漫画我的老师作文(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的漫画我的老师作文,欢迎阅读与收藏。
漫画我的老师作文1
我的语文老师姓H。他长得高高瘦瘦的,平时带着一副眼镜,让人看一眼就感觉彬彬有礼的样子。我们的H老师用自己的方式关爱着我们每一个人。
还记得H老师刚来的第一天的情形。他在黑板上写下”得语文者得天下,得作文者得语文”这句话。虽然他只讲了一遍,却深深地印在了我的.心里。
上面这一句话给我的印象很深刻,但给我印象更深刻的是H老师的一个“宝葫芦”,里面有严,有爱。
严,是H老师给我的第一个感触。每次,他让我们写作业的时候,都一直在说:”一定要把字给写好,即使字写不美观,也要保证工整。”作业写完了交上去,改完了,字写的不好的同学,就要重写,作业还会被放到展台上展示给同学们观看。
爱,是H老师给我的第二个感触。以前在二三年级的时候,在课上我总是不敢发言,所以成绩也不太好。自四年级起,H老师来教我们了,在他的关爱下,我慢慢地勇于发言,成绩也越来越好了。
H老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们。虽然有时会很严厉,但是他那“宝葫芦”犹如神奇的魔法棒,能点石成金。
我爱”宝葫芦”,但是我更爱着藏着”宝葫芦”的H老师。
漫画我的老师作文2
这个老师走路像闪电,声音大到一喊就像地震,笑起来好似一朵花,他严肃起来连老虎都怕他,这个老师就是我们的街舞老师:Allen。
我们的街舞老师是一位厉害的“机械舞”舞者,他是一位男性,眼睛大大的,水灵灵的像两颗宝石一样闪闪发光,他的鼻梁高挺,看起来很神气,他的脸型是瓜子脸,头发蓬松是土黄色的,老师面目清秀,文质彬彬。
Allen有两大特点。第1个特点是他很幽默,有一回包包在学一个动作时一直搞怪,老师让他做东,他偏就气老师,他做西,整个老师气不打一处来,就说:“我告诉你,你在不好好做,信不信我一脚把你踢上3楼。”然后老师做出了一个准备要踢他的动作,包包见老师要踢他了,只好认真的把动作又做了一遍,这一系列动作可把我和其他人笑坏了,我们都觉得老师太厉害了,这么快就把他给治住了。
街舞老师的第2个特点就是我刚开始说的声音大:也就是他会“狮吼功”,老师一吼,就能把所有人的耳朵喊破,上次就是那天我们街舞班上在上课时有一个同学一直在课上说话,这让老师非常生气,于是就对他使用了狮吼功,那个同学都快被说哭了,我的心里想,这和我们平时平静温和的`老师是一个人吗?真是判若两人呀!
这便是我的街舞老师了,我可是对他印象深刻啊,他幽默、温和、帅气、平静,我很开心有一个如此之好的街舞老师。
漫画我的老师作文3
你是喜欢怪招多出的体育老师,还是见识多广的语文老师,亦或是才华横溢的英语老师?我就是最喜欢我们班上既才华出众,又和蔼可亲的数学老师--刘老师!
刘老师在我们二年级的时候来到了我们1705班这个大家庭。她有一双葡萄似的大眼睛;高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜;一张樱桃般的小嘴能说会道。我们本以为刘老师会非常严厉,结果却是虽然严厉,之中却带点幽默,就比如……
刘老师是一个幽默大师。有一次,我粗心的毛病又范了,作业没写单位。她给我的题盖上了“金钟罩”,并与全班同学说:“看,有一个同学答案没有写单位,我在他答案后面随便添了一个单位,你们看,我是他的好帮手吧!”瞬间,我的脸通红通红的,赶紧填上了单位。这件事让我印象深刻,以后都会郑重其事的在答案后填上正确的单位。刘老师还会教我们巧记数学符号,列除法算式的'框就是数字朋友没有房子,如果下雨的话,会冷的。从此,我们对这个符号留下了深刻的印象。
刘老师是我们的好朋友。“啦啦啦,下课啦”刘老师会陪着我们玩游戏。一会儿陪我们玩老鹰捉小鸡,一会儿陪我们玩老鼠偷油,一会儿陪我们玩瓶盖弹射,有时候还会特意带一根长绳陪我们玩跳绳,在这个“朋友”的组织下,我们没有一个人插队,也没有一个人掉队。大家玩得可开心,可尽兴了。在上课时,刘老师是我们的好师长,上课时,刘老师严厉时会带一分幽默,可幽默不会太多,因为刘老师说课堂是用来认真学习知识的,不是谈笑风生的地方。从此我记住了这句话,也记住了刘老师!
