与众不同的老师作文15篇(精华)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的与众不同的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与众不同的老师作文1
开学初，学校调来一位姓庄的男老师接管我们班，兼教语文。对于他，我真是很难用一句话或是几句话形容。还是听听大家对他的评价吧。
墙的话：
开学刚一个星期，庄老师就给我来了“下马威”。说要在班里搞一个“成长的足迹，温馨的回忆”的活动。要求同学们每人带四至五张不同年龄阶段的照片，钉在我的身上作展览，以便同学之间互相交流、增进感情。但这下可苦了我啦！原来“洁白无瑕”的皮肤被弄得“千疮百孔”不算，一些调皮的小家伙还在我身上为某些照片作“批注”。更可气的是庄老师非但不批评他们，还笑眯眯地夸他们“有创造才智！”要是换了上学期的那位老师，早就罚他们到办公室“悔过自新”了。听庄老师说以后还要搞什么“标本展览”、“剪纸展览”，看着同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我恐怕又得作出牺牲了——唉，这个怪老师！
黑板的话：
庄老师真是个怪人。开学第一天他就询问了同学们各自的生日——刚开始我还纳闷呢，他问这些干什么。现在我才知道，原来每到某一天这同学过生日，他都要用红粉笔在我身上写几句祝贺他（她）的话。这不，昨天张晓敏过生日，他就在我身上写“祝张晓敏生日快乐，学习进步！”乐得张晓敏笑了整整一天。庄老师还从第一小队开始，要求每人每天在我身上抄一句名言警句——嘿，这样一来，别说同学们，就连我自己也觉得收获不小呢！
学生甲：
你看庄老师：他整天西装笔挺，不像许多老师一点也不注意自己的“光辉形象”，而且知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，甚至列宁和马克思，他都能讲得头头是道，真让人佩服他与众不同的口才。他能和女同学一起讨论琼瑶、席娟，也能和男同学一起畅言金庸、古龙，甚至还会因为范志毅和祁宏的`踢足球脚法跟我们争得面红耳赤。有时候真觉得他不像是我们的老师，更像是我们的大朋友。
学生乙：
我第一次见庄老师，就觉得他像自己的大朋友。那天他刚到我们班，向我们做了一段幽默含蓄而又简洁明了的自我介绍，特别强调他“姓‘庄’，不是‘弓长张’，而是‘庄稼’的‘庄’。”大家都被他这近乎执拗的话给逗乐了，但都是笑过就算，也没把它放在心上。哪里知道下午快放学时，庄老师突然来教室杀了个“回马枪”：要求我们回家写一篇关于早上他那一段自我介绍的作文。话说完，他就匆匆走了。这下教室里可炸开了祸，有的抓耳挠腮，有的苦思冥想，埋怨声、叹息声混成一片。打那以后，同学们再也不敢忽视庄老师的一言一行了，处处都做个有心人。作文成绩嘛，自然也就像芝麻开花那样，一节节都高上去罗！但你要说庄老师布置的作业太多吧，那也不。生字、词汇和语法知识他从不要求我们死记硬背，他的口号是“理解万岁”。在他的带领下，我们班的语文成绩很快就由倒数第二爬到了年级第一，这可真得感谢庄老师。
……综上所述，你应该知道我们的庄老师是个怎么样的人了吧。
总之，四个字：与众不同！
与众不同的老师作文2
我的语文老师是个与众不同的老师，为什么说它与众不同呢？因为赵老师上课的古怪风格，导致了他上课的与众不同。
别的.老师上课的开端都是随便敷衍，而赵老师的上课开端十分讲究，仪式感十足。威风凛凛，正气十足，一举一动都像一个教官，而我们就是一批正在军训的学生。
“上课！”
“起立！”
