（经典）记一次游戏作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的记一次游戏作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
上体育课，冯老师说，你们自由活动，我们就去玩捉迷藏了。游戏规则是剪刀石头布，谁赢了来找。剩下的人都去藏。三局两胜。
第一局我和其他人藏，刘瑾萱来找了，我躲在教室里，以为他找不到我，他突然来到教室。我一看。他已经把其他人都找到了，他正想走，我心里想到可以去别处地方藏了。因为差一点儿就被他给抓到了。当我想走时，他突然杀了个回马枪，我顿时又把头缩了回去。他才放心地走了。最后，我夺得了胜利。因为我没有被发现啊。第二次我来找。一开始我以为这个游戏很简单，一下就可以把全部人给找出来。可是我找啊找哇，才找到一个人，我和他一起找。最后时间到了，我没有找到全部人。突然他们出来了，他们哈哈大笑说我找不到，顿时我满脸通红。
铛铛铛，下课了，我们没有再玩捉迷藏啦。我们这一次玩捉迷藏真开心啊！
记一次游戏作文2
今天妈妈和我一起玩游戏——实战。
第一回合开始，妈妈过来了一拳，我拦截了，我正得意之时，可没想到妈妈紧接着又来一脚，我躲不及，摔了一个跤。我大叫：“没你这么干的。”我刚起来大声说：“你看好了，看我怎么灭了你。”“来呀，让我看看你那些真功夫呀！”“来就来。”我小声地说，”我还怕你不成。“于时，我们开始第二回合。说时迟那时快，我踢了一脚，妈妈用手拦，可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手，我们又继续，过了一会儿，我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的`脚印。妈妈的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。
妈妈说，打实战是为了锻炼专注力，观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化，根据情况，自己也随时调整，一不小心，就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。
妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏，让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。
记一次游戏作文3
“叮铃铃……”下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室，我也约了几个铁哥们儿，一起来到宽阔的操场。操场上有许多同学们已经玩起了游戏，有的玩捉迷藏，有的玩鬼抓人，还有的玩纸飞机。
我和几个铁哥们儿想玩老鹰捉小鸡，我们一个个兴致勃勃地来到一个绿荫底下，因为今天很热，我们都怕中暑。我们不由得一起说“摸天摸地”，一个铁哥们儿没反应过来，慢了一步，成为了老鹰，我们一个个在地上哈哈大笑，他很不服气，但也没有办法。我最后当上了母鸡，我在心里暗暗自喜。
老鹰已经冲了过来，“呜呜”，因为没有准备好，一下子丢了一只小鸡，所以现在有两只老鹰了。他们把头凑在一起，在计划着什么，我们已经做好了准备，过了一会儿，他们两个仿佛已经看到胜利似的笑着从两边向我背后的小鸡们冲过来，我又不笨，这么明显的'策略我都看不出来吗？我让身后的小鸡们听我指令，他们纷纷点头。只见两只老鹰一只在我前面包抄，一个在我后面偷袭。我大声叫道：“你们快投降认输吧！”他们很有默契的一笑，一起向我冲过来。我让大家快向后退，结果如何？你肯定猜不出来，那就是他们两个“砰”的一下撞在一起了！他们又来了，还是一样一个包抄一个偷袭，这次他们聪明一点点，但是还是逃不出我的手掌，一个前进了两步，只是吓唬一下，后面那个冲了过来。我眼疾手快，大声吼道：“散开快散开！”小鸡们纷纷散开，老鹰们再次抓了个空。
上课铃响了，同学们一个箭步冲了回去，老鹰输了，小鸡们胜利了，想起刚才老鹰的狼狈样，小鸡们都笑得合不拢嘴。有一只小鸡说：“母鸡呀多聪明，笨拙老鹰捉不到小鸡。”小鸡们听了又是一阵狂笑，在我们的笑声中不知不觉的来到了教室，今天玩得真开心！
记一次游戏作文4
我喜欢和家人下飞行棋。飞行棋里有一张飞行图。一个色子，红，蓝，绿，黄的飞行棋子，我把色子扔到六就可以走两步，而且也可以出来。如果，棋子刚好对上别人的棋子，就可以吃掉对方一个飞行棋。
有一次我和爸爸、妈妈、姐姐一起玩，就好几次吃掉了爸爸的`飞行棋。真好玩!
