老师的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的老师的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 篇1
老师就像一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，用自己的汗水呵护着我们；老师就像一位知己，为我们排忧解难……这么多年来，老师只是一味地付出，从未要过回报。今天是9月10日教师节，我要向教过我的老师说一声：“老师，你们辛苦了！”
这么多年来，教过我的老师有很多，多得让我已记不清他们的名字了。但有一位老师却让我终身难忘。这位老师是我在幼儿园时的一位老师，虽然她的名字，我早已经忘记了，但是她的模样我至今记忆犹新。
在我上幼儿园的时候，幼儿园里经常举办一些外出活动，有一次，幼儿园里像往常一样去西城春游。当来到吊桥的时候，我见其他的小朋友都欢蹦乱跳地跑到了吊桥对面的桃花林里，对面的`桃花林在春天的映衬下美得像一个天真、清纯的小姑娘，我也好想和那个小姑娘聊聊天。但是，一看那一个个用木板拼接而成的吊桥，我就吓的不敢走了。突然，后面的老师走过来，蹲下来问：“小朋友，别的小朋友都过去了，你怎么不过去呀！”我紧张的回答道：“我，我……我害……害……怕……”老师什么也没说牵着我的手慢慢地走过了吊桥。
小小的一件事，使我感到了老师的手有一种神奇的力量……
老师的作文 篇2
今天我无力地来到学校，是因为昨天发生的一桩怪事。
昨天我和同学闹矛盾，旁边一个同学说：“郦老师来了。”我立马停手，可是已经来不及了，因为已经被郦老师看见了。
郦老师在我的瞳孔里不断放大，放大，再放大！变成一条仿佛从地狱归来的'火龙，它在不断吐火，四周的同学就变得像天不怕地不怕似的，那么庞大的火龙都没看见，火龙朝我和我旁边那个同学扑来，我们撒腿就跑，我知道，只有生气到不能再生气的火龙才会不断喷火，我被吓晕了。
醒来后，我发现我仍在座位上，庞大的火龙老师仍然在台上批作业，我赶紧闭上眼睛，假装睡得很熟。
糟了，又要迟到了！在操场回想这些事，就浪费了很多很多的时间，我只能光速般的跑向教室去。
老师的作文 篇3
是她，每天从很远的家披星戴月匆匆忙忙赶到学校；是她，在讲台上面带微笑专心致志讲解诗文；是她，宁愿多加班不辞劳苦任劳任怨为我们批改作业；是她，深夜里还十分敬业仔仔细细准备着明天的课程。她如同一只春蚕，为了让我们这一只只小青虫破茧成蝶，付出了多少努力，多少心血！
长长的黑发披在她的两肩，嘴里吐露出的文字蕴涵着无限的美。电视上，看到了蚕丝被销售节目，便问妈妈：蚕丝做的被子能暖和吗？当然了，不但暖和，还很轻柔呢！可不要小看了蚕，它到死都在为人们吐丝，真应了那句‘春蚕到死丝方尽’啊！这时，我想起了每天忙碌的她。
记得上学期有一段时间，她决定训练我们怎样朗读。她告诉我们，右脚伸到左脚后面，摆成丁字步，我们满眼求知的目光投向她，她也不厌其烦地教着我们，脸上带着耐心的微笑，慈祥的`目光落在我们身上，让我们倍感温暖，使我们渐渐地爱上了语文。我们运用她教给我们的知识，齐读了一首诗。她享受着这美妙的韵律清音，陶醉在了其中。读毕，她的脸上绽放出了下弦月般的灿烂，那是欣慰。因为她知道，她付出的辛苦得到了这群可爱孩子们的回报。我们也对自己的成绩感到高兴。她笑眯眯地对我们说：你们读得真好！字音、重音、断句、情感都读出来了！老师都被陶醉了！说着，还为我们鼓着掌，那掌心的一张一合使我们体会到一位老师殷殷的望子成龙之心。老师，春蚕到死丝方尽，您的付出，您的敬业，我敬佩！
投之以桃，报之以李。感恩、图报。也许心灵在接受到爱的讯息时只产生谢意，那么何不把它化为行动—一个微笑、一句问候、一个温暖的目光，都好。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才真实、美丽。老师，感恩您那春蚕般默默奉献的精神！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我爱您！
老师的作文 篇4
韶华易逝，光阴易老 相识.信心 阳光透过稀稀疏疏的树叶到教室的讲台上成班斑光点。你迈着轻盈的步伐走到讲台。你微微一笑，顿时抚平了我忐忑不安的心。你声音略小，但却有力地说道:“同学们，我们又迈进了一个台阶，如今已是初中生了，不能再像以前那样鲁莽，爱疯爱玩儿了。以后的道路有太多的困难等着我们去征服，去踏平它。从今以后，我就是你们的班主任了。我将带领你们畅游知识的海洋。”说罢，教室里响起了热烈的掌声，你那温暖却又鼓舞人心的笑容又露了出来。
相处.负责 “呀，成绩出来了，我肯定考的不好。”“在哪呢，在哪呢？”“在讲台上呢。”教室里吱吱喳喳的热闹起来。我走到讲台上查看了自己的成绩，果然不出所料退后了好几名。随后试卷便发了下来，班里的同学成绩都有所下降。您看到后只是微微一笑。 炎炎夏日，你患了感冒，嗓子沙哑。但你仍站九尺讲台上，拿着三寸粉笔在津津有味儿地讲着。你在黑板上的`一笔一划解决了我们一个又一个的疑难，引领我们走出“山重水复疑无路”走进“柳暗花明又一村。”您突然咳嗽起来，脸憋得通红。你看到我们急切而又担心的表情，只是笑着说:“ 没事没事，我们继续。”我知道您是为了让我们提高成绩，不被这次失败而打败。
相离.难过 转眼间，我们已在初三了，但仿佛还感觉还在初二那个欢声笑语的年纪。我们即将分别，同学们的脸上都露出难过不舍的表情。你仿佛看穿了我们的心事，在一次晚自习上，您给我们讲了您那时的故事。一会儿逗得我们哄堂大笑，一会儿又引得我们若有所思。你告诉我们成长中会有太多太多的分离，即使故事也要勇敢去面对。
这次的分离是为了下次更好的相遇。我们一起约定，等到十年后，我们还一起相聚在一起，看看那时的你我以成什么样。最后希望你们能好好备战中考，冲刺中考，取得个好成绩让家长骄傲，让我骄傲！然后你那百看不厌的温暖笑容又露了出来，教室里又响起了热烈的掌声。 我是否能重拾时光的裙角回忆你那难忘的表情，是否在能听到您滔滔不绝的讲课声，是否能再次听到教室里热烈的掌声。 致:我的老师，难忘你的表情。
【老师的作文】相关文章：
老师？老师！作文05-26
老师！老师！作文02-24
老师，老师作文01-09
漫画老师作文 漫画老师作文06-19
老师的微笑作文 老师的微笑作文02-25
多味老师作文-老师作文01-25
我的老师老师作文03-20
感恩老师老师的作文05-22
老师啊老师作文04-21
【优】老师，老师作文03-19