这就是我们的数学老师刘老师,她是一个严厉又不失幽默值得我们记住一辈子的好老师。
漫画我的老师作文4
说起我们班的班主任,那可厉害了,自从她来到了我们班,没出半个月,便把我们这班淘气虎管得服服帖帖!
张老师身材匀称,瘦瘦的脸上有着一双充满智慧的大眼睛。她脑袋后扎着一条不高不低的马尾辫,让人感到那么有精神,那么有活力。
张老师真的是公正极了。有一次,我的同桌因为贪玩没有完成老师布置的课堂练习。数学组长来催作业,他趁组长不备,将还未完成的练习本塞进一沓本子里。可是,当张老师来到教室时,她的脸已经快拉到地上了。她“啪”的一声拍了一下讲台,叫道:“没完成作业的,给我站起来!”接着她便点了几位同学的名字。当我的`同桌听到没有他的名字时,他松了一口气。但突然,张老师将脸转到我这边,冲我的同桌喝道:“尤其是你,一个字都没动,坐飞机去了吗?”惹得同学们哄堂大笑。张老师真是一位现代“包公”!
别看张老师那么严厉,可她对我们关心有加。那是一个星期三,当我们看电影看到高潮部分时,上课铃突然响了。我们都很失落,以为不能看了。不过,当张老师看到我们失望的表情时,忽然说:“没关系,你们看完高潮部分我再讲题目。”我们高声欢呼:“张老师真是太好了!”
这就是我们的班主任,一位“黑面包公”,一位能理解我们的好老师!
漫画我的老师作文5
在我心中,一直有一位老师,她时而温柔,时而严厉,她就是我的梁老师。无论时光如何流逝,我都记得她对我的每一次谆谆教诲。
梁老师的眼像一颗精美且美味的糖果,总是吸对着我的小眼球一步都难以移开,恐怕少“吃”一口。她的嘴巴就是一个破肚的石榴咧开了大嘴,别人硬推她的下巴,也是不可能给她合上。
梁是她的姓,光听这姓就能感到她是栋“梁”之才。那次期未考试过后,我的语文成绩不是特别理想,于是我那一天,一直心神不宁。一个同学跑到我身旁,告诉我梁老师让我去她的办公室找她,顿时我的心提到了嗓子眼儿,迟迟不肯落下。但是没有办法啊!老师让我过去,我怎能不去呢?虽然要去,但是我还是要做好一定的`心理准备。我移动着小碎步,心里也在想着各种各样被说的场景,想着各种应对的大法。但为了不让那位同学知道我的心思,我便摆出一副淡定神情还不时与同学聊天。
过了几分钟,终于到了梁老师座位旁,心里慌的一批。但她却从旁边拿出几本书给我,并意味深长的地对我说:“你这一次考试考得不好,正是因为你读书太少了,积累的好词好句不够多。如果你真的读书破万卷,下笔自然会有神。”老师的话,让我忐忑不安的心瞬间回归了平静,我连忙对她说谢谢。
老师,如果您是蚌,我便是蚌里的砂粒,您用爱去磨它。经过长年累月,砂粒定能成为一颗珍球,光彩熠熠。
漫画我的老师作文6
她有一张像马云的脸,头发还是棕色的,带着一副眼镜,就好像是一位有学问的大学者,她就是我们班的班主任—汪老师。
汪老师非常幽默风趣。
有一次,应俊安双手无力地放在桌上,眼睛望向窗外,这时,汪老师眉头一皱,灵光一闪说:“应俊安,我上的课难道没有窗外的风景好看吗?那下次语文课我就带全班同学去看风景吧!”听老师这么一说,应俊安立马转过头来,认真的听课了。
汪老师也是一个赏罚分明的'老师。
在开学时,汪老师说:“作业做的好,就有积分奖励,积分可以换礼物。”听到这句话后,我们便很努力地把作业做的完美。有一次我写了一篇《双面人》作文,写的很好,老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分,还希望它能被评为优秀作文,因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是,当我们有错误的时候,汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。
我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里,因为在这里,我们都觉得进步特别大。
漫画我的老师作文7
我的语文老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她语文老师。
她的眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又稳固了课文知识。
白老师的课非常生动有趣,每当讲到精彩局部的时候,都会叫几位同学来表演一下。比方学《搭石》这一课时,她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入,老师带头为他们鼓了掌。这样,我们在欢快的`气氛当中加深了对课文的理解。
当我们读课文读得不好时,她就会用夸张的语气再重复一遍,让我们意识到自己的缺乏……
我喜欢我的语文老师!
