荷花的作文(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的荷花的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花的作文 篇1
好久没来滨河公园了。一路上我和妹妹就叽叽喳喳的说个不停，远远的看到公园了，我和妹妹喊着叫着，别提多兴奋，好像从来没到过这里。
荷花开了吗？我问妈妈。妈妈说：“早就开了，可能现在都结莲籽了。”妈妈话没说完，我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走着玩着就来到了荷花池。哇！真美啊！妹妹高兴的跳起来，她是第一次这么近距离看荷花。池中荷叶上的小水珠在上面滚来滚去，有趣极了！荷花在碧绿的荷叶衬托下，有的含苞待放，有的半开半合，有的已经盛开了，它们有白色的，有粉色的，还有紫色的。我看到有的.荷花里出了一个像是洗澡用的喷头一样的东西，不知道是什么。妈妈说：“这叫莲蓬，小孔里面是莲花籽，就是我们吃的莲子。”哦！我明白了。
一阵风吹来，池里的荷花都在摇摇摆摆，像在跳舞。看看这朵很美，看看那朵也很美！有好多蜻蜓落在上面，我和妹妹一齐喊“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。妈妈惊讶的看着我们说：“两个乖乖不错呀！学的诗都用上了，而且用的很好。”
荷花的作文 篇2
春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。
静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
在微风的`爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么“大盘子”，再不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，它的用处可大呢！不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！
盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。
随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
荷花的作文 篇3
“出淤泥而不染，濯青莲而不妖；中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。”猜猜这是哪位花仙子？对了，她就是冰清玉洁的荷花。
在唐家水库的荷塘，有数不清的白荷花。白天，远观荷花的样子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一叶小舟，行驶于叶海之上。风一吹，叶海荡漾起波纹，荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花，它的茎粗，花瓣大，白中透粉，金黄的蕊，嫩绿的心，一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓，更为一池的荷花增添了几分灵气。下午，荷花是“犹抱琵琶半遮面”，像一个个害羞的小姑娘。
只是，荷花的`漂亮不足以吸引我：“不摇香已乱，无风花自飞”的蔷薇比它美；“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”的水仙比它美；“一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚；“虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳，作文大全《荷花作文》。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根，但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们漂亮的身姿。
荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前，地球被海洋与沼泽覆盖，只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争，最终取得胜利。
我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。
荷花的作文 篇4
记得有一年暑期放假，爸爸妈妈趁着休息的日子带我到乡下的爷爷奶奶家玩。爸爸开车开了好久才终于到了家，刚一下车我就被爷爷家门前的荷花池深深吸引住了。我立马跑到池塘的旁边，只见池塘里被一朵又一朵好看的荷花填满了，这景致真是太吸引人了。
那天天气格外好，耀眼的阳光照射在池塘的水面上，波光粼粼。一会儿一阵小风吹过来，池塘里的`荷花在风的吹动下轻轻摇曳着自己的身姿，而我一直沉浸在这样的景致中无法自拔。忽然间，我看到池塘的远处有什么东西在跳动，我便绕到池塘的那一边，仔细一看，原来是几只小鱼在游动。它们不停地在池塘里游来游去，有时还会停留在大大的荷叶下面，看起来真是可爱极了。
爷爷家门前的这个荷花池是周围的人最喜欢来的地方，大家三三两两聚在池塘周边，观赏着荷花。荷花有不同的颜色，但大都以白色和红色居多。其中，在我看来白色的荷花真的很好看，白的那么纯洁，那么高贵，让人不忍心去破坏这么纯净的白。
美好的时光总是这么短暂，我们就要离开爷爷家了。我又跑到池塘边看了好久，希望下次来的时候还能看到这么美的荷花。
荷花的作文 篇5
我遽然觉得自己似乎是一个荷花的花骨朵儿，穿戴洁白无暇的'衣裳，偎依在荷叶姐姐的身旁。
“哇！好美的国际呀！”我伸了个懒腰，“多美呀！”我看到大凤喋在花丛中舞蹈，见到松树穿上了一件比上一年愈加碧绿衣服，瞧到勤劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”的哼着歌，一朵接着一朵地采蜜......
