团队合作的作文

[荐]团队合作的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的团队合作的作文，希望对大家有所帮助。

团队合作的作文1

　　合作是什么呢？合作是大家一起同心协力、互相帮忙，为同一个目标，共同努力。人与人之间要互相合作，这样子就能使事情做得更快、更有效率了。

　　在大自然中，蚂蚁是一个很合作的团体，工蚁负责搬运食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则是生育后代和养育后代，每一个人都有每一个人应该做的工作，因而蚂蚁很合作，才能继续的生存下去。

　　在一个班级里，大家不一起互相合作，整个班级就会很凌乱，就像群龙无首一样，做任何事也会拖拖拉拉的.，没有秩序。因此如果不合作，就会使一个团体每况愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，团体更加团结而整齐。

　　在现在的时代，任何事都讲求有效率和整齐，所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要，更必须去遵守了，因此，唯有发挥合作的精神，才能有更好的未来。

团队合作的作文2

　　前天下午，老师布置了一项作业，说让小组合作办一张小报，分工合作，组长安排。

　　我们大家一听，一蹦三尺高，可以在学校里面和同学一起办小报了。我们小组的队员马上就开始议论了，小堇说：“我来打印图片。”我问小堇：“你们家的打印机是彩色的吗？”小堇说：“不是。”“可是，图片得打成彩色的呀，这可怎么好？”我们其他三个人说。小堇说：“那我就打印诗句。”小杰说：“我家有彩色打印机，我可以打印图片。”我说：“那我就打印段落了。”小宸说：“我可没时间打印这个。”我们说：“那你就不用参加了。”

　　第二天早晨，小杰打印了图片还带了A4纸，小堇待了诗句，我也带了段落。唯独有小宸没有带，我们就不用他了。

　　我现在A4纸上写上 “春天的脚步”，小堇用剪刀把她打印的诗句剪了下来，我负责把这些都粘上去，我还把我的段落和小杰的图片也一起粘了上去，旁边还画了美丽的花边。基本上都已经完成了。

　　可是我们总觉得还少了些什么，于是就借了杨炎清的`图案机，在周围开始装饰了。

　　最后，做的终于还让我们都比较满意了，我们这才交给老师，老师让我们贴到外面去展览。

　　通过这件事情，我们懂得了什么叫合作力量大。

团队合作的作文3

　　今天早上，我和隔壁的小伙伴一起去康桥国际学校参加小记者社会实践活动。我们很早就出发了，可有小记者比我们到得还要早。

　　大家集合后，哥哥姐姐们带着我们来到了顶楼的教室，开始今天的音乐鉴赏课。首先，他们带我们玩了一个游戏来活跃气氛。大家先围成一个圈，每个人的后面都站一个人。选两个人，一个负责抓，另一个要逃。逃的被抓后，就开始反抓。当然，逃的人可以站到任意一个人身后，那这一组的前面一个人就要开始逃跑，以免被抓住。在被抓的千钧一发之际，我以迅雷不及掩耳之势飞奔到离我最近的一组，到达了“安全地带”。游戏在我们的`呼喊声和欢笑声中结束了。

　　接着，我们开始进行下一个环节：音乐鉴赏。没多久，我猜对了一首歌曲的风格，内心充满了自豪感。随后，哥哥姐姐们让我们分成三组，各选一首歌合唱。但众口难调，我们的意见总是不统一。经过激烈的讨论，我们最终选择了大家都听过的《童年》。虽然我们都听过这首歌，但很多歌词不太记得了，只好临时抱佛脚。一曲终了，我们获得了热烈的掌声。

　　转眼间，我们进行到最后一个环节——纸杯舞。一开始，哥哥姐姐们示范了有节奏地拍打杯子。他们动作很快，我们看得眼花缭乱，觉得自己根本不可能完成。他们用很慢的速度，耐心地教我们。慢慢地，大家能拍出节奏了，虽然没有哥哥姐姐们拍得好听，但是大家已经很满足了。

