我......我快乐作文优秀（15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我......我快乐作文，欢迎大家分享。
我......我快乐作文1
书是一艘大轮船，带我漂泊知识的海洋；书是一双翅膀，带我飞过智慧的蓝天；书是我一生一世的好朋友！
读书使我快乐，我再也不怕写作了。记得二、三年级的时候，写作常常是一面无法逾越的石墙，挡住我去往成功的道路。可是，自从我喜欢读书，写作就不是问题了。在读书的时候，我常常会一边读一边记些优美词句，写作时，运用平常积累的词语充实题材，融会贯通，像酵母一样发挥作用，使我在成功的道路上尽情、快乐地漫步。
读书使我快乐，让我展开丰富的`想象力，在一次次作文写作中，在丰富的想象力是非常重要的。当然，读书增加想象力是必不可少的，就像刚刚看完的《城南旧事》使我浮想联翩：林海音小时候肯定非常快乐吧？她的好伙伴小桂子应该也成大器了吧？林海音上台领毕业奖的时候一定想起她爸爸妈妈还有宋妈了吧……一连串的联想使我更想了解林海音了。
就这样，我爱上了读书，更爱上了想象。
想象力使我大大进步。在一次“语文全能大比拼”中，有个题目是要求我们展开想象：一头飞过大草原的象经历了怎样的故事呢？收到题中的信息，我开始边想边写：我是一头想飞的大象，一天中午，我正在大草原上吃饭，突然，在我面前出现了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，说道：“你不是想飞吗？现在，你可以飞了！你飞过这片草原去看看外面的世界吧！”说完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想着飞。霎时间，我的身体轻盈盈的，我飞起来了！因为时间不足，我只写了这么多，意想不到的是这篇短文竟然获得了第一名！我欣喜若狂地告诉妈妈。我想：这都是读书的“馈赠”！
在书的轨道上，有苦也有乐；在书的航道上，有失望也有高兴。读书的经历永远是不变的；其中领悟的道理，是珍贵无比的，也是无法用金钱去衡量的。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”而对于我来说，读书是我生命中最快乐的一部分。
我......我快乐作文2
莎士比亚曾经说过：“生活没有书籍，就像失去了阳光。智慧没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”生活因读书而精彩，生活因读书而充实。
书如一杯咖啡，会品者说：它是香浓的。不会品者说：它是苦涩的。同样一杯咖啡，结果确完全不同，就正如不爱读书的人认为读书是艰苦的，是乏味的，它束缚了我们的自由，使人感到吃力……爱读书的人则认为读书是快乐的，它让你取得好成绩，换来父母的笑脸，老师的表扬，同学们羡慕的目光，心里像吃了蜜一样甜。其实，读书是苦与乐的交响曲，有苦必有甜。我是一个快乐、幸福的读书人，从头到尾都是在快乐地读书，大家想知道快乐读书的秘诀吗？让我来和大家分享吧！
首先，你要全身心地投入到学习中去。在上课时，要认真听老师讲解书里的内容，要把课文中描写的美丽的`事物在脑海中形成一幅画。课文里写山，山的样子就要呈现在脑海里；课文里写水，水的样子就要呈现在脑海……无论写碧草草原，还是悠悠白云，只要你感受到了，你就会情不自禁地陶醉在其中， “读万卷书，行万里路”。那读书就像跟着作者一起去旅行，自然就变成一件快乐的事啦！
除此之外，我还有一个让读书变快乐的小窍门：大家一定抵挡不住美味可口的甜品的诱惑吧？你可以把语文课想象成一杯热气腾腾的奶茶，一点点地吮吸。当遇到难题时，就是吃到里面的果肉，一定要细嚼慢咽。等你解决了难题，自然就尝到了香甜的味道。把数学课想象成一杯清凉解暑的可乐，越喝就越刺激、过瘾。把英语课想象成冰凉爽口的冰激凌，越吃就越觉得好吃，让人回味无穷……说到这儿，你是不是已经垂涎三尺了呢？怎么样，一边读书一边品尝着各种甜品，这怎么能不让人感到读书的快乐呢？
读书是一种享受，是一种快乐，也是一种幸福。如果你有烦恼，请读书，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请读书，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你感到空虚，请读书，因为读书可以充实你的生活……让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人。
我......我快乐作文3
今天早上爸爸告诉我下午不用上托管班了，我不知道为什么。后来爸爸妈妈接我的时候我才知道今天要和李若萱去怀柔植树。车开了很长的时间才到怀柔。我们先找了一个客店，安排好房间就出去找吃饭的`地方。
