同学的作文

实用的同学的作文4篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学的作文 篇1

　　下午，英语老师正在讲卷子时，发现有些人心不在焉，就开始批评我们，可是突然“砰”的一声，门被打开了，只见老师一边大声的说“欢迎新同学，鼓掌！”

　　一边把新同学拉进教室里。待老师说完这句话后，教室里爆发出比对待道德老师的掌声还要激烈，看来，新同学让大家燃起的斗志的火焰。不过，新同学立马就不知所措了，于是新同学在老师的安排下，找到了自己的位置。

　　新同学，不胖也不瘦，眼睛上还是挂着一副金边眼镜。

　　在上班课的时候，老师让新同学多提提意见时，新同学没有立马发言，而是静静的思索了一小会儿，在全班同学期待的目光下，提出了她那宝贵又有用的'意见。

　　新同学，我希望我们在学习上是不相上下的敌人，但是在生活上，又是互帮互助同学。

同学的作文 篇2

　　我很喜欢小动物，也特别喜欢帮助它们。一只鸟、蚕、猫、青蛙、兔子……连凶猛的藏獒我也敢帮助，不过我最喜欢的狗就是我同学家那只“小苹果”了。

　　他家有两只泰迪狗，一只大的，一只小的，大的非常凶，时不时地就对我叫一声，小的就是那只“小苹果”了，她的.身体雪白雪白的，就想天上的雪花一样，她的两只耳朵是橙色的，尾巴是粉色的，在灯光下，一双大大的眼睛显得异常可爱，她比那只大狗温柔多了，既可爱又贪吃。

　　有一次，我去我的同学家玩，一开门一只棕色的大狗冲了出来，使劲地对我叫，我惊呆了，进到房间里我才回过神。同学给我点了一份肯德基，当我正吃得津津有味时，一只小狗的爪子搭上了床上，我一看原来是－－“小苹果”呀！她呆萌的眼神把我迷住了，它用那可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“给我一根骨头吧！”我便把一根骨头拿出来了，那位同学急忙拦住我，说：“它不能吃！”我只好放下了，后来，它多次用可爱的眼神迷住了我，为了它的健康，我还是狠下心来没给它。

　　这就是我同学那只可爱、贪吃的——“小苹果”。

同学的作文 篇3

　　这学期女儿的同桌，还有她前面的同学，都是非常调皮的男孩子，经常找事儿，例如他前面的同学，钢笔没水了，就回过头抢我女儿的钢笔；有时候还动手打人等，我女儿气急的时候，也告诉过老师，老师吵过他之后，好像也没好转。我女儿开始给我说的时候，我并没在意，我觉得都是小孩子，哪有不不磨牙之事呢！我还劝女儿把心放宽点，用宽容的心原谅别人。

　　后来我女儿又给我说：“妈妈，如果有人打你的脸，你会怎么样？”看着女儿一脸的伤心，我觉察出严重性了，说：“我可以不去还手，但我一定问清楚他为什么打我。”女儿就给我说了，那前面的那位男同学打她的脸。

　　女儿前面的男同学，调皮、学习成绩不好。因为对学习兴趣不高，搞点小动作是正常现象，但我女儿不是外向泼辣的小女孩，这对一个四年级的小学生，已经造成了很严重的结果了。

　　但我还是劝女儿，说：“我们发现他的优点，多表扬他几次，和他成为好朋友，他就不再找你的事了。”可是孩子毕竟是孩子，说：“我才不表扬他呢！他就没有优点。”

　　我终于觉得，该和女儿的同学聊聊了。于是，我和女儿商量，我是否可以找她那位同学聊聊。女儿没有说不同意，也没有说同意，坐着好像思考的样子。停了一会儿，我说：“我先找他妈妈谈谈吧！我觉得小孩子经常动手打人，可能和他的家庭教育有关。例如腾腾（女儿的堂哥）就是这样，他妈妈见他不写作业，就给孩子一顿暴打，在学校学习不好，也喜欢对同学动手动脚的。”女儿听了以后，表示同意我和她同学的妈妈谈谈。但女儿还担心地说：“你找了他妈妈，不会他妈妈再打他吧！”我微笑而认真地说：“相信你的`妈妈有这个能力，保证不让你的同学因为这事挨打。”

　　下午，我和女儿一起出发，她去学校，我去她那位同学家。他家离学校很近，他妈妈开一家凉皮店。此时她店里也不算太忙，我直接进去了。我说：“您是**的妈妈吗？我是天姿的妈妈，我想给您聊聊孩子的事情。”她也是直爽人，就说：“你有什么事，就直接说吧！”我就提到了孩子们在学校的事。

　　孩子妈妈一边扫地，一边声音很大地说，他家孩子就那样，喜欢动手动脚地，其实并没有恶意，他表姐来了，还是动手捏人家一下，打人家一下。我柔和地说：“咱俩坐这儿聊一聊，每个孩子都有优点缺点。”

