描写春天的作文

时间:2024-07-09 10:28:12 春天 我要投稿

描写春天的作文(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写春天的作文,希望对大家有所帮助。

描写春天的作文(热)

描写春天的作文1

  立春后的江南,寒流不断,零星的带着雪籽的雨不时打在薄薄的棉衣上。虽然龙年的春天来的晚了,但终究还是来了。

  寻找一个阳光明媚的日子出门,这个春天可以用“美景”来形容,用“山如笑语”来形容春天更为贴切。有缘的话会遇到一场毛毛雨,“和风细雨”的感觉会突然长大。总之,一出门就能弹指一挥间!

  站在江南的旷野上,一种惬意的感觉油然而生。深呼吸,你就知道春天是清爽的。屋檐下,尚未收起的红灯笼高高悬挂,衬托出充满魅力和变化的大地。春天的云还是耷拉着,但是比起腊月的雾和云纠缠,天已经高了,云也轻了。春风慢慢地来了,你迈开脚步跑了。虽然脸上还有些许寒意,但会精神焕发,血液在脉搏中汩汩流淌,像潮水一样暴涨。

  环顾四周,池塘里长满了春草,柳树变成了鸣禽;当寒冷的通知用尽时,春风会回来春风在江汉平原升起,昨夜霜已除“夜去寒来,春来犹在。”你可以在这些风景中找到他们的踪迹。虽然在阳春三月,“碧玉穿树高,万绿绢挂毯垂下”;“没有人从树上摘花,鸟儿一路啼到春山;”“春光讨厌,到处是几朵花;”“春阴杂草绿,有时有美丽的花和明亮的树”。但是你敢说春天没有来吗?诗中的春天不就是“侵雪还萱草,漏泉带柳条”吗?这个时候的春天不是“草看起来近但一点也不近”吗?

  其实春天早就活在你的记忆里了。燕啄春泥,小楼听雨声,鸳鸯戏水,莺声暖树,落花淤河,柳絮飞,荷叶羞,田野喜形于色,老牛是。这些春天的场景,在你记忆的海洋里疯长,根深蒂固。然而今天,你不能像潮水一样思考,拥抱春床。毕竟要等到《谷雨》节气前后。

  这时,我匆匆忙忙地住在一个小镇上。在一个小镇上,春天就像一个还没有找到幸福男人的年轻女孩,所以她的脸没有发红,她看起来仍然像一个恋爱中的年轻女孩。可以让你揣摩猜测,却看不到春天。在熙熙攘攘的街道上,你只能看到像织布一样流动的`人,但没有锋利的草,没有湿泥和粘粘的鞋子,没有伴随着猪、牛和羊粪气味的春风,也没有“春江水暖鸭先知”。如果一定要从一个小镇找到记忆中的春天,路边只有散落的柳树。阳光下,淡绿色的孢子指甲大小,反射出五颜六色的色彩,告诉你这里还有春天的气息。再往前看,左排右组的树多为常青树,也预示着春天要来了,但没那么容易找到。

  而小城镇也有明显的春天,以自己独特的方式印证了春天的到来。比如人的衣服越来越薄,颜色越来越鲜艳;孩子们脱下冬天的手套和小帽子,脸上洋溢着幸福;拥挤的车流中有汽笛声,明显比冬天更响更远;商店门口挂着换季广告;大年三十贴的对联横幅残缺,略显落寞;老人依次走出家门,为春天散步;阳台上的陶瓷碗里,盆景吐出新芽;橱柜里,很多放了很久的食物开始发霉;在繁荣的日子里,瓷砖上覆盖着水滴.

  与北方相比,江南的春天来得更早,但江南的小城镇总是慢慢面临着四季交替。就像龙年的春天一样,即使在农村,“雨为春路添花,花为春色”,但在小城镇,“春日已晚,春日已尽”

  当然,无论你在哪里,在春天种下美好的希望都没有错。就算等不到它蓬勃发展,也绝对可以等它生根发芽!

描写春天的作文2

  春天你终于来了,你迈着轻盈的步伐慢慢而来。你那神奇的魔力将大地披上绿色的新装,小草被你唤醒长出嫩嫩的枝芽。听,那吹动枝条咝咝的声音是你美妙的歌唱。那徐徐的春风吹拂着我的脸庞就好像少女的双手抚摸着我的脸,温暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打开,怀着一颗激动的心去寻找春天。