漫画我的老师作文8
在短短的一年中,我结识了一位老师,他的名字叫罗XX。在那里老师们叫罗大石,一个小孩儿叫鸟窝居士,不是他头上顶着鸟窝,而是他的头发很乱,而且还很臭。好吧,那个小孩儿就是我,但是真的很臭啊!
他的头发不但很臭,脸的形状也很奇怪。他的脸是倒鹅蛋脸,像一张驴脸,说是驴脸又不像,因为驴脸没有眉毛,而他左边像右边确不像。你说,像这种“缺眉毛”都很少见了,而他右边的眉毛竟然是一根毛?而且还是彩色的?还在十厘米左右?破吉尼斯纪录啦!世界第一“丑”的人诞生啦!
在20xx年10月4日下午,发生了一件让我笑的做梦都在笑。在上课的时候,罗老师正在给我们讲课。突然,他的`手机响了,他马上跑了出去。
我们(同学们)等了十分钟,罗老师还没有回来,我们出去一看,原来老师的睡眠不足,校长又打来了电话,他的话像催眠曲一样,老师就睡着了。我们顿时大笑。
漫画我的老师作文9
你可能认为我这位老师是什么班主任啊,语文老师啊,数学老师之类的。不,这位老师是一名普普通通的美术老师,不,美术老师未免太严肃了——是一名画画老师。
这位老师是我最喜欢的老师,她长得挺高,梳着一条三股辫,总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮,但眼睛很大,嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和蔼的样子。
老师有艺名,叫素心,我们叫她素心老师。素心老师教我素描。
素心老师教法独特,她会找一些与我们水平及学习内容相关的书,书上是一幅幅作品,素心老师用斩刀切开,再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改时还会故意画错,看看我们知不知道错误。
因为老师这种独特地教法,我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断,现在一学期两个阶断。
素心老师不仅教法奇特,还富有爱心。
画室不知怎么,总是招引来许多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后,素心老师轻轻地拿起纸杯,带到窗前,再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心老师那迷人的微笑,时时闪现在我眼前;老师那美好的'德行,深深地印在我的心上。
漫画我的老师作文10
我们班的语文老师很温柔。但有时也很严厉。她有一双漂亮的眼睛。头发也不是很长。
语文老师有时候很温柔,在我们上课的时候,她会陪着我们一起笑。我们班的同学有的人不会。写什么字,她都会有耐心的教他。
语文老师有时候也非常严厉,有一次大扫除的.时候。我们班的一位女同学扫的是我们班外面的走廊少了,非常不干净。语文老师说,我们班外面的走廊是谁扫的?扫的这么不干净。还有两张大纸片。
还有,在教室里。窗台上。有很多灰尘,语文老师说这里又是谁用抹布抹的,怎么这么不干净?还是根本就没有抹?
