课堂上的纸飞机作文

课堂上的纸飞机作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的课堂上的纸飞机作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂上的纸飞机作文1

　　“呲呲，呲呲呲——”客厅里回响着一阵阵轻微的折纸声，我们姐弟俩都在全神贯注地折纸飞机。

　　我和弟弟将要举行一场持久型的纸飞机大赛，三局两胜，比谁飞得久。

　　不一会儿，我们都折好了。“预备——”当裁判的`妈妈嘴里含着口哨，突然，她把手一招，脸上闪过一丝阴险狡诈的微笑，口哨并没有发出声音。

　　我拍拍胸口：好险，幸亏没中计！

　　“预备——呼！”纸飞机如同两支箭一般飞了出去。我的纸飞机在空中一抖又一抖，飘落了下来。这局的获胜者是弟弟，我气急败坏，把纸飞机又修整了一下。

　　比赛又进行了一局，获胜者是我。

　　接下来，就要开始最后的决赛了。比赛紧张的进行着，我们的眼睛都目不转睛地盯着那两架飞机看。

　　胜负分出来了！我赢啦！

　　快乐的时光总是过得那么快，转眼间，纸飞机比赛结束了，但那美好的时光却留在了我的脑海中挥之不去……

课堂上的纸飞机作文2

　　今天，我们学校举行了折纸飞机的比赛。

　　虽然我没有参加，不过我的心情比参赛的几个人还激动。比赛的时间快到了，我们走向操场，操场上的人可真多呀！人山人海我顺都数不过来。没过一会儿我看见一个个选手信心满满的`走向比赛现场。他们都拿起桌子上的纸，折起他们的飞机了左一，右一下，不一会儿一架飞机诞生了。折完后，他们往飞机上写上了自己的名字。忽然，老师一生令下：”扔！“每位选手用尽全身的力气扔了出去，只见天空中的飞机一个比一个飞的远，转眼间飞机就落地了。在这短短的几分钟里，我们都为我们班的同学加油打气。果然，在第一次扔的时候，我们班的几名同学动派上了前三名。等他们下台以后，老师还给我们长了张合影，每个同学脸上都洋溢着笑脸，我高兴的的不得了！短暂的一天过去了，我恋恋不舍地离开了学校。

　　今天真是开心的一天呀！

课堂上的纸飞机作文3

　　从小我就喜欢折纸飞机，可是我每次折的飞机都飞得不高。今天，姐姐答应教我和小伙伴们折纸飞机，大家开心极了！有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有笑得前仰后合。我有点害怕：我笨手笨脚的，这次要小心点儿，可别闹出笑话来。

　　一切准备就绪，终于可以折纸飞机啦！姐姐告诉我，用彩纸先把对角对折，接着再次对折，然后整理出机翼。嗯！得到姐姐的真传我很快就学会了。哈哈！我亲手做的纸飞机终于诞生了。我还给纸飞机取个名字：“蓝天号”。这名字很棒吧！因为我希望我的纸飞机能飞得像蓝天一样高。有的同学们给自己的飞机取名为“第一名”，有的给自己的飞机取名为“赛尔号”不过，我还是最喜欢我给我的纸飞机拟的名字。

　　纸飞机比赛开始了。只听姐姐的一声令下，一架架五颜六色的纸飞机，嗖嗖嗖向前方飞奔而去，就像一朵朵美丽的花儿飘在空中。有的转了一个圈飞回来了；有的马力十足飞速前冲；还有的'一松手，飞机就像石块似的掉了下来了。大家都在哈哈大笑。我的纸飞机飞得很远，棒棒哒！

　　这次玩纸飞机，不但锻炼了我的动手能力，还让我懂得了无论做什么事都要用心思考，认真去做，就可以把事情做好。

课堂上的纸飞机作文4

　　我和弟弟最大的乐趣就是折纸飞机、飞纸飞机了。

　　我们先找来几张纸，开始折各种各样的纸飞机。我俩给自己最满意的那架纸飞机取了个名字，我的叫爱心号，弟弟的叫飞燕号。纸飞机做好了，我们心里无比欢乐。

　　我问弟弟：要不我们去大公园的那块空地上飞纸飞机吧？弟弟直点头，爸爸妈妈也答应了。我和弟弟高兴地一蹦三尺高。到了大公园，来到河边的这块空地上，我俩站在同一条线上，比谁的纸飞机飞得高飞得远。我右手拿着纸飞机的机身，左脚再前，右脚弓步在后，身子微微后仰，心中默念爱心号飞吧！只见爱心号光速起飞后在空中划出一道优美的弧线，俯冲着陆。随着纸飞机一次次起飞着陆，我们兴奋地尖叫着、欢笑着、奔跑着