　　快乐的时光总是很短暂。我们依依不舍地离开了。这次小记者活动让我更深刻地认识音乐，也明白了团队合作的重要性。

团队合作的作文4

　　我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，

　　“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

　　在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

　　在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的`瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。

　　由此见，良好的合作很重要。

团队合作的作文5

　　今天下午，体育老师为我们两个班（我们班，六一班）举行了一场足球比赛。

　　体育老师当裁判，我的位置是中场，这可是个至关重要的位置，必须要表现好。刚开场，我方就大举进攻，冲向对方的禁区。结果球被断下来了，但我方的一位队员也一脚把球断下来，踢了一脚世界波，比分：1：0。

　　刚进一球，对方士气受挫，一位球员为了断球，踢了我方队员一脚，被红牌罚下场，给了点球。又被一脚踢进大门，比分：2：0。

　　这时，我们班的`女同学凑过来看热闹，当拉拉队。可是，好景不长。我方的防御有些松懈，被一条漏网之鱼带球冲进了禁区。守门员想防也来不及了——因为他已经离开了球门。对方球员射进了一球，比分：2：1。

　　不知是因为怎么回事，守门员心不在焉的，结果球没踢出去，还一脚把球勾进了球门，踢了一脚乌龙，比分：2：2。

　　当比分被追平的时候，我方球员又像开场那样努力，连入两球，把比分改写成了4：2。而对方也又连得了两张红牌。球员比是11：8 。我们不仅在人数上有优势，比分也有优势。在上半场要结束的时候，我打进了一脚任意球，将比分彻底的拉开了。上半场比分：5：2。

　　中场休息的时候，“教练”对我们说：“现在的比分虽然是我们领先，但也要认真面对。给我把比分拉开的更大！”“没问题！！”我们异口同声的回答。

　　随着一声清脆的哨音，下半场比赛开始了，由对方发球。可是，他们竟然把球踢给了我们 。最后就像放弃了进攻似的，不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我们大胜。

　　通过这场比赛，使我明白了：团队的力量是不容小觑的。

团队合作的作文6

　　20xx年6月，拥有NBA历史上最豪华阵容的湖人队14年来首次在东部决赛中对阵活塞队。在比赛之前，很少有人相信活塞能坚持到第七场。从球队的人员结构上看，科比·布莱恩特、奥尼尔、马龙、佩顿是一支由超级球星组成的“超级球队”。每个位置的队员几乎都是联盟中最好的。此外，传奇教练迈克尔·杰克逊的融入，在很多人的眼里，这是NBA 20年的历史。从理论上讲，实力最强的球队只有可能在决赛中获胜，更不用说一支缺乏大牌球星的平民球队了。然而，最终的结果出人意料，湖人以4—1不敌对手。

　　好的团队的湖人过份强调他们在团队中的作用寻求机会证明自己，寻求他人的尊重，寻求强烈的心理满意度自称，以争取嫉妒，仅在游戏，完全没有合作，像沙尘暴一样，不仅没有激励作用，而且它的战斗。部队也大大减少。

　　第三，团队合作可以实现“更多人可以把事情做好”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。目前，许多项目并不是孤军奋战。毕竟，没有人是完美的，一个人的力量是有限的。一个人要在一场战斗中做到所有的事情是很困难的。但是，如果许多人分工合作，他们就会有很大的优势。他们可以把整个团队的目标分成许多小目标，然后把它们分配给团队成员一起完成。这样可以缩短完成大目标的时间，提高效率。

　　团队合作的重要性

　　第四，团队合作有助于产生创新的想法。从团队的定义开始，团队至少由两个或多个个体组成。必须有一个适合三个人的老师。也就是说，每个人都有自己的优缺点，每个人都有自己独到的见解。团队成员的多样化有助于产生不同的想法，这有助于在决策时产生更好的解决方案。

