四年级作文【常用8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我姨妈家养了一只小狗名叫黑仔，黑仔是一只公的狗。一身黑白相间的毛，看起来真像一只小“熊猫”。一双炯炯有神的大眼睛，它还有一个灵敏的鼻子，能够闻到离它10米多远的食物呢！一张小巧玲珑的嘴巴，吃起饭来狼吞虎咽的，惹得大家哭笑不得。
先说说它灵敏的鼻子吧！有一次，我到硖门姨妈家吃饭，吃完了便拿起一个鸡腿去逗正在一旁等待午饭的.黑仔。我把鸡腿放在离黑仔12米多远的地方，它嗅了嗅鼻子闻着香味缓缓地走来，我立即把鸡腿拿起来快速地跑向远方，黑仔看见了我手中的鸡腿马上也跑来了。我倒不慌不忙地站在原地，高举着鸡腿。它见势不妙，只好使出它的拿手绝活了。它先把两只前腿抬高，把后退立着，轻轻松松地就把鸡腿“抢”了过去。津津有味地吃起来。又目不转睛地看着我，好像在说“看到我的厉害了吧！以后别门缝里看人——把人看扁了，我可聪明着呢！”
哎，不幸的是黑仔在一年前喝了老鼠药，口吐白沫地死了。虽然黑仔去世了，但它的音容笑貌在我的记忆中怎么也不会磨灭。
四年级作文 篇2
爸爸告诉我：“一个人的心胸有多开阔。他的世界就有多开阔。”
今天发生了两件事，通过这两件事，我对宽容有了更深的认识。
早晨妈妈送我上学的途中，经过南空旁边的菜场。看到好多人在一个卖鸡蛋饼的阿姨面前排队。不一会做好了一份，在递给一位叔叔的时候，两人没交接好，饼落到了地上。“我等了半天了，你怎么搞的.？眼睛不好手也不好啊？”这位叔叔大叫起来。“你眼睛才不好呢，是你没接住反倒怪我，神经病……”这样，你一句我一句，并且还动起手来互相推搡，最后110警车都来了。
下午阿姨接我回家的路上，很多家长，学生，行人把北小的门口堵的水泄不通。一位骑车的家长不小心碰到了另一位家长。“对不起，碰到你了。”“没事。”两位家长相互一笑，带着自己的孩子各自离去。
我觉得，只要我们有一颗宽容的心，世界在我们的眼中就会非常美好，就不会去计较一些事情，这样人与人之间的相处就会非常快乐。同学们，你说呢？
四年级作文 篇3
繁忙的暑假又开始了，大人们都议论纷纷地说：“学奥数可以锻炼小孩的思维能力，使大脑更灵活，也有助于提高学校的'数学成绩。”所以，妈妈又给我报了一个奥数兴趣小组。
一开始我千万个不愿意学，每次坐在教室里我都在想：妈妈为什么要我学我不想学的东西呢？我就用行动表示无声的抗议。任凭台上的老师讲的津津有味，滔滔不绝。我就偷偷地埋头做暑假作业。什么也不理。终于挨到放学了，老师还布置了许多家庭作业。
有一次回到家，妈妈就让我做奥数题。因为自己没有认真听，所以很多都做不出来。其中有一道让我百思不得其解，就连一向能为我排忧解难的妈妈也毫无头绪。
我把题目读了又读：“有两只猴发现了一堆桃子，大猴子让着小猴子，小猴子吃了其中一般的又半个，大猴子吃了余下的一半个又半个，还剩下两个，原来一共有多少个桃子？小猴子吃了几个？”
爸爸一听，说：“这猴子吃东西也太不讲究了，吃半个剩下的让别人吃多不好啊！再说，余下这些再分一半又吃半个，怎么办呢？”我们三个苦思冥想了半天，还是毫无结果。第二天我一到学校就请教老师，老师画出线段图，又给我举了个例子，经过他的精心讲解，我终于茅塞顿开。
