奉献作文

时间:2024-07-10 10:43:03 奉献 我要投稿

奉献作文10篇[精品]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的奉献作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奉献作文10篇[精品]

奉献作文 篇1

  当你生病时是谁在无微不至地照顾你?当你心灰意冷时是谁在为你打气加油?当你不开心时是谁跟你敞开心扉,促膝长谈?那就是你的母亲。

  ——题记

  母爱情深啊!记得在小学时的一个寒冷的夜晚,在大家都熟睡的时候,我却发烧了,妈妈顾不上寒冷,就去叫爸爸。爸爸见我发烧烧得很厉害,连忙去找药给我吃,。爸爸和妈妈一起忙了一会,找了几件衣服,快速的为我穿上,马上带我赶的医院,到了医院,因为爸爸二天有一个重要会议,所以妈妈留下来照顾我,帮我领药后,见医生帮我放好输液瓶后,妈妈就对我说:你睡下吧!明天可能就去不了学校了,太亮些我就打电话向你们老师请个假我就在妈妈为我找的空床位睡下了,天蒙蒙亮时,我因为内急,以我醒来,想和妈妈说,但眼睛张开时,看见妈妈闭着眼和那一夜没睡好的憔悴的脸,我又不忍心叫醒妈妈,因为我知道妈妈今天第上午有两节课,我摸摸额头,烧退的差不多了。我又闭上眼睛,希望自己可以睡下去,但最终忍不住,我轻轻的推推妈妈的手,我才发现,妈妈的手是那么的冰,妈妈见我醒来,搓搓手,然后嘴巴向手哈哈气,笑着对我说:你醒拉?我说“烧退得差不多了,输液也差不多完了,现在还早,我还是可以去学校的。最后走到输液室我才注意到妈妈眼角的黑眼圈。完事,我们回到家,因为时间早,我请了一个早上的假,妈妈在7.30的时候出门上班了。

  上小学时,以前因为我年少无知,上课根本不会听课,不是再说小话就是自己搞小动

  作,因为我妈妈是小学数学老师,每天放学回家妈妈都把我当天学的`内容一遍一遍的讲给我听,直到我懂为止,还辅导我当时最怕写的日记,一子一句来慢慢开导我写,有几次我心烦,不想写时,妈妈没有因为我的不耐烦而离开。而是那了点好吃的东西来给我吃,还问和我聊天,说说今天的趣事,最后我心情调好后,妈妈继续教着我。

  上了初中,妈妈则不能再向小学那样教着我,她要我学会自觉,但由于我初一上学期贪玩,周末,不是出去玩,就是在家玩电脑或看电视,从来没有想过要去帮妈妈做些家务活什么的。到了星期天的晚上,发现做也没做,才匆匆忙忙的做,上学期的段考我才刚刚及格,妈妈那时很气愤,爸爸一边在给我说道理,她就一边说“你没用讲滴,讲更多次还是这样,不想学了是咩?没用讲她滴”她虽是这样说,但是爸爸再说几句,她

  就又重复那句话,有一次我就顶了过去“你总讲没讲没讲我。你嫩子还再讲我啊!”她没说什么,离开了我的房间,上楼看着电视,把音量看得老大。我知道当时她没有什么心思看电视。电视,只是个掩饰吧!

