作文学习古筝

时间:2024-07-11 09:10:14 学习 我要投稿

作文学习古筝

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的作文学习古筝,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作文学习古筝

作文学习古筝1

  我刚开始学古筝的时候,妈妈把我送到老师那里就走了。

  老师很年轻又很和气,她姓廖,称她廖老师。廖老师开始教我了,她说古筝有二十一根弦,分为五个音区,坐椅子只能坐一半,身体离琴要有一个拳头的距离。

  开始练习弹了,老师教了我一首《在北京的.金山上》,这是一首一级的曲子。

  我开始弹啊弹,可总是弹不会,我想放弃不学了。老师看到我这样,就耐心地教导我说;“要一行一行的练,练好了第一行再来练第二行,一直坚持下去就会了。”我按照老师的方法那样弹,一遍,两遍,一天,两天……我练了一个月,终于会弹了。

  到了暑假,我要准备考级了,我心想,要是能考到一个优该多好啊!到了考级的时候,我小心翼翼地做,认认真真地弹。考完了,主考老师给了我一张成绩单,上面写着“优”,我太开心了!回到家里,我飞快地把成绩单拿给了爸爸妈妈看,他们看到后开心地笑了。

  我喜欢弹古筝,你们呢?

作文学习古筝2

  我的课余生活丰富多彩,尤其是学古筝,它让我的生活充满快乐。

  我接触古筝是在幼儿园中班。我记得有一次,我去听音乐会,看到一位长发飘飘的姐姐,她身穿白色连衣裙,头上戴着一个花环,还弹着美妙的曲子,就像一位仙女。我被她迷住了,从那时起我爱上了古筝。弹古筝看起来很美,可练起来却很难,每次,只要一个音没弹好,就得反反复复练好几遍,甚至有时还会枯燥和烦恼,这时候我就会想:“唉,太难弹了,不学算啦。”可爸爸妈妈好像看出了我的心思,对我说:“只要坚持就会有收获。”我听了又有了自信,更加努力的练古筝。

  最近,我参加了老师举办的表演。表演开始了,我坐到古筝前,吸了一口气默默的.说:“加油,我一定能行!”接着开始弹起来乐曲《洞庭新歌》,弹着弹着,我好像走到了曲子里,和曲子里的小女孩一起唱歌,一起做游戏。弹完台下响起一片掌声,我咧开嘴笑了。

  古筝不仅让我学习了中国传统文化,并且增强了我的信心和勇气,我明白了一份耕耘,一份收获。

作文学习古筝3

  时候,我看到电视上的人在弹古筝,就会被深深的吸引住跟着节奏,一起摇摆。当妈妈告诉我下个学期去学古筝时,我高兴地一蹦三尺高。

  第一节课,老师教我戴指甲,先把指甲上的胶布撕开,再把指尖套进指甲里,最后把胶布缠好,就完成了。老师又教我认识每一根弦的音,不过几分钟,我就学会了。之后,老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了,弹古筝可真简单!可到了后面几节课,指法越来越多,拍子越来越快,感情要求也越来越丰富,还要求左右手一起配合演奏,我无论练多长时间,都没有进步,甚至我的手都划破了,也弹得不流畅。渐渐的',我对古筝失去了兴趣,不在家练古筝了。有一天,我偶然看见电视上播放着古筝的音乐,我仿佛又回到了小时候,沉醉在其中。音乐停了,我的思绪也收了回来,心想:如果做什么事都轻易放弃,这世界上还有真么动听的音乐吗?于是,我又开始努力地练习起来,终于,我学会了老师新教的曲子……

  嘿!“世上无难事,只怕有心人”这句话说的真不错。

作文学习古筝4

  我会很多事,如画画,拖地,扫地,包饺子等但让我最难忘的是学古筝。

  一年级的时候,妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时,传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的姐姐,妈妈见我这么入迷,便把我带了进去报了名,我知道后高兴的像大海里快乐的.小鱼般。

  开始学了,老师拿来了三个指甲,一个弯弯的,两个像瓜子的,每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄,然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候,老师先让我自己弹一下,看我认真听了没有,可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说:“这下不会了吧?要专心听后面的才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。

  慢慢的时间过了两年,我现在可以用两只手弹出优美的曲子,还在班队活动表演过,得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝,花更美更鲜艳,一切的事物都是那么美好。

  古筝学习让我知道了做任何事,都要专心学,耐心练,才能有好成绩。“只要功夫深,铁杆磨成针。”

作文学习古筝5

  我的课余生活丰富多彩,有练书法、跳绳、学古筝……其中,我最喜欢的是学古筝。

  去年十月份,妈妈给我报了一个古筝班,我非常高兴,因为我早就想学古筝了。我来到古筝班,老师先教我们戴指甲,然后简单介绍古筝的来历和结构。一开始,我想:不就是二十一根弦吗,这哪能难得住我?原来这并不像我想的`这么简单,连弹一根弦都有学问呢!有几次,因为手指不灵活,学得慢,我想放弃了。妈妈说:“做事不能半途而废,要有恒心才能把事情做好。”每当我弹得断断续续的时候,就会觉得心烦,想要放弃,可是妈妈的话一直在耳边回响,让我下定决心,坚持练习。终于,功夫不负有心人。现在我不但可以弹长的曲目,而且还弹得十分动听。暑假,我成功通过了一级考试,心里非常高兴。

  我爱学古筝,因为古筝给我带来了不少快乐,同时让我明白:做事不能半途而废,要有恒心才能取得成功!

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