第二天一早，我们就出发去植树。植树的地方还有一个鸟岛，我们看见了孔雀、鹤、鹦鹉、秃鹫、猕猴、小兔、鸡和鸵鸟。我们种的树非常高，有四个小孩那么高。我们还和种的小树合了影。我们往回走的时候有几个工人叔叔在把杨树的枝子切成长短一样的小段，爸爸就问其他人：“你们知道这在干什么吗？”大家都在想时，我想出来了，而且对了，原来是育树苗用的。我们还拿了两根准备回家种呢。
我们植完了树就去红螺寺爬山。爬山的时候是坐滑道，上去的时候我和爸爸坐，下来的时候我和妈妈坐。我们还看了“生肖园”里的十二生肖石像和五百罗汉像。
大家玩的不亦乐乎。
豪！我快乐！
我......我快乐作文4
怀着敬仰的心情，翻开精美的扉页，芬芳的墨香扑面而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字，我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途，每当读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁地感慨：“我阅读，我快乐。”
我爱阅读，爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中，我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行，游子久不至”的思乡情怀；与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的壮志豪情；与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的当局者迷，旁观者清的'真谛……我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中，我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢，我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴，我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局，在书中出现，我不亦乐乎。我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书，我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响，就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中，我敬佩球球老鼠，不顾种族之分，舍身救猫的精神；为胖头、二丫、三宝，他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出；当小可怜去世时，虎皮猫每天以泪洗面的她，让我感慨万千，最重要的一点是“母爱是无私伟大的，我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中，陪伴着我同行，我相信在成长的旅途中，我一定会快乐无限。我阅读，我快乐。
阅读，是似一扇知识的大门，打开它，我就能长大后为社会做巨大的贡献；阅读，似一位严厉的长辈，聆听他，我就能明辨善恶是非；阅读，似一束绚丽的烟花，点燃它，我生活的就熠熠生辉。拥有了书，就拥有了快乐！
我阅读，我快乐。
我......我快乐作文5
读书，一种让班级里大部分人头痛的事情。也让大部分人在私底下埋怨，可我却觉得读书是件快乐的事情。
在早晨的校园中总能听见同学们朗朗的读书声。它传遍校园里每一个角落，同学们都在教室里，捧着书本，响亮的朗读着课本上的`内容，可是有些同学是无精打采地读，有些同学根本不把这当一回事，还有些同学是越读越想睡觉，可我却不是这样，我把读书当成一件快乐的事情。
我爱读书!读书能让我学到更多的知识，读书能使我快乐，使我爱上读书，和读书成为好朋友。读书让我快乐是因为什么?你一定想问吧。让我来告诉你：快乐是因为能了解知识，了解国家大事，还有一些伟大的人物，快乐还因为能积累书上的好词好句，在写作文时也可以用到。现在你知道读书让我快乐是因为什么了吧!
同学们，读书应该使我们快乐，不应该那样垂头丧气、声声抱怨。爱读书、读好书、读书好、好读书。愿你也能和读书成为好朋友。读书生活乐趣多多，欢乐多多，它应该使你快乐，希望你在读书时与课本好好地沟通、交流。这样你就一定会和读书成为最最最(省略n个最)好的朋友。
瞧!爱读书的同学有声有色地朗读着，他们个个都爱上了读书，你们也要向他们学习，不然不仅背不出课文，在考试时你就会被你面前一个个“拦路虎”给拦住，就算你绕过它了，可后面一个个更大的“拦路虎”就不一定喽!好好读书，天天向上!把你面前的“拦路虎”都打败吧，否则，你就会被他“吃”掉。
爱上读书吧!它能带给你快乐!让你的生活丰富多彩，向快乐的读书生活进发吧!