  春天,是一场吹出来的美丽,首先映入我眼帘的是满山遍野的绿。我摖了摖眼睛望着通往家门口的一条乡间小路,那幽幽的小路已经被绿色小草覆盖,嫩嫩的枝条沾了些小小的水珠,在微风吹动下闪烁着光芒,就像一颗颗小砖石点缀在上面。我顺着这条小路慢慢地向前走,小路两边垂杨柳已经长满细细的枝叶,我摘下一片嫩叶放在手掌心感受着春天,嫩叶绿色中透露出一点淡黄,它是那么的娇嫩就好像刚出生的婴儿。不知细叶谁剪出,二月春风似剪刀,一片片干净的杨柳叶排列的很整齐。这一条条挂满了绿叶的绿枝随风舞动就像少女的秀发飘扬。空气中飘来一阵阵泥土的味道,其中混夹着青草野花的芳香,我深深地吸了一口感受着大自然的气息,肺人心脾。哦!这就是春天的味道,也是我梦想的家园。我小心翼翼的走着生怕一不小心踩到这些绿色的小生命。我明白这一花,一草,一木都是大自然对我们的恩赐。春风还在我身边轻轻地吹着,我放眼望去,啊!在我家田边的老桃树也开花了。我赶忙走过去深情地望着这棵孤独的老桃树,自打我出生它就存在着,也不知道有多少年了。我还担心它过不了去年的冬天呢,内心对这棵老桃树怀有很深的敬意,它带给我很多快乐的回忆。老桃树就像一个风烛残年的老人,静静的立在田埂上。那饱经风霜的残枝上也开满了桃花,一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引过来,在花丛中飞来飞去忙碌起来。桃树枝上长出了一些绿叶衬托出桃花烂漫,让人感觉老桃树充满了生机,一阵轻风吹来,几片花瓣飘落,飘落的花瓣就像在树下铺了一块粉红色的轻纱。哎!要是红楼梦里的林妹妹见了又免不了一阵哀伤,忧怒了。零落尘泥碾作尘,只有香如故,这就是桃花的命运,在短短的日子它把芬芳留给人间。

  在看那一块块水田被平的整整齐齐,几天的春雨已经把水田灌的满满的,水田清澈见底,一些不知名的`小虫子游来游去,水面上被春风吹起一层层微波。春雨贵如油,在春雨的滋润下四周田埂上长满了青草和野花。我站在田埂上尽情地享受着春天的气息,身上被温和的阳光晒得暖暖的,血液里好像有虫子在蠕动,我伸了个懒腰,感觉一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代诗人那么喜欢春天,原来春天是一首诗,是一曲动听的歌,是一幅美丽的山水画;更重要的是春天能让我们感悟生命的力量,更加尊重和热爱生命。

  我静静地站在田埂上,用心去倾听春天的歌声。耳边不时传来草丛中小虫的鸣唱,还有那滋滋的流水声。因为连续几天的春雨已使小溪的水位很高,水流喘急。我走到溪边一看,小溪还是我小时候来抓鱼时的样子,没有什么大变化,只是溪底已经长了很多的鱼腥草和鸭舌草等。小溪里的水很清,一些鱼儿快乐的嘻闹着,急急地流水不时溅起一些小浪花

描写春天的作文3

  该是春天了。

  站在高楼的阳台上,望着幢幢楼房之间窄窄的天空,我却找不出一点点春的迹象。多少个春夏秋冬,人们早己任由它们在城市之外的天空中轮回,而我,实在不甘心错过这样一个春天。

  于是,一个周末,我有了一次短暂的乡村之行。

  到了目的地,我下了车,深深吸了一口气,我便定格在这乡村的阳光里。这里,阳光是透明的,空气是清新的,脚下的泥土是新鲜潮湿的,充满了生命的活力。

  在池塘边抱膝坐下。抬头看看天,淡蓝色的,不像城市的天空,总是蒙着一层淡淡的灰色,而是蓝成一种近乎透明的'纯净。清晨的太阳爽朗地笑着,白云沿着一行鸽哨的足迹飘过,天空上飘着几只纸风筝,一切都是那样安静和宜人。

  远远的,是几抹青黛色的远山,躺在清晨白而透明的雾霭后面,轻轻地呼吸。隐隐约约,能看见朵朵绚丽的彩云在半山腰上飘着。火一般红的,是杜鹃花在燃烧;桃花盛开得犹如少女羞红的粉靥;而梨花,则纯白得没有一丝杂质,雪一样浅浅地覆盖在山坡上。周围是无边无际的绿,温和平静,却又饱含勃勃的生机。油菜花大片大片地粲然微笑在阳光的问候里。风一吹,那金黄便随着绿浪荡漾起来。黄牛在地里轻轻甩着尾巴,戴着草帽的庄稼人缓缓地挥着鞭子,有一下没一下的。近处的田埂边,如一道花边似的,一溜儿开着不知名的野花,白色或是紫色,淡雅素丽。空气中飘散着一股清清淡淡的香气,像是野花又像是泥土散发出来的,朴实得动人。我静坐着,亲眼看见一些亮丽的色彩是怎样从春天的纤纤素手中跃出。整个世界,简单,恬静,有如年代久远的一个童话。

  不知不觉,一个上午从指缝间悄悄流过。农舍上空飘起了袅袅炊烟,这为世界又增加了一分生气。

  午后的池塘边,阳光有些慵懒,杨柳枝柔柔拂过面庞。水很静,颇有一叶飞来细浪生的感觉。然而叶还没有来,却已有一只鸟儿轻盈掠过,并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是,一池春水便羞涩地荡开一圈圈细细的涟漪。池塘中央的木船上,垂钓者静静地坐着,似乎在注视着鱼的动静,又似乎微醉在这春日的午后里。岸边,零落地坐着几个握着钓竿的人,还有支着画架、凝神沉思的少年,以及大树脚下斜靠着的旧旧的脚踏车。我躺在草地上,把草帽扣在脸上,细细凝听着阳光从草帽缝隙里偷偷溜进来的声音。

  渐渐地,暮色开始笼罩乡村了。红霞在遥远的天际蔓延,天边的归鸟在夕阳中成为落寞的剪影。牛背上牧童的短笛声被晚风悠悠送来,若有若无。收工的农民扛着农具,踏着夕阳的余辉向田边的小屋走去,霞光将他们的影子扯得老长。终于,天边的最后一缕晚霞也褪尽了,晴朗的天空挂出了星星。灯一盏一盏亮起来了,暖暖的灯光融化了初春微微有些寒凉的夜色。

