青春的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的青春的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
在正值青春的年龄，就开始感慨韶光易逝，这未免也太夸张了吧。俗话说：“世有三憾事：鲟鱼有刺，海棠无香，红楼未完。”我想在这个年龄，喜悦、兴奋、温暖都不该是些合适的议题，而悲伤、落寞、无助、愤怒、绝望、苦痛，就好比人世间不尽如人意的事情总是更多，这些才是我们日常生活的必修课。
山林不惧流年，凝眸秋水；枯草无畏浮华，静晓落霞。我有时也很惊讶于人的主观情感竟可以显得比宏伟的自然景观更为博大，但我一直坚信那些盛载沧桑发黄的页扉远比一张世界地图更让人心旷神怡。也许我们多年以后才会明白曾经的患得患失都只是相对而言的，疯狂地失去就意味着疯狂地成长。我们所痛恨的遗憾不过是那段斑驳岁月中的催化剂，心力交瘁的背后自己才最受益匪浅。有得必有失，这本就是最好的祷告。
我所理解的青春，它不似言情小说那般爱恨纠葛，也不像长辈口中那样叛逆不羁。一直以来，在教科书上，在开学典礼上，它被形容得神圣美好，有潮起潮落的晚来寂静，亦有云淡云舒的时过迁境。但事实上，青春生活的任意一个片段都在不同的人心目中占有举足轻重的地位。我们总爱把青春刻画得意义非凡，仿佛人人提及成长总首先联想到路上的荆棘林。但其实成长就是承认那些特别的事只是每个人都曾历经的过程。也正如喜剧演员卓别林所说的那样：“人生近看是悲剧，远看是喜剧。”所以人们才往往觉得自己的人生数倍凄惨于他人，而大多数人人又何尝不与我们一样。如果把青春的琐事形容得太过具有时期特性也难免有些牵强，因为生活中一直都有这些琐事。我不会具体去讲述某一个故事，因为这是只有你们自己才知道的故事。但事实上，无论多么抽象且无法触及的感觉此刻都将被无限形象化仿似浮现在眼前。
我无法将青春这种抽象名词刻画得鲜活生动、细致入微，亦不愿像哲学家一样将它描述得隐涩难懂。可能很多人都与我一样，此刻无法想起某一件事，某一个人，但却模糊地感受到某日某时某分的某种特殊情感。多年之后，我依然无法明白为什么当时我们都太过于执着于每件事情的`意义，细小到每根毛孔，每个标点。但是更多的时候，当你闲暇之余望着天空中的火烧云微笑时，那才是所有的意义。事隔经年，总会遇见一个人，听你讲完所有的故事。
年轻时我老爱跟人讲青春的意义在于挥霍，十年后我引经据典：“所谓青春，就是在无从应付的过剩活力与背道而驰的现实间寻求折中点，而且难以取得平衡，只能在向左或向右的选择中不断徘徊，是迷失的集合。”最后我才恍悟，青春不过是一种被全世界所普遍接受的、精神错乱。
不致青春，但惜往日。少年终有离别时，无畏花落鞘中悲：
年少愤然，不屑白首为功名；
松竹枯老，无奈旧山阻归程。
青春的怀表，仍记挂将那惯性发挥到极致，一点一滴流逝到没完未了的圆周率中……
青春的作文 篇2
我的青春因理想而自豪。理想为青春插上远航的风帆，理想使我们的青春充满自信与活力，我们就是驾驭梦想的主人。我们为成功与理想而驰骋，我们的血管中流淌着永不言败的血液，我们用灿烂的颜色勾勒青春的蓝图，我们一定可以实现青春的梦想，因为我们知道青春是人生华美的乐章。
我的青春因读书而自豪。读书将我普通的人生点缀的.姹紫嫣红，读书中，我领悟到了世间的真情，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞，有“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的相思。读书中我领悟了诸葛亮运筹帷幄的镇定自若；韩信决胜千里之外的神机妙算；文天祥宁死不屈的忠心。从此我生命的记忆就有了“会当凌绝顶”的自信，以及“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着。读书使我的青春有了星一般的璀璨。
我的青春因奋斗而自豪。奋斗使我的青春激发出五彩光芒。蚕的人生，有一半痛苦，方有一半轻盈。人的青春，有一半奋斗，方有一半成功。我懂的蚕化蝶需要痛苦的磨砺；我明白鹰击长空需要顽强的拼搏。胜利是无数次失败换来的。在教室里，我埋头苦读；在操场上，我锻炼跑步，坚持不懈……终于，我获得了奋斗的结果，那是汗水，那是眼泪，那是失败，是苦涩，那是成功未来。我的青春因奋斗而快乐着。
十六个春秋飘然而去，我的青春之舟因理想，因求知，因奋斗而一帆风顺，驶向成功的彼岸，我因青春而自豪。
青春的作文 篇3
青春是什么？青春是清晨朗朗的书声；青春是黑板上写满了的字；青春是在操场上流下的汗水；青春是课桌上堆满了的书；青春更是我们一起走过的那段最漫长的路。
九月如期而至，我们也顺应的坐在了一个班级里，我到现在还清晰的记得报道那天教室里是多么的安静，所有人都无聊的坐在自己的座位上，没有交谈也没有嬉闹，对于我们来说这一切都是那么的陌生。
大家好，我是你们的班主任王老师，班主任的一句话打破了这片寂静。接着班主任就叫我们开始自我介绍，由于都不认识，同学们都非常羞涩，但也有的人为此侃侃而谈。接下来我们有了一次很深的接触，那就是军训。军训真的是个好东西，军训使我们更加了解彼此，有的看起来很文静的女孩子事实上也很活泼，疯起来的时候就像神经病一样，哈哈，在军训结束的时候我们竟然还有些不舍？真是太神奇了。
语文老师在第一节课的`时候说前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过，我们能坐在一间教室里学习是前世多少次回眸才换来的啊。渐渐的，一切都进入了正轨，我们都只有一个目标，那就是考上一个好大学。
在最艰难的高中三年有你们相伴一定是这三年最幸福的事。课堂上传的小纸条，老师提问时下面的偷偷提示，两个合在一起的作业本，还有跑八百时的鼓励呐喊声，一定是三年之后最怀念的东西吧！
山水一程，三生有幸。
愿高一(2)班的所有学生都能在三年之后考上理想的大学！
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