校园活动的作文

校园活动的作文经典[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的校园活动的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园活动的作文1

　　校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。

　　校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。

　　校园的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。

　　校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的`燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的，吸引着同学们。

　　校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！

校园活动的作文2

　　今天下午，我们二年级全体同学在操场上举行“融融慧慧跳龙门”的活动。

　　闯关活动开始的前一天，我和爸爸一起做了一件小鲤鱼跳龙门的头饰，头饰上小鲤鱼的颜色是鲜艳的红色，它的身后便是庄严耸立的龙门，蓝色的波浪衬托着头饰好看极了。

　　这一天终于到来了，活动的第一关是“词语跳跳跳”，一开始我非常紧张，轮到我开始闯关了，裁判阿姨在我身边注视着我，我害怕的不敢大声说词语。我仔细一看，这一关的`词语我都认识，我瞬间有了自信，读完那些词语后，发现我的闯关卡上已经盖了一个大大的印章，我高兴极了。

　　来到第二关：“口诀游游游”，我看见这一关的口诀非常简单，我轻松回答出了答案，也就顺利度过这一关卡，又得到了一枚印章。

　　到了第三关：“诗钟转转转”，我这一次抽到的古诗是《梅花》，抽到的时间是“8时30分”，这两道题对我来讲不算太难，我很快就背出了古诗，也在钟表上准确拨出了时间，旁边的裁判阿姨看到我的表现，一直不停的为我鼓掌，我开心地笑了起来。

　　然后是最后的第四关：“成语冲冲冲”，裁判阿姨为我们拿出的卡片都不一样，给我亮出的卡片是“如鱼得水”，哦，我认识这个成语，我刚刚学过，我兴奋极了，快速读出这个成语，完美的闯过这最后一关。

　　活动的最后一项是孙老师发奖状，由于今天我的精彩表现，我得到了一张大大的奖状，我真的高兴地合不上嘴巴了，我要回家把这个奖状让妈妈看看，让她知道她的儿子是多么的棒！

校园活动的作文3

　　这天，激动人心的越野赛已经到来，各班的选手抱着必胜的心来到了比赛场地，而我也是其中的一个，看着周围那些矫健的选手，我心中不仅略有压力。

　　随着一句：“各就位，预备”一声震人耳膜的枪声发射了出来，所有选手都如一道闪电一般飞奔了出去，我迅速摆起双臂，双脚蹬地像一根离线的箭一般飞奔了出去，当我经过班级队伍时清晰的听到了班里同学们的欢呼声以及呐喊声，听到这些加油的声音后，我全身的细胞都仿佛被激活了一般沸腾了起来，心中只有一个想法：我不能给班级拖后腿，我要拿冠军。想到这里我又加快了速度想要冲到第一，抬头一望，看到前面离我越来越远的同学，突然心中闪过了一丝想要退缩的想法，不过这个想法很快被我否认了，我是带着全班同学的希望的，我不能辜负了他们对我的希望，双手和双腿的摆动又快了一些，当我每一次听到同学们的呐喊声时，我就会觉得哪怕再累又怎么样，到最后一圈时，我仿佛看见了胜利的.曙光，一边调整着自己的气息，一边想着终点冲去，此时，我的双腿已经麻木，仿佛对随时都要摔倒了一般，口腔充斥着血液的味道，口干舌燥的我心中响起了一个声音：“冲到终点！冲到终点！”我用身体剩下的所有力量冲向了终点，在跑过了终点后，看向班级，微微点头，我做到了！

　　虽然这次越野赛没有如愿以偿拿到第一名。可是我在这次活动中却锻炼了自己，我相信，每次进步一点点，在不远的未来，我一定可以得到一个令自己问心无愧的成绩！

校园活动的作文4

　　上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。

　　结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

　　至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字，叫“星星鼓点乐队”，知道为什么吗？原来，我们敲小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整齐齐的'，多美啊！听完周老师的介绍，我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢！

　　我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜，学鼓也像砌大楼一样，要从基础的动作要领和知识学起。于是，在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信，不久的将来，我们一定都会成为合格的鼓乐队队员，敲打出最美丽的鼓点。

校园活动的作文5

　　天桥上排起的长龙从翘首延伸到桥尾去了，这一壮观景象引起了不少群众的注意，每一个人都用惊讶的目光望着这一群，精神抖擞，身穿校服的学生们他们昂着头朝着桃源公园前去了。

