奉献的作文

时间:2024-07-10 11:43:16 奉献 我要投稿

奉献的作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的奉献的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奉献的作文

奉献的作文 篇1

  “只要人人都献出一点爱,世界将美好人间”平凡的话语,却道出了真理。只要让的爱奉献,的生命光彩夺目。献出的爱,照亮,普照世界。

  我说爱是甚麽,说爱像甚麽。爱像汩汩流淌的清泉,滋润干渴的咽喉;爱像广阔的海洋,接纳溪流;爱像柔和的春风,抚摸人的脸庞……爱带给希望,照亮了世界

  我忘不了那惊天动地的地震,带千万人的生命;繁荣美丽的汶川顷刻间就废墟,无数美丽的生命在瞬间也销声匿迹。听着那声哭喊,一幅幅残酷的画面,亿万民族奉献出的爱。我忘不了“灾难无情,人间有情”的话语,忘不了温总理那焦急担忧的面孔,也清晰的'记得温总理那声爱的鼓励与问候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身体挡在在学生上面,用生命诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”精神的教师谭千秋,忘不了那一插着爱飞向灾翅膀……,正爱的奉献,的生命才熠熠生辉。是爱照亮了,普照了世界

  ,要奉献的爱。人生在世,幸与不幸在所难免。生命是平凡的,但若奉献的爱,生命大放光彩。人母亲,人人皆知,母亲是的,正她们的爱是不求回报的。汶川大地震中保护孩子而不幸牺牲的母亲,而她的孩子却幸运的活了。“孩子,你还活着,请记住永远爱你”这哪位对爱的诠释。每位都很平凡,但却歌颂、敬佩,应为他她们的爱永远只为儿女,再苦再累也毫无怨言。朋友请记住:那声嘱咐,那句问候,可那个动作,都否定,的母爱呀。正是母爱,世界才更美丽。爱照亮了母亲,普照了世界。

  朋友们,正是爱的奉献,生命才更绚烂,世界才更美好。正爱的奉献,才“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮语,才“了却君王天下事,嬴得生前身后名”的抱负,才“落红无情物,化作春泥更护花”的奉献精神……,是爱的奉献,照亮了,普照了世界。

  ”只要人人都献出一点爱,世界美好人间”,让奉献出的爱,为的生命增光添彩,让爱照亮,普照世界,让世界充满爱吧!

奉献的作文 篇2

  由于运动会上的猛烈奔跑,至今已经骨折在家好多天了,每天只能一个姿势或坐或躺。除了看看书外,一天下来再无其他的事情可做,甚是无聊。

  这几日,妈妈请了两天假在家无微不至的照顾我。晚上,我们一家子坐在沙发上便聊了起来。妈妈提议说:“就趁现在,给你洗洗头吧。”我处于骨折,不敢乱动的顾虑,就支支吾吾的一直推辞。 爸爸在旁也一直劝我:“这都多少天了,听话赶快。”我想反正躲得过初一,躲不过十五那就洗吧。

  妈妈先是拿了个盆放在水池旁边,然后打开水龙头,用手轻轻的拨水,试水温。然后另一支手再左右来回调水龙头的位置。爸爸用手托着我的脚,使我的脚与小腿之间,小腿与大腿,大腿与腰之间 纷纷成直角。接着我用左右手分别撑着沙发两侧,与爸爸步调一致,一起小心的'向沙发的另一边移动。到了沙发最前端还有一臂距离的时候,我身子慢慢向后仰,爸爸慢慢的把脚向上拖。到了一定角度 的时候,我躺下来,他把我的脚放在沙发上但手仍未离开,依然是保持着三个直角。我双手在撑着沙发,爸爸把我的脚慢慢向里面移,终于躺了下来。爸爸依然撑着我的腿。头则是陋在沙发的外面,就 像理发店洗头的场景一样。

  妈妈一手拖着盛满水的盆,一手拿着洗发液,脖子里围着我的毛巾走了过来。把盆放在我头的下面。洗头开始了:妈妈先把毛巾浸湿,在我的头上划过,把我的头发弄湿。然后一只手撑着我的头,另 一支手挤洗头水到我的头上。顿时,我感到头上有丝丝凉意。接着,妈妈便在我头上用双手有力的搓了起来。过了一会,见不起泡沫,把先前的洗头水冲掉,又打了一遍。问我:“有没有觉得哪里痒, 说,我给你挠挠!”我说,头顶那里。说过之后,用力的挠了起来。问我说:“舒服吗?”“舒服极了”妈妈叫我把头稍微扬起一点,我正好看见弓着身子的爸爸,问道:“老爸,累吗?”爸爸微微一 摇头(怕他身子摇动波及我)说:“你洗你的,不累。”

  不一会儿,头洗完了,妈妈小心翼翼的把我的头擦干后,爸爸把我扶了起来,坐在了哪里。见到爸爸双手恰腰,左一圈又一圈的扭腰。我真是为我运动会上的一切所后悔,我为什么要骨折,耽误自 己不说,还麻烦一圈子人。他们虽然口头不言语出来,但都在为我奉献着。而我呢?一直在白收获着无私的奉献,令我感到万般无奈与幸福。

奉献的作文 篇3

  大树对人类非常重要,我坐凳子、吃饭用的餐桌、还有书橱、书桌、铅笔……,都是用大树的直杆做的。大树是人类不可缺少的一样植物,因为人类的大量砍伐,现在我们这代人是很难才能看到美丽的大森林了,每个人家都有很多东西是用树木做得。