我还喜欢跟爸爸玩打仗的游戏。有时候我把爸爸打赢了。有一次跟妈妈打我不是她的对手就输了。我也喜欢跟姐姐一起玩这个游戏。
在学校，我喜欢跟小朋友们玩捉人的游戏。还跟他们打篮球、打乒乓球。
最喜欢跟爸爸一起踢足球。
我喜欢的游戏太多了。还有走独木桥、捞鱼、扔球等等。
玩游戏很开心，跟家人、同学在一起玩游戏。那会更加快乐!
记一次游戏作文5
这周末，爸爸正在玩手机游戏，我想玩象棋。我对爸爸说：“爸爸，咱们玩象棋吧。”爸爸答应了，我把象棋找出来，拿出了棋盘。
象棋居中是将，左右两边是士，再两边就是象再两边就是马，最后一边上是车前面有五个小兵，两个炮是隔山打虎，兵只能往前直走，过了河才能拐弯走，但是，永远不能回头，所以他们都很勇敢，不当逃兵。车呢，车就是横冲直撞，怎么闯都行。可是你得小心对方的车，要不然他就会把你撞掉马呢，马只能走日子，可是象呢，象只能走田字，可惜它是看家的，他无法过河真是太通人性了，也许，正常的大象也很难过河，因为河承受不住他的重量。所以大象不能过河吧。
那两个侍卫只能斜着走，将军是横竖走的，可惜他们的移动范围只能在那个米字格里，真是太可怜了。我觉得那个米字格可能是大本营吧，我觉得太有点不对劲，因为将军不是在战场上杀敌的吗？怎么在大本营里睡大觉呢？这个将军估计是一个大懒汉吧。
我们开始了，我是红棋，爸爸是黑棋。
我先下，我一开始把红炮，开到了小兵的前面，然后他把车调了出来，我害怕爸爸又把我的马给栓起来，所以我就把马给放了出来，然后爸爸又把另一辆车飞出来，我觉得爸爸肯定想用这两辆车直通我的大本营，我也开出了我的一辆车。
我在旁边正下着，结果我看到了一个不可思议的一幕：我打出去的`那个炮，竟然可以隔山打虎打了三四个兵呢，爸爸一看情况不好，他就赶紧开着车来杀我的红炮。我可不敢让这个红炮葬于我爸爸的手中，我把红炮拉回来，爸爸紧追不舍，他没有注意我的旁边一辆车，悄悄撵了过去。爸爸一看情况不好，赶紧撤离，他把我的一个小兵吃掉，就赶紧回了大本营。
最后，我终于开着车进了我爸爸的大本营，结果中计了，我爸爸旁边的红炮，一下子就打到了我的车上，我的车下场了，这可是我场上剩下的唯一的一辆车，另一辆车，被我爸爸那个红炮打下去了。趁爸爸不注意，我将了爸爸一军，他赶紧调兵来救。我的炮刚逃回来，可惜被他后边追的那匹马给吃了，另一个红炮更惨，它被我爸爸的象和马围攻之后，下了场。最强悍的是我一个马，你知道有多厉害吗？他躲过了车的追击又躲过了象碾压，可惜最后还
记一次游戏作文6
"哈哈，嘻嘻……一阵阵笑声从教室里传了出来，想知道是怎么了吗？嘿嘿，我们正在玩传话游戏呢。
游戏规则是：老师把我们分成三组，每组的第一个人上台，每人抽一张纸条，10秒钟把上面的一段话记住，然后下台，一个一个像说悄悄话一样往后传，而且只能说一遍，传到最后一个人就让他上去说出来，说出的内容与先前纸条上核对，内容最接近，传得最快的一对为胜利。
游戏开始了，A组的第1个人同时上台抽纸条，开始默默的记着：十，九，八…直到一，三名同学下了台，老师一声令下，我们开始传了，当传到我这里时，前面的同学给我说了一些奇奇怪怪的话，我什么也没听懂，就只能用听到的只言片语编了一句完整的话，一直传到最后，最后的同学上台说出了自己听到的.话，我们这一组说出的居然是三只狼""与原始的内容相差得太远了，最终第3组获胜。"
叮铃铃…下课铃响了，瞬间将我们从刚刚那热烈的气氛中拉了出来，但我们都还在回味着，真希望能再玩一次。
记一次游戏作文7
“叮铃铃”下课了。李老师带我们去操场做了一个既紧张又有趣的游戏——丢手绢。