　　这次徒步拉练活动确实让我们兴奋了一阵子，看着庞大的队伍，几百人穿过皖情缘，钻过隧道，跨过天桥，直奔溜马山，是一幅何等壮阔的图画怀揣着兴奋和激动，我们踏上了征途。

　　作为第一次远征，我们做足了充分的准备，背包里的水和面包，各种各样的零食，五花八门，在前方队伍的带领下，我们出发了，旁边的商铺建筑随即映入眼帘，不管是大人还是小孩，都好奇的望着这庞大的队伍，我们则带着骄傲和愉悦的心情在大街上走着。

　　沿路的银杏，在风中飘散着一颗颗花在枝上的黄叶，仿佛一碰要脱落，投入大地的怀抱，满地的苏凰，铺成一条凹凸不平的塔，这无疑是美的，山上的景色更是美不胜收，漫山的绿树，隔几十米，就有一个游客休息的古亭，有些地方溪水零零流过半米长的`小桥，小径两边的花草散发着浓浓的香甜，泥土的湿润的味道，让人感到何等的舒心畅快。

　　半山腰上有一块绿茵茵的草坪，虽然是下午，但小草仍保持着早晨的湿气，一颗颗青葱的茵在阳光中摇摆着，我们在这儿留影合练，嬉戏说笑，不易乐乎。

　　返回校园的时候，显然有些疲劳，但一路上欢声笑语，无人掉队，每个人都回到了教室，圆满完成了这次徒步拉练的活动。

　　能在学校疲惫不堪时，走出校园，亲近大自然，的确是很有意义的事，不仅让我们身心上得到放松，也是一场毅力得锻炼。

　　此次活动收获颇丰。

校园活动的作文6

　　今天，天空灰蒙蒙的，风凉凉的，好像要下雨，但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。

　　这次的校园书市，是五、六年级的同学们卖书，我们买书。老师说五、六年级看过的书，正适合我们看。

　　八点半，学校的铁拉门准时地开了，各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门，一看“哇”摊位可真多呀！操场的四周全是卖书的：有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多：有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱！我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的.大声地叫卖着；有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇；有的买书赠糖；有的你买他的书，还可抽奖，得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前，他们就会热情地询问你要买哪类书，旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书，有作文与阅读、故事书……花很低的钱，收获很大。

　　时间过得真快，两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃！恋恋不舍地离开了学校！

　　“校园书市”让同学们的书更多地流通，让我们增长知识，学习时方便了。“校园书市”太好了！我喜欢“校园书市”！

校园活动的作文7

　　20xx年最后的一天，学校为了庆祝举行了游园活动。

　　我们班的墙上挂着许多铃铛和彩带，我们班先开了个大食会，在大食会上同学们带了巧克力，再玩游戏，邵老师先让肖饴同学先示范一下。我们班的游戏就是贴鼻子。

　　活动开始，有的同学抢着排队，有的.同学还坐在座位上聊天。这个游戏的玩法是，先戴上眼罩，再转五圈，转完就会有人告诉你向哪里贴。这就是这个游戏的玩法。

　　邵老师一边指挥着工作人员，一边拍照拍下我们开心的表情。这个游戏非常受同学们欢迎。二班的游戏也很好玩，是踩气球，先捂住耳朵，再踩气球，我见到聂皓峻踩到了两个气球，拿到了两支笔。

　　这个游园活动好好玩，不但能玩游戏，也能拿奖品。

　　在新的一年里祝同学们新年快乐，身体健康，学习进步。

校园活动的作文8

　　在我四年的校园生活中，有高兴的事，有伤心的事，有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。

　　那天，我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天，大口破骂起来。骂了一小会儿，刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上，看到她过来，就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。

　　到了快上课的时候，我还在生气。同桌佳慧小声告诉我：“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的，我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候，你的`位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”

　　我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的，像火在烤一样。心中不停地想：“不是她，那她为什么要承认呢？”

　　放学后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她：“既然不是你撒的你为什么要承认呢？”她笑了笑说：“看当时那个情况，找不到是谁撒的，你是不会罢休的，我怕你沉不住气，把事情弄到老师那里就不好了。”

　　这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里，使我无法忘记。

校园活动的作文9

　　【例子引路】

　　小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演习等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：

