配合还不熟练。“180，181，停！很好，已经有进步了”体委的声音带着微微上扬的音调。大家也都发现我们配合的熟练程度有所提高，长时间练习的劳累瞬间消失了。惊呼声中我看到大家的眼睛映着夕阳格外的美丽雀跃。这个集体正在渐渐融合。

　　也曾有过伤痛和拼搏。

　　“啪，啪”绳子抽打着地面，突然我的左腿传来一阵钻心的疼痛。练习完后，我扑通一声躺在了休息的地方。大家马上关切的围过来询问我的状况，让我好好休息。当天晚上去医院检查后确定是骨膜炎，不能跳跃跑动。

　　但是箭在弦上，不得不发。临时换人是不可能的，所以我决定坚持练习。虽然每一次都疼痛难忍，但是同学们关切的眼神和时而看着我喷过药的部位紧锁的眉头，就会突然一下感到一股决心和安定涌上来。有这样的集体在背后，我还会犹豫什么呢？（集体给予我力量）

　　正是体育活动让我体会到了集体的关心和爱，让我敢于拼搏，融于集体。

　　最重要的是欢笑和收获。

　　正式比赛当天，紧张之情无以言喻。刚刚获得男篮冠军的男生们也悉数到场助威。伴随着安静地观看和期待的眼神，短短几分钟的比赛在一声清脆的哨声后结束。“271”这个近乎神迹的数字报出的下一瞬间，一阵震耳欲聋的尖叫和呐喊声终于冲破了寂静，直冲云霄。我们兴奋的拥抱、欢呼。所有的训练中的付出，在这一刻收获了最为甜美的回报。这是我们共同努力的'成果。我也在为这个成果努力的过程中，真正融入了这个温暖的集体。

　　集体的伟大在于它所给予每个人的鼓励、勇气和快乐。而在体育运动中，把我们所有被给予的人融成了一个整体，把每个人牢牢联系在一起。

　　未来，集体给每个人的感觉是永远不会变的，是可以持续一生的温馨和快乐。

体育活动作文6

　　上午第二节下课时，阳光体育活动的歌声再次响起，大家虽然坐在教室里，可是大家的心已经飞到操场上了。大家二话不说排好队伍走向操场。

　　兔子舞开始了，大家扭扭屁股，弯弯腰，仿佛眼前出现了一群活泼可爱的小兔子，让人看得眼花缭乱。

　　看，大家在玩跳跳球。谢老师一声令下：“开始跳！”蔡和晋一蹦三尺高，大家一边目不转睛地看着他，一边拍手叫好。

　　说着大家也学着他的模样跳了起来，夹着跳板一边跳一边笑，我们眼前又出现了一只只可爱的`小袋鼠。

　　阳光体育活动给了我们无限的快乐。

体育活动作文7

　　随着体育王老师一声令下，操场上立刻沸腾起来，有趣的跳绳活动开始了。

　　“啪、啪、啪……”洋溢着笑容的同学们齐刷刷地甩动着五颜六色的绳子，合着音乐的节拍轻盈地跳动着。那五彩缤纷的绳子上下飞舞，远远看去就像千万条飘逸的丝带，又犹如道道美丽的彩虹。同学们那矫健的身影，上下跳动，好像一只只灵活可爱的`小鸟挥动着翅膀，又好似万般小精灵在跳舞、唱歌，让人看了目不暇接。广播里的音乐声、绳子落地的“啪啪”声、同学们的脚步声，此起彼伏，奏成了一首欢快又和谐的乐曲，

　　“一、二、三……”穿着蓝色运动服的童逸，嘴角上扬，紧闭双唇，咬紧牙关，使劲着挥动着绳子，那绳子如风火轮般飞舞，从他脚下像流星一样一闪而过。他跳得很快，那姿态身轻如燕，又好似雄鹰展翅，连胸前的红领巾也跟着飞舞了起来，如同火红的云彩迎风飘扬。地上的小石子也兴奋极了，跟着一起蹦蹦跳跳。“嗒、嗒，”没过一会儿，只见一颗颗豆大的汗珠在他脸上着，见证着他那坚持不懈的品格。

　　“加油，轮到我们女孩了。”我暗暗地给自己鼓劲。我快速地挥舞着绳子，轻盈地跳动着。绳子犹如一个银环，绕着我的周围，一圈又一圈地跳动着。我用劲往上跳，又悄无声息地落下，渐渐地和绳子融为一体，成了一只轻快的燕子，陶醉在跳绳的快乐中。“啪”的一声，绳子似乎在捣乱，我有点重心不稳。眼看就要摔倒了，幸好我马上回过神来，以迅雷不及掩耳之势，抓稳了绳子，站稳了脚跟，继续按照刚才的节奏跳动了起来……