  每个孩子都是>幸福的。因为他们都拥有着无私的,伟大的母爱,被温暖拥抱着。我也不例外,我觉得我是世界上最幸福的孩子,因为我有着一个慈祥而又严厉的妈妈。

奉献作文 篇2

  我们奉献社会,不仅要在平时的生活和工作中积极服务于社会,热心关爱和呵护他人,而在祖国面临危险时挺身而出,能够有不惧牺牲英勇抗战地精神。

  想想过去,正是因为那些无数革命烈士,英勇抗战,顽强拼搏,才挽救了民族的危难,才有了我们和平美好的生活,使中国走向了美好的将来,使中国逐渐强大起来,想想未来,只要我们也有革命烈士一样伟大的精神,我坚信中国会更加强大,走向跟加美好和平未来。 在四川汶川大地震中,有着一群临危不惧乐于奉献出自己宝贵的生命例如:何翠青是一位青川县木鱼中学七年级女生,而他自己失去了最佳的逃跑时间,被压在废墟下,最后失去了右腿。童世强,甘肃省六年级学生。地震时,他不顾个人安危几次冲进摇摇欲坠的'教学楼,抱出七个学前儿童,最后帮助老师安全撤出学前班的三十二个儿童 陈浩是城都市温江区实验小学学生,地震发生时,他看见一个女孩子还在高墙面前,变跑过去一把将女孩向外推去。砖墙 哗啦 到了下来,那位女同学安然无事,而陈浩下肢,腰椎出骨折。事后他说: 能救而不救,我肯定会感到惭愧 人与人之间需要互相帮助,美好生活需要大家共同创造,作为社会的一份子,每一个人都曾从他们的社会那里获得过帮助,也应该以合适的方式积极回报他人与社会。新社会、服务社会、奉献社会,不仅要认真履行自己的职责,还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量,哪怕是一丁点和一丝丝的微薄之力,只要有更多的人奉献于社会,微薄之力,也能变成巨大的帮助和关爱。记住做人就得做一个有用有出息的人,只要你努力了,哪怕对你的目标还差很远,只要你努力就行了。

  你应该是出色的科学家,制造出更先进的东西,你应该是物理学家去发现比夸克更小的物质你应该是奥运选手,冲进决赛获得金牌打破世界纪录为国争光,这都是奉献。

奉献作文 篇3

  我曾经对丈夫说,“我不喜欢住在这个城市,这里的生态环境太恶劣,无益于孩子的成长。”

  “但是这里良好的教学设备和教学质量,却是有益于孩子成才的。”丈夫则说。

  “那,倒也是。”我不得不承认。

  成长和成才,哪一个更重要呢?中国人似乎更重视成才。而成长,似乎是不需要过分操心的。只要给孩子足够的食物,他们自然就会“成长”起来――为人父母们,往往把成长简化成了“长大”。他们不知道长大,只需要食物;而成长,还需要环境。前者是物质,后者是精神。

  所以,才会有无数的孩子们,从出生伊始就无从选择地生活在钢筋水泥和工厂、汽车所制造的废气之中。他们不曾见过广袤无边的青青草原,不曾听过林间小溪的淙淙水流,不曾在野花丛中捕捉蝴蝶,不曾在水稻田间静听蛙鸣。他们不知道雨水从竹叶上滴落的清莹,不知道云雾在山谷中缭绕的迷离……

  他们唱着《听妈妈讲那过去的事情》,却无从体会歌中“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边……”那朴实而又有如诗画般的意境。他们根本没见过谷堆,城市的天空也难得有“白莲花般的云朵”。

  我的童年在农村度过,直到上学才随父母搬到城里。我的堂兄堂妹们很多,捉蛐蛐儿、偷甘蔗、在田里挖地洞、上树掏鸟窝……我和我的.堂兄堂妹们一起度过了一个快乐的童年。而随着年龄的增长、工作的变动、结婚、生子,特别是住到这个工厂密集的城市,我越来越难得快乐了。有时候我会高兴、会开心、会兴奋但不会快乐,它们不一样,完全不一样。

  我踏遍三山五岳的宏愿,我隐居深山老林的幻想,在现实的生活里一一沉睡。除非必要,一般我不出门,我关紧门窗,试图把所有的噪音、废气、污烟拒之门外。我用这种方法保护自己,更保护我那一岁半的可爱女儿。

  偶然一次去了市民广场,高分贝的蹦的厅和如织的行人让我无心留恋,可女儿却紧紧拖住我和她姑姑的手,死活不肯走,无奈,只得在广场中心的草坪上找了块地方坐了下来。

  我们坐的地方离的厅比较远,人也不是太多,阵阵清风拂过,我的心渐渐静了下来。女儿偎在我怀里,好奇的眼睛四处看个不停。“米米(妈咪),看!”女儿忽然欢叫起来,并且用胖乎乎的小手指向天空。我顺手看去――天,那么多的风筝!它们上下翻飞着,彼此纠缠着,薄薄的塑料的材质映出闪闪的灯光,像无数发光的鸟,在夜空中自由地飞翔。那些放风筝的人,奔跑着、欢笑着,那情景多么熟悉。那不正是我们儿时在许多个春风里,曾经拥有过的奔跑和欢笑吗?

  “宝贝,那是风筝。”我低下头,轻轻地告诉我的女儿。

  “分斤。”女儿奶声奶气的学着。

  我和她姑姑被逗笑了。这时,走过来一个大约三岁的小女孩,她走近我的女儿,伸出手摸摸女儿的脸,她说:“小妹妹,我们一块儿玩吧!”