　　我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的.选手加油，为它们呐喊助威。

　　【轻轻一点】

　　小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。

　　【小试身手】

　　下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。

　　提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！

校园活动的作文10

　　金风送爽，丹桂飘香，在这个美丽宜人的季节里，我们即将迎来20xx级新同学。你们将带着青春活力，带着对知识的不懈的追求，带着对大学生活的无限憧憬，迈进了我们的校园。我相信，你们是最美丽的朝阳。你们的到来将是新学年护理学院一道亮丽的风景线，会给护理学院注入一股充满活力与青春激情的新鲜的血液。相逢是首歌，相聚是欢乐。护理学院全体师生对你们表示最诚挚和最热烈的欢迎——欢迎你们，新同学！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。带着父母的嘱咐，带着期盼，带着新奇，你们踏入心中向往已久的大学校园，一切会是陌生的，新的环境。新的起点。这一切也许会令你感到好奇，感慨之余，你会发现，山东中医药大学护理学院有着宽厚的文化底蕴、优良的学习环境；有着一支以教书育人、管理育人和“服务育人为宗旨的良师益友队伍；有着一群团结友爱、善于创造、朝气蓬勃的可爱的师哥师姐们。在这里，你会深切体会到什么是"天使风采"，体会到作为一名医学者的崇高与荣耀。与此同时我院拥有完备的基础设施，管理规范科学，能够满足本专业层次的实验教学需要，并实现高质量的实验室开放，你们可以在这里学习到各种你们想要学习的关于护理的医学知识，以便为日后的护理事业打下坚实有力的基础。同时，作为一个医学者，我们深知仅仅依靠专业知识是远远不够的，护理学院在注重培养同学们专业能力的同时，也深知一个医学者所具有的职业精神的重要性。在这里，你将深刻的感受到医学者所具有的责任，以严谨认真诚的精神面对日后每一个挑战。我相信，在老师和师哥师姐的帮助下，你们会很快适应这里的学习生活。在这里既有领导和老师父母般的关怀与教导，也有同学们兄弟姐妹般的帮助。你不仅可以收获到无尽的知识，更能体会到家一般的温暖。

　　护理学院是一个充满朝气与活力的学院。依循“厚德怀仁，博学笃行”的理念，我院形成了自己的教学特色：为学生提供丰富课程及培养学生的综合素质，以为学生提供高质的教学、先进的教学设备和创新的教学方法为奋斗目标。年轻蓬勃的护理学院将与大家共同成长、共同进步。大学生活的成功并不仅仅在于收获知识，还在于如何学以致用，特别是对于护理这一专业，更加注重实践和实际操作。同时，我们应当尽力去争取学业上、实践上和人格素养上的进步，如何学习社会的知识，以至于更好的就业。于此护理学院在严格要求学生学习专业文化知识的同时也同样注重学生的全面发展，在护理学院，你们将拥有更加广阔的舞台，为了同学们在以后更好的发展，护理学院学生会将为大家提供展现自我的平台，为你们的成长提供助力，更好的锻炼你们们的能力。如近几年举办的辩论赛、国际护士节文艺汇演、护理技能操作大赛、舍歌大赛等各种富有特色的活动，只要你有勇气，只要你够优秀，拥有梦想与青春激情的你们，一定会在这里绽放出属于你们自己的绚烂光彩。

　　步入大学，来到护理学院，这是你们一个新的起点，在这段时光里，你们每个人都需要去好好的规划自己以后的大学生活，尽快的把自己转型为一个大学生，学会自主学习，自主支配自己的时间。人生贵在坚持，既然你们选择了护理这一条路就要好好的坚持下去，脚踏实地，走好自己的每一步。在这人生的新篇章里，在这日新月异的知识殿堂里，我们殷切希望各位同学珍惜机会，珍惜时间，努力学习，坚持不懈，开阔视野，保持积极乐观的'精神面貌，让自己的大学生活更加丰富多彩。

　　你们是最美丽的朝阳。青春是燃烧的火把，用它熊熊的火焰照亮人生的历程；青春是跳动的火苗，用它耀眼的光亮照亮奋斗的方向。青春年少的你们，拥有着大把美好时光去让你们奋斗未来。青春的时光是短暂而又美好的，来不及让我们细细品味。你们所能做的就是去好好珍惜自己所拥有的这一段岁月。在这段时光里，希望你们能用自己的激情与青春点然自己的梦想，为自己的未来好好去奋斗。

　　亲爱的13级的新同学们，让我们揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，用我们的激情、智慧和努力在护理这片新的天地里谱写的属于你们自己绚丽多彩的天使之歌！

