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描写午饭时光的作文通用
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的描写午饭时光的作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写午饭时光的作文通用1
在南非上学，不一样的地方是中午要带午餐，因为每天一下子到下午2点才放学。因为学校没有餐厅，我们都自带午餐。
每天中午在操场上吃饭，真是一段很美好的时光。坐在像台阶一样的凳子上，那凳子一层比一层高，我每次都坐在最上面，这样可以看到远处的山和树。小朋友们打开饭盒，瞧瞧自己的午餐，瞧瞧别人的午餐，瞧一瞧有什么好吃的，别人有好吃的，可以交换。有的小朋友把好东西一口塞进嘴里，嚼一嚼，看，他们吃的多香呀！
我突然想起妈妈给我买的《窗外的小豆豆》，他们吃午餐的时候，都带海的味道和山的味道。海的味道是在海里生长的动物，比如说鱼呀、虾呀……山的.味道是在山上生成的，比如蔬菜呀……我赶快看一下自己的饭盒里有没有那些东西，再看看别的小朋友里面有没有！我和他们说说笑笑。有时还学他们说英语，吃着美味的午餐，看看蓝天、看看白云，看看远处的Table mountain,望着美丽的大树，再看看绿草如茵的大操场，好快乐呀，我的午餐时光！
描写午饭时光的作文通用2
今天是五月四日，天气闷热，眼看一场暴雨就要来临，但我全然不顾，因为我妈妈的同学吴阿姨要请我到她家去做客，对于吴阿姨家我并不陌生，已经全过好些次了，但还是很想去，不是因为我想和她家的姐姐玩；不是因为我想在她家的'院子里打篮球；不是因为……而是我想吃到吴阿姨作的美食。
为此，我早饭都没有吃，还空着肚子步行来到了三水厂，时间真难熬，在肚子发出不下十次抗议书后饭才做好。
饭菜整整摆了一满桌，一百多个平方米的房子都沉浸在菜香之中，中午十二点整，正式开饭了；我迫不及待地夹起一块红烧肉，“香毙了”！我不禁说出了这句话；接着我又尝了一口酸辣鱼，这味道那是相当的好呀；我又看见了一盘生菜，原来是用来夹着肉吃的，新鲜的蔬菜加上美味的肉，那味道简直说不出来……我一高兴吃了两大碗饭，还喝了一碗汤，撑得我呀一下午都走不动路。
这饭真美味，如果我在吴阿姨家住上一个月，不知道体重要增加多少斤啊！
同样的原料我妈妈做的饭菜咋就怎么差呢？看来做什么事儿都要多动动脑筋！
描写午饭时光的作文通用3
作为一个小学生是非常骄傲的，可以吃到那美味的午餐。
每当中午的时候，我看见了白白的米饭，又香又好吃的炸鸡腿，还有纠缠在一起的番茄炒蛋出见在我眼前。让我的口水像瀑布的往下流，听见美妙的口水交响曲“滴答，滴答”。眼睛死盯的菜和饭，小小的鼻子问着香味。
看见了“白茫茫的雪”一粒一粒的`被同学们给吃掉了，虽然米饭没什么特别的，但却是农民伯伯带着汗水收获这米饭果实，让我们不要浪费这汗水米饭。让我想起了一首诗：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