我......我快乐作文6
大家一定在猜：我是在帮谁？答案不是帮助爸爸妈妈爷爷奶奶，而是当了一回员工——给我的“老板打工”。
这个老板是我的叔叔，他即将要开一家店了，我期待着开幕的那一刻，因为我老早就规划了我的“购物指南”，准备疯狂购物了。我一直等到了开业的最后一天，那一天又进了新货大家忙的`不可开交，估计明天开不了业了，所以我的脑子里萌生了一个想法：要想早一点，我必须得去帮忙，因为俗话说的好“人心齐，泰山移”。我边走边想，走到了詹镕铭妈妈的旁边，詹镕铭妈妈便叫“饶龙令，过来帮忙！”正好，我也想来帮忙，所以我就兴致勃勃地答应了。
我们顿时陷入了忙碌之中：我们负责的是书包区，我们分工合作，詹镕铭妈负责的是
递给我上面有条形码和价格的贴纸，让我贴在书包上，和把书包放在书包的专柜上的两项任务；而我呢？当然是把贴纸贴在书包的一张卡片中和用一种可以调整物品价格便可以按一下开关打印出相应价格的贴纸的工具。分配好任务我们就开始了，你们别小看我们的任务，詹镕铭妈妈递给我的贴纸必须准确否则价格不对，就会是店里面亏本，还有放书包时要让书包减少空间还要美观；我的工作而要更细心了，不能损坏包装，必须把贴纸贴在书包的卡片上，还不可以把条形码掩盖住，而且那张卡片十分难找，我的工作不仅在难度上有很大的风险，还在技术上有很大的突破。刚开始时我还不熟练，速度特别慢，后来我找到了技巧，熟能生巧，我的速度越来越快，我的身后跌成了一座小山，眼看要完成了我的心情也变得激动了那时正是十点半。干完活伸个懒腰，真舒服！
干活原来是快乐的！我爱帮忙！
我......我快乐作文7
每个人心中都有自己想要努力的事情，如，努力学习，努力取得名次……这些都会为自己而快乐。努力就像大树保护着家园，就像解放军镇守着自己的疆土，就像钥匙为我们打开胜利的大门。
从小，我就喜欢弹钢琴，可每次都弹不了整首曲子，要么忘记歌词，要么忘记音调。我每次都想放弃这项“没意思”的东西，可是每次都会想起妈妈鼓励我的话:坚持就可能胜利，努力就可能成功。
这句话在我的记忆里不停得转，于是我下定决心，一定要把钢琴练好。我不断得努力着，一次，两次，三次……“只要你下定决心来感受就可以完成这条曲子。”一个熟悉而又陌生的语言从我的耳边溜过，是爸爸，他从来都没有这样去指导我。我心想:“难道是我的努力感动了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——书房。
我按照爸爸的话去做，闭上眼睛，“感受，感受”……这声音一直在我的`心中回荡。“得得哒哒”这琴声又响了起来，爸爸这次没有说我吵到他。正是爸爸这种鼓励，让我成功得弹完这首曲子，同时也让我学会了静。
静下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴满地，河水变成了清澈见底的一条小溪，让我感受到人间的美好！
“坚持就是胜利，努力就可能成功。”这就话一直在引导我前进的方向！
我......我快乐作文8
前段时间，我家附近的公园里新装了许多健身器材。
星期五傍晚，我和妈妈到公园去玩。我看见摇摇椅，就迫不及待地爬了上去，一边摇着摇摇椅，一边喊：“驾、驾、驾。”摇摇椅可听话了，他一前一后地摇了起来，我好像坐在真的马上一样，可威风了。
我又看见了跷跷板，这时刚好走过来一个小女孩，妈妈说：“你们两个小朋友一起玩吧。”我们两人就坐上了跷跷板的两端，女孩一蹬，我就往上一跷，好像一只快乐的小鸟飞了起来。我往下一蹬，女孩就像鼹鼠一样直往地下钻。我们就这样一上一下地玩了起来，可开心了!
我还看见了爬爬梯，我小心地一格一格往上爬，很快就爬到了最顶上，我对妈妈说：“妈妈，我比旁边的小树还高呢!”妈妈笑着说：“是的'”。
我还玩了伸展器、拉拉手、跑步机等器材。回家的路上，我大声地对妈妈说：“健身器材真好玩!”