　　例如，当我们给第四个小组命名时，我们计划让每个人都想出一个名字，然后投票选出最好的一个。那时，我没有思想，所以没有一个出来。但是我们小组的其他成员提出了非常好的.想法，如“颜志小组”、“四度空间”、“死亡（四）死亡小组”等等。最后，我们投票赞成“四维空间”。想象一下，如果我只是努力思考，我可能无法想出一个。即使我想出了这个名字，它的质量仍然是个问题。但通过团队合作，成员可以表达自己的想法，然后我们可以整合不同的想法，产生最好的一个。

　　第五，通过团队合作，可以规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与他人不同时，团队内部形成的概念力量和氛围会对这个人产生有形和无形的压力，使他产生心理上的抑郁感和紧迫感。在这种压力下，成员无意识地陪伴着公众，在有意识的决策和行为上与团队中的大多数人保持一致，从而达到规范和控制个人行为的目的。规范和控制个体行为有助于规范群体行为，提高团队效率。

团队合作的作文7

　　农夫因为怕自己失去种子的优势，而拒绝买优良的种子给邻居，事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉，又怎能产得出好果实而继续丰收，实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理：只有团结合作，才能实现共赢。

　　单打独斗，不可避免地被打败。假如，这位农民有一定的生活经验和科学文化知识，他清楚地知道，只有将这些优质种子卖给邻居，大家都种这种优质种子，那么种子开花授粉时，才能优质种子相互作用，而生产的果实将都是优质种子，将都会大丰收，实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了，减产甚至绝产将是正常现象。由此可见，人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠，合作才能共赢。如果没有认识到这个道理，就只能在实践中单打独斗，将被各个击破，失败是在所难免的。

　　只有齐心合力，才能实现共赢。在中国历史上，有一部浩如烟海的'卷帙浩繁的百科全书《四库全书》，是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历史上对大的一部丛书，三万多册，近八万卷，总字数近百亿。可知如此浩大的工程，在当时是用手工抄写，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是团结合作。试想，近四百人监工，四千人负责抄写，征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势，又有什么事情办不到呢?二人同心，其利断金。合作的必要性，我们无法忽视。因此，《四库全书》的事例再次告诉我们，只有团结合作，才能实现共赢的道理。

　　合作要讲团结，共同应对承担。上世纪七十年代，香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战，主要对手便是华资与英资两大集团，是他们之间的对决。当时华仔集团就有诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在，高中作文英资集团见势不妙，拉拢汇丰银行做靠山，更加剧了竞争。此时，诚找到了包玉刚，二人进行了一次开诚布公的长谈。诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要，共同的利益，使二人终于紧紧团结在一起，他们精诚团结与合作，一举打败了影子集团，实现了各自的愿望和目的。所以，团结，使合作更加紧密，共同承担风险，实现了互利互惠的目的。

　　合作共赢，走在时代发展前列。常言说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。天堂与地狱的最大区别就是：天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食，各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃，因为柄太长又吃不到，都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，分工协作，互利互惠，共同赢利，这是发展一个集体，一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作，谁就抢占了先机，谁就会走在时代发展的前面，成为领军。

团队合作的作文8

　　人心齐，泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前，愚公家门前有一座大山，大山阻挡了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越岭，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看来，这么大的山若想把它移为平地，简直是天荒夜谭，所以，很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说：“你们说的对，若只凭我一个人，当然不可能移开这座山，但如果我们一家人合作，一定会成功的，就算我们老了，还有我们的子孙，我们的`子孙老了，还有他们的子孙，这样子子孙孙的努力下来，我相信，精诚所至，金石为开，总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

　　“愚公移山“对我们每个人都有启发，特别是对我们80后、90后来说犹为重要，我们不但要懂得自立自强，奋力拼搏实现自己的梦想，更要知道团结合作，共同努力的可贵。众人抬柴焰火高，团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