校园活动的作文11

　　夕阳斜下，窗外的斜阳正好，橘中带红，像极了少女娇羞的脸颊。隔壁的文理学院传来呐喊声，仔细一听原来是在开运动会。

　　操场上，人山人海，几乎所有人都来了，还有几个是我们院子里的人。一旁的小哥哥小姐姐们，看的全神贯注，所有的心思都在操场上。硕大的操场上，站着几个人。夕阳照在了他们脸上，被拉长的影子高高瘦瘦，是这个年纪里最美的少年。裁判员一声令下，他们飞快的跑了起来，像是好几年没见过外面的孩子，迫不及待的奔向这个世界。一个橘色衣服的大哥哥遥遥领先跑在前面，第二名离他还有好长的距离。人群为他鼓掌，有好多同学喊起了他的名字，大声的为他加油。落在最后的是一个绿衣服的.哥哥，他的脸红了起来，像秋天里的苹果，他发力了！人们看呆了，他迈开了大长腿，身后的影子跑了起来，飞快的移动着，像只长腿蜘蛛。他超过了第四名，人们为他鼓掌，他超过了第三名，人们为他喝彩，第二名！他与第二名是伯仲之分，争得不乎所以，第一名已经跑的很远了，都快到终点了。他咬了咬牙，使出了体内的最后一点洪荒之力。他超过第二名了！刚掉到第三名的蓝衣服，似乎筋疲力尽了，速度慢了下来。他又大步的跑了起来，每一步迈的都是如此的辽阔。第一名的速度也慢了下来，他做了最后的冲刺，仿佛是一个雄伟的苍鹰，一下子冲破了终点线。有人欢喜有人忧，绿衣服的哥哥被人群包围着，拥护着，夸赞着。而二三四名也被自己的同学问候，愁楚的心情里裹着欢乐，每个人都露出了笑脸。

　　夕阳斜下，斜阳正好，橘中带红的阳照着这个年纪里最美的少年。

校园活动的作文12

　　20xx年11月2日上午九点，老师带我们去采访了位于黎明路的涪陵人民广播电台。

　　到了电台的办公大厅，我们找了座位坐了下来，女孩子全都坐在沙发上，男孩子全部搬椅子坐。隔着一层玻璃，我们看见还有一间屋子，里面摆着一些机器，后来知道那就是播音室。过了一会儿，电台的主持人出来了。她把我们分成两批，站在播音室的门口，听她给我们介绍那些机器的名称。我被“光荣”地分到了第一批。

　　站在门口，主持人走来走去，非常熟悉的给我们介绍，我们认真地听着，并做着笔记。主持人指着墙上的弧形“木板”说：“这是隔音桶，长得很像木桶，负责隔音的。”主持人又指着耳机和话筒说：“耳机里会传出音乐，你们平时在家或出租车上的收音机里听到的`声音就是由这个话筒来传输的。”听完介绍，我们出来以后，第二批又进去了，于是主持人把刚才给我们介绍的给他们重复了一遍。

　　我们在补记刚刚没有记完的笔记时，老师说我们要选两位小记者去参与直播。经过一些问答后，有三位同学“入选”了。主持人和老师带他们去门外挑选，主持人提问他们轮流回答，谁最不大方，谁就会被淘汰。最后一位同学被淘汰了，“入选”的两位同学跟着主持人进了录音室，有位比我大，有位比我小。

　　我们在电台大厅的小录音机里听见了他们的对话，主持人对着话筒说：“今天，我的播音室里来了十几位‘小记者’，他们想来参观一下涪陵人民广播电台，我请了两位小记者到录音室来。”然后，那位比我大的姐姐说：“请问，电台有哪些主要栏目？”主持人说：“早间随身听，103。4，美食热线等栏目。”那位妹妹又问：“有专门为学生开展的栏目吗？”主持人回答：“现在还没有，不过以后应该有的。”

　　我们把主持人和两位同学的话全用笔记了下来。过了一会儿，她们出来了，看得出她们很高兴。老师说，这只是我们第一次出来采访，以后我们每个人都有和她们一样的机会。我们把椅子放回原处，跟主持人照了张合影，就依依不舍地走了。

校园活动的作文13

　　国家有法定节假日，而我们学校有嘉年华，嘉年华，在生活中大家都很熟悉，但学校举办嘉年华大家可能会觉得有些陌生，你们也许会想，学校是学习的地方。怎么会弄嘉年华呢？其实啊，是我们的校长为了给我们一个适当的放松才这样做的。现在，就和我一起看看这嘉年华有多么有趣吧!

