同学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
我们班里有一位同学叫豆照松，他的模样长得特别想憨豆，所以我们都叫他“憨豆”同学，他特别好笑，我们都很喜欢他。
他的.思维很特别，有一次老师问我们，说：“你们想在这一学期里做些什么，想一想，想好了举手回答。”过了一会，老师见没有人举手，就说：“想好了吗？有没有人回答，有没有？”这是，“憨豆”同学便慢慢举起手来，老师说：“好，终于有人举手了，来，你来回答。”“憨豆”同学站起来说：“我要把知识装到针管里，然后扎在脑袋上，让知识到脑袋里去。”说完我们便哈哈大笑，老师也开始笑，笑得我们肚子都开始痛了，因为他说话的样子特别好笑，最后，老师忍住了说：“好，请坐。”
他的表情最丰富，只要看他一眼，就会笑个不停。我们喜欢都他，但是我们从未讨厌过他。因为他总能是我们哈哈大笑。
这就是我们班的“憨豆”同学，你们觉得好笑吗？
同学的作文 篇2
清晨，当我来到学校走进教室时，发现教室里有一种异常的气氛，同学们三三两两地围在一起，不知在议论着什么，一打听才知道，我们班将要来一位新同学。男同学猜想新来的同学是一位足球队员，因为他们的足球队就少一个中锋;而女同学则认为新来的同学是一位文雅、可亲、成绩优秀的同学，要知道，目前，我们班女生正在和男生进行学习竞赛，她们多么需要有人助她们一臂之力啊!不管怎样，大家都盼望着新同学快点到来。 第一节课的预备铃响了，同学们各自回到自己的座位上。大家都睁大眼睛向教室门口张望。忽然教室里走进一个人，心急的同学甚至鼓起掌来。可是，定神一看，进来的不是什么新同学，而是白发苍苍，年过半百的教数学的陈老师。咦，这节课不是数学课呀!莫非他走错了教室?只见陈老师走到后面一个空位上坐了下来。
他来干什么呢?大家没有过多的思考，又把目光投向教室门口，期待着新同学的快快到来，但是，大家终于失望了。 这节课是英语课。我对英语最头疼，不用说堆积如山的单词，光是语法就够让人心烦的了。例如 “是”，在中文里我、你、他后面都一样，但英文里就不同了。我不知花了、八价多少功夫，还是稀里糊涂。这时，年轻的李老师走向讲台，她说，这堂课的`内容是学习单词。首先，她带我们读单词。在同学们的朗读声中，我发现有陈老师的声音。我回头一看，果然不错，是他在和我们一起朗读。他读得那么认真，甚至于在发浊辅音时还摸摸声带是否振动，在发鼻音时又看看鼻腔里是否有气流通过呢?接着，李老师讲解了一下单词，然后就要我们用其中的“学习”一词造句。同学们争先恐后地举起了手，并一个接一个地说出了自己造的句子。
李老师满意地笑了。忽然，陈老师也把手举起来了。李老师不好意思地说:“陈老师，请!”陈老师站起来，说:“我们为革命努力学习英语。”同学们向陈老师投去了崇敬的目光，同学们的目光和陈老师的目光交织在一起。这时，同学们似乎明白了什么，难道…… 下课以后，经班主任老师一介绍，我们才知道: 陈老师就是我们班新来的“同学”。其实，把今天的英语课上发生的事和他平时教育我们要好好学习的话语联系在一起，我们就不奇怪啦。 从此，我们班又多了一位“同学”—陈老师。我们都为有这样一位好“同学”而感到无比的白豪和骄傲!既然陈老师年过半百，还能振作精神，从头学习英语，那么，在我们这些青少年学生面前还有什么克服不了的困难呢?
同学的作文 篇3
我有一个同学，他叫刘一宇，今年十岁了。
刘一宇个子中等，比较胖。脸上长着一双大眼睛。他喜欢穿黄色衣服，蓝裤子，很萌，很可爱，让我一看到他就联想到小黄人。
刘一宇他不急躁，很和善，他很爱笑，还爱分享。平时的我就是一只炸药桶，而他则像一只绵羊一样。写作业时他慢慢写，一点也不着急。他很和善，别人打了他，他也像没事一样。有一次，我和他聊天，聊着聊着到了一个很有趣的'地方，我很激动，拿手比划着，不小心打了他一下。我心里很害怕，因为我打的那一下很重，我怕他不和我做朋友了，没想到他笑笑说没关系。他还爱笑，一个小笑点，他也能笑好几分钟。他还爱分享。我和他关系很好，他一有趣事和零食就和我分享。他还有一个特点，就是整洁。每次看他的抽屉都是干干净净的。
他的爱好和我相似：爱玩游戏，聊天等。他还有一个杀手锏——可以让人瞬间开心起来。一天下午，我正在生气，因为妈妈叫我起床晚了。我来到学校，我和他聊了一会儿天，我就像吃了蜜糖一样，心情飞快的好了起来，就不再生气了。
他很好客。我在他家玩时，他笑面迎人。我和他玩了一会儿游戏，看了一会儿书，他在这段时间里根本没有发火。
自从我们认识以来，三年了我们从来没有闹过脾气，整天形影不离，我喜欢你，你是我最好的朋友。
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