　　在我们现实生活中，无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧，如果团队不协作，即使个人的力量再强大，又有什么用呢？反之，即使个人的力量很渺小，但大家都气往一处使，力往一处发，那么，胜利将是属于他们的，因为他们很团结，他们很友好，他们用时间行动告诉我们：团队协作很重要。

　　一个人在社会上独立自主固然不可或缺，但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成，人生价值才能得以展现。同学们，一个人若想取得成功，必须学会团体协作，只有遵从团队协作，我们才能写出人生美丽的篇章，创造出生命的辉煌，做到一加一大于二。

团队合作的作文9

　　自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

　　而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗？用时下流行的话说，即“团队精神”。

　　人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，不是靠个人，而是靠集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说“我的地盘，听我的”吗？

　　团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点；她是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。

　　智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是最好的朋友，最铁的'兄弟，过最酣畅的生活，放声最高亢的旋律吗？

　　一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。

　　没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。

　　一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。

　　一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。

　　一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。

　　迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。

团队合作的作文10

　　“哈哈哈……！”班上传来了银铃般的笑声，原来是咱们的李老师带着大家玩“夹豆子”游戏呢！

　　“夹豆子”就是用两根吸管夹住一个小黑豆，依次往后传，如果掉了两次就自动淘汰。老师先让一竖排同学做示范，看了之后，我心里有点担心，我们这组可个个都是“新手”，只有朱永标是“老手”。于是，我们小组商量好，把小朱放在排头，我是第三个。

　　经过一些小练习之后，我们有了信心。我们和第一竖排比赛。我们的小朱第一个就开了一个好头，他小心翼翼地把豆子夹起来之后，慢慢地传给了王芷洁，王芷洁顺利地接了过来，脸上露出了一丝微笑，我就楞了一下，转眼一看，天呀！她脸上哪只是微笑啊，她已经心花怒放，脸上都笑开一朵花了。可……就这么一刹那，手就抖了那么一下，豆子掉在了地上，她的表情瞬间好像被冰一层层封住了一样，笑容已被凝固。“才掉了一次，没关系的'，加油！”我对她说，因为我认为想战胜别人，应该先战胜自己。

　　她赶紧把豆子捡了起来，传给了我，从我接住豆子到我放下豆子，我屏住呼吸，眼睛紧盯着豆子，瞬间，我的眼好像成了斗鸡眼，等到我放下后，才深深地吸了一口气。

　　虽然我们没能取得最终胜利，但这个美好的时光是多么难忘啊！我们也明白了光靠一个人是不能获得胜利的，只有团队合作才能完成任务，取得胜利。这就是团队合作精神！

团队合作的作文11

　　春天到了。阳光明媚，鸟语花香，冰雪融化了，植物们伸个懒腰，打个哈欠，都吐绿了，长高了，开花了，大树仿佛披上了绿色的新衣，花朵们都张开了一张张笑脸，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”种子也被欢声笑语给唤醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱开，发出一个个嫩嫩的小芽。

　　星期四的那天，老师说：“春天到了，我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人合作，一个人搜集有关春天的画，其中一个人拿一张A4纸和水彩笔，其他同学准备的诗句、作文，明天带来后要把这些内容粘在A4纸上，或者抄在A4纸上。”

　　老师说完，我们就一蹦三尺高，我们小组课间就在讨论谁查找或搜集什么。我们经过讨论后，我打印诗句，带A4纸，小东打印图片，小文打印作文，打印描写春天的好句。我们回家都按照定的去做，我打印诗句，带A4纸，小东打印图片，小文打印作文，描写春天的好句。

　　第二天，我们几个带来了自己准备的东西，就开始做小报了。我把诗句都剪了下来粘在A4纸上，小文和小东也分别把他们的'剪了下来粘到A4纸上，正准备抄文章的时候结果时间到了小报也没完成。

