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老师不在的一天作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的老师不在的一天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师不在的一天作文1
如果老师一天不在学校，我想在下课时间玩一下游戏，我也想静静的坐在位置上发一下呆，我还想走到窗户前感受北风的轻拂，我想……
今天，我哼着小曲，迈着轻快的步伐来到了教室。正当我拿出作业之际，汪老师走进了教室。
“同学们，今天我有事，要放学回来。”汪老师说道。
“啊？”全班的人面面相觑，吃惊的望着汪老师。
“然后，今天《先学后练》和《非洲民间故事》都要清光的；待会儿下课，抽时间把课堂作业本有错的发下来都改好，听清楚了没？”汪老师有点不放心的说道。
“听清了！”同学们异口同声地说道。
随后，就有两个五二班的`人捧着一大堆《非洲民间故事》拿了过来，汪老师给我们每桌两人一本《非洲民间故事》。
到了音乐课的时候，音乐老师给我们看起了电视。我早已按耐不住我心中兴奋的心情，萌生了一个念头，去换座位。心动不如行动，于是说干就干，我把我的位置移到了王俊逸的旁边，王俊逸也是非常的欢迎我，我们俩就有说有笑的聊了起来。
但是放学的时候，汪老师回来了。汪老师发现了我们换位置，然后汪老师把我们这些换位置的统统扣十个积分。哎！我真不应该换位置的，不然也不会扣分。
放学了，我背着千金似的背包，低垂着头，带着沉重的心情朝着家的方向走回去。仿佛房子是灰色的，道路是灰色的，人影也是灰色的……哎！
老师不在的一天作文2
冯老师今天外出听课，把管理班级的重担压在了我这个班长身上。想起冯老师临走时的千叮万嘱，再想到我班的“捣蛋分子”，我深感任务的艰巨，不知该如何度过这一天。
早上刚进教室大门，“捣蛋分子”就开始“大闹天宫”，全无冯老师在家的`安分。读书声变成了嬉戏喧闹声，你追我赶，你笑我叫，简直一个“早菜市场”。任凭我叫得声嘶力竭，也丝毫终止不了“捣蛋分子”的恶劣破坏。无可奈何之下，我不得不使出我的“河东狮吼”：“不好再讲话，全部读书！”在我的厉语震慑下，全班鸦雀无声。我正暗自窃喜，可好景不长，不知是哪个挑了头，全班又沸腾起来，他们根本不把我这个“小老师”放在眼中。我望向窗外，期待曹老师的现身，帮我度过难关，整整这些“捣蛋分子”。
在曹老师、陈老师的帮助下，我们五（2）班终于安稳度过了上午。中午是观看红领巾广播电台的时间，我早早地打开电视，希望电视节目能吸引“捣蛋分子”的注意力，让教室安静一会儿。可天不随我愿，陈鑫跳起了芭蕾舞，惹得全班哄堂大笑，汪珂也不甘示弱，学起了大猩猩走路，全班又爆发出一片笑声，真是一浪高过一浪。不好，周正与胡阳成不知什么原因，竟然打了起来，唉，怎么办？我真是热锅上的蚂蚁，急得团团转，凭我一个弱女子，想拉也拉不开。情急之下，我跑向办公室找曹老师，不在！我又去找陈老师，也不在！等我再回到教室，他俩早已和好如初了，我是白忙活了！电视开着，却没几个像模像样地看，想起冯老师信任的眼神，我不得不使出“杀手锏”——记名字。杀鸡骇猴，我先记下一个名字，教室里立刻安静了很多。这一招果然有效，那些“捣蛋分子”再也不敢嚣张了，一直保持到电视节目结束。
好不容易挨到放学，我已是身心疲惫。真希望冯老师再也不要出去了！
老师不在的一天作文3
“胡老师明天不来上课了，胡老师明天不来上课了！”下午放学的时候，当我们得知这个消息时，大家兴奋地喊着，一个个兴高采烈地奔出教室，期待着明天的到来。
第二天早晨，教室里还算安静，但没有了胡老师的压迫，我们都显得格外的轻松，在教室里无所顾忌地走来走去。上午第一节是音乐课，我们一窝蜂地冲到音乐教室，走廊上响起了我们吵闹的喧哗声。今天的音乐课没有了胡老师这个“大老虎”在旁边坐镇，我们这群小猴子自然就称“王”了。同学们肆无忌惮地在音乐课上大吵大闹。