  女儿羞涩地看我,我鼓励她:“不怕,去和姐姐玩吧。”

  小女孩主动牵起女儿的手,她们向另一群孩子跑去。孩子们嬉闹着,女儿很快也融入其中。她被几个大孩子争相抱起来,旋转着。我有些担心女儿会摔倒,但我没有像往常那样去保护她。我被她咯咯笑着涨红的小脸所吸引,她现在很快乐。跟这快乐比起来,摔倒又算得了什么!

  夜渐渐深了,人们陆续离去,我们也要回家了。我摸了摸毛绒绒的草地,再使劲吸一口新鲜的草香,竟有些恋恋不舍了。虽然只是有限的几块草坪,虽然人挤为患,但它给了我入夏以来最清凉的一夜,更给了我的女儿日日“关”在家中所得不到的快乐。最后看一眼天空,风筝们已经飞走,留下黑绒般温柔的夜空,我抱起女儿,指着天空中那些清凌的钻石对她说:“宝贝你看,星星。”

  女儿抬头看着,星在她纯净的瞳仁里投射出灿灿的光芒,一朵天真而美丽的微笑在她的唇边盛开。我有些泪湿,要知道,这是我的女儿来到这个世界以后,第一次看到星星――有多久了?我的夜晚总是在房子里度过。偶尔出来,也总是匆匆走过,而没想到抬头看一看,那些曾在儿时给过我无数美丽幻想的星星。

  在青天、白云、红花、绿草离我们越来越远的现在,我的孩子,我能拿什么奉献给你?难道只能是紧闭的门窗?或者,偶尔还能有那些侥幸的发光的风筝和发光的星。

  我因此而感到,无比难过。

奉献作文 篇4

  在这世上有一种人,包含着无限情深;有一种人,凝聚着辛勤的汗水;有一种人,如蜡烛那团柔柔的光照亮了我们的心和前行的方向,自己去无怨无悔的耗尽自己逐渐减少的精力,他们,就是老师。

  当黎明的曙光打破朦胧的夜时,当微风吹散了清晨的薄雾时,老师早已来到了学校的办公室,专心致志的看着那一排排歪歪斜斜的字,认真的批改作业;当校园如一锅水逐渐沸腾起来时,老师强撑着疲惫的身子却依然保持着以往的笑容走向讲台;当老师不顾自己病痛的身子仍然坚持去看望受伤的同学;当我看到这些时,我的心里充满了感动,泪水湿润了我的眼眶。老师如园丁般精心呵护着我们,不知从什么时候起我产生了一种想法:老师是世界上最伟大的人。不错的,老师是人类灵魂的工程师,他们谱写出了世界上最美的乐章,奏出了世界上任何乐器都演奏不出的音符,都深深地打动着我的心。

  不知在什么时候,我无意看到了阳光下老师的那一跟跟耀眼的白发,我鼻子一酸,泪如泉涌,那一滴滴泪在阳光的照射下折射出了无数个画面,有老师那欣慰的笑容,有老师在我生病时对我的`问候,但更多的是老是被病痛所折磨时的眉头微皱,在走完短短的楼梯时使劲捶打着酸痛的腰和愈发愈沙哑的上肢与愈来愈驼的腰

  猛然想起老师无意间的的微语:这人怎么了?

  怎么了?老师老了。

奉献作文 篇5

  “正是花一样的年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷……把人间照亮。”这是在寒假看感动中国十大人物——何玥的颁奖词,她年仅十二岁,在生命的最后的时光,她捐出自己的器官,我被感动,她小小的年纪,竟做出这样的决定,或许我做不出那样的伟大的举动,但是我知道,我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。

  从道德品质上垒高自己,对朋友,老师,父母,我应该做什么,我又应该怎样做,虽然我无法像何玥做的那样的伟大,但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚,对老师我认真完成作业,对于父母我孝顺。

  从学习上垒高自己,在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的'“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献精神,在书中我读到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀,在书中我读到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲精神,我愿意与书作伴,在知识的海洋中垒高自己。

  在运动场上,我看到了运动员为机子的国家,自己的团队,夺得奖牌而拼搏而努力的精神,伦敦奥运会上刘翔,脚部受伤,可是仍然坚持跑完全程,我被他这种行为而感动,更为他这种拼搏向上的精神而感动,我愿意学习这种精神,用这种精神来垒高自己。

  在道德品质上垒高自己,从知识上垒高自己,用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的,从现在开始我要垒高自己,让何玥的那种精神延续下去,让这种生命的美丽延续下去,让这种美丽,永不消失。