因为我声音大而且洪亮，赵老师居然要我当司号官。随着我的一声令下，都站得笔直笔直的，如有一个人动作慢或者眼睛看着外面，那都得重来。所以，谁都不敢马虎。甚至在户外见到赵老师也要充满仪式感的行个礼或是鞠躬，哇塞，仪式感满当当的。
有一次，江梓轩见了赵老师，低着头走了，都快进了教室。你猜怎么了，赵老师站在原地很是生气，硬是把江梓轩喊回来，狠狠训了一顿，江梓轩才鞠躬认错，并重新向老师问好：“老师，您好。”
老师很风趣幽默，这也许不算什么，哪个老师不幽默呢？可要是在生气的时候还能说几句俏皮话，那就很难办到了，可赵老师却偏偏能做饭这一点。
有一次，赵老师讲课正来劲，可诗鸿同学却只顾玩他的小玩意。赵老师停下讲课，走到他身边，用一种恨铁不成钢的语气说：“我呀，恨不得把你扔进火炉里，再把你炖烂。”然后表情一变，变成一个似笑非笑的滑稽的表情，逗得全班哄堂大笑。
这就是我们的一个与众不同的语文老师——赵老师。
与众不同的老师作文3
一堂精彩的课下了以后，老师让小鹿把预习课文的家庭作业收齐交到办公室。大象老师一本一本的判着，当它疲惫的打开小猪的作业时，一下子，它惊呆了，它用惊奇地眼光看着小猪的作业，因为它的作业是那么简单，对课文的理解只有一句话。于是，大象老师在它的作业本上写了这句话：“对课文没有理解透彻，分析的不详细，学好一课是离不开充分预习的，只有充分预习，课堂上才能学的轻松、快乐。把自己有疑问的，不明白的地方学好，这样才能深入的理解课文，不断提高自己的理解能力，老师相信你能做到。”
下午老师发下了作业本。小猪不敢看自己的作业，因为，它怕自己做的作业不好，每次它的评语都是不认真，老师从没有对它的作业满意过。它的心灵感到了自卑，它知道老师看了自己的作业一定会生气。它怕看老师给它的评语，它那恐惧的心灵在颤抖，但是小猪还是用颤抖得手打开了自己的作业，忍不住看了老师给它的评语。它先是一愣，然后，他感到那一行行红色的字迹温暖着冰凉的心，它那充满自卑的心变的温暖了，这一丝丝温暖的话语像自信一样充满了它的心。这丝温暖正抚平它那掀起恐惧波浪的心灵。这天，小猪按照老师说的，讲课文理解得非常透彻，作了充分的'预习，因为它不想辜负老师的希望。果然，在语文课上，小猪学习得轻松极了，并且发言博得了同学的阵阵喝彩。在小猪和老师的积极配合下，小猪的学习成绩有了显著的提高。
就这样，小猪的学习成绩提高了，不再是从前那个小猪了，同学们都为小猪的努力学习而高兴。
与众不同的老师作文4
别人眼里的老师，都是站在讲台上一本正经讲着课的老师。但是我今天所说的老师，却是一位普通得不能再普通的，在街边摆摊卖小玩意的残疾人哥哥。
我不知道这位大哥哥叫什么名字，也不知道他得了什么病，导致两条腿萎缩得只剩了骨头和一层皮，使人怜惜。妈妈说他只有二十多岁，可看上去却像四十多岁的人，这是因为他每天都在为了维持生计，到处跑来跑去，风吹日晒，使得他的皮肤黑黝黝的，脸上也有了皱纹。他平时都趴在一辆自制的平板车上，吃力地靠双手转动轮子来移动。
这位大哥哥经常在我家附近的广场上给人贴手机膜。有一次，妈妈的一位朋友找他贴手机膜，这位朋友是个善良的人，看他手艺不错，也看他可怜，便想多给他一些钱。对一位生活拮据的残疾人来说，这是一个多好的.事情啊！别说残疾人了，就是普通人也很难抵御住钱的诱惑。可万万没想到，大哥哥看到这位朋友递过来的钱，先是愣了一下，然后接过来认真地数，只留下了属于自己的那部分，最后把多余的钱又递了回去。这位朋友坚持要多给钱，大哥哥却笑着说：“谢谢您！您的好意我心领了，但我是靠自己的手艺吃饭的，不是靠别人的同情，我不能多收您的钱。”妈妈的这位朋友非常感动，把这件事分享给了我们大家。从这件小小的事中，我看到了这位残疾人大哥哥自食其力、自强不息的美好品质。