看见了香气扑鼻的炸鸡腿。被许许多多的男同学咬了好几口呢！奇怪的是女同学也吃上了炸鸡腿，难道不怕长胖吗？是因为太好吃还是别人吃也跟着吃。一直保持优雅、端正的老师也跟着我们一起狼吞虎咽的吃，真像几天没有吃饭的猛老虎，显得更加可爱、幽默了，真是有趣极了！
看见了要好兄弟——番茄烧蛋。啊，为什么着好吃又要好的兄弟也要被“狮子和老虎”给吃了呢？
好吃的菜和饭数不尽等着我们来吃。
在学校真是幸福极了！可以看到许许多多的东西。
描写午饭时光的作文通用4
“今天肯定是吃扬州炒饭！”饭盒还没有发到同学们的手中，李至康的灵鼻子就发挥作用了。大家听到李至康这么一说，都乐了，星期二嘛，就有炒饭吃。
“喀嚓、喀嚓”的声音此起彼伏，饭盒一打开，扬州炒饭的香味便散发出来。呵，饭盒里的美味可真多：牛肉丸、鸡蛋、鸡翅……这个炒饭可算是超级美味了。大家顾不得说话，狼吞虎咽地吃起来。嘿！看那赵昆瑜，一改平时的爱说爱笑，低着头一个劲地往嘴里扒饭。一口下去，饭盒里就空了一半，他的嘴巴真够大的！最快的是桐升，我们还没有吃完一半，他已经拿着饭盒，走到老师桌前，一边舔着嘴巴，一边说：“老师，我还要！”
“这么快就吃完了？”老师抬头看了一眼桐升，呵呵地笑了起来，说，“快去添吧。”原来桐升吃得太急，嘴边沾满了饭粒。看到他那样子，教室里又是一阵欢笑，我忍不住，差点把一口饭喷到同桌身上。
今天不仅饭好吃，汤和水果也特别受欢迎。汤是大家最喜爱的.紫菜蛋花汤，水果是金黄可口的哈密瓜！喝完汤拿水果的时候，每个人总会犹豫一下，都想挑一块大的。有的人甚至看中了老师的那块！真是吃着碗里的，看着锅里的。唉，谁叫我们班这么多馋猫呢。
真是快乐的午餐时间！
描写午饭时光的作文通用5
已经有很多同学写过《班级日记》了，有写课堂上的逸闻，有写下课时的趣事，但大都忽略了最能让人放松的午餐时光。那我就来写一写今天的午餐时光吧！
不知道大家有没有发现：自打一开学，大部分的同学都开始用从自己家带的饭盒。以前大家用的都是学校提供的餐盘，形状一样，颜色一样，枯燥无味，缺少吃饭的情趣。现在不同了，大家的饭盒有圆的﹑有方的、有单层的、还有双层的'…颜色有白色的、蓝色的、草绿色的…五花八门。大家的饭盒不同，好像觉得吃的饭也不同，这让我想起了《窗边的小豆豆》中写的“山的味道，海的味道。”大家吃饭都多了许多乐趣。
想一想，男生吃饭是狼吞虎咽，风卷残云，女生吃饭不应该是细嚼慢咽，斯文秀气的吗？可扭头一看我同桌，哇塞！这速度，这力度！好吧，I服了YOU!
吃完饭是大家的午休时间，同学们有的出去玩游戏，有的埋头写作业，复习功课。而我最享受的是：接一杯热水，眯着眼睛看着窗外的阳光，打个饱嗝，揉着微微饱胀的肚子：“谁说胖不是吃出来的！”
描写午饭时光的作文通用6
日正当中，全班同学早已饥肠辘辘，两眼昏花，无奈老师仍口沫横飞，坚持上课到最后一分钟。“当！当！”下课钟声一响，全班顿时发出一生惊呼“吃午餐！”班上负责抬午餐的男同学突然像脱缰的野马冲出教室，在大家引领期盼下，以最快的速度将午餐抬回。
午餐时间向来是学校生活最快乐的时段，看到色香味俱全的饭菜，忍不住垂涎三尺，食指大动，抢到午餐后，更是埋头苦干，狼吞虎咽，每天的午餐箱必定扫荡一空，什么都不留。大快朵颐后，吮指回味，香气仍在齿缝间回荡，摸摸鼓胀的肚皮，很有满足感哦！