  回到家中,我将带回的杜鹃花插在花瓶里。它仍然开着,为整个房间增添了春的气息。尽管花会谢,春天也会走远,但我相信,只要我保持一颗平常而又充满希望的心,那么,无论城市生活多么紧张与忙乱,我都会在一个严寒散尽的早晨,看见春天穿林渡水,向我姗姗而来。

  这么美的春天,我终于找到了。

描写春天的作文4

  1、下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  2、抓住了“xx”的特点,十分准确;“xx”,给人的感觉“xx”。

  3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  4、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  7、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的.景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  8、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

  9、“xx”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  11、春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx”比作“xx”,把“xx”比作“xx”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx”。

  15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

  16、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“xx”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  17、从外到内,介绍了“xx”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  18、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“xx”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。

  19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

  20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

  21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

描写春天的作文5

  谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳……

  谁会不承认,春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认,春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确,春天是最先呈现在大地上的.一到了春天,世界上的万事万物真可用"日新月异"来形容.一到冬天,大地就会失去生机,被冰霜覆盖.可冬天一过,就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上,似乎有某钟物质在勃发,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原来是万物复苏,极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋",没过几天,那些绿油油的小种子就有半尺高了,完完全全地吞没了贫瘠的大地,仿佛向世人宣告:我们就是春天留下的足迹!相隔不久,那绿色的土地就会加深一层颜色,逐渐地,又会有紫色的,淡黄色的,深红色的小花点缀其中,显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步!

  那么下一步,春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉,一到春天,天就变了.只要寒东一过,有一段时日连续阳光明媚,谁都会疑问自己:春天到了吗 春天的天空十分深邃,云儿十分洁白,太阳十分温暖,你就可以断定:春天来了,因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看着那可爱的蓝天,看着那棉絮般的白云,会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天,是那么的柔和,那么的爽洁,就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处,就如同一块块棉花,真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳,更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光,照射在人身上,那会使你浑身暖洋洋的,就像小时候妈妈对你的爱抚,呵护有加.就这样,在蓝天,白云,阳光的映衬下,我们会立即深信:春天的足迹已印在天空下.

  春天的足迹还会留在哪里呢 便是无处不在的空气了.每日清晨,当你打开窗子,便会精神为之一振,感受到大自然的`清新,春天的空气仿佛有个特性:早晨,使你精神抖擞;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你进入梦乡.总之是一日三变.

  到了春天的中旬,偶尔有那么一天,几声春雷响过,"滴答滴答"会落下几滴春雨来.这雨,虽淅淅沥沥下个不停,却不见地面多湿,唯有一种沁人心脾的凉爽.使劲闻闻,会发觉春雨里有种说不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罢了.春雨,就像一把把柔和的除尘掸,掸去世界的尘埃,也掸去人们心中的忧愁.

  至此,春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落,可以说在人类生存的环境中无处不在了.

  春天,带来了春天的足迹.在这足迹中,万物复苏了,在这足迹中,人们觉醒了.

  春天的足迹是多么的美好.让我们仔细聆听春天的足迹,感受大自然的美妙之处!

描写春天的作文6

  很久没有这么早起了,走出房门的时候,才发现天已大亮。记忆里的五点多钟还是一片漆黑,思想仍然停留在去年冬天的早晨,不曾想冬天就这样过去了,春天无声无息的走来,白昼正渐渐的被一点点拉长……