虽然这位大哥哥经常被城管赶来赶去，虽然他也被人用异样的眼光看待过，虽然他的日子过得很贫苦，但是就算如此，我却经常看到他依然以微笑待人，做起事来认真又专注，正是因为这个原因，找他给手机贴膜的人也不少呢！
“三人行，必有我师”。虽然他不是老师，却胜似老师，我从这位与众不同的老师身上，学到了最可贵的品质：人要有乐观向上、自强不息、自食其力的精神，这样才能战胜挫折和困难，让自己每一天、每一年都过得充实和快乐！
与众不同的老师作文5
在我的书桌上放着一个水杯，虽然已经很破旧，但在我的心中它依然还是崭新着，每当看到这个水杯就想起了二年级教我语文的老师——与众不同的靳老师，回想起关于这个水杯的一件事。
那是一堂语文课，靳老师正在讲台上认真地讲课，我听着听着思想开起了小差。我看到课桌上妈妈新给我买的水杯，杯子上画着我最喜欢的`动画片《哆啦A梦》，于是我拿起杯子玩了起来。靳老师刚在黑板上写完字转过身来就看到我在玩水杯，她大步流星地走到我跟前，一句话也没说夺过杯子走上讲台。我以为接下来老师要批评我或让我站起来听课，谁知老师却像什么事也没发生过一样继续讲课。我也再不敢做小动作了开始认真听讲。下课后老师把水杯还给了我并和颜悦色地说：“朱立轩，虽然我不敢保证让你们一堂课都认真听讲，但也不能做小动作，这样既影响自己学习又打扰别人，多不好啊！”我羞愧地低下了头并向老师保证下次再也不做小动作了，一定认真听课。
靳老师就是这样一位和蔼可亲、尊重我们、理解我们、与众不同的老师。
与众不同的老师作文6
老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的，可是我们英语班的赵老师，却是另外一个样子。
赵老师今年26岁，大学学的专业是英语，还考过了英语六级，个子有一米六几，长头发，眼睛上还有两个“瓶底”，为人和蔼亲切。
记得找老师是在我们升Super Kids4的时候来教我们的，那时原来教我们的孙萌老师生病了，不能再继续教我们了，学校就让当时教新概念的赵老师来教我们班的英语。赵老师来教我们的第一天，我们大家都想给新老师留下一个好印象，就都上课时做的端端正正，安安静静的听老师讲课，可是捣蛋鬼孟郑阳却哪壶不开提哪壶，偏偏就要撞在枪口上，就连我们以前的.孙萌老师都拿他没办法，可是赵老师当即就来了个下马威，批评了孟郑阳，还让他站了起来，没想到这个以厚脸皮著称的孟郑阳竟然也会脸红的站了起来，吓得我们连呼吸都不敢大声，可是一下课，赵老师就和我们一起玩，还带领我们玩，她就是我们班同学的孩子王，有时又好吃的，还分给我们吃，我们大家都非常喜欢她来当我们的新英语老师，而我却认为她不仅仅只是一个受学生喜欢的老师，还是一个关心我们、体贴我们的大姐姐。
虽然因为现在六年级学习紧张，而不能再去大山上学了，只能上初中时才能再去上，但是我仍然想让赵老师教我新概念，让她当我的老师，更是想让她继续当最关心、最体贴我们的大姐姐。
与众不同的老师作文7
带着对新老师的无限期待，我迈着轻快的步伐又来到了这熟悉的校园。
她，姓白，个子不高，短发，圆脸，一双大眼睛炯炯有神，给人以精明能干的感觉，声音非常悦耳动听。她到底是一位怎样的'老师呢？我在心里边琢磨着。
记得上第一节语文课，白老师正讲得起劲，后边有几个同学在说话，声音越来越大，她突然停止了讲课，眼睛睁得圆圆的，这是那几个同学才意识到自己的错误。她真是个严肃认真的老师，我暗想。
后来，我发现她其实并不那么可怕，反而和蔼极了。就拿第21课来讲，课堂上她的声音像磁石一般深深吸引着我们，大家争先恐后的举手回答问题。他有时也很风趣幽默，时不时会问一些有意思的问题，比如：家禽有哪些？有的同学回答：水牛、驴、马等等。有的同学又补充：鸡、鸭、鱼。最后老师揭晓答案，家禽竟然只有三种，分别是：鸡、鸭、鹅。顿时，大家笑得前仰后和。
