我敬佩的一个人作文（共4篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我敬佩的一个人作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我敬佩的一个人作文 篇1
我敬佩的人有很多；老师，妈妈，爸爸……要说我最敬佩的，还是我最最亲爱的外公。
我的外公对我很好，每天吃饭一有好吃的便夹菜给我。那和蔼的，布满皱纹的'脸上写满了岁月的沧桑；头发上的白发，至少有十几根是为我操心操出来的；虽然笑起来满口黑牙，但能让人有一种亲切的感觉；有时会批评我，但我知道，那是为我好。
自从我上学之后，我就再也没见过外公了。偶尔有一次，我来到外公家，刚到门口，我就发现，外公正在仔细地用木片制作一个小东西，并没发现我来了。外公用小刀片细细地把木头削下来，锋利的刀片在外公的手下变得灵活异常，在木屑之间穿梭，像小鸟一样飞翔。我都为外公捏一把汗，怕刀割到他 。很快，一架飞机的轮廓就显示出来。外公再拿出一个刻刀，把飞机上的花纹都细致地描绘出来，我在一旁看呆了。
过了好一会儿，外公才完成，他长舒一口气，才发觉我的存在，外公惊讶地说：“哟，小家伙，你来了。”“哈哈，我老早就来了，对了，你这做木匠的技术应该很早开始学的吧？谁是你的师父呀？”我问。“我没有师父，”外公严肃起来。“我是坚持不懈得来的手艺。只要坚持练习，再不可能的事，也会成为可能。”
我细细咀嚼这句话，分明感到一缕阳光照进我的心窝里，很暖，很暖。
我敬佩的一个人作文 篇2
我最敬佩的人是他。
他个子高高的，双眼炯炯有神，他皮肤黝黑，我想这一定是因为长年累月在烈日下指挥交通晒的。我经常在上学、放学的路上看见他在指挥交通。他总是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣赏一种表 演，让人陶醉。
在炎热的夏天，我去书店看书，一出门就感觉热浪别人，我身上都好像要裂开了。树叶在阳光的烘烤下拉着脑袋，连小狗也趴在地上吐舌头。我赶紧加快脚步向前走，经过路口却发现了他仍在烈日下坚 守岗位，他一如既往的指挥着交通。一滴滴豆大的汗珠从他的头上流下，汗水湿透了他的衣裳，而他仍然是着装整齐，动作一丝不苟。我心里涌动莫名的感动。正是这样敬业的人，我们的生活更加幸福 安康。
向你致敬——亲爱的'交警叔叔。是你带给我们美好的安定生活；如果没有你，就没有我们的和谐社会。
我敬佩的一个人作文 篇3
“大千世界，人海茫茫，有谁没有敬佩的人？”想到这，我不禁想起我最敬佩的一个人，那就是我的作文老师——郭老师。
郭老师是一个平凡的人，中等的个子，总喜欢穿一件蓝色的制服，乌黑的头发扎了一条马尾辫，高挺的鼻梁上架着一副红边的眼镜，两片薄薄的嘴能说会道，让我们的.每一节作文课都十分有趣。但她的品质不一般，令我不由地产生敬佩之情。
周六早上，我早早地来到了学校，推开门，看到郭老师已经来到了教室，左手端着一杯豆浆，右手捏着一个饼，正往嘴里送，看到我们来了，郭老师连忙放下早饭，跟我们打招呼。不一会儿，同学们纷纷来到教室，老师就说:“上课！”我们就读起书来，读完书后，老师讲开了课，随后我们就写起作文来，早已把早饭的事情忘到九霄云外了。下课后，老师只好带着已经没有温度的早饭去了办公室。我顿时明白了，老师把早饭带到学校来吃，原来是为了省下时间让我们读书啊。
中午放学了，妈妈不在家，我只好到学校附近的小饭馆去吃饭。一进门，一个熟悉的身影映入我的眼帘，一看，是郭老师，我连忙过去打招呼，老师站起身，说道：“中午就在外面凑合吃点吧。”我点了点头，坐下来。等我吃完饭，起身准备离开时，看到老师已经没了踪影。我走进学校，准备写作业，突然看见郭老师坐在讲台上，手执钢笔，凝视着教案，用笔“刷刷”地写着，教室里安静极了，原来她是省下时间备课呢。我不舍得打扰老师，于是悄悄地坐回了自己的座位了。
下午，我们在写作文，老师坐在讲台上判作业，我是第一个完成的，又快又好，可妈妈有事没来接我，我只好在教室里等着。不一会儿，门外围满了接孩子的家长，可是他们还没有写完，家长们有的急得跺脚，有的焦急地看着表，还有的破门而入……可老师好像没发现似的，仍然认真地看着作业，时而指着黑板，时而指着同学们的作文本。只听“哧啦”一声，同桌小刘的作文本被撕了，“字迹潦草，重写！”老师瞪着眼睛，斥责道。小刘只好乖乖地写着。“缺少内容，补上！”小王只好踏踏实实地修改着。老师喋喋不休地评着，是为了让我们养成了踏实认真的好习惯。她这种兢兢业业的品质一直影响着我。
这就是我最敬佩的人，怎么样，相信你也开始佩服她了吧！
我敬佩的一个人作文 篇4
我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛，厚厚的嘴唇，没有不一般大的写作才华，尽管这样，我还是非常敬佩他。
一年级时，阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时，音调总是读不对，常常惹得我们哄堂大笑，连我也忍不住笑了，那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑，就是这种信号线让他明白：我并不比其他同学优秀，只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后，他就开始了努力，当我们在一起聊天、下棋……他在做作业，当遇到不会的.题时去问同学、问老师，经常在学校就做完作业，但回到家他也没闲着，在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的努力，他终于成为一名成绩中上的同学了，但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。
这就是我敬佩的人-----阿里木江。
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