语文老师给我们布置的作业也很少,有时候给我们商量着布置作业。也有时候会让我们在学校里写。
我们班同学都很喜欢语文老师。
漫画我的老师作文11
这个是我的漫画老师杨老师,她长得很漂亮,一双明亮的大眼睛,就像动漫人物里的人眼睛一样,说话也很温柔。
上课时她每次走到我跟前就会温柔的对我说:“子涵,你看这里是不是这样画会好点.....”之类的话,她的声音也很甜美很温柔,我很喜欢上她的课,每次上动漫课我都会提前来到教室。
杨老师有一头金色的长发卷卷的,杨老师的`脸圆圆的,戴着一副大大的眼睛,但是也遮不住她有一双明亮的大眼睛。杨老师对每一位学生都很负责,她会细心的指导每一位孩子的画画,但是有时她也会生气,有一次一个男同学上课自己不好好画还打扰别人上课,老师严厉批评了他。还有每次我画完画后,杨老师就会给我指导说:“这里要再修改一下就更好了......那里画的太深了,要是再浅一点会更好了”,杨老师总是这样严格要求我们,每次听完他的建议我会修改我的作品,修改完后效果会好很多,我从内心里感谢杨老师对我的指导。
我很喜欢画画,也很喜欢我的漫画老师,是她一次次鼓励我,让我觉得我可以画的更完美,我能遇见这样一位漫画指导老师我觉得很荣幸,我会继续加油把我的绘画水平再提高。
漫画我的老师作文12
在上小学时,我遇见了许多形形色色的老师,风风火火的语文老师——何老师;十分温和的数学老师——罗老师;身材丰满的语文老师——宋老师。而使我印象最深的`是谢老师,她是一个“严厉狂”,但也是一位很有趣的老师。
谢老师对自己的着装有着很严格的要求,今天穿蓝裙子,明天穿红衣服。好像不是来给我们上课,而是在表演变装。
谢老师十分严厉,记得一个周一,谢老师对我们板着脸说:“作业没写的自觉点快自己站出来。”可没有一个人站出来,谢老师大发雷霆:“非要我一个一个地找出来呀。”她说完,立马躬着身子,手里拿着作业本,一本一本地看。到底是谁没做作业呢?还不赶紧站出来,再不起来等会儿就有好果子吃了。这时,谢老师看到万里没有将作业写完,发起了中国非文化遗产--东北狮子狂叫:“你怎么没写?还在这里坐着,给我站到前面去。”万里慌忙站起来,一句话也不敢说往前排走。接着,谢老师又找了好几个没有写完作业的人,也把他们叫到前面去站着,随后拿出自己的秘密武器--戒尺,叫道:“把手都给我伸出来。”忘了他们把手伸出来后,谢老师给了他们一人两棒子,看他们面目狰狞,摸着手慢慢回到座位,我倒吸一口凉气:还好不是我要是我,我早就要被老师打哭了。
谢老师虽然很严厉,但她也有幽默的一面。记得那天谢老师讲了一题:用“温和”造句。谢老师看着题目说:“这一题的答案是,谢老师,又美丽又温和。”教室里的同学们一听笑得上气不接下气。
虽然我的语文老师十分严厉,班上所有人都叫她“严厉狂”,可我觉得她是一名很好的老师。
漫画我的老师作文13
圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,小小的眼睛,但眼小聚光,炯炯有神。你知道他是哪个老师吗?接着往下看,你就知道了。
那便是我们的语文老师林老师了。林老师,个子不算高,很壮。他穿衣服十分有规律,今天穿印着几条吐着泡儿的小鱼儿和绿色的迷彩裤,明天穿天蓝色的衬衫和黑色长裤,后天又穿的与前天一样,就这样循环着,当然,他有时候也会打破规律,穿别的衣服。
林老师很幽默、诙谐:每次上课我们班总是欢笑声不断,外面的大树也摇着身子,弄出“沙—沙”的声音,好像在与我们一起笑。
林老师在我们乖,而且他心情好时会很幽默,在我们惹他生气以后就会变得严厉起来,不过,老师大多数都是幽默的。
老师最大的特点就是——说话快的如加特林机枪一样。上一节语文课,必须得高度集中注意力,为什么呢?请接着往下看。
上课铃响了,林老师迈进教室,开始上课了。老师说:“开始上课!”老师一张口,我马上竖起两只耳朵,万分认真地倾听,生怕漏掉一个字儿。“请同学们翻开书本,今天,我们来学习第八课《冀中的地道战》。”不出15秒,老师已经说完了27个字,可真快呀!正好,有一个成绩本来就不怎么好的同学在桌子底下搞小动作,老师皱了皱眉毛。我心想:完了,这位同学马上要凉凉了。果然,林老师加大本就洪亮的声音,问:“有谁能来回答我《冀中的地道战》这篇文章的中心句在哪里?”连我们这些非常认真的同学都差点没有反应过来,更别说他了。我猜,那位同学肯定在求上天不要叫他回答问题呢!可是,人怕什么就会来什么。老师把他叫起来回答问题了,他不懂,被老师罚站了一节课。
下课后,他同桌对他说:“林老师说话那么快,你竟然还不认真听讲,亏你想的'出来,活该吧你!我劝你一句,下次上课认真点。”我暗暗庆幸:呼!还好我用了万分认真的心听讲,不然的话我肯定比他还要难堪!