以后我每节课都认真地听讲，也渐渐喜欢上了奥数。
四年级作文 篇4
周末，我和哥哥，还有一个绰号为“保安”的初中同学一起去“鸡大腿”家的泰拳馆里练泰拳。
到了泰拳馆，场馆比我想象的小得多，差不多只有一间教室那么大。虽然场馆没那么大，但教练可是杠杠的，教练身上，左右两边各有四块腹肌。而且他也不是一般的教练，他在泰拳方面拿过冠军。能遇到他这么个冠军教练是我的荣幸。
一见到我们，教练就用洪亮的声音对我们说：“欢迎你们的到来，今天大家训练时间是一小时，可要坚持到底哦！”
接着，教练开始了对我们的训练。在训练的两小时中，训练项目依次为：绕场馆跑10分钟(速度不限)、跳绳5分钟(绳子一公斤左右)、鳄鱼爬等多个项目。
在诸多项目中，对我而言最具有挑战性的是扛轮胎，扛的轮胎约有几十斤呢。更要命的是，我们接到轮胎后要绕场馆跑。
第一轮，我是最后一个跑的，一接到轮胎，我就拼了命地全力奔跑，同时在心里对自己说：“我要用我的行动告诉大家，我虽然是这里年纪最小的，但我的'能力不是最小的！”
在我跑的过程中，教练对我说：“最后一个出发的就一定能力最强的人，加油，教练相信你！”
其他人也都在鼓励我，对我喊着“加油——”。
最后，我成功地按照教练的要求，虽然累得气喘吁吁，得到了大家的鼓励，更是收获了毅力，收获了坚持，收获了勇气。
这次训练，我收获很大，也很开心！
四年级作文 篇5
有一天，我在家里happy玩耍，我突然发现写字台上有颗小豆豆，我是一个大吃货，我忍不住尝了一下，酸甜酸甜的，忽然，我逐渐变小，最终我的身高是1厘米，我最终感叹了一句：“好奇心害死猫！”
妈妈回到家，惊奇的发现了我，问我怎么回事，我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈，妈妈笑哈哈的说：“活该！”其实变小方便了许多——
1、吃饭的时候，一块肉可以当我一年的食量，一碗大米相当于我5年的.粮食。
2、喝可乐的时候，我可以享受一下“可乐海”，一边游泳，一边喝可乐。
3、一个豆腐可以当我的跳跳床。
其实，也有坏处——
1、一个写字台，相当于半个中国那么大。
2、写作业的时候，找不到合适的笔和橡皮，一支笔相当于一根电线杆那么长，一个橡皮相当于一个床那么宽。
苍天啊，大地啊！快让我恢复到正常人的身高吧！
四年级作文 篇6
萧山日报社里，我们开展了“趣玩弹性球”活动。水晶老师告诉我们，这次要做一个实验，主要人员呢，就是天平。我们用的是改进后的托盘式天平，上面有两个托盘，有平衡螺母，指针，在砝码盒里还有六个重量不等的砝码，因为砝码容易生锈，所以必须要用镊子拿。
我们先把天平放平稳，然后把游码归零，用平衡螺母把两个托盘调平。按照水晶老师的`吩咐，我们把一个杯子放到左边的托盘上，在右边的托盘上放一个5克的砝码，右边有些轻，我们用游码轻松搞定，总结出来一只杯子大约等于7、6克。接着，水晶老师又让我们量出2克硼砂，我们正想把硼砂倒到托盘上，水晶老师告诉我们，液体或粉末状物品，必须放在容器里量，我们赶紧把硼砂倒在杯子里量，再把量好的硼砂倒在一只装水的杯子里。我们看到桌上还有一瓶胶水，心想，这个是干什么的呢？水晶老师仿佛看破了我们的心思，指挥我们把胶水倒在一个杯子里，在上面滴几滴色素，又把硼砂水倒在胶水里。见证奇迹的时刻到了！我们使劲搅拌杯子里的混合物，那个混合物慢慢地，似乎要由液转固。最后把“固体”到进盆子里，每人来拿一小块，搓成一个球，把桌上气球的头剪掉，塞进那个球，套上两层，以防万一碎掉。就做成一个弹性球了。