原来，白老师不仅是个课堂上严肃认真，和蔼可亲，有时还有些幽默风趣呢。她的教导像春雨，像甘泉，慢慢流入我们的心田。
与众不同的老师作文8
这个学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，十分与众不同，我们都叫她张老师。
张老师经常束马尾辫，显得特别利索，她有一双明亮的眼睛，看上去特别漂亮。她怀孕了，肚子圆鼓鼓的，行动都有些迟钝，看着很吃力。张老师非常严厉，。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了，就马上让他站起来，问他问题的答案，他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他，等他说出来问题的答案才可以坐下来。
张老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，她时常说，你能说就能写出好作文，想什么就写什么，这就是写作文的窍门，还要多看书多积累好词好句，在写作文的时候把好词好句写进去，因为这样得的分数就多。要是考试这个占分是最高的，所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活，课堂上的气氛可热烈了，她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说三年级的作文非常重要，如果没学好四五六年级的作文会发挥不好，所以作文一定要打好基础，因此，她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼，我们全班的.学生，写作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧，其实她就是用爱和我们讲课，得到了学生的尊重，用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文！
与众不同的老师作文9
两年前，我考进了此京市重点学校四中，分在教改实验班，一开学，我就发现教几何的周长生老师与众不同。
讲课的时候，他总是先提纲挈领地讲讲概念，然后不是叫我们看书，就是叫我们分组讨论，最后由我们自己归纳问题。自己解答，只有在我们谁也解答不出的时候，他才点拨一下，最初，我们对他的这种教法很不适应。认为这样当老师也太容易了。但是连续发生了几件事，改变了我的看法。开学不久，他带病普遍作了家访。遂个地了解大家在学习中的困难，他还自己编教材、讲义，免费发给我们，对我们的作业，他随交随批改，及时找做错的同学分析原因。这要花费他多少心血啊！周老师对同学们说7："把我问倒了，我最高兴。希望同学们敢想，敢创造。”这样一来，同学们都找他问问题，学习积极性很高。有一次，我问他三角形的角的表示法能不能改成別的方法？他先是点点头，鼓励我说："你能这么想很好，但是要得到公认。”接着又说，“希望你将来的创造也能得到公认。”得到周老师的鼓励，我自学的劲头更足了。到了初二后学期，我已经开始自学初三的数学了。
在初一的时候、我们班数学斯中考试的总分在全年级是倒数第―。接着又在足球比赛中输了球，外班的同学挖苦我们说：“学习、体育都不行。到底是‘实验’货”我们一个个都聋拉了脑袋。在那些日子，我发现周老师脸上的皱纹更深了。他找同学们谈话的次数也更多了，但见了我们还总是笑呵呵的我暗暗为周老师担心，心想，周老师是全市有名的教师，这回可栽了。没想到，周老师一点也不气馁，有一天，他竟在数学课上给我们讲起了他自己上初中时由后进变先进的故事，他语重心长地说：“我要是按照过去的教学方法教你们，你们的分数也许会上去，可能力呢？同学们，我们的国家需要的是有创造精神的人才呀！讽刺挖苦并不可怕，同学们要有志气，让我们一起总结经验，继续努力。”周老师的话，在我们心中点燃了一把火。