　　我就从孩子是否爱读课外书说起，我们慢慢地谈起。她听说我女儿现在正读着《雾都孤儿》（不是儿童版的），那么厚的一本书，我女儿读得津津有味。我还特意说了发生在我家昨天的事儿：吃过午饭，我和女儿准备一起读书，我女儿高兴地大声说：“什么是爱？就是有人陪着我读书！”晚上，我用筷子挑出天姿妹妹小米饭里的黑点，我女儿又说了一句：“什么是爱？就是用筷子挑出饭里的黑点。”

　　孩子妈妈觉得我还是会教育孩子的，就坐下来和我一起聊，从课外辅导班，到孩子的兴趣培养。她说，她儿子坐不住，更别说坐下看书了。我就孩子读书这一块儿，和她聊了很长时间。这时候她声音也平和了，还非常同意我和她儿子聊聊。

　　我原打算第二天上午放学，和女儿一起去他同学家的凉皮店，既能吃上美滋滋的凉皮，还能和她的同学聊聊。但是晚上女儿同学的妈妈就打来电话，说她儿子现在就想来我家，因为他听说我表扬了他，还要送他一本书。他们真老远过来了，我一见那孩子，长得很帅气，也挺会说话的。我女儿赶忙拿出《三毛新生记》送给他，而且还拿出她喜欢的《万能工匠》大积木玩具，他两个一会儿就开心地一起玩了。我一口一个宝贝地称呼他，表扬孩子懂事。我喊他宝贝是真心的，因为那孩子真的很可爱，也很懂事，我非常喜欢他。

　　他爬到我家的高低床上，对他妈妈说，他也想有个这样的床，他妈妈很高兴地答应了。我女儿还教会他挣钱的好办法，就是在家里做家务，可以让妈妈适当地给几毛钱当零花钱，还可以积攒起来，买学习电脑。一会儿，他们又看起书来，最后说：“其实，我很喜欢看《小屁孩日记》。”我女儿当即把她的一套《小屁孩日记》，全抱出来，让他挑。他不好意思起来，说只拿一本就行了。我女儿说：“那本送给你的，这本借给你的，你看完了，可以继续跟我我借，反正我家的书这么多。”孩子高兴得，当即表示，以后再也不打王天姿了，还要和天姿做朋友，以后经常来我家玩。还问我：“阿姨，我是否可以带我的好朋友，一起来你家玩。”我很高兴地答应了。他妈妈提示他：“我们该走了，明天还上学。”他看着妈妈说：“咱是否可以在这儿买个新房子，这样可以天天找天姿玩了。”真是一个天真可爱的孩子。

　　他们走后，我家孩子也睡了。我当即给孩子妈妈又发了一条短信，因为在孩子拿书的时候，她表示让孩子写读后感。因为当时注意力都在孩子身上，我没说什么。现在我这样给她发了一条短信。

　　短信内容：**妈妈，看来孩子喜欢书，有时候是我们家长没买对书。宝贝喜欢看，就夸他，而且别让孩子写读后感，就喜欢读书而读书，相信孩子的潜力。

　　紧接着，我又发了一条短信：您也真是好妈妈，及时地给孩子沟通，又专门带孩子过来，做的真好。一看您就知道您是一位很讲效率的妈妈，我们继续努力，让孩子一点一点的进步！

　　孩子妈妈也发来短信：谢谢你的指导，通过和你的交流，我知道自己做的确实不够，希望以后能从你那里学到更多的教子心得。再次感谢，相信我们以后会成为好朋友的。

　　我随即又回了一条：我应该感谢您，怎么叫指导呢，我们相互学习交流。我也一直坚信，有些孩子就是大器晚成。我们的孩子就属于那一类，只要我们不放弃，一定能成功。

　　我已经很真诚地把他们作为我的朋友了，还会经常邀请他们来我家玩。同时我相信：女儿也会学到，用发现别人的优点，多赞赏别人，就会有更多的朋友。

　　加油，宝贝！

　　天姿妈妈写于20xx年10月16日

同学的作文 篇4

　　我们班来了一位女同学，名叫禅林杰。老是把她座在我的旁边，她不长不短的头发，炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，一笑还露出了俩个小酒窝，还真应了林俊杰的新歌，“小酒窝，长睫毛迷人的无可就药

　　她的爱好吗？就是编一些小手饰，爱帮别人的'忙，还爱看书。有一次我上她家玩，不管我用多大的劲，她的不开。透过窗户看见，她在若无其事的看书呢？

　　虽然才来几个月，但是和我们混的挺好的，我记得，就在上个星期，王静生病了，星期五的晚上，放学后，我上她家去找她，可是她不在家，她妈妈说："辰辰那，我家小杰每天晚上都出去，回家后，我问她去哪了她死都不说，这不刚才才出去，到了星期六，我跟着她来到了医院，我就纳闷了，他去意义干吗？还背上书包，是生病了吗？我又跟着她。哦，她原来是给王静上课的呀……

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