同桌的作文(实用7篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的同桌的作文7篇,欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!
西瓜,个子高达1.72米,金牛座,经常戴着一定黑色的.帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的“摩托车”拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有噪音了。
光说他的缺点了,其实他的优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。
这就是我的男同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!
同桌的作文 篇2
你,一头寸发,高挺的鼻梁,微胖的脸颊上一直泛着红晕,还有那一双小短腿,虽然看起来很短,却不逊色于他人,百米赛跑你总是独占鳌头。就是你,陪我度过了精彩的校园生活,因为有你,我的每一天都充实并有趣着。
如果硬要说你我之间的关系。那用“见不得离不得”来形容最恰当不过了。我俩常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿打的不可开交,却又毫无征兆的和好。那次下课了,也不知是什么缘故,我和你大打出手,我们各自身上都“伤痕累累”——一个个脚印密布在衣服上。虽说都已面红耳赤,气喘吁吁,但都没有停手的意思,要不是上课铃声响的及时,后果真不堪设想。我们回到座位后拿出书本,你马上就凑了过来,指着一道应用题问我怎么解?好像刚刚什么也没有发生过,这可真是戏剧性的`一幕。然后我们相视一笑,又和好如初。
你虽说是学霸,但是总被冠以“变态”之名,事后你还一脸懵逼,不过这也是情有可原。你喜欢和男生们打成一片,互相搂搂抱抱,挤来挤去,不知有多少人都对你的这一行为议论纷纷。但你并没有因为别人的一两句话改变自己,而是选择坚持自己的抉择,这着实令我佩服。
在学习上我一直在追赶你,但却总是慢你一步,这是为什么呢?我不止一次问我自己,但都没得到很好的答案,而你用自己的行动告诉了我原因。
学校又要检查作业了,我的政治、地理、历史、生物基训上都还有很多空白,而你的却早已写的满荡荡了。仅此一点,就拉开了你我的差距。那整洁的作业无不是你勤奋努力、刻苦认真的见证。
唉,这就是你,我的同桌——胡泊文。
同桌的作文 篇3
我的同桌,他长着黑乎乎的脸,一双凶猛。炯炯有神眼睛,一个高挺的鼻子,一个又大又扁的嘴巴,耳朵上还架着一副眼镜。他就是薛政辉。
他是我们组的大组长,他对老师给他的任务,都很负责,认真。他很受同学,老师的喜爱,他的成绩也很优秀,他在平时的学习上很助人为乐,有什么困难就帮助的人。
但他有一个缺点,总爱跟人斗嘴皮子,别人是不能说他的.,要不然你准输给他。因为我和他做过两个学期的同桌了,每次跟他做同桌,没有一次不是因为一点芝麻绿豆大的事和他斗嘴,输给了他。
他就是我的爱斗嘴皮子的同桌薛政辉。
同桌的作文 篇4
在这里,我向大家介绍一位同学,大家来猜一猜他是谁?
他今年12岁,“海拔”一米五九,他的发型蛮酷的,很像一些动漫人物的发型。一双细小的眼睛发出明亮的光,高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
他热爱一切运动,尤其是篮球。他打篮球还是不错的,特别是“上蓝儿”有百分之九十的命中率。他也是我们班的“捣蛋王”,几乎每一次恶作剧,他都是“主谋”之一。他虽然很调皮,但他最大的爱好却是唱流行歌曲,他唱歌可是班上数一数二的高手呢!音乐课上每学习一首新歌,老师经常会叫他先唱一遍作为示范。他还很爱唱英文歌,虽然他平时英语不是太好,但他模仿起英文歌还是一套一套的'。说到唱歌,他曾经还闹过一次笑话呢。一次美术课上,老师讲到了古代壁画上的“面具”,他突然兴致大发,唱起了韩国歌手安七炫的《面具》。刚开始,他把声音压得很低,只有我这个同桌才能听到,但是当他唱到“不要回头看”时,由于声音没有控制好,突然唱高了,前后左右的同学都用异样的眼光盯着他,这是,他幽默地说了一句:“看我干啥?我不是说了不让你们看吗。”听了他的话,我们都捂着嘴偷偷笑了起来,我还为他这敏捷的反应能力而感到十分佩服。