　　可是，好景不长，我和弟弟的.纸飞机先后落到了小河里，我们想捡回来但又不敢捡，因为河水太深了。只能看着纸飞机越漂越远，没了踪影。我俩垂头丧气地回到了家。外婆见我们这么伤心关切地问道：小宝贝们怎么了？我俩泪汪汪地说：我们的纸飞机漂走了。只见外婆跑出屋大声喊：快看快看，天上飞过两架飞机，就是‘爱心号和‘飞燕号’呢！我俩急忙跑出屋，抬头望着天空，迟迟不愿离去

课堂上的纸飞机作文5

　　抽屉里有很多飞机，这些都是笑笑折的。它们形态各异，有的像小燕子，有的像一支箭，还有的连笑笑都看不清像什么了。这些纸飞机们总是觉得自己是真的飞机。

　　有一天，最大的一个纸飞机说：我们是真的飞机，小主人不经常玩我们，我们也不经常出去，而飞机应该遨游蓝天，我们出去探险吧！

　　好！大部分飞机都回答了，但有几个胆小的飞机不敢去。

　　夜深的时候，它们从笑笑的`房间里飞了出去，它们飞到了大树上，小鸟对纸飞机说：你们好，箭。你好，我们不是箭，我们是飞机，我们是在这里休息的。纸飞机们说。可是话没说完，小鸟就飞走了，谁也不知道它去哪里了。

　　飞机们飞离了大树，飞到了大海上空，因为它们都非常向往大海，波澜壮阔的大海的确很美。

　　但是，突然电闪雷鸣，海上掀起了滔天巨浪，几乎所有的飞机都被卷走了，海浪仿佛在嘲笑它们，剩下的纸飞机们都吓得落荒而逃。这些飞机终于懂了，它们是纸做的，也懂了世界既大、又美、还很危险。

课堂上的纸飞机作文6

　　纸飞机，普普通通一张纸，在我们手中玩转出了新形象。小时候折好了飞机，还会用嘴在飞机头上哈气，似乎这样飞机会朝着自己所想的方向飞的更远更平稳……现在想来真的很傻很天真啊！

　　有人说纸飞机代表童年，有人说纸飞机代表爱情，从个人观点来看，纸飞机也代表一个正确的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最终一事无成。一个最关键的因素就是因为没有确定自己努力的`方向是否正确，很可能把精力耗在了偏离方向且不重要的事情上，白白做了许多无用功，最后在羡慕别人的同时，还是不知道自己的失误在哪里。一个没有正确人生方向的人，将永远在狭小的天地里折腾，尽管也努力了，但努力的方向错了，一切都变得毫无意义。

　　只有选对了方向，才能有前进的动力，才能有成功的希望。正确的方向，即使成功的开始，又是成功的保证。没有了方向，努力就失去了意义，要记住，方向永远比努力更重要。

课堂上的纸飞机作文7

　　今天，老师突然对我们说：“同学们，现在这时间给你们消遣一下，大家来玩纸飞机，我现在发纸。”听到这个，同学们得有多开心啊！

　　大家接二连三的折完了纸飞机，大家你炫耀，我炫耀，那场面得多热闹呀！大家都跃跃欲试了，不过，卖关子的老师故意采访我们：“现在，你们都折完飞机了，你们此时此刻有什么想法吗？”同学们都不约而答得说“开心”呵呵。

　　好了，现在紧张时刻到来了哈！同学们都准备着，都往前面看去，好像他们已有目标似的，老师故意耍我们，12…快到3了结果老师说了一句让人哭笑不得的话：“放…。个什么啊！我故意耍你们的。”哎！真是的。

　　这次老师终于不耍我们了，老师说了一声“放”他此时此刻都不敢相信，我们瞄准的.是他，他一看见你大群纸飞机过来（他是男的）躲闪不及，被我们的连环飞机功给打败了，这得让他情…何以堪呀！

　　这次的课堂飞机很让我难忘！让我们感受到了不一样的学习方式。

课堂上的纸飞机作文8

　　人的一生中少不了童年，而童年里少不了玩乐。而玩乐中少不了那纸飞机。

　　纸飞机，顾名思义，就是用纸做的飞机。要折纸飞机很简单。只要有机翼、尾翼、机头、机身这可以了，但飞机飞的远近，这就取决于这四部分的好与坏了。

　　而我折的纸飞机，有一个尖尖的机头，这样使它容易飞，可以把前方的空气顶开。他还有一个大机翼，可以把机头的空气向两边排开。让后面的`飞行更简单。我的飞机的机身像一根面条一样细。大大的减少了飞机的重量。而尾翼一个看似没有用的东西，我让他把上下空气顶开，并和机翼完成滑翔，好像没啥用！

　　接下来，到了我和小伙伴的大比拼了，耳边的三二一，我的身体往后斜，然后猛地一投！一共五架飞机，我眼看着，心中数着：一架飞机落了，三架飞机落了，只剩我和最左边的小伙伴了。就在这个时刻，我的飞机往下摔了，我沉下气来，看来没法胜利了。但是，我飞机的尾翼与机翼开始了滑翔，最后另外架飞机也落了我胜利了！