  我从电视上看到像大树一样默默奉献的一位很不起眼的普通人,这位叔叔原来是做体力活,攒下了一点钱,叔叔看到有很多的小朋友跟家长走丢了或是被拐卖,叔叔看到这样的场景后决定去帮助这些小朋友。叔叔帮小朋友找到家长后,一分钱也不要,吃饭的钱也是自己出,叔叔帮助了好多小朋友找到了家长,也是不求回报。他攒下来的积蓄很快就用完了,那位叔叔只好让他们家的阿姨来挣钱。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他们家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了医院的急救室,医生说要是你在出去两三次你就没命了。可是这些可怜的孩子还是没有阻挡住叔叔帮助小朋友回家的.念头,还是继续帮助小朋友。还有一次在大山里因突发状况而走了,他所有帮助过孩子家长从各地赶来送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉献打动了很多人的心。这样无私奉献不求回报的人就像大树一样。

  我们也要向大树一样学习,做这样无私奉献,不求回报的人。

奉献的作文 篇4

  我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

  在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的.同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

奉献的作文 篇5

  早晨我在小区晨练时,看见垃圾筒里都是垃圾外边也都是。

  我一想垃圾筒要是有生命它是不是在哭泣?下雨时,它在外面雨滴滴进它的心,它会不会生病?

  唉!垃圾筒真可怜,要是人们爱护公物,不把垃圾乱扔或把垃圾扔到垃圾筒内,那样垃圾筒外面也不会那么脏了。

  垃圾筒真伟大!

奉献的作文 篇6

  “山重水复凝无路,柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声,如百灵鸟在枝头歌唱。

  正当我们读的起劲时,门“吱嘎”一声,门后伸出了一个头。啊!原来是李老师。只见李老师跨进教室,手中拿着一个盒子,盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体,盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。

  李老师将募捐箱放在讲台上,我们顿时明白了李老师的用意:她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿,所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思,开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况:“同学们,那里的孩子不像你们一样,吃喝玩乐都没问题,那里到处都是泥泞的道路,孩子们要到几十里外的学校去上学,甚至有些同学要越过一条水势汹涌的'江。老师和家长们为了解决这个问题,在江上挂了一条绳子,所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决,家长们只能眼睁睁的看着,万一一个不小心,孩子可能失足掉进滚滚的江水中。”听到这里我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转,有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说:“现在请捐出你的爱心,为他们造一座桥。”

  我真为我那一刻的不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱,毫不犹豫的放进募捐箱,同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿,热闹的教室安静了下来,只剩下那充满期待的数钱声。“520块!”李老师大叫,“这是一个多么有意义的数字啊!”大家先是一愣,接着开心的笑了。

  “奉献是爱的常青树”,这句话让我终身受益。

奉献的作文 篇7

  看着他脸上一天天多起来的信心和阳光,我不禁感叹。

  他是我的室友,一个不起眼,成绩、相貌平平的一个学生。第一次的班委评选,他毫不犹豫地报名了,参选文艺委员。站上讲台时,他的自我介绍的'话语由于太过朴实、不引人注目,他落选了。只有少数人看到了他眼睛里的真诚。当我们正兴致勃勃地听着别人的自我介绍时,没有人注意到,他独自默默地抹着眼泪。从此,他愈发自卑……

  夜里从他那边隐隐约约传来的啜泣声,使我久久不能入睡……

  一场合唱比赛,使他遇到了春天,终于绽放。虽然乐器伴奏的同学已经找好,队形已经排好,可是还缺少一位合唱比赛的核心——领唱。当班主任提出来时,不像其它项目很快有人报名,因为这实在是需要太多信心和勇气了。

  时间一分一秒流逝,教室里静得可怕。还是没有一位同学愿意主动报名,班主任的目光也越来越焦急……终于,一个细微的声音传来:“让……让我试试可以吗?”我们随声望去,然后吃了一惊:是他!他的一只手不安地举着。老师也显得十分吃惊,缓了两秒才说:“好,那就让你来吧!”我注意到,他的眼睛里燃起了希望之火……

  第一次的排练后,老师放心地将这重大的任务交给了他,他的音色太美了,又懂得许多技巧。此后,他每一天都在刻苦地练着歌,上课他被抽起来回答问题时,我们才发现他的嗓子沙哑得不行了。同学们和老师都让他休息一下,他说不行,这关系到一个班的荣誉,他一定要做到最好……

  终于到了比赛那天,在吉他、钢琴、架子鼓的三重伴奏下,我们班的表演开始了。开始时,面对这么多观众,他的声音有些颤抖。可是渐渐地,他唱得越来越深情,越来越投入。听着宛若天籁般的声音,我们都陶醉于其中……礼炮声响,他还在自我的境界之中,闭着双眼。台下猛然传来一片雷鸣般的掌声,班主任直接冲上台给了他一个大大的拥抱!我们热泪盈眶。

  最终,我们得了第一名,他也得了“最佳领唱奖”。后来,我去办公室抱作业时,看到班主任正与他谈话:“你为什么不早些展示你的才能呢?”“因为我太想为班级做一点奉献,可是一直没有机会,我也怕我做不好。”走出办公室,我再次被深深震撼。

  他似煤一样,被深深埋于地下,与土没有什么差异。可是当他遇火,哪怕只是一点儿火星,立刻燃烧起来,无私的奉献……

  向他致敬。

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