蒲公英的作文

时间:2024-07-07 18:21:45 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(优选5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英的作文(优选5篇)

蒲公英的作文 篇1

  每当我想起那片蒲公英,我就会情不自禁的想起那位老朋友吴雨。

  朋友你还记得吗我们那时候可是形影不离的好朋友啊,上学一起放学一起玩耍一起欢乐一起,虽然说我们有时会打架,但是那又如何呢?我们是朋友啊,每当我们打完架后,我们一笑,我们不就和好了吗。

  你还记得我们门前的那群蒲公英吗?我们当时在那儿玩得多欢乐呀,一起捉迷藏一起捉昆虫。

  你还记得那一次吗?我们晚上在那里玩,那天晚上的萤火虫格外的多,于是我们在萤火虫里玩了起来,一起转圈一起跳舞一起捉萤火虫,玩到深夜,我们才回家虽然我们那时候被我们的爸爸妈妈训斥了一顿那又如何呢你还记得那时候我们玩得多欢乐吗?

  你还记得吗?那年雪天我们玩得有多快乐吗?那时我们在蒲公英中玩打雪仗,你一球打中了我,我也不甘示弱做了一个大大的雪球,扔向了你可是我没有想到,你居然躲过了我的攻击在我做雪球的时候,你又给了我一雪球,于是我们俩就这样,你一躲我一扔,我们就这样玩到了很晚。

  可是朋友啊,在那一天,在那一片蒲公英你走了,你离开了这里你离开了我们的.“快乐源泉”那片蒲公英。

  朋友过了这么多年,你还记得那片蒲公英吗?你还记得那时我们的“快乐源泉”吗?

蒲公英的作文 篇2

  小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。

  安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。

  听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。

  风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的.忧愁。

  那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的根,成为家的屋脊。

  一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。

蒲公英的作文 篇3

  许多人渴望飞翔,渴望像蒲公英那样飞翔但却又顾虑外面的风雨与挫折。但是,哪个不经历挫折的成功?青春本身就是场跌跌撞撞的旅行,只有浸透了奋斗的泪泉,才能有花开的明艳。

  因对绘画怀有兴趣,我加入了绘画班,有着崭新的画板与洁白的花纸,我心里不禁涌出

  阵激动,闪过丝期盼,期盼着未来的`美好。

  蒲公英种子第次睁开了眼,发现自己被洁白簇拥着,既温暖又舒适,它好奇地向外探出了头,湛蓝的天空,如锦如缎的田野,挂在空中的云,切都给它以新鲜和未知,它想,这会是我的天空吗?

  但开局,我就遇到了不顺,心中想得是如何,但下笔却又歪歪扭扭,显出笨拙来,想端正,却又如何也做不到。我不禁有些动摇了,将要放弃,却又隐隐有些不甘心。

  其它种子飞了起来,离开了温暖的居室,但种子却惊愕地发现,它们有的头撞进水里,有的被车轮碾压,原本跌跌欲试不禁害怕了,又缩回去了,它想外面原来这么可怕。

  我不禁有些灰心,我的绘画老师找到了我,可他没有生气,反而面带微笑,笑得温和如春,他摸了摸我的头,说:“谁做事不会遇到困难呢?关键是你要有足够的勇气去面对它,去解决它,要有足够的信念。”我不禁豁然开朗,更加努力的投入到绘画中去。

  种子突然听到了蒲公英母亲的声音:“孩子们,不用管外面是否会有困难,只要你有生根的信念,那就定能挺过去,毕竟,外面才是你的天空。”越来越多的种子出去了,它也下定决心,随着众多伙伴起飞向那蔚蓝的天空。

  种子自由的飞翔着,在阳光下闪耀着,它知道,它有双勇气与信念的翅膀。

蒲公英的作文 篇4

  烈日曝晒,河水干枯,地面龟裂。一株坚强的蒲公英为了让己的孩子可以到一个比这儿更美好的地方生活,正与太阳抗争着。风姑娘轻盈地走过来,把小蒲公英带走了。

  小蒲公英睁大了好奇的眼睛,小心翼翼地观察着妈妈曾经说的美丽世界。一条条“五颜六色”的小河纵横交错,成千上万的树桩光秃秃地站在荒地上,一座座钢筋铁骨的.高楼密密麻麻地挤在大地上……小蒲公英揉揉眼睛,再一次看了看这世界。那清清的小河、绿绿的树林、漫山遍野的鲜花还有松软的土地在哪儿呢?

  风姑娘牵着小蒲公英飞到了海滩边,说:“孩子,你就在这儿安家吧!”小蒲公英望望这片土地,海滩边几棵芦苇低垂着脑袋,无精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片,浮着许多死去的小鱼,一只小海鸥努力地清理着自己身上的石油污迹。小蒲公英问道:“小海鸥,这儿我可以生活吗?”小海鸥哀伤地说:“我多想有个朋友啊,可是这儿被石油污染了,小鱼们也死去了,你还是到别的地方去吧!”小蒲公英向风姑娘摇摇头,于是他们离开了海滩。

  “我带你到森林去吧,那儿一定可以让你安家。”风姑娘温柔地说。妈妈说过大森林里住着许多小动物,有很多高大的树木,可以为他们遮雨蔽日,小蒲公英憧憬着。他们飞过海滩,越过了海洋,来到了大森林。小蒲公英听见了一阵阵撕心裂肺的惨叫声,他瑟瑟发抖,低头往下看。大森林里堆满了血淋淋的动物尸体,它们的尸体被太阳炙烤着,心却浸在冰冷的血泊里;猎人们正带着枪瞄准小动物;不远处,伐木商们正忙着将一棵棵参天大树往外运;一只小麻雀正从一棵倒下的大树飞到另一棵大树上,它哀鸣着……

  小蒲公英无助地望着妈妈所在的方向,低下了头。“妈妈,我的家在哪里?”风姑娘轻轻抚摸着小蒲公英,正想将它带走。小蒲公英突然间挣脱了风姑娘的手,它要去找属于自己的家。小蒲公英飞到了高山上,高山上架着高压电缆,设有核电站,那里充满了各种射线;小蒲公英飞到了小河边,那里的工厂污染了河流,一只疯猫正疯狂地跳着舞;小蒲公英飞到了沙漠边……小蒲公英终于在一座楼房的阳台上找到了安身之处,那儿有一小撮泥土可以供它落脚,那儿没有杀戮没有污染,小蒲公英静静地等待着,等待着一场大雨的到来,然后茁壮地成长。它等呀等呀,可是大雨始终没有到来,于是,它开始渴望哪怕是一滴水也好。有一天,小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上,它急忙睁开了眼睛,然后又忧伤地闭上了眼睛。原来那是一个孩子面对这高楼林立的城市在哭泣!

  小蒲公英静静地等待着,一直到现在,它还在静静地等待着……

蒲公英的作文 篇5

  斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

  静默在这幅画旁,我还能有什么更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

  毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

  蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

  这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……

  蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。

  从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的.名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。

  您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!

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