　　这真是辉煌之时，一个不起眼的尾翼，在最后关头，给予了我胜利，我再也不会去轻视一些事与人了，毕竟他们都有自己的作用。

课堂上的纸飞机作文9

　　猜一猜我们今天要玩什么呢？今天我们要举行有史以来的第一次纸飞机大作战。

　　纸飞机你会折吗？让我来教教你吧！首先，把两个角往里折，接着再往里折，然后再对折，最后再往外翻折，这样一个长长的纸飞机就完成了。我把我的飞机好好装扮了一下，飞机上的花纹可多了，有格子、线条、图形等。它有一个炫酷的名字叫暗夜环蛇。

　　比赛开始了，老师说游戏规则是比谁飞得远。开始比赛了，第一局我们比的是谁飞得远。我的纸飞机是第四个飞，第一个是池帅易，他的飞机没有碰到墙壁，第二个是陈瑾煊，他一飞就飞到了墙壁那边。而我的纸飞机呢，第一次没有飞到终点，可幸运的是，我居然在第二局赢了。第二局我们比的是谁的'纸飞机飞得准。因为我瞄准了再往前飞，我的纸飞机准确地飞到了桌面上空，晃了一下，稳稳地降落在了桌子上。

　　最后，我得到了一本小书和一只小笔的奖励。这真是我令我难忘的一天。

课堂上的纸飞机作文10

　　你会折纸飞机吗？我可是这方面的好手，一张白纸在我手中，左折右叠、前搭后按，不一会儿，一架精巧的飞机便“诞生”了。你看，这架飞机有着尖尖的机头，在厚实的机身上还延伸着两只宽大的'机翼，我就把它取名为“胜利1号”。

　　当我拿着“胜利号”来到空地上时，已经有许多小朋友在那儿放飞纸飞机了。一时间，天空中都是纸飞机的影子，此起彼伏、上下翻飞，像雨前低飞的燕子，像秋风中飘落的树叶；有的像没有加够油，只飞了一会儿，就一头栽下去，有的虽然飞的不稳，但在空中晃晃悠悠，盘旋了好一会了才慢慢“着陆”。

　　我来到空地上后，就右手轻轻捏着飞机机身的底部，高高举起，左手向前一伸，身子向后一仰，使劲将飞机向空中甩去，“胜利1号”平稳的向前飞去。纸飞机在空中“飘”着，像是被“钉”在半空，没有丝毫晃动。突然一阵风吹来，冲得我的飞机左摇右摆、上下颠簸，并顺着风向远处滑去，终于不幸坠落，掉到一条小河里。

　　虽然“胜利号”不幸“遇难”，但以后我的“胜利号2号”、“3号”、“4号”等等还会“诞生”，它们将带着我的渴望，冲破蓝天……

课堂上的纸飞机作文11

　　每个人都有自己最喜欢的活动，有的人喜欢踢毽子、有的人喜欢玩溜溜球，而我最喜欢的是玩纸飞机。这主要是因为我在作文班参加过一次纸飞机比赛。

　　比赛前，老师给我们每人发了一张纸，让我们折纸飞机。也让我们给自己折的纸飞机取名。我轻手轻脚地折我的`纸飞机。取名为流星速度号，我希望我的纸飞机可以和流星的速度一样快。

　　比赛时，徐老师一声令下，我的心情十分紧张也十分害怕自己的飞机会输，我深深吸了一下气。我迈开腿，扬起手臂，然后我用力地把我自己的纸飞机射了出去。

　　比赛中，我的飞机路线本身是直的，然后快撞墙的时候，我觉得我的纸飞机似乎拼尽了全力一样，它自己躲开了墙壁飞到了角落。

　　比赛后，徐老师公布了结果，我获得了最佳飞行员的称号，我十分高兴。

　　这个游戏让我感受到了做一名优秀的飞行员没有那么容易。

课堂上的纸飞机作文12

　　快点飞，快点飞，马上就要坠机啦。啊，它壮烈牺牲了。我们在折纸飞机呢。

　　今天老师发给我们每人一张纸。说是要折纸飞机。老师对我们说：“实线往外凸，虚线向里凹。”

　　老师说完，我们就开始做了。我的纸上有许多实线和虚线密密麻麻的.，搞得我晕头转向。虽然老师说了怎么折。可是我还是不明白。我看到在老师的眼前有好的同学。突然我的耳边好像有人在说：“快去吧，快去吧！”到了老师面前，我鼓足了勇气去问老师。老师却回答：“你再仔细想想。”我左思右想也想不出来。陈雨乐看见了我，对我说：“你怎么了，有什么困难吗？”我说：“这架飞机该怎么折啊？”我来帮你折吧！”过了一会，果然成功了。是一架蝴蝶飞机，身穿一套美丽的花衣裳，漂亮极了！

　　起飞了，快飞呀，快飞呀！yes！我的飞机是飞得最远的一架。

　　下一次，我一定会做得比这个更好的！

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