这时，蜻蜓阿姨飞到我身旁，祝福我道：“孩子，祝福你快快长大。”一群小鱼向我游来，它们议论纷纷，说道：“你看，又来了一朵荷花，好心爱，她的花蕾必定很嫩，如同上去趟一趟。”“是呀！”......听了他们的话，我就轻轻地弯下腰，用手抚摸着他们，他们并没有逃走，而是围着我唱歌跳舞，我想：我必定要快快长大。
荷花的作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，河池中长满了翡翠般的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶可见一根根墨绿的，长着小刺的荷茎在水面上昂头挺胸。荷茎上小扇子似的萼叶衬托着亭亭玉立、白里透粉的.荷花。荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才绽开了几片花瓣儿，像是一个害羞似的小姑娘，正向着行人微笑;有的还是含羞待放的花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画啊!
雨后，荷池又是另一番景象。荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，亭亭玉立地立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴地晶莹的小水珠滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进河池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比、给人们带来清香的荷花，因为它以它那艳丽的风姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活!
荷花的作文 篇7
一天傍晚，我和妈妈去南师大散步。突然，我闻到一阵清香，于是我们顺着香味来到了池塘边。我看到了满池的荷花与荷叶，这时我想起了宋代杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此时，虽然没有“接天莲叶无穷碧”的壮观，但我和妈妈却都看到了“映日荷花别样红”的美景。
在田田的荷叶陪衬下，荷花风姿卓越地挺立在水面之上。在微风的吹拂下。她们像多情的少女，左顾顾右盼盼，此时，好象也对我点头微笑呢！
这时，妈妈说起了宋代大学问家周敦颐的诗来“出淤泥而不染，浊清莲而不妖。”真的呀，你看那荷花，扎跟在淤泥中，但开出雨滴形的花瓣来，它们的颜色有红色的，白色的，黄色的，不仅好看，发散发出阵阵清香。它们看上去显得多么纯洁啊。
荷花还可以结出莲蓬宝宝。刚摘下的莲子吃在嘴里会有一股清香的.味道。荷花根在污泥中可以长成藕，供人食用。藕段有丝，人们还用“藕断丝连”来形容呢！
妈妈说荷花又被称为“水中芙蓉”。古人将每年六月二十四日定为荷花的生日，因此荷花又被称为“六月女神”呢！
我喜欢美丽的荷花！
荷花的作文 篇8
夏季的早晨，清风徐徐。一池新绿的荷叶在风中摇曳。中间夹杂着几朵粉色或白色的荷花，亭亭玉立，微笑着把自己展示给世界。红绿相映，好不可爱! 我爱荷花，不仅仅是因为她的外表美，更重要的是她的心灵美。正如《爱莲说》中所写：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 现在的荷花生于池，长于池。可最初，荷花是生在泥潭里。小小的茎完全被淤泥和杂物掩盖，它甚至不知道自己头顶那一片天到底是怎样的。可是，它不怕。它有足够的信心能够看到那一片天。因为它有美的心灵。于是，它不顾身边的丑陋将它围绕，它卯足了劲儿，只是一心一意要长大，要看外面的美景。 成长的历程是艰辛的，然而它永远不放弃，并且努力的为自己吸取营养。它坚定不移。它默默地，默默地为自己努力。 付出就会有回报，这是亘古不变的定理。荷花开了，她粲然一笑。她看到了梦中的晴空和太阳的光彩。她终于呼吸到了澄澈的空气。她虽出于淤泥，却不染;她虽纯净，却不妖。她是大自然一个干净的孩子。
当你看到这么一池荷花时，难道你就只觉得它只是荷花?难道你就不想到它的高尚，纯洁，至少也象征了一些虽出身贫寒却洁身自爱，有傲骨的平民?难道你就一点也不想到，在中国的广大土地上，到处有像这荷花一样高尚，纯洁的人们?难道你又不更远一点想到，这样密密麻麻，靠紧团结的`纯洁的荷花，宛然象征了这一类在面对敌人的严刑拷打却不退缩的伟大的革命前辈? 那一池荷花还在微笑着，我的心忽地颤了一下。荷花全身都是宝。荷花既有观赏价值又有极高的食用和药用价值。荷花的果实莲子和根藕营养也很丰富。 我爱荷花，爱她的美，她的价值，更爱她的品格。我赞颂这伟大的荷花!
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