  院子里的微寒让刚刚走出被窝的我有些瑟瑟,可我不愿离去。我想真实的感受这个春天,春天里的一切,崭新的,美好的,充满希望的,在早晨微冷的风中毫无顾忌的迎面扑来。

  榆上挂满一串串碧绿,杏花耀眼的洁白,月季的含苞待放,以及葡萄树上刚刚抽出的浅浅绿芽令我惊讶、欣喜,被丝丝感动围绕。

  春天来了,大自然在无声中悄然的改变着一切。而我是否也该从悲痛中走出,去迎接这个世界给予的勃勃生机。

  已记不清多久前有过一次畅快的欢笑,也想不起多久前轻松的出游……就是这样一直在房间里呆了很久很久。多数时候在梦里苦苦挣扎,醒来时,紧握着电话任由眼泪不停的流淌。

  心被禁锢在某个地方,除了悲伤,还是悲伤。

  我以为我不该再拥有快乐,哪怕微笑都像是在犯错。所以我小心翼翼的'提醒着自己,从此之后我再没有可以快乐的权力。

  睡觉是噩梦的开始,醒来我紧闭窗帘,拒绝阳光,也拒绝与别人的交谈。我不出门,不吃东西,不说话。将自己逼进一个死角,躲在里面悲泣。

  生病了,头开始剧烈的疼痛,冰凉的点滴一点点流进血管,手臂上传来的冰凉和疼痛让我觉得真实。这是命运带来的痛苦,一点点深入骨髓。

  如果说之前所有的成长都只是虚度时光,我宁愿此生都只是如此,无名,无利,简单而平淡的生活下去。

  时光残忍地穿心而过,它说,你该长大了。那一刻,所有的伤痛让我泪如雨下,我还没有成长到去承接这一切悲痛,我无从接受,更无从消化。

  如果没有这段悲痛,在过往的平淡生活中我是否会感到知足,并心怀感恩。我不知道,但是当它到来的时候,我被完全击垮了。

  我不知道自己消沉了多久,在日夜交替中沉睡了多久。那一天,爸爸打来电话。他说,我身体已经好了,现在可以吃饭,也能下床走路……你们要好好的,不要让我挂心。

  挂断电话,我抱头痛哭。

  在得知爸爸被诊断为“胃癌晚期”的时候,我痛心的不止是他的身体,是自己还未曾好好的为他做过一些事,是自己这么大了却没有能力去承担所有费用。

  一直以为金钱代表不了幸福,也未曾真心努力过。一直以为爸妈还很年轻,他们身体很好,他们都会好好的。一直懒散,不肯很努力。没有活的让他骄傲,也没有存下丰厚的积蓄,没有丝毫心理准备……什么也没有,悲痛来的太过突然。

  提心吊胆的等着他在医院的手术结果,结果却是更伤人心。

  时间消磨进了我所有的期待。我把自己当作罪人,囚进精神的牢笼。

  当我以为自已罪无可赦的时候,妈妈告诉我,只有我们好好的,才是他们人生中最大的安慰。不管他们在那里,身体怎样,他们都希望儿女们生活过的安心。

  爸爸的身体好转了,他最担心的却还是我是否好好的?我又怎敢不好好的。

  冬天过去了,带着所有的寒冷,也一并把病痛和悲伤带走吧。让所有的生命都能够在这个春天里获得重生

描写春天的作文7

  曾对月亮许下承诺,曾对春天有个约会。夏天洒出炎热后溜走了,秋日的枯黄带走了岁月,冬天的沉默唤醒了春日腥松的睡眼。听,春日的脚步声在我的耳畔慢慢响起。随着音韵的奏响我对月亮的承诺,和春天的约定似水流年一样的过渡者。

  或许春天刚刚踩下深深的脚印,不久后会被厚厚的尘埃重新覆盖起来。风瑟瑟的席卷着地上的那片绿,晨吹的枝叶在空中浮动着,我却总想着让那风停下,让周围恢复那种安静与平淡。我就趁着蒲公英还在飞,窗外阳春依旧美好的时刻好好地履行与春天的约定。

  明月低徊,将春写入诗笺。窗外墙角的缝隙泛起了斑驳的绿色,那里便是我和春天约会的地方。在那棵枯藤下,在天边跃然的绿色被月光烘托得更加迷人或许就在这里,在阳光所覆盖的任意一个角落中都对是我们约会的地点,任凭微风轻抚我的面颊,残月倒映在我的脚下似乎有一个童话正在演译,我正回眸对着昔日微笑。

  坐在窗前,明月当空,月光照耀着整个村庄,它从窗边滑过,如丝、如绸、如絮。我望着如镜的圆月,望着寂静的夜空没有一丝声响的打扰,空气似乎被凝固了许久,只有那像烟一样的天空还在淡淡的分着层悬挂在天空的'中央,好似一幅画。溪水托起杨柳的枝蔓,好像自己已经变成了溪水融入到春的血液中,拂过花花草草拂过每块石子的棱角。看着花开花落,能看到各个黑暗的角落未泯的情感。那么清澈,那么透明,没有喜也没有悲。

  推开一早的空气,拥抱一下春天。即使春天已在我指间流动着,以往的落叶顺着原来的弧度飘落到我的眼前,朦胧的睡眼随着一声哈欠的响起打开了,紧接着一丝阳光透过竹窗进入我的眼眸,有种刺痛感在隐隐的环绕着。细雨落在地面的旋律优美而又动听,是与那条溪流的合奏吗?我试着伸出手去触碰春天,去触碰眼前的春暖花开,看着螺细的波纹荡漾在我的心边,却没有喜乐的影子。一切,一切似乎都是过眼云烟,无调易无声,悠悠的在我眼前飘忽。

  屋檐旁,又奏响了未完的序曲,又是一次春雨的诉说。那曲目在我眼前立刻清澈了起来。几只小鸟越过屋檐,似乎在寻找着什么?我所盼望的花开时节与在何方呢?字里行间,流淌着岁月的话语,我曾经追逐过山边的落日,追逐过春天的脚步。随手拨开那混杂的树枝透过掩映的窗子,泪眼总会融化外表的坚强,内心的那份花开。

  轻倚栏杆,喜欢一个人对着春天独语,望着无云的天空,心中不时的多了一份伤感。远远地,一片空地映入我的眼帘还有几棵狗尾草站在这里柳絮开始飞舞,在那柔柔的“棉花”中似乎还掺杂着花的味道,像棉花糖一样有种甜甜的感觉,这便是春的味道。远处的树木对我也没有了秘密,即使有也都在我的眼中,随意一眼便能看到过去的脚印,坐在高高的土堆上,看着即将落幕的天空,夕阳依旧不舍得朝着东方挥着手,没有了白天的脾气。

  听,是春那悠扬旋律;闻,是春那花开的气息;看,是春那染指的描摹。

描写春天的作文8

  正文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。学校组织春游的活动,同学们高兴极了,一个个鱼贯而入地进校车,唱着歌‘’‘’‘’很快,我们的目的地到了,学生们鱼贯而出地挤出校车。