学校供应的营养午餐不只美味可口，特别注重卫生和营养呢！供给热量的五谷杂粮、蛋豆鱼肉及促进肠胃蠕动、帮助消化的蔬菜、水果和汤饮样样不缺，对成长中的我来说，果真是“营养”午餐呢！
午餐是一天活力补充的中继站，如果能充分的.享受健康美味的营养午餐，再好好休憩小睡一下，那么一定可以活力充沛、精神百倍、全力以赴下午的课程。我和营养午餐的约会，每天都充满期待和惊喜，哇！午餐来了，我要约会去！
描写午饭时光的作文通用7
打开记忆的大门，一件件往事从眼前闪过，有开心的，有失望的，有苦涩的，也有难忘的。每当我打开热乎乎的午餐盒，我都会想起姥爷不辞辛苦为我准备午餐的一幕。
从小到大，我们家每天的一日三餐都出自大厨——姥爷之手。刚上学时，姥爷怕我在学校吃得不习惯，特意为我准备午餐带到学校吃，可是我经常因为贪玩或是嫌菜品不丰盛，而剩了很多饭菜，却不知午餐的来之不易。那是一个寒冬的黎明，天依然黑着，我因为想上厕所被憋醒了，从卫生间出来，隐约看见厨房里有灯光，走近一看，发现姥爷正在昏暗的灯光下准备着早餐和我的`午餐，为了不吵醒我们，他悄悄地走路，洗菜时把水流调到很小，切菜时也尽量不发出声音，就连炒菜时也不停地盖锅盖。在门外的我已经冻得瑟瑟发抖，而姥爷早已忙得满头大汗。门外的我眼睛湿润了。当我们醒来时，美味的早餐已经准备好，午餐盒也装得满满的，我知道这里装得不仅仅是午餐，更是姥爷一份沉甸甸的爱。
姥爷的爱是无声的，是长久的，陪伴着我成长，只希望时光过得慢一点，让我的爱能够陪着他慢慢老去。
描写午饭时光的作文通用8
金秋十月，是很多美味蔬菜和水果上市的时候，今天我和妈妈准备做一顿丰盛的午餐。
早上，我和妈妈来到菜场，买了许多蔬菜，有青菜、西红柿、大白菜、西兰花……可让我不解的是，以前妈妈看都不看的南瓜和米粉今天她竟然都买了。于是，我便问了妈妈，妈妈却神神密密的说：“你回家就会知道的。”
回到家后，妈妈应即提着南瓜往厨房走，只见她又是切又是挖，“叮叮当当”在厨房中搞了半天，将南瓜的果肉挖出来，放在电饭锅里煮熟后，把南瓜盛在一个大碗里冷一冷，接着妈妈又拿来米粉，开始和面，这时我知道妈妈原来想做南瓜饼呀。和好面后，把面团再加到南瓜的果肉里，把它们揉成一个个小球，再把小球压成饼状，把所有准备工作都完成后，就可以下锅煎了。
不一会儿，妈妈的'南瓜饼就出锅了。刚出锅的南瓜饼香气扑鼻，可以看见南瓜饼那一层黄灿灿的皮，特别好吃，吃起来还有一点淡淡的南瓜香。因为这是我们自己做的，是原汁原味儿的，没有加任何添加剂。
描写午饭时光的作文通用9
星期天上午，妈妈又跟往常一样随爸爸出门了。临行前，妈妈吩咐我中午可以自己做饭，要不也可以到奶奶家去吃。我当然是选择自己做饭喽！
哎，话说是自己做，可怎么做呢？“对，做煮粉丝比较方便！”我不禁拍了一下自己的脑袋。等到了正午12时，我猜想爸妈肯定回不了家，于是我就学起妈妈惯用的动作，卷起袖子，系上围裙，准备做饭了。开灶前先泡好香菇，洗好粉丝和青菜，再熟练地把香菇和青菜切好，最后就往锅里倒入少许油，待油锅发烫后就一股脑儿地把青菜、香菇、粉丝、盐、酒、味精和自来水全都倒了进去。直到后来，经妈妈指教后我才知道，要先把青菜、香菇炒一下，还要加些自来水，等到水开再加粉丝。可我做饭想搞一步到位，当揭开锅盖时，我惊呆了，锅里全是一团糊，一尝味道，淡而无味，中午的'饭我只好难咽地吃了几口，肚子自然也没填饱。