我的老师说话真是与加特林一般,“突突突”的,不过正是因为老师炮语连珠,我们才可以提高注意力,避免和防止自己重蹈那位同学的事情。
这就是我的语文老师——“加特林”林老师!我超喜欢他呢。
漫画我的老师作文14
他头上的黑森林下起了大雪,鼻子上戴着一副眼镜,脸比头发年轻十多岁,上课十分幽默。猜到他是谁了吗?他就是我们上一任班主任,李老师。
李老师最厉害的技能就是丢粉笔,李老师丢的粉笔那叫一个准,指哪里,那里一定可以找到粉笔头。但我们还是在提心吊胆的上课,为什么?因为李老师有所闪失,就会关乎到周围所有的东西,地板也不例外。
李老师还有一个技能,此技能名为幽灵技能,也叫神出鬼没。有了这个技能,李老师可暗中观察我们,然后突然出现。这个技能,要与惩罚一起使用,可以压制我们三天的时间。此技能有惊吓成分,使用时,可让全班安静。注意,没有惩罚就是半个技能。
接下来就是一周一次的一对五十二!其实就是写不写作那点小事,我只负责让你看。要想让我们写作文,李老师也有技能,有两种,分别是开心技能和痛苦技能。开心技能就是李老师先玩游戏,让我们以为不会写作文,等迷惑时间一到,再让我们写作文。所以,此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。果汁等于游戏,开心是游戏的.过程,悲伤是游戏彩蛋。痛苦技能是李老师让我们印象最深的技能。李老师先故意不来,等我们很吵时再来,然后惩罚我们。惩罚之后呢,再问我们感受。好一个连环计,妙啊!
不过和李老师相处的时光一下子就过去了。
漫画我的老师作文15
我想你们都有一个最喜欢的老师,可能是善解人意的语文老师,或是四肢发达的体育老师,也是严格的英语老师。我要写的老师,可是“数学王”何老师,他有很多特点,让我来告诉你,他是一个怎样的人,性格又是怎样的'呢?
我们的数学老师的数学可是最历害的!但他又很严格,我想:这应该是成为学霸的一部分!可他又很爱笑,整天笑眯眯,这一操作下来,把我也给整不会了!
他最常穿的是蓝色衬衫和长裤,让我们感觉很整洁,他上课的态度也让我们很喜欢上他的课!
他的性格有时候很温柔,有时也会360度无死角转!当我们表现好的时候,他会夸赞我们,如果我们惹了他,他第一次不会说,但第二次绝不忍,但他也不会让我们在意他的话,怕伤到我们的自尊。我们没交作业,他就会把我们叫出去,把那些没交作业的人重重的说一遍!虽然他把我们说的很不太好,但他也是为了我们的成绩着想!所以我很敬佩他!
这是我的数学何老师,我们要用最好的成绩来报答我们的何老师!
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