  “哇!Wanderful”学生们不约而同地说出。难怪,眼前正是一副动人的画面,一片绿得发亮的森林,这个地方真可以静静了。同学们都走到老师指点的地方集合,老师交代了不能做什么,需要做什么,说我,老师让我们解散,同学们都纷纷走开了,各寻各乐,我和我的朋友走到了森林深处,哇,眼前的画面真是吸引了我:有着在“唱歌”的青蛙‘有着在伴舞的蝴蝶,还有在奏乐的蜜蜂,这好像把我带到了一个梦以追求的舞台,台下人群正看得入神;地上有着软绵绵的草,空中有着轻悄悄的风,就像自己睡在软绵绵的床上,吹着自然界的风,一丝甜蜜的风吹过来,真是又美好有甜甜的,既舒服,这个场景,再加上在水中嬉戏的鱼儿,河水哗啦哗啦的流着,既浅又清澈,远方的风吹过,带着甜甜的`果实味,小鸟在树上比赛唱歌,叽叽喳喳,真是好听极了,这一切的一切景物,都让我回不了心,转不了意啊!

  我们走着走着,就走到了森林尾端,是湖了,可是,旁边却有个白胡须的老人,带着斗笠,坐在旁边的石头上,钓着鱼,看起来就像古代的画面一样;突然,天空下起了雨,最糟的是,我们居然到了森林尾端,要想回到原点,是要跑一段时间的,没办法,找了个避雨的地方,坐下了,静静的等着,时间一分一秒过去了,可是雨怎么下都不停,到了午餐的时间,雨还在下,“不管了,反正是回不去了,不如就在这吃午餐吧”一位朋友说道“等吃完再回去也不迟啊!”于是,我们就在此吃了起来,可是,午饭过后,那雨还没停,我们几个就呆呆的等着,我的眼睛向四周扫去,无意间扫到了刚才在钓鱼的老人,我冒着雨,跑到那个老人身边,才知道,那是个假人,只是个装饰品,让人感觉就是穿越过去,雨渐渐停了,变成了细细的雨丝,加上这样动人的画面,那真是没法比了,简直就是仙境。

  雨终于停了,青蛙再次奏起了音乐,蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈,水变得更猛更清澈,鱼变得更活跃了,小草又软又湿,这个令人感动的画面再次出现,雨后天晴,带有7彩的彩虹,真是美到极点,我们又继续赶路,回到原点,“好巧哦,刚走出来,老师就要集合了呵呵”我的朋友激动地叫了起来,可是,这一天真的很短很短,同学们都很舍不得眼前这片动人心的画面,但是,时间终归时间,永远都是那么快,要回去了。

  同学们动作很缓慢地走上车,当我们转过身后,更是一片优美的画面,原来,森林以被雨洗得那么干净而发亮,一切都像刚睡醒的一样,嫩嫩的,绿绿的。

  自然界的美就是怎么美,它会让人陶醉,感动,如果你用你的心去看,你就会发现,原来自然也有怎么美啊!

描写春天的作文9

  我家露台上,有一盆长相奇怪的玉树,它枝杆粗大,但叶片却是小小的,泛着羞涩的嫩绿,似乎一个山东大汉发出了小孩子般嫩生嫩气的音色,显得极不相称。

  去年的夏天,百年难遇的酷热,让人无法忍受,马路上的花花草草都蔫蔫的,我家露台上的花儿草儿也是所剩无几。

  可喜的是玉树倒像是未受影响,依然挺拔着身子,母亲说它本身比较耐旱,兴许可以成为一个幸存者。我于是对它更加无微不至地照顾着,一日里要去看它几次。本以为它会安然度过这个难熬的夏天,却不想有一天,当我像往常一样去给它浇水时却发现它的枝条向下耷拉,毫无半点生机,像个生了病无精打采的孩子。我不禁心中一紧,这是要快死的节奏吗?

  母亲看到了叹气说:估计不行了,你看它和别的花草没什么区别了。可我有点不死心,每天依然给它浇水,还别出心裁的给它在头上搭了个小凉棚

  时间一天天过去,它还是病恹恹的样子,我几乎想要放弃它了。

  难熬的暑热终于在一场秋雨后完全褪去,我走到阳台上,长长地伸个懒腰,呼吸着雨后微凉的空气,无意中瞥见玉树挺直了腰杆精神抖擞的样子,它的枝条也重新舒展开来,原本嫩绿的叶子变得深了一些,似乎是一个病孩子经历了一番磨难后一瞬间成熟了许多。我欢喜地喊母亲来看,一起感叹着它顽强的生命力。每天都到露台去看它一眼,成了我的习惯。

  好景不长,冬日渐来,玉树原本墨绿肥厚的叶子,慢慢的变黑,变干,没多久那茂密的树叶全都成了黑木炭,用手轻轻一碰,就纷纷的落了下来,最后居然全掉光了,前两天还是满头秀发的少女,一夜之间变成了头发全无的老太太,光秃秃的树杆,孤独地站在那里。我很难过,为它多桀的命运。