这以后，周老师坚持改革不动摇。他从实际出发，把同学们分为快、慢两个小班。作业也分为快、慢两种进度，分批分期地交。除了课堂讨论以外，还增加课后分组讨论，并加强了对慢班同学的辅导，周老师为了提高我们的学习能力。经常辅导我们写数学小论文，还把优秀的论文印出来发给同学们学习。我写的一篇《日常用语和数学用语》的小论文还受到了他鼓励，从此，同学们的'学习热情越来越高。对数学的兴趣也越来越浓厚，考试成绩也不断提高。
寒假前夕，周老师在班里组织数学学习小组，让我们在寒假里增长一些知识，可是父母要带我去南京探亲，我很为难。就找到周老师家里去了。
我到他家时，他正趴在写字台上写东西，一见我來了，：便笑呵呵地把笔放下了。
我硬着头皮把要去南京探亲的事儿说了一遍，并请他给我留点作业。周老师沉吟片刻。笑着说：“到外地去一次不容易，什么作业也不给你留了。南京的名胜古迹很多，你到了南京，就痛痛快快地玩吧，最好到屮山陵、紫金山看看，长长见识。”没想翻周老师那么痛快。’我的情绪立刻活跃起来。
其实，周老师一向关心我们的思想和身体想办法增长我们活的知识，从来不对我们搞题海战术、我的担心本來就是多余的。
与众不同的老师作文10
世界上与众不同的东西有很多，而我的语文老师就是其中的一个，她有一双明亮的眼睛，你可别小瞧这双眼睛，因为这双眼睛它还会说话呢！
我的语文老师在教学方面有点与众不同，以前的语文老师教我们生字的时候，三下五除二，让我们认识一下就好了，可是以前的语文老师非要把这些生字一个都不漏的抄在黑板上，还要把小学一年级的音节写在黑板上。可是现在的语文老师这不仅字写得准确，还写得很美观，结构什么的，可不容忽视。
我的语文老师还会用丰富生动的语言让很无趣的语文课变得有趣起来，让同学们进入到课堂之中去，让我们融入到课文中去，走进作者的心中去，让我们感受作者当时的`心情，语文老师还在我们每课讲完以后，告诉我们这篇文章讲了一件什么事情，懂得了什么样的道理。
我的语文老师在上语文课的时候，她也很喜欢向同学们提出许多的问题，她常常鼓励我们上课回答问题要积极一点，就好像她常说的那样，只要你这件事情做过，就会写出好的作文。
哈哈!这就是我与众不同的语文老师。
与众不同的老师作文11
从我上学的第一天开始，已经有许多老师教过我了，在这些老师里，我最喜欢的就是张老师啦！她可是个与从不同的老师噢。
三十多岁的张老师，头发整齐地向后梳着，一双乌黑发亮的大眼睛，显现出了她的精明与干练，张老师的嘴并不大，但是在那张嘴里，说出来的话，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的磁石一样深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，而且还会露出两个深深地小酒窝。
张老师的教学方法与从不同。其他老师都说，作文是写出来的，必须努力下功夫写才行。可张老师并不这么认为，她说好的作文是"改"出来的。必须认真地推敲，反复地修改。
张老师上课特别有趣。同样的教学内容，她能引出许多寓言，故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃，笑声不断，使大家在笑声中学到知识，领悟到道理，受到启发。记得张老师给我们上作文课时的开场白中，就"吹牛"说同学们只要和她认真地配合，经过同学们自己的努力，作文水平就一定会有很大提高，说不定还可以在省市级以上的报刊和杂志上发表呢。