  在这花一样的年华中,去垒高自己,去追赶明天的太阳,在青春的年华中垒高自己,去聆听冬日里最美的夜歌,垒高自己,从现在开始。

奉献作文 篇6

  那一次出行,夕阳西下,金光浮壁,满天的晚霞映在山间形成一道亮丽的风景线。

  夏日炎炎,为了躲避来势汹汹的“秋老虎”,我们一家便决定去山间,清凉一下,感受山间的清爽。

  走进山中“树木丛生,百草丰茂”,就如这句诗一样,仿佛进入了另一个世界。一只灰褐色的麻雀从天空飞过,为自己的孩子寻找着食物,几只黄蜂从眼前一闪而过,飞向一堆黄花上殷勤地采着蜜大自然中的每一个事物都尽着自己的力量奉献着自己。

  踏着脚下形态各异的山石,阳光洒在上面涓涓细流,从上面流过,在阳光的作用下泛着金光,宛如一幅浓墨重彩的油画。路旁土出来几个肆意生长的野草,在风中随风摇曳,不时的触碰着你的脚腕儿,仿佛在于到这里游玩的人打招呼。来到一处悬崖边上水流冲下来形成了巨大的白花,好像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”飞起的水滴落在脸上,冰冰的,凉凉的,身上的酸痛感便一扫而过。

  伴随着欢声笑语,不知不觉便到达了山顶,在我们身后还有一位中年妇女也上了山,在此之前,他佝偻着背然身后背着一个竹筐竹筐上盖着一层棉被和保温膜,她步调均匀地走着,不紧不慢,她那一头乌发中夹杂着几根银丝,随风摇摆,贴在他那微红并充满汗水的脸颊上,他那布满青筋的双手紧紧的`勒着竹筐的背带,以减轻肩膀上的压力,黝黑的皮肤是他劳动的写照,看着这位中年妇女。我不禁好奇起来,她的竹筐里到底装了什么东西呢?

  到了山顶,我们都坐下来休息,那位中年妇女也在一块突出的石头上坐下来掀开了她竹筐上的棉被,紧接着又打开了一层保温膜。忽然,一阵玉米的香味扑面而来,这竹筐里竟装的一竹筐的煮玉米。一股饥恶感从我的胃中传来又饥又渴的我们都被吸引过去,一人买了一根玉米,坐在石台阶上啃了起来。顿时玉米的香味弥漫开来。又香又糯的玉米在我的胃中翻滚,变成血液流淌至全身的每一个角落,使我顿时充满了力量正当我享受这美味时,我又看到了他瘦弱的身影,他拖着一个大大的黑色垃圾袋走到每一个人面前将吃完的玉米收集起来。他的身影渐渐移至到我面前,我不觉得问道:“几米远的地方就有垃圾桶为什么还要亲自来收呢?”她微微一笑:“说虽然这里不远处就有垃圾桶可是你们不一定会把垃圾往垃圾桶里扔。”说完弯下腰一边随手捡起地上的垃圾一边说:“如今国内不少的旅游景点都是垃圾四处丢弃我们如果不自觉保护环境的清洁不然这么好看的地方,垃圾扔的到处都是就可惜咯。”我把玉米芯递给他,他便拖着垃圾袋背着竹筐走向远处,此时我看着她那渐渐远去的背影,却感觉到无比的高大。

  夕阳西下,我们下山了,发现那位中年妇女正走在我们的前面,拖着与他瘦弱的身体极不相称的大大的黑色垃圾袋缓慢地走着,里面装满了他的“战利品”,他肩上的竹筐似乎已经空了,他的背也不那么弯着了,她瘦弱的身影融进山色中,仿佛一幅山水画,形成了一道亮丽的风景线。

  那一次出行,中年妇女的一举一动深深体会到了人们的奉献精神,我记住了中年妇女纯朴的心,它如山间的清风,吹美了山景吹动了我的心。

奉献作文 篇7

  岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的.一切,也是一种境界。从我们呱呱落地知道生命结束,我们的身上都倾注爱,同时我们也传递着爱。

  爱能融化心中的冰雪,爱能感化罪恶的灵魂,爱能普照大地,让人领悟到生命的价值和意义。

  世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。唯有爱才能永恒。父母的慈爱,朋友的友谊,社会的关爱……爱的氛围将我们包裹。

  如果说爱是一朵花,奉献则是花的密。

  “送人玫瑰,手有余香。”小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

  最无私的爱莫过于奉献,真正的奉献不是为了索取。无私的奉献往往却能得到回报。如果世界是一个圆,每个人是圆上的一点。你将爱奉献给他人,你的爱会让世界一圈,最终回到你身上。