说了这么多,你们猜出来他是谁了吗?告诉你们吧,他呀,就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的作文 篇5
时间像箭一样过得飞快,一转眼我又到四年级了。以前住在二楼的,一下子搬到了四楼。
今天上课,黄老师说我们的座位要调整一下。我就想我又会跟谁同桌呢,是女同学还是男同学呢?当黄老师念到孟靖涵、姜漫钰时,我的头嗡了一下。又是女同学。
以前没跟姜漫钰玩过,但现在成为了同桌,于是我们就相互了解。她长得有点黑,所以我下课有时叫她非洲人。但有时我和她有点合不来。英语老师让我们讨论问题的时候,她会不理我们,我只能与后排的同学一起讨论。不过每当我遇到困难的时候,她还是会帮助我的.。
有一次上美术课,美术老师说让我们带美术书和美术工具,可我没有带过来,美术工具也没有买。然后姜漫钰就问我,老师不是交代了要带吗?你怎么又不带呀?嘴上虽然这样念,但是她还是把书递给了我。
有一次上体育课,因为天气太热,我玩得头发都湿了,然后实在是口渴了,但是我的钱又用完了,于是姜漫钰就借了一块钱给我,让我去买水。我就对他说明天一定会还她的钱。她只是笑笑。
有时候上课期间,我们总会存在不同的争论,她总嫌我不爱卫生,时不时就是一句,等下我告诉老师。唉,没办法,有时只能乖乖地把垃圾捡起来。
这就是我的同桌——姜漫钰同学。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一个捣蛋鬼,他每次总是会惹得老师同学哭笑不得。记得有一次,教室里安安静静的,同学们都在写作业。正在这时他突然长长地叹了一口气,“真是无聊啊,我给大家讲个笑话,放松一下吧。”说完便自顾自地讲了起来,同学们听完之后,笑得前仰后合。听到大家的笑声,他像是受到了鼓舞一样,又讲了一个。这可是把大家逗得哈哈大笑,原本安静的课堂顿时变成了欢乐的海洋。正当大家意犹未尽之时,班主任走进了教室,很严肃地看着大家:“什么事这么好笑啊,不如放学我们留在这好好说说。”同学们都低下头不说话,同桌做了个鬼脸,也闭上了嘴巴。
这就是我的`捣蛋鬼同桌,你想认识他吗?
同桌的作文 篇7
我的同桌头脑简单,目光呆滞,课上沉默寡言;眼睛如两摊死水,盯着黑板却毫无波动。他体育很不好,各课的成绩也一直在30分以下。他有着普通的外表,却可以给人留下很深的印象。他给我最深的印象就是幽默。
他的言谈是幽默的。虽然说出的都是些低级,低能,低俗的话。但总比课上某些一直嘎嘎叫的“公鸭子”强。他说出的话虽然不好笑,但一定是真实的。这也比某些人犯了错还要咂咂狡辩要好得多。
他的成绩是幽默的。当老师报到他的成绩的时候,是这样说的:“+++,12分,进步——10分!”当时就有几个考40分的当众在课上笑了起来,好像在说“看!我比他多考了28分!”而他,也在跟着傻笑。
他的举止是幽默的。他会拿起两支笔当作武器自己跟自己战斗,但他不会拿着笔去伤害别人;他会和一些像他一样的人玩跑跑抓,但不会和别人打架;他会一个人静静的发呆,但他不会经常打扰别人。如此一个举止文雅的人。可惜,他也不会学习。
他的书写是幽默的。他不会写文章,更不会写骂人的文章;他不会写复杂的汉字,更不会写出侮辱别人的语句。他不懂什么叫讽刺句,什么叫比喻句。
他的思想是幽默的。他不会有害人之心,也不会有防人之心;他不知道人情世故的复杂,也不知道黑与白之间还有灰。在他的'脑子里,世间万物就像是一个平面——没有正反,没有厚度,没有前后的虚无的二维世界。而人类,只是一个动物,只是平面中的一个点。
这就是我的幽默同桌。
“为什么这样一个人算幽默呢?”为什么这样一个人不能算是幽默!难道幽默的人一定要用古今中外的诗词来诋毁别人,从而博得旁人一笑;难道幽默的人一定要在平时的话语中加个“但是”?
再来谈谈“幽默”的词意。其“幽”,译为隐藏,沉静而安闲;其“默”,译为不言语,不发声。所以幽默二字就可译为沉静不语,这样理解,像我同桌这样的人难道不算是幽默的人吗?
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