游戏开始了。首先李老师让我们围成一个圆圆的大圈。然后我们以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度坐了下来。接着李老师给我们讲了游戏规则，谁被抓住，谁就表演一个节目，其他同学不能告诉他，最后李老师让我和王祖儿等五名同学先丢。
万事俱备，游戏正式开始了。我拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，偷偷地丢给了曹奉钊，可能我的“伪装术”没做好，让曹奉钊发现了。他快速起身，不顾一切的拼命追我。而我像离弦的箭一样，飞快的跑到了一个空地上，坐了下来。好险只差一步就被他追上了，他只好去抓被别人了。
我坐在地上，眼睛时不时的向别人瞟去，心里默念：“快点儿丢给我，快点儿丢给我”我猛地一回头，只见何泽烨使劲一蹬地，飞一般地冲向王基朝，再看看王基朝穿的非常厚，就像是一只笨拙的大熊猫在那跑着，最后何泽烨轻而易举的抓住了王基朝。只见何泽烨边笑边说：“我抓住他了……”就这样第一轮结束了。看看旁边的李泽伟，心里特别难过。可能是第一轮他没有拿到手绢的.缘故吧。第二轮刚开始，就有人把手绢丢给了他。只见他拿起手绢嘚瑟的跳了起来，正在贼眉鼠眼地寻找下一个目标。
游戏结束了，李老师让被抓到的人表演一个节目。比如：张欣冉的后空翻，任亦泽的咏春拳……我们玩的不亦乐乎。
记一次游戏作文8
下午是最舒服的时候，可以享受午后的余光。一缕金色的余光洒进一个补习班……
这个游戏盘是塑料做的。有两个，颜色分为红色和蓝色。我和同学们是一群好奇宝宝，有新东西就忍不住要来看看。“老师，这是什么啊？看起来好好玩。”“这个游戏是这样玩的：分为两个组，双方各拿一个游戏盘，盘上有一些图片是可以打开的。上面有一些漫画人物形象，底下是他们的英文名字。你们双方各从我这儿拿一叠卡片，选出其中一张，立在游戏盘中的一条专门放卡片的缝上。然后让对方来猜。比如说Isheaboy？如果问的跟你选的那个人物有关，就可以说yesheis，不是就说noheisnt。”“哦哦哦，懂了懂了，老师快开始吧！”
我们这个班就只有四个人，而且特别均匀。两个男的，两个女的。分组也当然是两个男的两个女的咯。我很庆幸，因为我旁边的那个女同学是超能的，某一次测试，4面题目，刷啦啦一行行，她居然都可以得个满分！哈哈哈！有福气！我现在天不怕地不拍，这种游戏最需要的就是英语的水平和对它的理解能力。
选人物时，我和她的'第一标准的是选一个很普通的和其他人大同小异的那种人。这样就可以让人猜不出来。选好后，我们就开始比拼了。就是看谁最先猜出来。结果他们问出的第一句话就是“Isheaboy？”“Yes，heis”“哦”这个字拖得意外深长，像是知道了什么。搞得那两个男生提心吊胆，处处察言观色。这大概是心理战术吧。
“这个人的头发有白的也有黑的。”旁边的男生随意地说出了一句话。我马上开始分析起来，在那些人物中寻找。“呀，我好像说出来了！”那个男生才反应过来。呵呵呵！你才知道啊！我就笑笑。我指了指这个，悄悄说道：“是这个吧！”因为我也不敢确定是不是。万一那个男生故意在演戏，给我们错误的引导呢？“我觉得不是吧。”她也有点半信半疑。两个女孩第一次脸上浮出因为一件事所困惑而凝重的表情，似乎对待这件事要很严肃。“我们猜出来了。”“啥？是哪个？”两个男生的脸上立刻显出惊讶。不会吧！这么快就猜出来了？“这个。”那个人物并不是我所指的那个人物。“哈哈！你们猜错了！”两个男生顿时松了口气儿。接着，他们把他们所认为的指出来，结果也不是。扯成平手了。当他们把他们所选的那个人物拿出来时。那个学霸女孩看了一眼就惊讶的看着我：“你的第六感好准啊，就是你刚刚选的那个啊！”我有些不可置信。我也看了，果真是啊。不可思议啊！
午后的余光洒进了补习班，洒进了孩子们的心房……
记一次游戏作文9