  因爱而奉献,以奉献还来爱。

  这让我不禁想起一首歌:

  “如果人人都献出那一点爱,世界将会成美好的家园。”

奉献作文 篇8

  人生,在于奉献。帮助别人,世间才会更加和谐。星期天,我和爸爸妈妈去了美食街,那里的小吃香气扑鼻馋得我直流口水。爸爸拿出十元钱对我说:“儿子,这是块钱就给你。”我开心我开心极了。突然,我看到有一个老奶奶蹲坐在路边,我非常奇怪,急忙跑上前,仔细打量了她一番,她只有一只胳膊,头发全白了,脸上也充满了憔悴;哦,原来她是一个残疾人呀,真可怜!我一定要帮帮她。我拿出五元钱刚要放到老奶奶碗里时,妈妈抓住了我的手,对我说:“你这孩子,怎么能把爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱,给一个不认识的人呢?”说完,妈妈拿出一个五角钱的硬币放进老奶奶的碗里,我非常生气,说:“妈妈,你太过分了,老奶奶多可怜呀,你怎么一点爱心也没有呢?”爸爸也在一旁说:“孩子有爱心也不是一件坏事呀。”妈妈的脸一下子红了。我拿出五元钱放进老奶奶的碗里,刚起身要走,老奶奶就抓住了我的手,对我说:“小朋友,谢谢你。”听了这话,我的心一下子温暖了,心里有说不出的高兴,此时妈妈也为我的.行动感到高兴。好像被我的行动所感染,她从包里拿出十元钱放进了老奶奶的碗里。摸着我的头说:“儿子,你刚才的举动真让我骄傲。妈妈有什么做的不对的事,你也要多多提醒我呀!”我开心地笑了。如果世上每个人都奉献自己的爱,这个世界该会多么和谐美好呀。奉献的感觉真好!

奉献作文 篇9

  叶,一个无私奉献的使者。叶,虽然没有花芬芳美丽,但却散发出一种淡淡的清香,让人心旷神怡。

  春天,叶宝宝迫不及待的露出小脑袋,张望着外面那五彩缤纷的世界。没过多久,所有的叶宝宝都聚集在一起,就像树干爷爷有什么重大事情要宣布呢!

  夏天,枝繁叶茂,叶子们都已长大成“人”,看,树下有几位老人聚在一起打扑克,休闲极了!在阳光的映衬下,叶子绿的发亮。从远处看,叶子形成一把绿色的,巨大的遮阳伞。

  秋天,叶子们脱去绿色的外衣,换上了金黄的燕尾服,在与那美丽的伙伴——果实跳起了优美的舞蹈。“啦,啦啦,啦,啦,啦”伴着孩子们的欢笑声,它们跳起了秋天那独特的舞蹈。

  冬天,叶子们结束了它们的.生命,只留下一个孤独的树干。但它们无怨无悔,因为它们为人们带来了欢乐,驱赶了炎热,美化了环境。

  记得有一交人,我和爸爸,妈妈一起到公园里看桃花,我看见桃花开的好美丽,一簇簇紧挨在一起。可爸爸说:“正是因为有了绿叶的衬托,桃花才会显得那样美丽。”

  叶,无私奉献的使者!它让我们的生活更加美丽。

奉献作文 篇10

  记得刚参加工作的时候,名树海老师说过“人到中年就是累”,当时我还不信。现在我也到了中年。在学校:20xx春节前,我担任俩个班数学等共17课时每周的教学工作,外加校固定资产、校舍平台、实验室、仪器室的管理,负责A5、B10三年的档案整理,春节后,学校调出了一个班的数学还剩13课时。在家庭:孩子上大学,妻子身体弱,85岁的老母亲多年中风偏瘫,需要每隔两月照顾一个月。我这才深深体验到人到中年的滋味。

  在强大的家庭、工作压力下,我只有合理的调整自己的作息时间。特别是在老母亲不在班的.时间里,我早上班、晚下班、中午不离校,来完成教学工作以外的其它分管工作,这都是老师们有目共睹的。就此家庭事务就几乎全落在妻子的身上,致使她的身体更加虚弱,花了近千元的费用医治才有所好转。有的老师看到对我说“你这么傻啊,不叫校长给你调出点去。”,想到老师们自己的工作和校长无奈的表情(小学人员少工作重),我说:“既然安排了,就精力干吧,都没法,该做的还是要做。”。仅此,我从没耽误过材料的上交和必须的教学工作。

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