张老师上课也与从不同，张老师讲得娓娓动听，让同学们听了都有身临其境的感觉。张老师在台上讲课，就像在电视上的.广播员一样，吐字清晰，讲完课了就给我们讲故事，我们听得津津有味。有时，我们累了，就听别人讲笑话，把我们逗得哈哈在笑。看！我们和张老师配合的不错吧！
你看，我们的张老师就晕么与从不同，她为我们的课堂添加了与从不同的乐趣，我认为她与众不同得可亲，与众不同地可敬。同学们，你看了这篇作文之后，觉得呢？
与众不同的老师作文12
你们的语文老师怎么样？讲课你们喜欢听吗？今天我来讲一讲我们的语文老师——张老师！
我们的语文老师有着一双大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，看起来有点严肃，可能很多老师大概都长这样，这些应该不算与众不同。但是我们的语文老师讲课却很有特点，她讲课幽默风趣，引人入胜，娓娓动听，我们非常喜欢上她的课，总觉得她的课堂上时间过得太快了。这就是她最与众不同的地方，是我们班上的同学们都知道的。她不但上课很风趣，平常组织活动时，也会非常用有趣的语言让我们哈哈大笑……
就在最近，我们“六一”汇演活动完，张老师说:“六一的时候我们不上课!”这可是对我们来说最好的六一节礼物，我们齐声喊道:“Yes!”语文老师忽然皱起眉头说:“什么Yes?告诉你们，你们爷爷活的好好的呢！”大家楞了一下，互相看了看，突然默契地一齐哈哈大笑起来。我的.天啊，这个笑话可真够冷的！
还有一次我们上语文公开课，由张老师给我们讲第21课《诺贝尔》。正在大家认真听张老师讲课，有个同学突然插嘴大声说道:“诺贝尔的一生没有儿女！”我一听有人插话，接话的毛病又犯了，马上说道:“诺贝尔的一生是非常悲惨的，他的曾有三个女人:一个去世了、一个又没缘份、还有一个变心了。”话一出口，我就后悔了，怕老师可能吵我说:“你又随便接人的话。”但是我们的张老师没有吵我们，只是温和地说了句:“你们可真够八卦的！”然后就又把我们的思维给拉回到了课本中，没有因为我们不遵守课堂纪律的行为而影响这此公开课，她机智地用幽默的语言，及时捥回了我们的错误！在这里我想对张老师说，对不起，我当时真不是有意要捣乱课堂纪律的，以后我会注意的。
我们有一个与众不同的语文老师！她让我们从幽默风趣中学到一些特别的知识，让我们领悟到了学习中的快乐。
这就是我们与众不同的——张老师！
与众不同的老师作文13
班主任有一双星星般的眼睛，将星辰大海收进眼底，那漆黑的眸子仿佛有着世界上最美好的事物。一闪一闪地。
还记得吗？开学第一天，他在黑板上画了一棵大树，让我们把新学期的目标写在便利贴上，再粘在大树上。如今，那棵大树已经不在了，便利贴也烟消云散了，可当时的情景依然在我心中：我们都贴完之后，路过的其他班的同学都不约而同地投来羡慕的眼光。是班主任，让我们的.脸上充满了自豪，她是一个与众不同的人。她希望我们做一个有梦想、有目标的人，因为有了目标就有了前进的灯塔。
还有一次，他把图书角搬到了教室前方，又买了许许多多、各式各样的书，有：《我们爱科学》、《趣味语文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等，硬是不让图书角有一丁点缝隙，就是想让我们多看点课外书。现在每到课下，同学们都踊跃在班前的图书角，抢占阅读先机，生怕喜欢看的书不在了。这阅读劲儿“蹭蹭蹭”的往上涨呀……她是一个与众不同的人，一个时刻为我们着想的人。
她是一个与众不同的人，是值得被尊敬，被爱戴的。她就是我们与众不同的班主任。
与众不同的老师作文14
从幼儿园到现在，教过的老师不少于三十个，但今年的数学老师最与众不同。