  临近期末,繁重的学习让我措手不及,我仿佛一艘小舟,行驶在茫茫无际的.大海里,巨大的风浪袭来的时候,我时常心有恐惧。

  母亲劝我去露台上歇一歇,看看远景,我兴味索然,临近春节,稀稀落落的鞭炮声,无法振奋我的精神。

  玉树依然孤零零的伫立在寒风中,没有一片叶子,灰黑的枝丫在风中颤抖。我抚摸着它粗糙的枝干,长长地叹气。

  日子又在忙碌中悄悄溜走,我好久没有再去露台。母亲说等春天来的时候,就去清理掉露台上死去的花草,再添置一些新的。

  一个明媚的午后,我在窗边读书,被窗外清脆的鸟鸣声吸引,几只小麻雀三三两两的站在露台上,觅食聊天,好不悠闲,我望望远远的天,似乎那么悠远,那样蓝。

  不知不觉,春天已经来了。

  信步走上露台,当我看到那棵玉树时,我不禁楞在那里,那光秃秃的、褐色的枝丫上冒出了点点新绿,有一两个叶骨朵已经打开,在乍暖还寒的风里微微地摇摆,似乎在应和着鸟儿的啁啾声。

  是春天里顽强的生命在唱歌吗?我微笑起来,一扫雾霾的心情。

  在阳光的照耀下,那抹绿是如此的耀眼,在这安静的午后,我分明听到这株玉树奏出了春的最强音。

描写春天的作文10

  春天里,真是百花齐放,花儿朵朵开。一月的梨花,二月的迎春,我都喜欢,但我更喜欢三月的桃花,三月的桃花是怎样的美啊!

  春天里,故土的桃花最美。奶奶在园里种的桃花,怎样的美那是无法形容的。那是广阔的美;那是的美。刚下过一场春雨,桃花开了,花瓣满地都是。走进桃花园,那里散发着泥土气息,多久没有呼吸到这么清新的空气,与城市街道哪儿比,奶奶的桃花园就犹如仙境一般,它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣,它是多么多么地粉红,花瓣中间浅一些,外边深一些,有着由浅到深的层次感,是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花,古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花,多少画中画有桃花。桃花呀桃花,你是多么的受人喜爱?看那园中还有几朵含苞欲放,它们粉红着,多似小姑娘害羞不愿见人,但大局部都开了,它们开的十分艳丽,又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来,地这么大,它偏偏落在我的手上,仔细瞧瞧,你必然会发现它的不同之处:它更漂亮;它更艳丽;它更好看;它更芳香。一朵小小的桃花,就让我沉迷其中,这难道是我与桃花的一种缘分?桃花啊桃花……

  春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故土的桃花我怎能将你忘怀…… 你爱春天吗?你爱桃花吗?我最喜欢春天那桃花了。在春天来到的时候,桃花仙子下个是在举行舞会,把所有的桃花都邀请来跳舞。马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了,一个个在枝头在树梢相互比美。你看!在每一根枝条上都长满了桃花,你的花瓣搭在我的花瓣上,挤挤嚷嚷真热闹。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好似桃花仙子喷了香水似的,让所有的人都沉醉在舞会当中。

  春天的桃花粉红艳丽,吸引了很多人,我也被花儿吸引了。使我不忍离去,五个白色的'的小花瓣合成一个小圆脸,花瓣那许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲"……桃花,它没有用艳丽的色彩来显示生命的快乐,而是用洁白的心灵来报答春天;它没有用娇艳的花朵来装饰春天,而是用朴实的真心来赞美春天、歌颂春天。当夏天,人们欣赏者百花争妍的景象,谁会记得春天的桃花?当人们看着今年最后一片黄时,谁会记得春天第一朵桃花?当冬天,寒风刺骨,北风吼叫,我们开心的玩着雪花,有谁会想到那些飘落在我们肩头的桃花?

  冬天过去,春天来了,桃花又开了。我们又只顾把花儿折在手心,差在发梢,有谁会想到去年的桃花?人成为了过客,反而,那些拥有真正意义的东西倒成了主角。人们可能已经忘了以前那桃花,可那朴实、真诚的桃花,无论在撼动还是酷暑、风沙还是雪雨,无论春夏还是秋冬,那朴实而又真诚的桃花一直开在我的心头。

描写春天的作文11

  春天来了,所有的树木都竟相吐绿尽可能地去拥抱春天,去拥抱阳光。各种花儿更是尽情展露,好无保留。它们多情的花姿和炫目的光彩让整个世界变的五彩缤纷,甚是迷人。就连路旁的小草也都不甘示弱地把自己的头上插几朵星星点点,清淡幽香的小花来展示它的美丽。更别说田间地头,那金灿灿的油菜花和好似天边一片霞那美丽鲜艳的桃花了。

  在这色彩斑斓百花齐放的季节里,最常看到的便是蜜蜂了。它们或多或少,一群群,一队队的分布在花丛中,忙碌在角落里。走在路上,偶尔还会有几只蜜蜂围随着你,嗡嗡地不肯离去。我不太喜欢蜜蜂,也有点烦它们的嗡嗡声,更怕无意中被它螫一下,所以常常会躲着它们。倒是翩翩飞过来一只美丽的蝴蝶会让人忍不住想去追逐,去扑捉,去接近。