我旁边的两位就是很好的例子。我的旁边一个是陈奕阳，一个是邹美玲。陈奕阳呀！不知谁出的馊主意，带了一本《老鼠记者》，他在那装出认真唱歌的样子，其实他唱得根本不是歌，那音乐书里夹着的课外书，才是他的真正目标，他早就被课外书摄走了魂魄。看完了书，他就坐不住了，仿佛那座位上有无数针在刺他，使他不停地在座位上移来移去，还隔着我和邹美玲讲话。邹美玲的花样也真多，手里拿了一根绳子，吸引了许多人的注意，特别是陈奕扬和杨启凡，两个人一节课都围着她转，被她的玩样给吸引住了，邹美玲如一个吸铁石，把他们俩吸了过去，在一旁玩得欢极了！玩了好长时间，“不幸”被老师发现了，于是老师让陈奕扬罚站。可他倒好，把这次罚站当成一件光荣的事，大胆地走上去，径直走到钢琴旁，打开钢琴上面的盖子，再关上，然后又打开，再用东西支撑着，惹得众人哈哈大笑。他还时不时地碰碰电子琴，按按这个键，再按按那个键，像一个无知的`，不懂事的小孩。他在教室里跑来跑去，从这边跑到那边，又从那边跑到这边，仿佛哪都是他的家，他像只螃蟹似地在教室里横着走，竖着走，花样多着呐！我们看到他的表现，都哄堂大笑。
唉，胡老师不在，可真是孙猴子大闹天宫，无法无天了。
转眼间，一个上午过去了，中午来临了。陈奕扬和郑泽宇也开始了他们的喷水大赛。去晚了，可买不到“门票”啦！得早点去呀！我借完书，飞奔回去看大赛。只见陈奕扬拿着“直射”喷水壶向郑泽宇发射，水喷了出去，可郑泽宇不知他那个喷水壶怎么用，一开，原来是“上下模式”，他反而喷到了自己，原本想反击的他，却喷了自己一身，我看到这一幕，不禁大笑起来。
胡老师不在，我们班那些调皮捣蛋的，好像一下子解放了，真是老虎不在家，猴子称大王啊！胡老师你快回来吧！
老师不在的一天作文4
今天是王老师正式出差的第一天，还没到学校的时候，我就以经大脑思考过了，王老师一走班里肯定乱的像菜市场，不管有几个班干部，上十个都管不住。
今天一进的班里果然和我想象的一模一样，班里乱哄哄的，不管遇到多凶的老师，班里也是一样的，乱哄哄。今天最后一节体育课的时候老师没来，有一个老师说让我们在班里先上自习，班干部上去管着，突然班干部看见张笑霖同学在玩彩泥，他们就把张笑霖点了起来，可张笑霖就是不起来，说这不是彩泥，这时她的同桌杨文数也为他开始辩解，当他说出一句话的时候，全班同学都开始大笑起来，有的都钻到桌子底下去了，他说：“你再仔细看看，这不是彩泥，这是彩水。”就这样，刚才好不容易安静了一点的班级又变得像菜市场一样。
下午是我们副班主任给我们上的美术课，以前要是一把美术老师生气，我们就没有好过的日子，而且美术老师发起火来特别凶。可是今天我们班的表现和平常大大不同，今天上美术课，我们班格外的热闹，美术老师都已经发火了，可是我们班还是说个不停。老师拿我们没办法就没有再说下去。可是我本以为第二觉道德与法治课，你应该会安静一些，可是这节课是小组表演节目，班里更乱了，上面儿演着下面儿说着，后面儿说着也费劲儿，下面儿也听不见。感觉王老师一走班里就有18大变呀！
下午在班里就好像去菜市场转了一圈一样，班里吵吵了一下午。直到放学的时候，班里终于安静了一小会儿，可是在放学的.路队上班里就又开始乱呢。我估计下午上午的老师都会给班主任王老师告状的，信不信等过几天王老师回来，王老师一定会吵我们的，可能手就要废了。
老师不在的一天作文5
周三上午，第二节上课的音乐声响了，我们准备好文具，安静的等着孙老师开上课。可音乐停了，也没见到孙老师的人影。
教室里安静了一会儿，慢慢地有了窃窃私语声。说话的声音多起来了，音量由低音转为了中音，然后声音又从中音转为了高音。随着喧闹声越来越大，有的部分同学还加上了自己的动作：有的`开始离开座位到另一个同学的座位上去跟他讲话；有的端着茶杯去倒水喝……没有离开座位的同学也没有按照老师的要求去写作业，而是随心所欲地在画画。
看到教室里乱糟糟的情景，正班长忍不住站了起来，大声地说：“不要讲话，再讲话就要记名字了。”但她的声音被淹没在了班级的杂声中。
感觉自己的喊声没有效果，她就在黑板上写了一个闹得正凶的人的名字，决定来个杀一儆百。看到正班长动真格的了，教室里安静了片刻，但随后教室里又恢复了热闹的原样。
接下来，班长和其他几个班干部一起管理班级，但效果并不理想。
看着闹哄哄的场面，我心想：我们在学习上太没有自觉性了，自我约束能力也太差了。我们已经是四年级学生了，老师不在的时候，我们表现得更要遵守纪律，让老师省省心，而不是出现班里这种乱糟糟的现象。