我......我快乐作文9
叮铃铃……随着第二节课下课的铃声，一天两度的大课间拉开了帷幕……
每当下课铃响起，1、2、3、4、5、6年级的同学们排着整齐的队伍下楼做操，他们迈着整齐的步伐，手中拿着功夫扇或者双节棍，面带微笑、昂头挺胸，找到自己的队伍以后，开始了他们的各项运动，5、6年级的哥哥姐姐，结棍操整齐有力、动作规范、收发自如，他们旁边的是器械操，一朵朵“红花”和一片片“绿叶”，“花”红如霞，“叶”绿如茵，挥舞起来令人目不暇接，二年级的`小弟弟妹妹也不甘示弱，看，他们的素质操动作规范有力、整齐，个个脸上洋溢着阳光健康的笑容。
不同阶段人心中，运动有着不同的效果和意义……在青少年这里运动是锻炼身体，加强身体免疫力，青年人那里运动是美体瘦身，燃烧卡路里的一种利器，在中老年人那里运动是延绵益寿的方法。
当然，运动的好处，可远远不止有这些，有些运动可以锻炼人与人之间团结互助的精神，如篮球、足球，有些运动可以锻炼人体的协调能力，如羽毛球，乒乓球等等。
我爱运动，因为它给我带来健康，我爱运动，因为它让我充满了活力，我运动，我健康，我运动，我快乐。
我......我快乐作文10
如果你要环游地球十年，却只准许你带一种消遣娱乐的东西，你会选择什么呢？一副扑克？一盒象棋？一款电子游戏机？一本书？这似乎是一个很难回答的问题。如果你问我，我将会毫不犹豫的告诉你，我会选择一本书。
有些人或许会为之震惊。一本书读十年，到底可以读多少次？就像夜空中的星星那么多。这样反反复复的读，最终就可以把这一整本书都背下来。
或许又有一些人要问了，那这一本书读十年，难道不会愈读愈乏味？我可以从容不迫的回答他：“不会。”因为每一次再读同一本书，都会有不同的感受，就如同每一次再下象棋，都会比上次有长进。
我读书，我快乐。书，就如一场久旱后落下的甘露，使枯萎的心灵之花得到情感的滋润；书，就如一首首荡漾在夜空的歌谣，使人们得到心灵的籍慰。
书是一条小船，带着我们驶向成功的彼岸；书是一轮明月，滋润着我们的心田；书是一把金钥匙，能够打开智慧的宝库。
书不仅是一种消遣娱乐的`工具，更是传授给我们知识的老师，它用一张张白纸，一瓶瓶墨汁，教会我们如何做人。教会我们各种古诗宋词，各种写作手法。
书籍是人类进步的阶梯，可是这阶梯是否牢固，还得看你自己平时是否扎扎实实的打好了每一锤。所以，我读书我快乐。
我......我快乐作文11
同学们，你们可能呼说过关于读书的名言吧！如“书是营养面包”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书好、读书好、好读书”，这些都是让我们好好读书的名言。
有一回，是星期六，我在家里闲得无聊，就拿了一本书，书的名字叫做《寓言故事》。
我觉得这个《寓言故事》很会启发人，他的后面都告诉了我们，这篇寓言故事的含义和出自哪篇书。
我看的是诚信守约，这篇课文主要讲了春秋战国时的魏文候是一个讲信用的`人，他诚信的美名人尽皆知。一次，他和一位友人日期，要一起上野山打猎。可到了约定的日期，天气却变得狂风大作、暴雨倾盆。他的属下劝他不要去了，魏文候却说我已和他有约在先，我们都不是背信弃义的人，绝不会因这小小风雨而失信于人的，说完，就跨马背弓，前往相约的地点。最后，尽管由于天气恶劣，什么猎物也没打到，但魏文候还是很高兴，因为他没有失约。
这个故事告诉我们一个道理：诚信守约是一种良好的品德，会给你带来无穷的益处。
我......我快乐作文12
我的课外生活是多姿多彩的，我喜欢唱歌、下棋、玩游戏……但我最喜欢的还是读书。
读书？可能有的人要问：课堂上都学了那么多，为什么不趁下课好好玩一玩，而是去读书呢？
哈哈，这你可有所不知了。告诉你吧，书可以让我了解他人的亲身经历，可以丰富大脑，从而得到知识和乐趣，这样就可以放松大脑了。