这些看似毫无关系的材料，在我魔法的手中，变成了一个好玩的弹性球。由此可见，现代科学的技术是多么的惊人。
四年级作文 篇7
我喜欢天空，喜欢天空童话般的色彩。早晨，天空上还剩下一些星星，但那明洁的绸缎，已经慢慢地神碧蓝晕染。傍晚，天空变得绚丽多姿，那黑色的浮岛，和山脉在火红海面上沉睡，天空呢，则变化着绮丽的色彩，为贴近海面的云，抹上粉红的光。夜晚，天空上布满繁星，每一颗星，像是宇宙中的流浪者，仿佛在讲述一个神奇的故事。站在傍山的阳台上，透过天空，我们仿佛觉得宇宙是那样空洞，孤独、神秘。
我喜欢雾，喜欢晨雾的朦胧。清晨，迷雾在青山缭绕，在湖面飘荡。渔夫们早早地划着尖尖的渔船捕鱼了。在雾的衬托下，湖面、湖岸、山林里，都十分幽静。只有那清脆的鸟鸣声和柔和的渔歌在山谷里回荡，在湖面上飘着。当第一缕阳光透过云层，雾气，撒在平静的湖面上，那雾，顿时变成了淡黄色，过了一会儿，雾气消散。那宁静，朦胧，悄悄变成了金黄色的晨光和淡淡的.云。
我喜欢画画，喜欢在绘画中体会欢乐与艺术的美。喜欢将奇思妙想融化在色彩的海洋。一笔笔勾勒，一张张鲜艳美丽的画……一匹骏马脚下矗立着高山流水。“哗啦啦”的流水声，“叽叽喳”的鸟鸣声，组成了一幅美轮美奂的画，一幅声与景的艺术结晶。
四年级作文 篇8
人生旅途上，我们都需要别人的喝彩。但勿忘了，也要为别人喝彩。——题记
学校举行运动会，在宣布比赛结果时，校长给一个默默无闻的班级颁发了“道德风尚奖。”对此，同学们向校长提出了心中的疑惑：“我们仔细地观察了那个班，并不觉得这个班的道德风尚比其他班高。为什么您会特意给他们颁发这样的奖项？”
校长笑了笑，说：“你们都忽略了一点——在同学们都为自己的班级喝彩时，唯有那个班的学生在位自己喝彩时，也不忘为别人喝彩。”
这是朋友给我讲的一个故事，听完后，心中不禁感到震撼和敬佩。为给别人喝彩原来是如此推崇而震撼，为那个班的学生为其他班喝彩而感到敬佩。
是啊，为别人喝彩吧。这是一面明亮的镜子，它让我们看清自己，反思自己，也为自己赢得友谊。历史上，周瑜与诸葛亮的差距，与其说是智谋上的差异，不如说是差在那一份胸襟和气度上。如果周瑜懂得为别人喝彩，就不必怀着“既生瑜何生亮”的悲哀随风即逝。或许还能造成一段高尚友谊。
为别人喝彩吧，生活会因此变得和谐、多彩。在同学全神贯注地画完一幅画时，给他（她）打打气，说一句真是不错的作品啊；看到邻居家辛勤种的花儿开花时，不要忘记夸赞他们，说一句这花真好看啊；晚上回家时，为忙碌了一天的家人鼓鼓劲，让温馨的气氛包围在你家
……
为别人喝彩，让自己每天都带着微笑面对生活。
在别人为自己喝彩的'同时，别忘了，我们也要为别人喝彩。为别人喝彩，赢得别人的微笑，赢得友谊；为别人喝彩，让自己的生活过的更精彩。
为别人喝彩吧！温暖别人的心灵，美好自己的人生。
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