“黑衣人来了，快跑啊！”表弟尖叫起来。想知道是怎么回事吗？那就跟着我一起看看吧！
我们在玩撕名牌游戏，游戏规则非常简单，先选出一个人当黑衣人，再把剩下的人分成两队，如果你用手撕掉了对方的名牌，对方就会out（出局），如果自己被对方撕掉名牌，那么也会out，如果遇到黑衣人，最好两队联盟，而名牌是一张长方形的白纸。
游戏开始，我和哥哥、表姐一队，而表哥和表弟、表妹一队，堂姐是黑衣人，我和表姐先去了表弟那儿，谁知表妹正躲在墙角等待时机呢，我看见了表妹，刚想对表姐说“小心！”可表妹已经像饿狼似的扑向蹲在地上讨好表弟的表姐，撕下了她的`名牌，“欧耶！杨莘瑶out！杨莘瑶out！”表妹欢呼起来。只见表姐垂头丧气地走到观众席坐下，看着他们脸上那副得意洋洋的样子，使我心中燃起了一团团怒火，大声喝斥道：“老虎不发威，你们当我是病猫啊！我十年的舞蹈可不是白练的！”说完就一手放在背后，来保护名牌，一手放在腰间，准备撕掉那两个小兔崽子的名牌。我一下子冲出去，一个空翻跃过了他俩，再来一个竖叉，他们背上的名牌就被我撕掉了，“自不量力！”我冷冷地丢下一句话，头也不回的走了。
最搞笑的就属我哥哥了，他对付黑人先是跳了一段令人发笑的舞蹈，以一秒5米的速度冲向站在远处黑衣人，迅速的撕掉了她的名牌。
现在对方只剩下表哥了，我们来到他面前，哥哥先和表哥战斗，我再假装摔一跤，等表哥来扶我，最后我一个空中单手倒立，飞快的用另外一只手撕下了表哥的名牌。我们队获胜了！而我被大家选为优秀队员！我们队欢呼起来。
在斜阳下，七个孩子从高到矮，牵着手，蹦蹦跳跳并排走着，天色也渐渐昏暗…
记一次游戏作文10
在一次课间，我的同学玩起了“数数”的游戏。
游戏是这样玩儿的'：首先确定一个数字。比如：2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数：12，14，16这些数，就要拍一下手，如果要拍手时，没有拍手或者不要拍手时拍了手，那么这个人就输了。注意：玩这个游戏的人数不可少于两人。
我看了一两分钟，感觉很好玩，于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的。这个21，我认为它是没有错的，所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声，才反应过来，3乘7等于21。我说：“不算不算，重新再来一局。”
就这样，我们玩儿了三局。前两局都是我输，最后我开窍了，终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心，因为我学到了做什么事情都要沉着冷静，不要冲动。
记一次游戏作文11
今天，我们玩了一个游戏，叫“谁是高人”，就是用20张报纸在30分钟内搭高，比谁搭的更高。
我们先摊开一张报纸，把它折成长条围成正方形，然后一个一个错开搭上去。可是我们发现后面向个正方形根本搭不上去，于是，这种方法以失败告终。
接着，我们换了一种方法，我们又把报纸对折再对折，折到一个长条形为止，用长条围成一个圈，一头插进另一头，立在桌子上。我看到这种方法行的通，感到一阵激动。
但是，过了一会儿，我们又发现地基不牢，连忙让队友停下，怎么办呢?我皱起眉头苦思冥想，忽然灵机一动，我又用报纸折了一个圆，只不过更高、更大，然后还加了几根围栏，把原来的放上去，一下子牢固了许多，我既兴奋又紧张，深呼吸了一下，继续搭高，我们一定会拿第一名。
可是，这种方法既慢又废报纸，我很为难，怎么办?我看了一眼别的队，都要超过我们了!于是，我托着下巴，在脑子中闪现出很多新的方法，最后，我确定尝试一下新方汉。我像搭地基那样，搭了一个圆柱，立在报纸塔上，另外两个人说：“最后再放吧，这样搭不上去了!”我拿了下来。这时传来了“啪”的一声，我转头一看，原来别的队倒了!我们三人都幸灾乐祸起来。