　　操场上洋溢着我们灿烂的笑脸，活跃着我们轻快的身影，飘荡着我们铃铛般的笑声。那笑声穿过宽阔的操场，穿过高高的教学楼……我们的快乐荡漾在美丽的校园中。

体育活动作文8

　　当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候。看！大课间活动开始了！我们全体同学随着轻快的音乐节拍，整齐地迈起步子，脸上洋溢着灿烂向操场奔去，跳皮筋。

　　跳皮筋分5级，越往后越难。我们心里是非常认真地对待这个游戏哦！像考试一样，还给它分级呢，想不到吧？其实我们就算是玩儿也是很投入的。跳皮筋里面有许多名词非常有趣儿，而且我也感觉这些名词非常恰当，再也找不出第二个词句来代替它了。比如：小灯笼、红蜻蜓、番石榴、滑雪橇、月亮等。这些都是我们几个好姐妹创造出来的哦！

　　而我们最喜欢的的`一个花式就是滑雪橇和小灯笼啦！滑雪橇是先跳进皮筋里，然后一只脚放在外面，又放在里面，然后用脚跺两下地面，然后跑到另一根皮筋旁边，做同一动作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只脚钩住一根皮筋，再用两只脚踩在上面，然后转身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一边。还有一个花式就是小灯笼了，这个花式可是我创造的，它是这样跳的先跳进皮筋里，接着把你的左脚踩到皮筋上踩两下，再用右脚做同样的动作，往后踩两下，最后在跳出来，小灯笼这个花式就完成了。瞧！我们的跳皮筋花式是不是很有趣啊!

　　一根根跳皮筋，伴随着我们五彩缤纷的童年，也回忆着我们的欢声笑语！是我们快乐的生活中不可缺少的调味剂，我喜欢你，跳皮筋！

体育活动作文9

　　在一个美如仙境的校园里，我们学校正举办一场激烈的足球赛。

　　天下着小雨，我们11位同学从三楼下来了，仿佛11名神仙，气势汹汹地来了，到了操场，我们原地坐下休息了一会儿，我们三年级四班的死对头三年级三班来了，他们的气势把我们参加足球赛的人震得前仰后翻。

　　只听裁判一声令下，我们史诗级的战争打响了，为什么说是史诗级的战争呢？因为两个班都卯足了劲儿，誓要打败对方。我们班前几年一直体育倒数，这一次要扭转局势。而对方三年级三班比我们班的愿望更强，他们因为前面获得了两个第一，希望能拿六连冠，所以比我们三年级四班的心愿还强。

　　有一些踢过足球的人会问为什么我们是11人踢足球，而不是12人踢足球呢？因为我们学校踢足球的人少，不到12人，所以我们才5人，有一些不懂足球的人会问：你们5人是什么职位？我们的职位分别是：右前锋，左右后位和守门员。

　　我们的战术是上半场两前锋、两后位、一守门，而下半场是三前锋、一后位、一守门。

　　有一些好奇宝宝会问我是什么职位，我自豪地说，我是左前锋。

　　上半场的.比赛开始了。我把球传给了右前锋，右前锋一脚射门，只听不知哪方对位传出了一声“耶”，我希望是我方球员的啦啦队发出来的。可抬头一看，竟然是对方球员的拉拉队，幸好没有射进球门，没什么大不了的。比赛继续，对方球员的守门员把守住的球传给了后员，又传给了前锋，只见对方前锋快到球门的时候，我一脚把球抢了过来，然后传给了另一位前锋，可他的球被对方的后员一抢而空，当他反应过来，球已经到了球门的前方，十米五米三米两米只见对方前锋一个射门，我们的守门员没守住球，此时我们的守门员下场了。换了一个守门员比赛，我心里就安心了，在啦啦队的鼓励下，我带着足球一路向前跑，快到球门的时候，我一脚射门，球没有进而是弹了出来，下半场结束了。

　　我们得了第2名！

体育活动作文10

　　下课了，我、李家圣、马超凡等人一起“足球场”踢足球。“什么？学校哪来的`足球场？别急，这足球场，只是一块长方形空地，比教室还小，长方形中间有一道明显的横线，我们叫它”中线“。嘿，这真像个足球场。

　　我们先石头剪发布分组。我、王晨瑜、李家圣一组，马超凡、单其舒一组，我们先发球。

　　李家圣把足球放在中线，用力一踢，球”嗖“地飞了出去，马超凡毫无防备，这球便弹到了墙。我们这队兴高采烈地高叫：”球进了，球进了！“马超凡满脸通红地拿起了球，使足了劲一踢。哈，真是个臭球，球正好在我面前。我向李家圣传球，不烊，马超凡抢了我的球，朝球门踢去。我本想防守，但是太迟了，马超凡已经把球踢进了球门1：1了。

