小学三年级作文【汇编6篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
今天,林老师带来了两条小金鱼,小金鱼可爱极了。
林老师让我们仔细观察,小金鱼的头顶像一顶红红的帽子,它的.眼睛又黑又小,像小小的珍珠,嘴巴像一个"o",总是在一张一合地吐泡泡,它的肚子又肥又大,像一个椭圆形,尾巴好像一把扇子。
林老师给我们鱼粮扔进鱼缸,小金鱼刚开始找不到鱼粮,后面一条小金鱼看见了,连忙游过去吃,另一条也看见了,争先恐后地游过去吃掉鱼粮。
两条小金鱼总是挤在一起大家,一条小金鱼用尾巴打另一条小金鱼,然后另一条小金鱼挤过去,它们打了起来。有时候,它们挨在一起说悄悄话,又成为好朋友了。
我们大家都爱小金鱼!
小学三年级作文 篇2
星期五上午,我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。
因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡,春天万物复苏,天地间所有生物都苏醒了,包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。
开始捉了,我左手拿一个瓶子,右手拿一个大网,“哗”的一下子兜着了三条金鱼,五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁,异口同声连连赞叹道:“好,好,太好了!”我都骄傲起来说:“难道我就是一鸣惊人的( 捕鱼达人) 吗?”“哈!哈!哈!我真为我自己自豪啊!”
奶奶非常同情地说:“唉!你放了它们吧,它们很可怜的.。”
这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说:“求求你放了我把!”这种“声音”持续不断。
我果断地说:“好吧!”我立刻把小蝌蚪倒进水里,并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧!
这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物,要珍惜爱护每一个小动物。
小学三年级作文 篇3
“嘿嘿,捉住了!”是谁在说话呀?噢!原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”。
一开始,我就被抓住了,只能做了“老鹰”。要知道,这个“母鸡”不好惹,我追了半天,一个“小鸡”也没抓住。我暴跳如雷,气愤极了,瞪着一双恶狠狠的眼睛,张开有力的翅膀,伸出两只锋利的爪子,好像随时都会冲出去,我又开始攻击了,我的.后腿像牛蹄一样在地上蹬了两下,像一把宝剑一样飞出去了。我心想:你们这群小子,胆大包天,哼!看看我的“螳螂捕蝉!”于是,我做了个假动作,谁知,他们一点反应也没有。糟了,露馅儿了!于是我出大绝招:声东击西!我先打量一下四周。我发现母鸡半蹲着,张开双手,保护着小鸡,看样子她已经胸有成竹。我跑到哪儿,她就挡到哪儿,我往左跑三圈,又来个急转弯,就不费吹灰之力地捉住了四只“小鸡”。他们有的哭笑不得,有的唉声叹气。我们的笑声久久回荡在操场上。
啊!这个游戏真好玩,我真想再玩一次呢!
小学三年级作文 篇4
我在黄冈实验小校读书,我爱我们的学校。
我们的校园十分美丽。春天,校园里迎春花开了,那一朵朵小黄花开在枝头,远远望去,好像一朵朵缀满花朵的嫩绿色绸带在风中轻轻摆动。夏天,火热的太阳照在大地上把地面烤得滚烫,知了在操场边的大树上叫着,好像在说:“热死啦,热死啦!我快被烤熟啦!”所有的树木都变成了翠绿色。秋天,一片片树叶飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。冬天,寒风像刺刀一样刮在人的脸上,在花坛的一个不起眼的角落,一枝梅花挺立在寒风中,这种精神多么可贵啊。就这样,伴随着我们的读书声,校园变化着四季。
我爱校园里的风景,更爱校园里的老师。我们的老师不仅关心我们的'学习,而且教导我们做人。就在前几天,陈老师给我们讲解《语文单元自测》上面的题目,最难的一道阅读题讲了整整一节课,而且老师采用讲一题,让我们改一题的方式。可是,班里有部分同学还没弄懂,陈老师又把着道题再讲一遍,她和气地对同学们说:“不懂就问,不要不懂装懂。要做一个既好学又诚实的孩子。”
我还爱我们的同学。同学们团结友爱,互相帮助。学校开运动会时,我在跑道上比赛,他们当啦啦队,为我加油,为我拿衣服端水。还有一次,我的手被教室门上的玻璃划破了,同学们主动把我送到医务室去包扎。同学们互相关爱的事儿多着呢。
我们学校有美丽的校园、可敬的老师、可爱的同学,你说,我能不爱我们的学校吗!
小学三年级作文 篇5
三年级那次我参加英语口语大赛,参赛时,要准备一篇长一点的英语短文,我找了一个笑话,但好多单词都不会,我就去请教英语老师。那时,我们正在复习,有好多作业等着老师批,可是英语老师见到我要让她帮忙,很高兴,一遍一遍地教我读不会的单词,可是,每一次读完第二天就不记得了,老师就对我说:“你把你家的复读机拿来,我把这篇笑话录下来。”我很过意不去,抱歉地说:“老师您有这么多作业要批,还要帮我录笑话,不累吗?”老师笑笑说:“没关系,你只要在口语大赛上好好表现就行了!”我和老师就这样一遍一遍地练着,白天找老师读,晚上在家里听复读机。
大赛终于开始了,我进入考场并不紧张,却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分,不也可以回报老师了吗?从那天起我开始复习英语,考试前,我信心十足,考后的'成绩,我也很满意:一百分,全年级第一。我去找英语老师,告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出,而老师掏出一块橡皮擦说:“这是我给你的奖励!”我高兴地笑了。
这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里,因为我需要它,让它永远激励我前进,让我永远记得这件难忘的事!
这件事已经过去很久了,但我一想起这件事,仍然历历在目,它让我懂得了一个道理,给了我很大的启示。
小学三年级作文 篇6
它的皮毛是由棕色、白色两种颜色组成的,特别光滑、柔顺。它有一双透亮的眼睛镶嵌在毛绒绒的脸蛋上,一对尖尖的耳朵在头顶上竖得直直的。一张嘴总是喜欢半张着,露出粉红的舌头,十分可爱。一条长长的、粗粗的尾巴打折卷儿,远远望去就像盛开的菊花。它经常高昂着头,显得威风凛凛,一副得意洋洋的样子,如果你仔细观察,就会发现它的脚下长着一层软软的肉垫子,跑起来特别轻盈,毫无声息。
我特别喜欢这只有时候灵活乖巧,有时候霸气十足的小狗!一天中午,我的朋友带着他家的小狗来找我玩儿,正好我家有一些骨头,于是我就把骨头喂给了这只小狗。它先用软软的舌头舔了舔这块骨头,似乎觉得很美味。于是,它用双爪把骨头竖起来,开始用大门牙咬起了骨头来,可惜,它的大门牙太软,啃不动这块骨头,它急得用后牙咬起来,发出了“咯吱咯吱”的声音,顿时坚硬无比的骨头成了他的口中餐。等它吃完了以后,还伸出它那长长的'舌头,不满足似的舔了舔粘在嘴上的渣子,好像觉得还没吃饱。饱餐一顿之后,它舒服的打了个盹,开始用后腿抓挠起身上来,最后身子一侧,美美的睡着了。
它真是一只可爱的小狗啊!
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