(集合)童话的作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的童话的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话的作文1
小熊是家中的“小皇帝”，从来都不干活。
一个星期天，小熊来到树林里，碰见了正在井边打水的'小猴，就对小猴说：“小猴，小猴，你和我一起来踢球吧！”“哼！”小猴把头一扭说：“我还要打水呢，打完水，我还要做别的事，没空跟你踢球。”小猴不愿和小熊玩，小熊厥起嘴，叽里咕噜地说：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”
小熊走啊走，碰见了正在浇花的小兔，就对小兔说：“小兔，小兔，我们一起来踢球吧！”“不！”小兔摇着头说：“我还要浇花呢，浇完花我还要帮妈妈做家务呢！”小兔不愿和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你浇什么花，做什么家务呀！”
小熊又走啊走，碰到了正在植树的小猫，就对小猫说：“小猫，小猫，我们一起来踢球，好吗？”“不行，不行！”小猫的头摇得像拨浪鼓一样，“我还要植树呢，我要把树林打扮得更美丽。”
小熊在树林里走了一圈，小猴、小兔、小猫……都不跟他玩，他很不高兴。小熊回到家向爸妈诉苦：“为什么他们宁愿干活也不跟我玩？”爸爸妈妈语重心长地说：“熊熊，你都已经上三年级了，不应该这么贪玩了，你也应该学学别人，劳动劳动，干干家务活了。”小熊心想：”反正也没人跟我玩，劳动劳动也好。“于是，小熊就帮爸爸妈妈拖地，整理房间……没想到，劳动劳动也挺有意思的。
这个星期天小熊过得非常有意义。
童话的作文2
梅花鹿欢欢有一双大眼睛，他的视力非常好，能看清很远的地方。
一天，欢欢在写作业，他看见同桌的小猫乐乐正趴着写作业，欢欢对乐乐说：“注意写字姿势呀，这样视力会下降的。”乐乐笑着说：“我白天视力不行，只能趴着写字。”欢欢觉得很奇怪，心想：身体坐端正写字太累了，我也可以像乐乐一样趴着写作业。于是，欢欢就这样趴着写作业了。
这情景被兔老师发现了，她严肃地对欢欢说：“欢欢，你不能这样写作业，眼睛会近视的！”欢欢马上按照老师说的“一拳、一尺、一寸”的要求改了过来。兔老师点了点头，走开了。看到老师一走，欢欢又开始趴着写作业了，嘴里轻声地说：“我的视力好着呢，不会近视的。”
就这样，欢欢每天写作业都趴着写。一天天过去了，欢欢觉得兔老师在黑板上写的'字越来越模糊了。学期结束测视力时，欢欢的视力从原来的5.0降到了4.2，鸭医生叫欢欢赶快去配眼镜。这时，欢欢才感到非常后悔，这副眼镜将一直陪伴着他了。
从那以后，欢欢会经常提醒那些不注意写字姿势的同学，让他们及时改掉坏习惯。
童话的作文3
从前，有一只淘气的小猫和一只善良的小黄兔。他们俩是最好的朋友了，他们干什么事都要在一起。
有一天，小黄兔拿了一把小花伞出来散步，她害怕下雨。忽然，乌云密布，豆大的`雨滴直往下掉，小黄兔打开她的小花伞，在雨中漫步。这时，她看见小猫在树下躲雨，冷得瑟瑟发抖、垂头丧气，小黄兔看到了，伸出拿伞的双手，微笑着说：“小猫我和你一起打伞吧！因为咱们是朋友吗！”小猫咪看到小黄兔，点点头，笑了笑表示谢谢！就这样，这俩朋友就慢悠悠地在雨中散步。
他们走着走着看到了一只高大的长颈鹿，他比小猫刚才还冷，浑身淋湿了，这俩朋友看到了长颈鹿，就开始嘟囔了，小黄兔说一句，小猫说一句，他们说了个不停，忽然，小猫灵机一动想出一个好办法。
这时惊奇的一幕发生了，小猫脱掉衣服，小黄兔目瞪口呆的看着他，哦！原来小猫要把衣服当做，给长颈鹿遮风挡雨，就这样，小猫快速的给长颈鹿戴到头上，长颈鹿不会被雨淋着，大家也很快乐了！
就这样，大家躲到一个屋子里，小猫咪和小黄兔给长颈鹿擦掉身上的雨水，他们友爱而快乐。
大家谁见小猫和小黄兔都夸他们是“友爱少年”！
童话的作文4
小鸟和老鹰是好朋友，它们都有远大的抱负。在太平洋东岸生活久了，它们决定飞往太平洋的西岸，开拓一片新天地。主意一定，它们就开始做准备，它们采取分头行动的办法，想看看谁会先到达目的地。据说，从太平洋东岸飞到西岸需半个月时间，在路上需多次休息、吃饭、睡觉，没有充分准备是不行的。
老鹰准备了四件东西：一个大包裹，里面装满半个月的口粮；一个大水壶，里面装满水；一只小木筏，是用来休息的；一个急救包，里面装有各种药品，用于不时之需。老鹰对这些东西很满意，它觉得，这样飞越太平洋会万无一失。