妈妈回到家后又重新给我做了一顿午饭。在我吃饭的同时，也悟出了一个道理：做任何事要循序渐进，不能急于求成，一蹴而就，对于学习也一样。
描写午饭时光的作文通用10
“叮铃铃”下课铃声响起，中午饭的时间到了。同学们一个个像长颈鹿一样伸长了脖子往外看，都想早点知道今天午餐吃什么。有的同学一拿到饭盒就香喷喷地吃起来，可是有的同学一边挑食，一边浪费粮食。
不信你看，今天午餐吃的是鸡腿，青菜和炒土豆。男同学们比较爱吃肉，他们一打开饭盒，哇，有自己喜欢吃的鸡腿！他们连勺子都来不及拿了，直接就用手拿起鸡腿往嘴里送，很快鸡腿就被他们消灭了，连粒肉屑都不剩下。但是一看到炒土豆和青菜，他们就用小勺子把它们往旁边一拨。有的女孩子不喜欢吃鸡腿，只吃炒土豆和青菜，有时候还偷偷地把鸡腿放进垃圾桶里，大盘大盘没吃完的.米饭也被倒掉了。
每次我看见同学们浪费粮食，我都会感到心痛，每一粒粮食都饱含着农民伯伯辛劳的汗水，是非常来之不易的。正可谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”！
同学们，蔬菜含有大量的维生素，肉类含有丰富的蛋白质，每一种菜都含有人体必须的微量元素，都是对人体有益的。
让我们从现在做起，做一个不挑食，爱惜粮食的新少年吧！
描写午饭时光的作文通用11
又是午餐时间，按照惯例拿完午餐盒回到座位上，我迫不及待地打开了饭盒，哇！都是我爱吃的菜，今天又能“光盘”啦！
首先，我的第一个目标就是馒头，一口下去，那馒头甜津津的，我狼吞虎咽便吃完了。吃完后，我又开始进攻第二个目标——酱鸭肉，这时，我看见旁边的张烨欣用馒头夹着鸭肉吃，看上去很好吃的.样子，可惜我的馒头被我吃掉了，但我没有沮丧，继续埋头苦干。吃完后剩下的菜汁也被我拿去拌米饭了。吃完米饭后，我看见还剩下两道蔬菜没吃，它们寂寞地躺在那里。我想，蔬菜也有营养，吃了可以增强抵抗力，吃了吧！于是，我又拿起勺子，三下五除二便把所有的蔬菜消灭光了，吃完了，似乎感觉还没饱，就又喝了两碗汤，这才摸着圆鼓鼓的肚子，嗯，感觉这下终于饱了！然后我站起身把饭盒收拾好，归回原位，回教室看书了。
光盘不仅可以减少浪费，节约粮食，也可以让我们营养均衡。如果我们每天只吃一点，就会缺乏营养，到时，身体不好，父母该有多担心呀！所以，我建议大家每天都来加入“光盘”行动！
描写午饭时光的作文通用12
一顿美味的午餐当然人人都想尝一口。在国庆节期间，妈妈给我做的酸菜鱼，真是太好吃了。
“妈妈，今天中午吃什么？我问道。妈妈说“今天中午我们来吃酸菜鱼吧。”“好啊好啊!”我高兴地说道。
酸菜鱼的主要配料呢都需要：草鱼一条、泡酸菜、泡椒、鸡蛋一个、葱姜蒜、干辣椒、白胡椒、料酒。
先将切好的鱼片用盐、白胡椒、鸡蛋、淀粉、料酒、油抓捏均匀、腌制十分钟。鱼头鱼骨、全部斩成块，装盘备用。泡酸菜洗净，拧干水分，将葱姜蒜等切成片。放入鱼头鱼骨，淋入适量料酒，煎炸至两面金黄。汤汁烧至翻滚之后，倒入腌制好的鱼片，煮两分钟左右。然后将煮好的`鱼片全部倒入装有鱼头鱼骨的碗里。再次放入干辣椒小火慢炒至香捞出倒在鱼片上，撒上葱花，锅内油继续加温，冒青烟后，均匀淋洒在鱼片上即可。这样一道超级美味的酸菜鱼就完成啦!
