【热】二年级作文5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今年寒假的第一天上海就下了一场特别大的雪，这次大雪从早上开始下，下了整整一天呢！
早上，当我还在睡懒觉的时候，父亲就已经起来了。他为了叫醒我就拉开窗帘，惊异地说：“儿啧，外边下雪了！”我不相信，对父亲说：“以前天气预报都说是下雪，但都不下，这次难道会下吗？！”我忍不住好奇还是起来看个究竟，就睁着一只眼睛向窗外看去，果然外边是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙，洗脸，吃饭，就迫不及待地和父亲冲下楼，刚刚踏上雪地，就发现积雪已经到了脚踝，原来雪下得很大很大，而且还在继续下呢！我先在雪地上滚了几滚，弄得满身都是雪，因为衣服没穿好，雪都进了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的时候并不感觉特别冷。
父亲开始教我堆雪人了，第一步是滚雪球：用手先团一个雪球，再把雪球放到雪地上，推动雪球让它滚起来，这样就会让雪球越滚越大。我的.父亲先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照父亲滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把父亲滚的雪球当雪人的“身子”，把我滚的雪球当雪人的“头”，我们两人一起把“头”搬到“身子”上，我找到了两片枯黄的树叶，贴在雪球的“脸上”当“眼睛”，然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”，这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净，是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。
滚雪球的时候，父亲没用让我戴手套，他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球，一边滚，一边不断搓手，一直到手变得发红，发热，好像还有热气，这时滚雪球的双手已经不冷了，但必须一边滚，一边搓手。
我希望这个寒假里每天都下这么大的雪，这样这个寒假会显得格外特别！
二年级作文 篇2
转眼间，二年级就过去了，我马上就要升三年级了。想想二年级的我还是一个什么都不懂的小男孩，可现在，我能帮妈妈指路、看弟弟、拎菜了。
我能被电视台选中去参加《智者为王》比赛，这是我的荣誉。更让我开心的是我在二年级增长了好多本领，比如说，我学会了几首诗，我每天在操场上跑步，我的跑步速度快了好多，我还会打乒乓球和打高尔夫球。
我最烦恼的是为什么我很认真听讲，还是拿不了好成绩。我最遗憾的是我的.午休，老得差，当不上体育班长。这是我二年级最遗憾的事了，我希望在三年级我能改正这个错误。
我希望上了三年级，我会有很大的进步，也希望同学们也会有很大的进步！
二年级作文 篇3
今天，妈妈下班回家给我买回来了五条小金鱼，它们有花的，有黑的，有红白相间的，还有橘黄色的。
它们可爱极了。小金鱼的眼睛非常迷人，像水晶球似的通明透亮，特别是它们那轻盈而潇洒的尾巴，像彩绸那样柔软，像朝霞那样妩媚。它们吃东西的时候特别有趣。有一次我给它们喂食，刚刚放进去一粒食物，小金鱼们就争先恐后的游了过来抢食物，只见它们围成一个大圆，把食物围在中间，都摇着尾巴拼命的`向前游去，谁抢住了，食物就是谁的。吃饱喝足之后，它们就在水里嬉戏打闹。
我还给根据它们的颜色给起了名字呢！花的叫小花，黑的叫小黑，橘黄色的叫小黄，红白相间的一条叫小红，一条叫小白。我喜欢这些小金鱼。
二年级作文 篇4
我的老师，我的老师长着一张瓜子脸，披着长长的卷发，他姓冯，我们叫他冯老师，他喜欢穿黑色的衣服，裤子，鞋，从上到下全是黑色的。他还是一个讲究卫生的人。
我记的'有一次，我们下午的第一节课是语文课，上课了，冯老师一进来就看到教室里的卫生一团糟，很生气，说，教室里又不是没有垃圾桶，没长手，扔不到啊，要扔在地上，还狠狠的教育了我们，冯老师就叫我们写生字，他打扫卫生，还说，我们这样不好。不能养成这个坏习惯，他把行道里的垃圾和我们脚下的垃圾扫了，就开始拖地，把灰尘拖了，我们冯老师的严格教育让我们得到深深的体会，经过这次老师对我们的训斥，我们不敢再有下一次，我的老师就是这样。是一个讲究卫生的老师。
二年级作文 篇5
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，到处一片生机勃勃的景象。
我来到了田野，看见了油菜翠绿翠绿的，头上戴着一朵朵小黄花，好像要去参加隆重的婚礼似的。菠菜嫩绿嫩绿的.，富含维生素，我最喜欢吃菠菜了。
我来到了果园，看见了枇杷树。它的叶子是深绿色的，枇杷是黄色的，像一盏盏金灿灿的小灯笼。我又看到了桃树。桃树开满了粉红色的花，真美啊！我还看到了芒果树。芒果树开了花，有的花是黄色的，有的花是红色的。
我又来到了河边，河水碧绿碧绿的，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。河边有些小草，那开放的花朵，给小河编了个美丽的花环。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
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