团队合作的作文12

　　前天下午，老师布置了一项作业，说让小组合作办一张小报，分工合作，组长安排。

　　我们大家一听，一蹦三尺高，可以在学校里面和同学一起办小报了。我们小组的队员马上就开始议论了，杜宜堇说：“我来打印图片。”我问杜宜堇：“你们家的打印机是彩色的吗？”杜宜堇说：“不是。”“可是，图片得打成彩色的呀，这可怎么好？”我们其他三个人说。杜宜堇说：“那我就打印诗句。”代钰杰说：“我家有彩色打印机，我可以打印图片。”我说：“那我就打印段落了。”孙翊宸说：“我可没时间打印这个。”我们说：“那你就不用参加了。”

　　第二天早晨，代钰杰打印了图片还带了A4纸，杜宜堇待了诗句，我也带了段落。唯独有孙翊宸没有带，我们就不用他了。

　　我现在A4纸上写上 “春天的脚步”，杜宜堇用剪刀把她打印的诗句剪了下来，我负责把这些都粘上去，我还把我的段落和代钰杰的图片也一起粘了上去，旁边还画了美丽的`花边。基本上都已经完成了。

　　可是我们总觉得还少了些什么，于是就借了杨炎清的图案机，在周围开始装饰了。

　　最后，做的终于还让我们都比较满意了，我们这才交给老师，老师让我们贴到外面去展览。

　　通过这件事情，我们懂得了什么叫合作力量大。

团队合作的作文13

　　“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结是事业成功的土壤，在这次“走近名人”活动中我充分体会到这个真理。

　　寒假快要结束了，可是“走近名人”这个活动我还没完成。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，历史小组的组员帮助了我。他们把自己搜集到的资料都发给了我，还有为我提了不少有用的建议，最终我顺利地完成了这次的活动。

　　这令我想起我曾听到的'一个深刻的道理：个人离不开集体。是啊，纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量，古人也一样，张良投靠了刘邦才实现了宏图大志。

　　又比如一位球星，美国大名鼎鼎的“篮球巨人”乔丹曾率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团体造就了我。”是啊，单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

　　曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会合作，这样才能立足社会、继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

　　团结合作，是一个集体必要有的，是一个集体最重要的部分。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量！

团队合作的作文14

　　团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点；也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。一个人再伟大，也离不开团体。俗话说得好：三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。

　　上个星期，我们班开展了一次“汉字的演变”活动，这真是一场别开心目的活动。这次活动让我受益匪浅，让我知道了：团结就是力量，只有我们每一个人团结，才能使我们整个班级团结，才能显示出我们五（1）班的风范。

　　这次活动中，我和李珑儿、潘潇是一个组。我负责查资料和制作幻灯片，李珑儿负责写台词，潘潇负责写甲骨文和金文。

　　回到家，我在电脑上收集了一些有关甲骨文和金文的资料和背景，并且制作成了美丽的幻灯片存在u盘上；而李珑儿写了一些优美流畅的台词，她写的台词语言是那么的.丰富；潘潇写的甲骨文笔形为细瘦的线条，拐弯处多为方笔，外形参差不齐，大小不一，她写的金文的特点则为：丰满粗肥，外形比甲骨文方正、匀称，异体字比较多，真是像极了。第二天，我们把各自整理的资料凑到一块，在班上进行了展示。老师和同学们都觉得我们三个准备的不充分，内容不丰富。我们回到家之后，查缺补漏，经过了长时间的修改，我们把有漏洞的地方改变得充分、丰富。我们三个人一起拿我们修改后的资料给和老师看，老师微笑地点点头，说：“这次，真好。”我们也高兴地笑了。我们三个真是“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。”

　　通过这次的活动，只有一个团结的班级，我们的学习才会进步，在考试时我们班的成绩在年级上才会名列前茅。让我更加明白了：团结就是力量真好。

团队合作的作文15

　　我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。

　　六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”

　　“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的`手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”

　　“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

　　通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

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