酸菜鱼做好后，当然就是品尝啦！我拿起筷子夹一块儿鱼肉，嗯，真是太好吃了！鱼肉嫩嫩的，不腥不腻。味道也掌握的刚刚好，真是色香味俱全。我向妈妈竖起了大拇指，妈妈真是太棒了！
虽然饭是吃完了，但我心里却仍想着刚才的味道，真没想到看似简单的酸菜鱼，实则做起来要花费这么多步骤啊！
描写午饭时光的作文通用13
我大部分的午餐时间都是在学校度过的。学校的午餐很美味，因为那是厨房阿姨辛苦做给我们吃的，所以我们都要心存感激的吃下美味的午餐。
每到第叁节上课时，肚子就会「咕噜咕噜」得叫，提醒我说「我要吃饭!我要吃饭!」然而还是只能忍着肚子的抗议，认真的听老师教课。当我听到厨房阿姨抬餐桶到走道的声音时，口水就会溢出来，当然还是只能吞进去了，并望着遥远的`餐桶了。
唉!真期望能快点打鐘。「噹!噹!噹!」终于下课了，我以飞快的速度跑到餐桶前，凝望着美味的食物，想着我该抬什么菜呢?最后有一个直觉，就是抬肉啊!因为肉最好吃，也最能吃得饱啊!于是不管叁七二十一的把肉抬走，看着美味多汁的肉、米血，真想赶快吃到啊!终于把全部同学打完菜，一起跟着全班喊「开动」后，我也加把劲快速的把自己的便当装得满满的，赶快跟着大家一起吃。啊!进入口中，食物在口中融化，一口接着一口，真美味。
厨房阿姨辛苦的做午餐给我们吃，也告诉我们不能浪废食物。看着厨房阿姨在厨房裡汗流浃背，这是因为要煮美味的食物给我们吃，所以我每天最期待的就是午餐时间的到来。
描写午饭时光的作文通用14
今天上午第二节下课后，我到办公室找妈妈，妈妈告诉我：“今天我给你定了一个比萨。”这可把我高兴坏了，我期待着美味的午餐。快到放学的时候，我的肚子饿的咕咕叫，这时我便开起了“小差”，想起了美味的'比萨，“下课”，老师的话音一落，我便像离弦的箭一样冲出教室，迫不及待的回家，走在回家的路上，我的肚子响的更厉害了，肚子里好像出现了一个小人，他正在对我说：“主人，你快点走，我要吃比萨！”我一回到家，比萨的香味就扑鼻而来，便不管三七二十一地打开比萨盒，伸手就要去抓，妈妈呵斥道：“先去洗手！”我赶紧洗完手，抓起一块比萨就狼吞虎咽地吃起来，一块吃完了。我还不知道是什么味道的呢！拿起第二块的时候，我想到妈妈还没吃呢，于是我就把这一块递给了妈妈。当我再吃的时候，我便细细地品尝，尝出了比萨的真正味道，原来是巴西烤肉味的。我又吃了第三块、第四块，一共吃了六块，肚子吃的鼓鼓的，像个大西瓜，过了一次比萨瘾。
这真是一顿美味的午餐！
描写午饭时光的作文通用15
杨祖佑是美国加州大学圣塔芭芭拉分校的校长。在他的任内，该校从1998年到20xx年的短短7年间，先后有5位教授获得诺贝尔奖，学校声名鹊起，也因为这个原因，杨祖佑被人称为“伯乐”。
当有媒体采访这位伯乐的办学经验时，杨校长自然列举了大量的办学措施，比如怎样吸引人才、怎么筹募资金、如何建设校园，等等。
不过其中有一个办法却是有趣的。那就是他的午餐。