在学校里，班级图书角是我经常光顾的地方。每次随着“叮铃铃”的下课铃声，伴着老师走出教室的脚步声，我就不知不觉地来到了图书角，眼睛急切的寻找着，寻找着……一旦锁定目标，动作一定要快，不然就会被别的同学“抢”走了。有一次，我看见杨红樱阿姨的《非常男生》，刚想拿，却被我们班的“书虫”抢先一步，我只能眼睁睁的呆立在一旁。
不过，我有一个绝招，就是当我看见一本好书的时候，我会装作若无其事的样子，慢慢走近后，快速的`一把抓起，到图书管理员那儿登记完后，如获至宝似地揣在怀里扬长而去。
除了在班级图书角借阅，我还经常向同学借书看。还有一次，班长郭兴超要卖自己的两本书，超低的价格。我回家就嚷嚷着要买，可是爸爸妈妈不让，我说了一大堆理由和好话，依然得不到爸爸妈妈的同意，最后，我只能拿出我的法宝——眼泪，哈哈，两本书到我手里的瞬间，别提多高兴了。
在家里，我读起书来也是如饥似渴。茶几上、沙发上、餐桌上、床头上……到处放着我的书。妈妈要求我养成良好的习惯，不要乱摆乱放，不读的时候要放回书橱。爸爸却说，这样读起来方便。哈哈，我觉得爸爸说的对，我双手赞成。
当然，我读书的主要阵地还是我的书房里。书房里，最引人注目的就是我那两米多高米黄色的大书橱了。书橱上面摆放着满满的书，我都分类摆放。如：四大名著、童话科幻、阅读理解、创新作文等等。只要一有时间，我就会一头扎在书堆里，津津有味如痴如醉的读起来，仿佛自己就是书里的主人公，一本书读完了，合上书本还半天回不过神来。
我喜欢读书。书给我快乐，书让我充实，书伴我成长。书就是我生命里的阳光，给我光明和温暖。最后，我只想说：谢谢你，书！
我......我快乐作文13
我经常坐在窗口，望着远方蓝蓝的天空，仿徨着，沉思着：快乐的真谛到底是什么？于是，个个生活的镜头跃入了我的脑海当中。
曾经，在绿树成荫的公园里，个小孩子扶着辆新买的自行车，用充满希望的眼神望着前方空旷无人的路。此时，他的心中只有个信念：学会骑自行车。就这样，他抱着必胜的决心，坐上自行车，向成功勇敢地踏出第步。但前行没有几步，他就连人带车起翻倒在地，腿上还磕破了块皮。可他并没有就此放弃，他爬起身来，用力拍拍身上的泥，扶起单车，又继续向前骑去。就这样，经过了无数次摔倒和起身，他的脸上终于露出了快乐的笑容——他学会了骑自行车。我想：他拥有坚定的信念，必胜的决心，因此，他的生活是快乐的。
曾经，在个弥漫着书香的卧室里，个小男孩的眼里噙满着晶莹的泪水，手中拿着叠考砸了的'试卷，失落地坐在张冷冰冰的椅子上。这时，小男孩的妈妈轻轻地打开房门，走近他的身边，轻轻地摸了摸他的头发，微笑着说：“别伤心，失败是成功之母。你每失败次就意味着你离成功又近了步。等到下次考试你再努力点，取得更好的成绩，向妈妈展示下你的能力。到时，千万别让妈妈小看你哦！”小男孩听后破涕为笑，心中暗下决心：以后的日子里，我定要加倍努力，在下次考试取得优异的成绩，决不能辜负妈妈的期望。
我想：他在鼓励与理解中成长，拥有个爱他，了解他的妈妈，因此，他的生活是快乐的。
曾经，在个人流拥挤的车厢里，车上已经没有座位可坐了，位老奶奶站在人群当中，四处张望，希望有人能够看到她并主动让位给她。可是，车上坐在座位上的每个人都似乎没有发现她，他们都舒适地坐在座位上，动不动，没有个人有想要让位的意思。就在老奶奶准备彻底失望时，个年轻的小伙子站了起来，说：“老奶奶，来，坐我这儿。”说着，他上前扶着老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他拥有副热心肠，喜欢帮助他人，因此，他的生活是快乐的。
此刻，我茅塞顿开：快乐的真谛就是拥有，拥有就是快乐的发源地。我拥有着且快乐着。
我......我快乐作文14
放暑假了，表姐和我一起学游泳就住在我们家了。趁此机会，妈妈建议开展一个“我劳动，我快乐”活动。我和表姐欣然同意，并和妈妈一起定下了一个规则：
“我劳动，我快乐”活动规则
积分规则：干一些自己力所能及的家务并得到其他人的认可就给自己加上一分。
