奉献的作文
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的奉献的作文5篇,希望对大家有所帮助。
奉献的作文 篇1
清晨,天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音,我来到窗前,看到一位清洁工正在扫地,看着那佝偻的背影,有一丝丝的熟悉,化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看,那就是我的姥爷。
我的姥爷已经退休了,本来可以拿着退休金享享清福,可是姥爷并没有闲下来,而是无偿的为小区打扫卫生,有人问:“老师傅,你不是退休了吗,怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了,闲着也是闲着,不如为社区做点事即使心情愉快,也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。
“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时,我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起,呛得我“咳咳咳”,姥爷走过来亲切的对我说:“孩子,这么扫是不对的,看,应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚,右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子,顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫,不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我,说:“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。
不知不觉,太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上,豆大的`汗珠顺着我的脸流下来。这时,我抬头望向前面扫过的地,“哇塞,”我没看错吧!这还是那凌乱不堪,地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼,可是看着前面干干净净的路,我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感,认真的扫着地,不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰,顶着大太阳认真地扫地,汗珠也顺着脸流下来,沁入大地的心。
也许在你看不到时候,心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是爱的奉献的意义。
奉献的作文 篇2
如果你叫我想个谁颁个什么奖,那我必须会颁个最佳奉献奖给蚕。
蚕,是蚕蛾的幼虫,丝绸原料的主要来源,在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国北部,主食为桑叶,也可用鹅菜补充。茧是由一根长度为300~900米(1000~3000英尺)连续的丝织成的。家蚕的虫及蛹能够食用,并有食疗功效。成虫成虫的`蛾不能飞,它又被称为“蚕蛾”,作茧的丝竟然能够抽到长达1。5公里长!蚕在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹。约十天后,羽化成为蚕蛾,。然后慢慢死去。这就是蚕简短的一生。虽然没有太大的好处,可是他把自我的生命贡献给了人类,然后死去。蚕一生尽管短暂,可是它却把自我的最宝贵的年华凝聚在白白的丝线上,蚕的精神,曾获得过多少仁人志士的赞美,曾获得多少墨人为此吟送。这个能给人们带来锦绣的虫,虽“作茧自缚”但最终”破蛹成蝶”,羽化高飞,给人带来多少梦想,以至于古蜀人认为它只能来自天上,给了它个雅号“蚕”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕的精神深深溶入中国人的理想世界,忍辱负重的最后期盼是渴望飞翔。还有一些像蚕一样的人---老师用青春和心血,用知识和汗水,浇灌出一朵朵美丽的花儿,不正像蚕化蛾,育出一个个子孙后代吗?
发洪水时,是那一些舍生忘死的英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出,他们不也似春蚕一样鞠躬尽瘁,死而后已吗?这就是蚕,无私奉献的蚕。所以它因该得“最佳奉献奖”。
奉献的作文 篇3
爸爸、妈妈总是对我说:“爸爸、妈妈最爱我。”可是,这种爱是什么呢?我想到了:这种爱就在我生病时,在我难过时,在我孤单时……
记得有一次,我得了急性肠胃炎。那天,放学回到家,我跟往常一样去做作业,刚做了一半,我觉得不舒服,就伏在桌子上,只听见“哗”得一声,我吐了,吐得满桌子,满地都是。当我把这件事告诉爸爸时,他急忙跑进房间,眼前的景象让他大惊失色,我本以为自己要被骂了,可爸爸一句话也没有说,只见他急忙跑去拿纸巾,然后弯下腰,把那些脏兮兮的东西仔细地清除干净。当爸爸递给我一杯热水时,我看到了他眼神中的关爱,顿时觉得好温暖。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不踏实,嘴里哼哼唧唧,还时不时地嚷着要水喝,妈妈一边为我按摩小肚子,还要一趟趟跑去为我倒水。渐渐地,我睡着了,妈妈却度过了一个不眠之夜。接下去的两天,爸爸、妈妈轮流请假照顾我,在他们精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校园,端坐在课堂上,认真听讲了。
这样的.事情还有很多很多,我就是在这种爱的滋润下成长的,正是因为爸爸、妈妈爱的奉献,我才能够健康快乐的长大。
奉献的作文 篇4
我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。
在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的`,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。
奉献的作文 篇5
这是一篇乡土小说,一首苍劲的、具有悲剧色彩的生命之诗。主角麻子爷爷性格有点孤僻,孩子们都觉得他阴冷冷的,好像不近人情。他有一头独角牛,这头牛买回来不久,就被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上,用钢锯锯掉了一只角,所以人们都称它为“独角牛”。麻子爷爷对他的.独角牛有一种近乎自私的爱,这让人们都不在乎他,有意无意中忽略了他。
当地落水抢救的办法很特别:牵一头牛来,把孩子横在牛背上,然后让牛在打谷场上不停地跑动。有一次亮仔落水了,奄奄一息,这时人们突然想起了麻子爷爷和他的独角牛。于是两个苍老的生命在奋力奔跑中闭上了眼睛,而一条幼小的生命苏醒过来了。这已是麻子爷爷和独角牛救回的第十一条生命。麻子爷爷虽然阴冷冷的,却给人一种生命的苍劲感、神秘的生命力。就是因为麻子爷爷和独角牛顽强的生命力,才挽救了亮仔的生命,挽救了十一个人的生命。麻子爷爷不仅有一种神秘的生命力,还有一种无私奉献的精神。他为了让亮仔重新苏醒过来,自己却永远闭上了眼睛。这不是每一个人都能做到的,也昭示人们对苦难生命的同情和对生命价值的重视与重估。
以前,我对“生命”的理解,只不过是“一个人活着,为自己而活,”而“认识”了麻子爷爷后,我知道了“生命”不仅是活着,在活着的同时为人们做点事,奉献自己,要有一种无私奉献的精神。
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