吴老师身材高瘦，皮肤黝黑。挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜。眼镜后藏着一双充满智慧的眼睛。整天笑眯眯的，一笑起来，脸上还有两个甜甜的小酒窝呢？
记得前几天，李欣悦身体不适，肠胃不好，总在数学课上呕吐。于是，班长便与数学老师打趣道：“吴老师，李欣悦一上到你的课就呕吐，这事不会跟你有关吧？”旁边的同学听了，齐声起哄：“是呀，是呀！李欣悦在语文老师和英语老师的课上从来不吐，咋偏偏就在你的课上不舒服？肯定是对你过敏了！”吴老师听了，抓抓头，一本正经地问：“李欣悦，他们说的是真的吗？”李欣悦腼腆地点点头。吴老师也幽默地说：“我有那么令人作呕吗？”顿时，我们都哈哈大笑起来。与吴老师在一起总是那么开心、舒适。
吴老师不仅幽默，还很睿智。这不又到数学课了，吴老师早早就来候课了。教室里闹哄哄的，同学们特别亢奋。吴老师用锐利的眼神扫视了一下同学们，突然大吼道：“一、二、三。”我们异口同声地回答：“坐坐好！”边说边坐好了。“你们怎么跟一年级小朋友似的？”吴老师微微一笑，纠正说“我说一二三，你们说三二一。你们已经是大孩子了，对不？”我们也调皮地配合说：“哦！原来是这样啊。”就这样轻松的`课堂气氛就营造出来了，同学们也很快进入了学习状态。
像这样的例子举不胜举。我们花样百出，吴老师就与我们斗智斗勇，总有独特的办法使我们心服口服。这样的吴老师多像一个智多星呀！
这就是与众不同的吴老师，幽默而又睿智，同学们都深深地爱上了吴老师，爱上了他上的数学课。
与众不同的老师作文15
在大家的印象里，似乎只限于在学校三尺讲台上授课的人。如果你这样想，那就大错特错了！只要给予你知识，给予你启迪的人都可以称之为“老师”。而我今天要说的老师，却是——书本。
书本？真的吗？这也算是老师？你别信口开河了！书本怎么能一下子“飞上枝头变凤凰”而成为你的老师呢？别急别急，请听我慢慢道来。
理由一
老师是辛勤的'园丁，给我们播撒知识，书本也可以。小时候读的图画书教我认字，《新华字典》让我明白汉字的由来、偏旁部首以及含义；而后读的地图册与《十万个为什么》让我懂得了地理、物理、化学知识和世界上的许多国家；长大后读的《儿童文学》中沉淀的华丽（朴实）文字和文学精华像一位语文老师一样把文学知识播种在我的心田里······
理由二
老师能够为同学们查漏补缺，书本也可以。每次放学后打开课本翻看笔记，发现日间那些问题的答案竟然都在笔记里，让我茅塞顿开。每天晚上做完作业后，翻开课本静心阅读，白天学过的课文还是有不会的问题。再次阅读，我发现文中那一行行文字原来就是答案！书本中的每一句话似乎都包蕴着一个意味深长的哲理，像老师的谆谆教导，它需要我们去品味。
理由三
老师针对一道同学们不明白的题目总会耐心地讲解，书本也可以。比如，我想了解五代十国的历史，就会找书籍来帮忙，查阅什么《中国通史》、《中国上下五千年》、它们就像老师一样，反反复复地“讲解”到我弄明白为止。它们呕心沥血、尽心尽力地培育我，我很感谢它们。
书虽然是无声的，但是它渊博的知识在我的心中留下了一道道有声的知识的印记。
书真是我与众不同的好老师！
妈，才是最好的妈妈，她管我，是因为她真正爱我。因为我们之间，有一条不可分割的亲情线。
【与众不同的老师作文】相关文章：
与众不同的老师作文11-20
我与众不同的老师作文11-17
（合集）与众不同的老师作文06-23
与众不同的李老师作文09-12
与众不同的张老师作文10-10
与众不同的张老师作文11-23
与众不同的老师作文(荐)07-02
与众不同的新老师04-08
与众不同的老师作文精选15篇03-03
与众不同的老师作文 15篇01-22