　　接下来，我开始发球，不料，球还在原地纹丝不动。”哈、哈“，马超凡、李家圣哄堂大笑，我也不好意思了。

　　叮叮，上课铃响啊，我们依依不舍地离开了”足球场“，以更有精神去迎接上课。

体育活动作文11

　　xxx加油！加油！xxx操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的运动会。

　　首先是400米。xxx预备——嘣！xxx前面的几组队员都一次跑了，我感觉才过几秒钟就到我了。xxx预备——嘣！xxx我犹如离弦的箭冲了出去。我开始使用中等速度，因为400米嘛！毕竟还是有点远。我用中等速度落到了第五名，我怕等下追不上去，就加速冲到了第三名。第一圈结束了！还有一圈，当我跑到起跑的地方时已累得气喘吁吁了。在差不多还剩60米左右时我开始加速，我和第二名的`并列了，还剩50米时，我使出全身力气跑，30米、20米、10米，我把第四名的超了，5米，我第三名！

　　最引人注目的，还是那一年一度最最紧张刺激的xxx接力赛xxx。这时的赛场，己经进入白热化阶段。

　　最后的决赛开始了。只见我班的李杰同学第一个冲到对面，对面接应的是王正中同学，他手里紧握着接力棒，脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个，我班现在处于领先位置。同学们都在为各自的班级加油助威，已经分不清加油声是为谁了，那阵势简直响彻云霄！

　　通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。

　　奋斗之后，才会到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐。

体育活动作文12

　　期盼已久的阳光体育终于开始了。

　　我们的阳光体育可热闹了：有能练眼力的'乒乓球，有利于我们长高的跳绳，还有羽毛球等。

　　我最喜欢跳绳。我先把绳子拉直，再把绳子往后甩，搭在脚踝处，挥动手臂，同时把脚踮起来，就完成了一个动作。

　　再看看同学们。你看，他跳得多吃力呀，十秒跳一下，脸红彤彤的像一个成熟的大红苹果。哦，你看，她跳得多好啊!两个小辫子忽上忽下多像蜻蜓的翅膀，她可开心了。

　　这次的阳光体育，大伙玩得可开心啊!

体育活动作文13

　　今天进行体育测试，我们先在操场站好队，然后进行测试。

　　测试的'第一个项目先让我们比赛跑步，我跟李沁懿和陈玉洁，我们三个进行比赛，没想到我们三个跑的一样快。

　　第二个项目是跳跳绳，有一个姐姐给我数数，我踮着脚尖，一下子跳了一百零四个。

　　第三个项目是要让我们量身高，老师让我们脱下鞋量身高，我的身高是1.22米。

　　第四个项目是进行仰卧起坐，做完了仰卧起坐，我们就会教室了。

体育活动作文14

　　3月15日下午1点，两大国家级非物质文化遗产“梨膏糖”和“小热昏”的传承人叶莉莉来到汤唯小学进行“非物质文化体验”。

　　常州“梨膏糖”是省级非物质文化遗产，常州“小热昏”是国家级非物质文化遗产。两个“非物质文化遗产”的传承人叶丽丽，已经七十岁了，但精神却很旺盛。她生动地向同学们讲述了“梨膏糖”的`来历，现场演示了制作过程，让同学们亲手体验，装进盒带，回家孝敬父母。“小热昏”是借助快板自写自唱的艺术表现。同学们熟悉快板的节奏后，叶老师让同学们给出自己的主题，唱出来。同学们兴致勃勃，积极与叶老师互动，与同学相互印证，气氛热烈。潜移默化中，孩子受到“无形文化”本质的影响。事后孩子们还是不肯离开，要求和叶老师合影，要求她签名。

　　作为常州的小市民，了解常州当地的非物质文化，传承非物质文化的精髓，是每一个小学生义不容辞的责任和义务。

体育活动作文15

　　“有跳绳比赛啦！”跳绳强项的我兴致勃勃地欢呼起来。在暑假里，我的跳绳已经训练到一分钟110下了，这项比赛我一定要好好表现一下！

　　今天下午，同学们带上各种各样的跳绳，来到了广场上，个个兴致高昂。在老师的一声令下，一根根跳绳飞快地旋转着，在空中划过一条条美丽的弧线。数数的同学专心致志地默数着，只见他们目不转睛地盯着一双双跳动的脚。我握紧绳柄，微张开双臂，挥动手臂，跳绳轻盈地一上一下地摆动起来了，我的手腕轻松地转动着，越来越快，只听见绳子打在地上的“唰唰”声音越来越响，越来越急促。很快，我就跳了90下了，这时，我感觉双腿软绵绵的，浑身没劲，耳边听到旁边同学数到100下了，我不能停下来，一定要坚持住，我又鼓足了劲，双脚跳得更高了，跳绳似乎特别乖巧地从我脚底钻过，110……120……130,我的脚特别的.软，我在心里不断地告诉自己：“我给自己定的目标是180下呀！”终于，一声清脆的哨声响，一分钟时间到，我跳了160下，耶！又创我自己的记录了。我高兴地笑了，这时，才发现自己有多累，气喘得说不出话来了。

　　跳绳不但锻炼了身体，更锻炼了我的毅力，也让我深深体会到了“坚持就是胜利”的道理。

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