杨校长如此自述：“当日我是战战兢兢到校的.。我除了虚心向资深的学长请教。还积极和每一位教授接触。这一年，我尽量留在校园；每天中午，我都安排和8至10位教授吃饭。
这样的午餐会，那年我吃了100顿。和教授午餐会的谈话记录，收集了一大摞。教授都有要把大学变成世界级、领导级、研究型大学的心志，大家也非常关注本科生。
就这样，我们有了很简单而又明确的目标，因为都是大家的意见，实行起来，特别通畅、顺利。”
午餐并不重要，重要的是距离，是教授和校长之间的距离，是学校和学校之间的距离。
描写午饭时光的作文通用16
明天就是三月八日女神节了，我琢磨着想送给妈妈一个惊喜。但为妈妈做什么事情好呢？送束花吧，太俗气；送贺卡吧，又觉得太普通。怎么办呢？我冥思苦想了一阵子，心里有了主意，对了，我要给妈妈做一道爱心午餐，做她最喜欢的菜-番茄炒鸡蛋。
说干就干，我先洗了几个又大又圆的西红柿，然后把它们切成小块。接着开始打鸡蛋，我把鸡蛋轻轻在桌子一磕，鸡蛋就破了个洞，我小心翼翼地把蛋液倒入碗中，然后放入盐，学着妈妈的样子把蛋液打匀。
开始炒菜了。我让爸爸帮我把火打开，我先在炒锅里放入油和葱花，看着锅里渐渐发热的油我有点害怕了，吓得闭着眼睛把蛋液倒入锅中，又赶紧睁开眼睛一看，炒锅里立马泛起金黄色的蛋花。我马上拿着铲子去翻炒，接着迅速地把切好的西红柿放入锅中，放入调料，翻炒几下。不一会儿，厨房里就散发出了浓浓的.香味。菜出锅了，我开心极了！
我邀请外婆和妈妈一起来品尝品尝我的劳动成果，她们高兴极了，妈妈用赞许的目光看着我说：“儿子长大了，能给我做饭了呢！”我看着妈妈幸福的笑脸，感到快乐无比！
描写午饭时光的作文通用17
说起学校里的午餐，要讲的事情可多了。
有时候有我最讨厌吃的螃蟹和冬瓜汤，特别是那儿的螃蟹，臭烘烘的，腥味很浓很浓，一闻就浑身发抖。居然还有那么多人喜欢吃，其中的有一个人还唱着歌来拿螃蟹：“小螃蟹我来了……”冬瓜汤以前就不喜欢喝了，更别提现在了，像糊糊汤一喝就想吐。我看见有位同学还有滋有味地喝着冬瓜汤，我就问那位同学：“你很喜欢喝吗？”她竟点点头。
有时候有我最喜欢的地瓜汤、青菜……喝地瓜汤的时候却都得排着长队，幸好我每次都排在前面几个位置，要不然汤早就被喝完了。遇到有喜欢吃的菜，我就会求盛菜的人多盛一点，不过也多不了多少，盛菜的人很小气的。
一个星期只有两次水果吃，如果你吃得很慢的话，拿来的都是小的或是烂的水果，因为大的.都被他们挑走了，烂的是他们抢的动作太猛了，有的都掉到地上摔坏了。而且，水果总是苹果、香蕉、橘子几样。幸亏我每次饭都吃得很快，率先去挑水果，我当然会选一个好的。但有的时候却没有水果，我跑过去结果扑空了。早知道没有水果，我就慢慢吃饭了，为了抢个水果，吃饭也不安心啊！
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