同学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
从这个星期起，我要与周寅杰同桌了，因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。
周寅杰是个比较老实、听话，有时却有些调皮的同学，上课时他有时听老师讲课，但有时却一只手托着脑袋，不知想着什么，所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。
那天一早，我早早地到了学校，一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页，周寅杰就姗姗来迟地走进教室，我看见了他，马上放下语文书，像老师一样用命令的口气对他说：“快去交回家作业！”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业，调皮地对我说：“施展大人，现在可以出去玩了吧？”我故作严肃地对他说：“不行！”“那我干什么？”他反问我。“做《语文同步练》，你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下，你做了多少？“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完，就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测：肯定没做多少。当我翻完时，出乎我预料，他竟然只剩下两小题没做，其它全做了。看来，周寅杰这次的学习态度还是端正的，他并不是无药可救的。
中午午休前，我祈祷：“上帝，千万不要让周寅杰数学题全做不来。”（因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。）果然，他只有一题会做，其它的，一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是，他第一遍，不懂，搔搔后脑勺；第二遍还不懂，又搔搔后脑勺；第三遍也同样，真拿他没办法！
一天下来，我有些累，但是我对自己说；“不能放弃，既然接受了老师给我的.任务，我一定要努力完成，不能半途而废！”在以后的日子里，我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要，要求他上课时的思路一定要跟着老师。
就这样，日复一日，我每天都耐心地教周寅杰作业，成果虽然不是立竿见影，但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近，我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度，这个学期的语文大考成绩考到了93分。
这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心，因为我知道，有了付出，就有收获。而且，我觉得，帮助别人，还会快乐、提高自己！
同学的作文 篇2
你很特别，你不是一个平凡的人，你的勇敢和坚强，的确值得我们钦佩。愿生活善待你，愿你永远坚强。
那天我正在专心致志的做着作业。突然有个男同学跑过来问我一道数学题怎么做，当我一抬头，却看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指头，他的左手只有大拇指和小拇指两根手指头，我怕我看花了眼，我不经意的多看了一眼。他不好意思的'将左手藏在身后，我也不好意思的低下了头，当我教他做完作业时，他回到了自己的座位上，望着自己的左手，陷入了沉思当中，从他的眼中，我看到了他的寂寞与自卑，我睁大眼睛看着自己的双手，手指不停的活动着，眼眶中顿时潸然泪下，任山洪肆意的爆发，也许是太过同情怜悯那个人，却不知道该怎样帮助他，趴在桌子上哭了很久很久。
当夜晚时分，我在睡梦中突然惊醒过来，看着窗外出神了。我心里莫名其妙的想着：他，虽然没有一只手，但是他懂得付出，懂得以时间赛跑，懂得努力学习，而我们能拥有很完整的身体，却只知道虚度光阴，突然之间对那位同学充满了敬佩之情，风呼呼的吹着窗外，至少我是幸福的，静静闭上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快乐时光留下的回忆，同情只因为我心中充满爱。我们现在已经毕业一段时间了。那位同学，你现在还好吗？
同学的作文 篇3
我们班有一个小“能人”。她就是家喻户晓的“百灵鸟”公主——王骏飞。她，长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个蒜头鼻，一对柳叶眉，扎着一个乌黑的头发。她的歌声特别的动听。谁听了就会沉醉于其中。所以我特别地佩服她。
记得有一次，是去上音乐课。记得当时我们学了一首歌名字叫小黄鹂鸟儿，老师先教了我们几遍，然后看我们整体唱得不错。就问：“谁会唱这首歌？”同学们听了以后，教室里立即变得鸦雀无声。这时，王骏飞自告奋勇的举起手来。老是看别人都没有举手，就说：“好吧，那就你来唱吧！”接着就娓娓动听的唱了起来：“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊？辽阔的草原美如画。"“叮铃铃，叮铃铃”下课啦！我仿佛还沉浸在其中，呆呆地从那里坐着。幸亏是同桌提醒我一下，要不然我还以为没下课呐！她的歌声简直太动听了，像一只活泼可爱的`“百灵鸟”。简直太像了。只要每到音乐课，都会时不时看见她的身影。这就是人称“百灵鸟”公主的王骏飞。一个能歌善舞、多才多艺、活泼开朗的小公主。
真不愧称“百灵鸟”啊！你们了解这个小公主了吗？“百灵鸟”公主，只要一听她这个歌声，再多的烦恼也被她干的无影无踪啦！真的！
同学的作文 篇4
六年的光阴转瞬即逝，我们即将告别母校，去到新的学校开始新的求学生涯。也将拥有新的同学，但是，我也将多么怀念陪伴我六年和我一起成长的同学啊！
再见了，同学们！不要忘记，我们曾经在同一片蓝天下成长，在同一个校园内歌唱，在同一教室内学习……，我们有着不同的梦想，也要为此付出不同的努力。但唯一不变的是，在追梦的旅途中、在成长的道路上，我们曾经走到过一起，曾经一起编织过五彩斑斓的梦。
再见了，同学们！不要忘记，我们之间的时光如此短暂，六年的小学生活：是酸的'，是同学之间因为一件小事闹得不可开交；是甜的，是同学们在获奖时收到的最真挚的掌声；是苦的，是同学们在受到老师批评时的唉声叹气；是涩的，是同学们在失意时的患难与共。酸甜苦涩，构成了我们小学阶段最多彩的时光。
再见了，同学们！不要忘记，那一双双给予过你帮助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年来，大家互相关心、互相帮助，在阳光和风雨的交替中度过了六年的时光。六年后，大家又将走到何方？还会不会记得曾经帮助过你的伙伴？
再见了，同学们！相遇即是缘分，分离也是注定。就让我们把回忆的种子埋进心里吧！让我们把彼此的容貌雕刻在心里，愿友谊地久天长、永不褪色！
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