老师不在的一天作文6
我早早的来到学校，等了仿佛一个世纪都没有见到邢老师的身影，经过前几次的经验，我认为邢老师一定是有事要办，我就没太在意，自己先进了班级，随着石老师的到来，我想：石老师又要上早自习了，我准备好书本和笔，静静的等待着，可换来的却是一句转告，邢老师生病住院暂时看不了你们，听到这个消息，我整个人傻了时间仿佛定格在这一刻，我一动不动的发呆，这次新老师真的生病了。
临时班主任也换成了数学老师，当然数学老师有数学老师的要求，比如：上课认真听讲，下课不能在教室内打闹，虽然邢老师不在，但数学老师的严厉不逊于邢老师，所以我和大家都不敢轻举妄动，要不然后果很严重，王宇璨，王梓懿，徐辉就是个典型的例子，下课数学老师在和邢老师打电话，而另一边他们三个你追我赶，前面一个跑，中间一个打，后面一个追玩的不亦乐乎，根本没把数学老师放在眼里，最后数学老师批评了，他们也做了相应的惩罚——写检讨。
在美丽的'校园里，我们依旧做着以往该做的事，逗乐的换成了数学老师，拍照的换成了王宇璨同学，唯独少了您——邢老师。
老师不在的一天作文7
一早来到班级听到了嗡嗡的说话声不绝于耳，门口的作业交得凌乱，语文老师在门口维持着秩序我就已经猜出来了——今天老师又是不在。
第二节数学课下课后数学老师对我们说：“邢老师因为身体原因住院的了，这一周可能都来不了了接下来由我来暂时代你们的班主任……”我一听心一惊随即心里又不大是滋味。
接下来的课程中班里的秩序仍和老师在时一样，同学们仍是该干什么干什么。以前的疯打乱闹的'局面也一点没发生（应该吧）。总的来说班级在自治方面进入了正轨已向前走了一段，老师的劳作没有白费接下来只要再按这个路程走下去三班就可以使老师放开手不至于这么劳累了！
下午又发生了一件不算小的事，可以说是老师将班里变好的一个标志吧！
走廊纱窗坏了，所有政教老师都认为是我们干的他们打了电话给老师而老师也认为是我们干的事。同学们却并没有干出这种事而是用证据举报了所谓“真凶”！由此可见同学们的事非观念已拔正，真正地让他们见识到了何谓“士别三日即更刮目相待”！
希望老师能好好休息，把身体养好。我相信当他看到这么好的三班一定会高兴的！
老师不在的一天作文8
今天周老师没有来学校上课，是因为外出听课了。同学们一听见这个消息可开心了，因为少了一门作业。这不，刚一下课，班级就像炸开的油锅，马上沸腾起来，而且你一言我一语地说个没完没了。 “丁铃铃……”，下课铃一响，同学们就开始说话了。有的跟同桌在课桌下窃窃私语，仿佛在说什么秘密；有的同学转了90度的身子，和后面的人说话，像是有什么重大消息，如果慢了半秒钟会天塌下来似的；有的神速跑下座位和好朋友说话，仿佛不说话浑身别扭一样。看到这里，我的嘴也痒了，趁着这沸腾的时候，我也忍不住和同学说了几句话，憋在心里的话吐出来觉得好爽。
周老师不在的这天，我都快急死了，因为不知道我的作文得的`是“优+”、“优”还是“良”。为了作文可以得到“优﹢”，我整天像念佛似的，嘴里不停地喊：“我的作文得优﹢，我的作文得优﹢。”我的同桌缪雷霆听见了对我说：“你烦不烦啊？自己觉得不烦就算了，我却被你烦得一个头两个大。”我听了，觉得也有道理，只好不说话。上午第二节是语文课，周老师不在，会上什么课呢？这时，华老师走了进来，说：“这节数学测试，鲍老师来监考。”同学们一听，顿时明白周老师是和体育鲍老师换了一节课，看来这节体育课是泡汤了。同学们听了十分失望，因为星期五没体育课，星期四的体育课也泡汤了。而冯佳玲却在喊：“太好了，太好了！”我想应该是她喜欢上数学课吧！但大多数同学都显得很不开心。
今天周老师不在，我们看不到周老师给我们上课、听不到周老师的声音，感觉心里空空的。我可真希望周老师赶快来到教室，给我们上一节生动、有趣的语文课呀！ 周老师不在的这一天，让我们放松了一下，又让我们不习惯了一下，更让我们独立了一下。
教师点评：谢谢你喜欢上语文课呀！我外出的那一天，你抓住了同学们的表现和自己的心情，告诉了我许多有趣的事情。
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