  蜜蜂随处可见。就连院后不显眼处,那几根小草的野花上也有它们的身影。一天早上我起来洗脸时,发现放在外面的.脸盆里有一只蜜蜂落入水中,正在拼命地挣扎。我很不高兴地端起脸盆想连它与水一同泼出去。谁知,这时蜜蜂爬到了盆边露出了水面,可一不小心又跌落水中再次挣扎。此刻,我有点怜悯这小东西了,它也是个生命也想挣扎着活下去。我找来一根小棍子,把一头放入水中伸到它身边,蜜蜂奋力地挣扎着抓到了棍子,这下说什么也不肯放开了,拼命地往上攀爬。我小心翼翼的把棍子从水中拿出,然后轻轻地放在阳光下。蹲下来看着这只浑身湿一漉一漉的在水中挣扎了多时的蜜蜂。只见它疲惫地在棍子上小憩了一会,慢慢地开始爬行,温暖的阳光照在它的身上,它好似舒服了许多。就这样在棍子上爬了几个来回,尝试着扇动几下翅膀,看来不行,翅膀还是湿一漉一漉的根本不能起飞。我蹲在那儿被这只顽强的小蜜蜂吸引住了,觉得它有点可爱。二十分钟后,太阳的光线越来越强了,在阳光的照耀下蜜蜂的身上看上去也干了。它爬行着再次扇动翅膀,终于飞了起来。我紧紧盯着它飞动的身影,一刻也不敢放开,只见它飞舞着在我的头顶上盘旋了两周,就飞过高高的院墙没了影踪。我站在那里望着蜜蜂飞去的方向,默默地祝福这只小蜜蜂一路走好,一生平安!

  第二天,我又发现院子的野花上有几只蜜蜂在忙碌的飞舞着,心想它们中间会不会有我救过的那只蜜蜂呢?它经过了一次艰难险阻,差点没了性命,今天会不会和往常一样又出来工作了,劳动了呢?虽然,蜜蜂都长的一模一样不分你我,可凭我的感觉知道,那其中有一只一定是它。我深深地感叹道着多可爱的小生灵啊!它们好似没有思想,没有感情,只知道工作,只知道劳动,它们一生都忙碌在花丛中里,却不是为欣赏鲜花,更不知道贪图玩耍,只知道采一花酿蜜,传播花粉。在百花争艳,五彩缤纷的世界里,不起眼的蜜蜂不象的蝴蝶一样悠闲自在,更没有蝴蝶那么招人喜爱,但是,它却是花儿的最爱,也是我的最爱。它不知疲倦地在花丛中洒下了多少汗水,可从不曾为留恋花朵的美丽而停留过,它那短暂的一生只是在繁花中穿梭,在最忙碌中度过。或许,有一天它飞不动了,终于默默的死去,花儿会为它流泪,我也会为它流泪!

描写春天的作文12

  1)清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

  2)如果说校园里的春天没有花,我想,那就像一幅没有落款的中国画,浓重之中缺了淡写的那一笔,让赏画的觉得有些失意,赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。幽兰悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。她说,春风吹绿校园的时候,远去的燕子也将要飞回来了。等待是春风的到来,我等待的是诗人海子说的那样春暖花开。

  3)远处的一座座山峰,被人们砍伐过的树木,有茁壮的伸出小脑袋,抽出嫩芽,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来,种种野花,一阵阵潮润的微风吹来浓郁的花粉,春草的气息,直向人心里钻。无论谁都会感到兴致勃勃,感到陶醉。清爽。

  4)好雨知时节,当春乃发生。是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土地探出了脑袋,贪婪地吸允着雨后的清新空气,并且慢慢地从土地里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了额头。真是春雨贵如油啊!春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人心头舒坦了许多。

  5)你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。

  6)春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

  7)春天的风是轻柔的,像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

  8)春天的张扬,或许也不是尽带贬义。这张扬中或许是带有几分自傲,但更多的是自信与对未来的希望。因为她自信,所以她敢于展示自己的美丽。春天这般勇敢地讲自己的美展示出来,供人欣赏评价,这难道不是值得赞扬的吗?春天是那样的生机勃勃,富有生命力,带着无数新生的生命,勇敢地走向明天,走向充满希望的未来。

  9)含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑靥,如梦,似霞,更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

  10)我的家乡有一条清澈的小河,春天来了,小河从沉睡中醒来,清澈的河水唱着欢快的歌儿向前流去,在春雨的滋润下,麦苗长得更绿了,油菜花开得更金黄。果树舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。嫩嫩的小草从地里钻出了脑袋,花儿探出了美丽的花瓣,有红的、白的、黄的、粉的、紫的……

  11)春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的.梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地,一甩发,娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地,一挥手,柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。

  12)春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

  13)我家门前的马路边,有一排绿油油的小草,并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻,微风的轻拂。在这个草地王国中,一切都显得那么如此的清静、安宁,一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。

  14)春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

  15)小草挺直了腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。

描写春天的作文13

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!

  那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!

  下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!

  红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!

  那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的'挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!

  下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!

  红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!

描写春天的作文14

  温柔的春风带来的是凉意,还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走,现在我只能回味。(人类这愚蠢的动物做过多少这样的事啊)大汗淋漓的耍球回来,春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心,带来一时短暂又美好的佛心(信佛的人是幸福的)。更有趣的是春风总让我鼻子发痒,打打一次喷嚏,然后憨憨的大吸一口气。

  有谁和我一样喜欢春天?

  我想,李白是喜欢春风的,他和春风一样浪漫。我不愿举上几首这样状情满怀的诗句,这只要翻翻书,上个百度,却显得庸俗。只想着他外披一件宽布衣,风中登高,任春风拂袖,任其抚发,站在高石上望远。望东,是穷困可怜的老翁老妪,心里忧然;望西,是繁荣喧嚣的盛唐昌貌,犹然于心;望南,风钻叶隙簇簇作响,风卷云雾嬗变为纱,悠然自得啊;望北,幻化出一片竹林,一院菊花。然后席地而坐,闭眼静思,再大咏一句不为后世所知的妙句,继而就地躺下,以云为镜,春风抚头。如果是庄子,会不会幻化成蝶?