这时，要抽签了。我和队友的心怦怦直跳，千万不要抽到坏卡!我心里一遍又一遍默念。结果队长抽了一个“瘦身卡”，就是少两张报纸，这也不算太坏。
我们减少了两张报纸，发现塔快倒了，我们只好拿着塔的.上面几层移了出去，这样塔又牢固了。
这时，老师说：“倒计时开始!”50、49、48……”我心急如焚，赶紧把我搭的圆柱放了上去，可是一直不够稳固。“时间到!”我吓了一跳，马上放下手中的报纸，居然没有倒!老师发现我们组和别一组几乎一样高。老师又拿来尺子量。我大汗淋漓，咽了咽唾沫，非常紧张，都不敢出一口大气，生怕把纸塔给吹倒了。最后，老师宣布：“你们组得了第一!”我高兴地立马欢跳了起来。
通过这个游戏，我明白了做事一定要脚踏实地，一步一个脚印。不能急于求成，只有练好基础功，后面老能学的扎实，不然就象大楼一样，不打好地基，后面一碰就倒。
记一次游戏作文12
星期二上午，第一节语文课，史老师说要带着我们到操场上去玩一场捕鱼游戏。我们听到了这个消息，都像只兔子似的，从座位上蹦了起来，大喊一声“耶！”，一路冲到操场上，兴奋得不得了。
到了操场，一阵凉风吹来，冷飕飕的。史老师先把我们排成两排，和我们讲了游戏规则，规定了鱼塘的范围，选出小艺先做渔网。一切准备就绪，就等开始的令响。
“开始！”史老师一声令下，我就冲了出去。小艺先把目标定向了我，她盯着我，向我跑来。我赶紧跑了起来，我和小艺的距离越来越远，小艺看追不上我了，刚好这时小丁从一旁跑过，小艺一把抓住小丁，小丁也变成了渔网，两人一起捕鱼。
过了一会儿，渔网越拉越大。我不想做小鱼了，就站在原地，等着“渔网”来抓我。“渔网”看到我，向我跑来，我还特意伸出手，拉住了“渔网”。在一旁看的史老师说我真是“自投罗网”。
渔网越拉越大，我们也越来越乱。目标不统一，有的人想抓这条鱼，有的'人想抓那条鱼，所以渔网经常断开。后来我们找到了原因，统一了目标，渔网就不容易断了。
这时，史老师也参与进来，拉着我的手，指挥我们怎样抓鱼。首先，排成“一字形”，我们照着史老师说的排了半个操场。然后我们慢慢地向前走。最后，我们收了网，把所有鱼都捕进了网，渔网胜利！
史老师说：“只有目标统一、团结协作、步调一致，才能玩好这个游戏！”
记一次游戏作文13
今天早上第1节课，邓老师走进班上说我们今天玩一个游戏——击鼓传花，同学们高兴得跳了起来，大喊“好哦！”老师立马把手放到嘴前，“嘘！别人还在上课呢。”班上立马鸦雀无声。
老师走到讲台把游戏规则跟我们说了一下，讲台就是鼓，红领巾当花，鼓声响起花一个一个往后面传，花在那里停了，谁就要表演一个节目。
老师开始敲鼓，那花就在同学们手中一个一个传来，他就像定时炸弹一样，谁都怕在自己的手中爆炸了，全班同学的惊叹就像给鼓声伴奏。随着老师的鼓声越来越快，前面的几位同学，他们传的很快，生怕炸弹落在自己手上，但鼓声比之前的速度更快了，咚咚咚……传到甘辉琴的时候，她直接向后一扔，手在发抖，心好像要飞出来似的，那是时候她也不顾就往后面一扔，但是还是慢了一步。虽然他拿在手上，但不用表演，因为这是一个只是一个热身活动。
游戏正式开始了，鼓声再一次响起，从甘辉琴开始传，这次传的`比上一次还要激烈。因为人人都怕在自己的手里“爆炸”，拿着那个花就像拿着一团小火球一样烫手，大家都想赶快把它传给下一个人。班上呐喊声、鼓声响成一片，那场面可真是太热闹了！随着鼓声越来越快，紧张的气氛迅速蔓延开来，我们在附近的人都紧张得握紧了拳头。鼓声停了，只见张静文接住了，这次是张静文。全班齐唱“好运来，那么好运来……”就在最后的一秒钟把花传给了张静文的涂志豪，心都快蹦出来了，“炸弹”过去了脚还在那抖个不停。
