六年级年的作文（汇编3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
看着这些简陋的房子，我心里便想：“唉，要是我能设计一款方便的房子供人们使用，那我们的生活可就简单多了”。想到这里，我便迅速拿出一张纸，马上设计。下面就由我来给大家介绍一下我的“特色”房子的功能吧
第一个功能：它不管在什么时候，只要有人来偷东西，它马上就会做出“红警防范”。它首先会自己大叫“有小偷，有小偷。”说完，它就会把屋里的灯都亮了，然后封锁了所有的通道，布置下“天罗地网”。这时候，你只需在卧室拨打110就行了。
第二个功能：这所房子可以预测灾难。这时，你可能会问：“如果逃不掉，知道又有什么用？”没关系，这所房子已经安装了先进的科学技术。如果灾难来临时，房子就会大喊：“不好了，灾难来了。”说完，他就会自动起飞，飞到一个安全的地方，等灾难过后，房子就会飞回去。
第三个功能：如果你想去某个地方旅游的话，你只要到客厅的“旅行屋”里，输入要去的地方，然后大喊一声：“起飞”。马上，房子就会像一支离铉的'箭一样，往前冲。如果你担心房子会左右摇摆的话，你就可以拿上“房子操作器”，轻轻的点一下“平衡”键，这样，你就可以在房子到达目的地之前，做自己的事情了。如果路上有什么事或到达了地点，你就可以喊一声：“停”。房子就会停下来，变小，自动“跳”进包内。
小朋友们，听了我的介绍，你是不是也想拥有一个这样的房子？那就让我们为了未来的房子而努力吧。
六年级年的作文 篇2
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自己的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，着凉被人燃烧自己，老师，默默地奉献着自己，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于是我励志要当一名教师，老师是人类文明的传播者。是老师，帮助我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不讨厌的学生，但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的.心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每个人都应该充满理想，充满理想，充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想，就要永不放弃，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自己的未来！
理想是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不是梦。
六年级年的作文 篇3
白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。你们猜，这是什么？答对了－－是粉笔
在我们上课的时候，老师正要出题，粉笔就挺身而出，供我们用。随着时间的推移，我发现老师的手慢慢变得干燥，又有裂纹。
到底是什么原因使老师的手变成这般摸样？于是我上网查资料才知道的：
粉笔从其化学成分构成上来讲，主要成份为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），少量的氧化钙以及其它少量的金属元素。
老师在教学过程中，粉笔粉尘不可避免地会沾在手上，同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上，对皮肤膜有刺激作用，这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境，粉笔粉尘使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，使人体不适。
后来，我在包书皮的过程中，看到：书皮的`拉杆是三角形样的，突然想到了粉笔。拉杆可以把书本加紧，为什么不把拉杆送给粉笔当衣服呢！于是我把拉杆按照粉笔的大小剪了下来，套在粉笔上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不会随意翻滚，还能保护老师的手。
我的小发明不错吧！希望老师们不再为粉笔烧手而烦恼。
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