时间：本活动将与8月9日进行，8月29日结束。
奖励：活动结束要评出“劳动之星”，并满足她的一个愿望。
参赛人员：我、表姐、妈妈。
活动刚开始，我和表姐的热情很高，每天争先恐后的干家务。吃饭前帮着做饭，吃饭时帮着端碗，吃完饭争着刷碗等等。最好笑的是那次，妈妈的袜子要洗了，我和表姐听说了，急急忙忙赶来了，我们俩眼疾手快马上从妈妈手中抢过来。妈妈说“既然你们俩劳动的积极性这么高，以后游完泳游泳衣也归你俩洗。”我们听到这个坏消息，夸张的东倒西歪地倒在沙发上，真是“偷鸡不成蚀把米”，但为了积分还是要努力的，我俩为了给自己鼓劲一起装模作样地喊“加油！加油！”。就这样我俩的积分越来越多，可妈妈后面的积分少的可怜。我和表姐在行动上就开始忪懈了，妈妈的积分开始一天一天的上升，直到最后两天，妈妈与我俩就差一分了，我们俩慌了，又是洗衣服又是拖地，总算把积分提高上去了。我俩并列第一，名列榜首。
昨天晚上，活动结束了，我们召开了家庭会议，爸爸作为评委来总结这次活动情况。爸爸点评我们俩成绩突出，表现很好；点评妈妈积分不多，但是每天干的.家务最多。以积分来说，第一名是我和表姐，但是我和表姐决定把“劳动之星”的称号送给妈妈。我俩跟妈妈互相推辞了一番后，爸爸说：“你们三个都是劳动之星，都收获了快乐。”
在这次活动中，我感受到了妈妈每天的辛苦，体验了劳动中的快乐，还渡过了一个有意义的假期。所以“我劳动，我快乐”还要继续在我家开展下去。
我......我快乐作文15
书！是一艘轮船，可以带我们驶向知识的海洋，书像一人一位慈祥的老师，将它全部的知识交给我们，莎士比亚曾这样比喻过“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，”这个比喻我觉得十分贴近生活，让我在不知不觉中爱上了它——书！
开始我对书没有任何兴趣，每当我看见这些没有生命的方块字时，我总会大叫“没意思”！为此爸妈绞尽脑汁，想让我爱上阅读。可是在一件事件中，我改变了对书 的看法，那是一个晚上，我们家正在展开激烈的`成语比赛，妈妈报意思，我报成语，爸爸做观众，这时老妈报了一个成语意思，我连忙打开《成语字典》大声说： “金蝉脱壳（ke）”。这时爸爸妈妈大笑起来，我连忙翻开字典“啊 ！原来是金蝉脱壳(qiao)啊！”这时老妈趁机教训我：“你应该多看书，以后才不会出这样的笑话。”那时，我便暗暗下定决心，以后一定要多看书。
从那以后，我就看了我人生中的第一本书，觉得这些没生命的方块字也十分有趣，之后我扩大阅读量，成了一位名副其实的“小书虫”啦！
之后我便对书爱不释手了，每天晚上坚持看一个小时的书，不然睡不着觉。有一次中午，我看着新买来的故事书，看着看着就入了迷，老妈叫我去吃饭，我也只是摆 摆手示意等会再去，过了二十几分钟，老妈又来叫我，我还是摆摆手，又过了三十分钟，老妈终于忍无可忍了，只好把我“绑架”到饭桌旁，那时我才依依不舍地放 下书去吃饭。还有一次，我跟着爸妈去逛街，走着走着我发现了一家新华书店，这时我便对他们说：“我去书店了啊！”老妈答应我了，然后我就急匆匆地跑去书 店，可是，我在书店里看书看得忘了时间，害得老爸老妈干着急。
时间久了，故事书已经不能满足我了，我开始看文学书了，可是我还是改不掉“走马观花”的恶习，我差不多是2天看一本书，有些书一个晚上就看完了，这时老妈 为了让我改掉恶习，决定停止给我贡献“粮食”，让我在以前的书中寻找“残渣剩饭”，刚开始觉得很无趣，可是后来我总能在这些“老朋友”中发现新东西，发现 我以前忽略的精彩部分，所以，这些“退休工人”也成了我形影不离的“好伙伴”。
书能带给我的不只是短短几天的娱乐，它能带给我们更多的是它里面那取之不尽的知识。这就是我的至爱——书！
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