后面又来了几轮，毛佳钧和王仪盛两个人特别坏，他们把花留在手上停留一会，由于王仪盛他就像跳舞似的，摇摇摆摆，左摆摆右摆摆就是不传给下一位……
下课铃声响起，大家好像对铃声失去了感觉，下课铃声响了，在我们的央求下，我们又玩了几局。
这次击鼓传花可真好玩，让人胆战心惊，意犹未尽。
记一次游戏作文14
今天是开心的一天，因为老师带领我们玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。
老师给我们每人发了一颗糖果。我的糖果是黄色的包装纸，我猜它是牛奶味的，摸起来像是圆圆的，硬硬的，像是一块硬质糖果。老师让我们四个人一组，其中一组藏另外一组人的糖果。藏好之后，藏糖的人要画“找糖路线图”给找的人。找到自己的糖果才能拿回，如果找不到，糖果就归对方所有了。
游戏开始了，我的小伙伴开始藏糖果了。因为这一轮我是找的人，所以我紧紧地捂住眼睛，眼前一片漆黑。我心里非常着急，怦怦直跳。心想：他怎么还没藏好？会不会不好找？我双手紧紧地握成了拳头。终于，我的小伙伴藏好了糖果。我拿着他给我的“找糖果路线图”，细心地看了又看，最后发现它指着的`是老师的讲台。我迅速走过去，看着老师的粉笔盒，紧张地探了一下。果然，糖果就在里面。我开心地跳了起来。
这个游戏真好玩，不仅好玩，还能吃到美味的糖果，我真想再玩一次。
记一次游戏作文15
还记得小学的某个上午，老师答应我们下午上课前要做一个简单的游戏。下午铛铛铛铃声响了，老师进来准备讲课，似乎忘记要和同学做游戏，就在这时，同学举手说：“老师，我们不是要做游戏的吗？” 老师抿嘴一笑，不好意思的说到，你们不提醒老师，老师都忘了’好吧，那我们现在开始，你们也做一下准备，同学们好奇的问：老师到底是什么游戏呢？老师说到：惊险速算！教室顿时鸦雀无声，都在想，这个游戏是怎么做。老师说，接下来，我给大家读一下游戏规则——参赛者回答问题时要用双手触摸这个容易爆炸的气球！但是你要在气球爆炸前回答出我提出的6道速算题，那算赢的`这场比赛。
“好了，我现在请一个‘大力士’上来负责吹气球，”老师说道。小胖墩孙岩同学兴致勃勃地走上来，你来当这个“苦工”。接下来，谁愿意参加这个比赛，没有胆量的可不要举手，否则会被吓到的哦！呵呵！老师冷笑着给我们一个“温馨提示”。
班里一阵呼喊， “岳慧怡！岳慧怡！”老师拍手，好，就岳慧怡同学了，你先上来吧，“啪啪啪！”同学们热烈的掌声送给岳慧怡。
“12×12”……144！“35×20” ……700！19×19呢？……361！哇，不愧是我们班学霸，真厉害！好，最后一题，“49×5”嗯……245。就在这时，气球也“怦”的一声爆了。这么短的时间，还能算的这么准确，岳慧怡同学果然名不虚传啊！“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声欢送给她。
还有谁要来挑战，有几个同学上去了，可惜没有成功，老师说，好了，游戏就到这里，我们开始上课。就这样，游戏比赛结束了，快乐的时光总是那么短暂……
“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。
【记一次游戏作文】相关文章：
记一次游戏作文06-20
(精选)记一次游戏作文06-11
记一次游戏作文06-12
记一次游戏作文[精选]10-31
（精选）记一次游戏作文10-29
记一次游戏作文(经典)10-29
【精选】记一次游戏作文09-10
记一次游戏作文[经典]09-10
[精选]记一次游戏作文07-07
记一次游戏作文【经典】12-22