　　我们学校的嘉年华不就有美食，还有玩的。走进教室，一股股热气传来，还夹杂着美食的香味！我带着自己挣了一学期的陶子币，看了看，哇！都是我喜欢吃的耶！我问了问价格，不贵。于是，我要了一盘寿司，一共有5个；一杯奶茶；一块小蛋糕；啊！此时此刻，我真想高歌一曲，可走廊上全是人，这个念头一下子就被打破了。想着，我来到了四楼的六年级二班，他们和我们班一样，都是脸部彩绘，不过呢，他们的要方便一点，他们直接用一种可循环使用的`贴纸贴在脸上，然后用小棉球在可水洗印泥上按一下，最后轻轻地抹在脸上。再将贴纸轻轻撕下来就行了。我也去画了一个，花了我3元陶子币，数了数我剩下的钱，只剩30了，可得节省点了。接着，我顺着楼梯往下走，来到了三楼。左边第一个班就是3（3）班，他们班可有趣了。他们是抽奖活动，我试了试，抽到了三等奖，是一个塑料戒指，哈哈哈。我不敢再抽了，于是走向了另一条路，一群呆萌可爱的小家伙走了上来。看样子，他们是一年级的，他们热情地向我推销着他们的产品，还告诉我可以买一送一，真是可爱极了！我想转身离开，可他们拉住了我的手，满脸期待的看着我，看着他们真诚的眼神，我也不忍拒绝，于是就买了下来。

　　啊！今天真是开心的一天！

　　陶子嘉年华真有趣，这是我们六年级的最后一次陶子嘉年华了！我一定会记住这次嘉年华的！

校园活动的作文14

　　10月10日，我们刚上完历史课，徐老师就组织我们去静远楼一楼参观各种模拟实验。

　　一进门，管理员就让我们根据实验装置下面的解释和说明进行操作。首先，我走到一个装有不规则立体图形的透明箱子前，蹲下来仔细看了看科学原理。原来这个模拟装置是让白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，而白光又是由光的三原色——红、绿、蓝混合而成的，利用立方体的不规则立面对三种原色光的不同遮挡便产生了绚丽多彩的块面。我慢慢地把手探进了小洞，只见手的下面出现了绿色、黄色、蓝色等不同的块面，让人看了忍不住去抓住那些好看的光。

　　还有一个叫“无皮鼓”的实验装置。它的做法很精致。两个圆环搭在一起，呈朱红色，外面被镶上了银色的圆钉，内部白光闪烁，就像一幅完美的艺术品。当我的眼睛扫到“无皮鼓”这三个字时，我疑惑了：鼓没有皮怎么想呢？那不就不是鼓了吗？很快，我便知晓了答案。原来“无皮鼓”装有一套光发射接收装置，当用手做模拟敲鼓状时，感应指光的接受或发射端光电开关就会给出信号驱动，带有鼓声的语音块就会随之发出相应的鼓声。看到这儿，我情不自禁地按照指示牌上去做：用手在“无皮鼓”上做模拟击鼓动作，便能听到不同的鼓声演奏。我用左手在鼓的里面用力甩了几下，声音浑厚；又在靠外侧的鼓内拍了拍，声音和前者大不相同，后者清脆婉，十分有趣。

　　其中最让我难忘的.是“手眼协调——笔画”。这台装置上有一个数字显示器和一个形似兔子的图形，下面有一个带圆环的手柄。我看见前面的同学手握手柄，用铁环画完“兔子”。终于轮到我了。我手持手柄，还没画多少，显示器就不停地发出警告声。我开始烦躁了，胡乱地画了起来，而“滴—滴—”声音始终伴着显示器上的数字。这时，一位管理员走过来对我说：“小姑娘，做什么事都应该细心哟！况且你还是一名女生！”听完这话，我的脸“唰”的一下红了，脑海里浮现出我因粗心而成绩名落孙山，我因马虎而被人嘲笑，我因大意而被父母责骂……的画面，但我却依旧不肯丢下“马虎”这个人。是啊，一个人的细心是多么的重要！好一会儿，我才回归神来，对着正在看着我如有所思的管理员说：“对不起，我以后一定会改掉这个坏毛病的。”说完，按下了装置上的重启按钮，郑重地拿起手柄，又来了一次，我的心也随之忐忑不安。快了，快了……到终点了！尽管有47次碰到了“铁兔子”，但我却依旧品尝到了细心的硕果。

　　30分钟很快就过去了！

　　10月10日，武昌起义的纪念日。过去，多少人为了使中国繁荣而牺牲；现在，他们如愿以偿了。现在中国科学越来越高科技，历代英雄们也可以放心了！亲爱的同学们，中国的今日来之不易，让我们好好珍惜吧！

校园活动的作文15

　　时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。

　　20xx，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

　　记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

　　记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。

　　每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的'教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

　　当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

　　每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

　　在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

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