  大概韩愈也是钟情于春风的吧,他应该很向往春风恩泽大地的壮举吧。据我所了解,韩愈确实是个有作为的人,他在浙江福建这一带于人民一同除鳄鱼,这实在是实事,与虚话不同;他还在那一带兴建学院,发展了一方教育。值得强调的是,这是他罢官后的愤举(似乎还是丧子后的举动),有人说过韩愈经历了最大的苦难,却保有最好的生活态度,大概是从这得出的结论吧。足以见得,韩愈定是钟情春风的,不然怎会有这样的.决心和毅力“为民谋福”,如春风般施恩?

  可惜我对古人了解实在不多。

  我还知道西方一位名不见经传的作曲家。为什么名不见经传?一是他并非贝多芬式的“大家”。二,大家应该都知道“铃儿响叮当”这首歌,是啊,他的作品远比这个人的名气大得多啊。他叫约翰·皮尔彭特。从此记住他吧,他像春风般“蓬勃”“生机”,他像圣诞老人一样快乐,他是个不能被打倒的精灵,乐观的像太阳,像溪水,像一切美好的事物。听听看,他的歌里是否有冬季的寒冷?是否有冰冷的雪?是否有人人都祈福祷告招来好运的耶稣?要知道,圣诞节不是像歌里那样美好,那时还有人在挨饿受冻,饱尝生存之苦。这欢乐的歌正式连生存都难以保障的可怜人写的。我多么欣赏这样的人,可是与他相比,我自己又是多么渺小!

  还有谁爱慕春风呢?

  应该说谁不钟情于她呢?谁不钟情于高尚的品质呢?

  瞧我,一个到处破损的皮革。一个皮革很是崇拜美妙绝伦的春风,总觉得引人发笑。又何止是我?

  学子声声抱怨:“学习苦,在中国学习更苦。”可他们可曾珍惜多年同窗的友谊,可曾留恋挚友兼导师的情谊,是否珍惜了步入社会、承担责任前的释然?

  又有多少叱咤官场的“官儿”抱着“为人民服务”的大志向戴上乌纱,而怀着“对不起”的愧疚心理在官场徜徉。

  而大部分身处社会的人,也让高楼遮挡了阳光,让摇滚乐振鸣了双耳,让沉重的负担压弯了本性,赶走了平静和安详。

  与那些沐浴春风的人相比,我们不比他们少爱着“品质的春风”,只是他们淋浴着“春风”,而我们只是让春风溜走,不能盛享。

  即使这样,能安享一时春风,不也是莫大的幸福吗?

描写春天的作文15

  一阵春风吹过,扫尽严冬的萧索和寂寥,伴着冰雪的融化,随着柳芽的出梢,跟着蜜蜂的飞舞,春天已悄然来临,沉默了一冬的校园,渐渐告别了孤独和寒冷,爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园,生机盎然!

  绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

  双手已从口袋中解放出来,头脑已从禁锢中摆脱出来,未知的道路等着我们去开拓,成功的事业等着我们去打拼。“一年之计在于春”,春天的校园,我们壮志满怀,奋斗不息。

  刹那间,几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空,展翅飞翔,悠闲地随风浮动,好不自在。原来,同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命,它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的.体现。大家在地面上奔跑着追逐着,爽朗的笑声响彻整个校园。

  漫步春天的校园,心情格外清闲舒畅,再同朝气蓬勃的同学们融为一体,更觉春天的校园生机勃勃,魅力无限。

  “请大家做好准备,我们这就出发了……”这时,一支整齐的队伍从校园开过,个个精神、意气风发。原来他们要去春游了。风和日丽,天公作美,这时去春游果然是一大快事。身处春游队伍的同学兴高采烈,喜悦之情溢于言表,旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

  突然一只方便袋从春游队伍中飘了出来。它悠闲地在空中划过一道弧线,然后落到不远的地面上。由于微风的吹拂,方便袋正在那里摇头晃脑向我们示呢!操场上的喧哗声嘎然而止,大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了,同学们的心理翻江倒海:“这是谁丢的方便袋,春游还没开始乱扔垃圾到了路上还得了?”——旁观者义愤填膺;“唉呀,不争气的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在这个时候出乱子,叫我如何下得了台。当着这么多同学的面把它拣回来,我一定会被千夫所指,其尴尬得无地自容,不如随它去吧!可是,不拣的话心里永远也不会安宁”——方便袋的抛弃者心里激战。

  人人都在静静等待,等待着方便袋的最终结局将是如何,等待着环保与污染的决战谁胜谁负,等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何,大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时,“原凶”终于出现,他风一般闪到方便袋处,一个标准而又迅速的弯腰动作后,方便袋被塞进了他的口袋,然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然,既有指责也有叹息。“唉!真没想到竟然是他!”“太没素质了!”

  “不,丢垃圾的不是他,他只是帮忙拣起来。”一个尖锐的声音从人群中响起伴着一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然,接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌,为环保之决胜而鼓掌,为该生在中学生素质测验中的突出表现而鼓掌!

  春天的校园,树美景美人更美;春天的校园,当代中学生尽显风采;春天的校园,孕育着祖国的未来和民族的希望。

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