当老鹰背起这些东西试飞的.时候，出乎意料的事发生了：这些东西压得它气喘吁吁，它无论如何也飞不起来。老鹰想扔掉一些东西，但在它看来，哪一件东西都非常重要，非带不可。而带着这些东西却飞不起来，它陷入一种深深的矛盾中不能自拔，心情烦躁，不知如何是好。
就在老鹰不知怎么办时，小鸟却早已上路了，它只带了一件物品，那就是一根小树枝。飞得累了，它就把树枝放在海面上，站在树枝上休息；饿了，就放下树枝站在上面捉鱼吃；困了，就放下树枝站在上面睡觉。半个月过去了，小鸟如愿以偿地飞到了太平洋西岸，那里的大好风景尽收眼底，它为此陶醉了。它如愿以偿地获得了一片新天地。
简单让小鸟获得了成功，而老鹰却不懂得这个道理，所以只能在东岸患得患失，它想得越多离成功越远。
童话的作文5
好心
墙上的挂钟向门诉苦：“门啊，我是好心没好报，每天咱们主人都要熬夜熬到深更半夜，我不停地走，走快一点，主人就可以早一分钟休息。”“这是好事啊，怎么了？”门说，“可是主人硬是把我调回去，说‘怎么回事，表坏了？’，还说要换了我。”门看了一眼还在工作的主人，默默的叹了口气。
好朋友
刺猬妈妈要外出，羊妈妈照顾小刺猬，她对小羊羔说：“孩子，好朋友小刺猬来咱们家住几天，但不能与他挨得太近，他的刺会扎伤咱们。”小羊羔答应，第二天他把他身上的.毛剪下来，让马裁缝做一件羊毛衣，羊妈妈惊呼：“孩子你怎么了？”“妈妈，我把毛衣给小刺猬，这样他就扎不到我们，我就能与他玩了！”
长翅膀的青蛙
青蛙看到大雁在空中飞过，便祈祷：“神啊，给我一双翅膀吧！”神满足了他的愿望。有翅膀就要飞翔，但他不会飞，他拜大雁为师，认真学了三年，也没有学会飞翔，还把自己跳跃的本领给忘了。大雁对他说：“你跳到我背上，我带你到天上去看看吧！”青蛙却怎么也跳不上去了。
童话的作文6
在一个动物王国里面，小动物们每天都无忧无虑的，没有猎人的打扰，也没有喧嚣的喇叭声，可怕的枪声，它们每天都过着快乐的生活。
有一天，小白兔家里种了许多的南瓜，准备给自己的朋友们送去。小白兔把一个最大的南瓜给挑了出来，但是再看看自己这么小还没有这个南瓜大，该怎么去送到小狗家呢？小白兔想到：算了，这个大南瓜先放着吧，先把小的'送了再来想办法。于是，小白兔用尽了自己全身的力气去搬南瓜，一个一个地送到了朋友们的家，终于，费了小白兔的九牛二虎之力把南瓜都送完了，现在就剩下最后那一个大南瓜了。
小白兔想着，决定推着去，走到一半路时发现南瓜脏了，这时，小猴子走了过来，说道：“小白兔，你怎么还有一个大南瓜呀，而且都弄脏了。”小白兔说道：“这个是给小狗的，太大了，我也搬不动啊。”小猴子又说：“不如我来帮你一起搬吧。”小白兔开心地说着：“好呀好呀，谢谢了！”说完，它们两个一起搬了起来，但没有想到这个南瓜这么重，还是搬不走。于是越来越多的路过的动物们为了感谢小白兔送南瓜给它们，都去帮助它一起搬，可惜的是还是只挪动了一点点。这时，熊老师来了，它带来了一个推车，大家伙把南瓜洗干净以后放在了上面，然后一起推着送到了小狗的家。
南瓜送完了，小白兔也回家吃南瓜去了。
童话的作文7
一个个人在河边走，看见一只乌鸦叼着一只老鼠。他拾起块石头打乌鸦，乌鸦一张嘴，老鼠便掉进河里去了。那人把老鼠从河里捞起来，带回家了。这个人无儿无女，他叹息道：“唉，如果是这只老鼠能变成一个小姑娘多好！”
老鼠果然变成了一个小姑娘。
这个小姑娘长大了，那人问她：“你想嫁给谁？”
小姑娘回答：“我愿意嫁给世界上最强的人。”
那人就去对太阳说：“太阳呀！我的姑娘愿意嫁给世界上最强的人。你最强，你娶她吧！”
太阳说：“我不是最强的，乌云可以把我遮住。”
那人对乌云说：“乌云呀！你是最强的，你娶我的姑娘吧！”
乌云说：“我不是最强的，风会把我吹散。”
那人走到风的面前，对风说：“风呀！你是最强的，你娶我的女孩儿吧！”
风说：“我不是最强的，山能阻挡我。”
那人走到山面前，对山说：“山呀！你来娶我的姑娘吧！你是最强的。”
山说：“大老鼠比我们强！它能把山咬穿！”
于是，那人找到了大老鼠，对它说：“大老鼠呀！你是最强的，你娶走我的.女儿吧！”
大老鼠答应了。
那人回到家里，对小姑娘说：“大老鼠是最强的，它能咬穿山，山能阻挡风，风能吹散乌云，乌云能遮住太阳。大老鼠愿意娶你。”
但是，小姑娘叹息道：“唉！现在我怎么办？我怎么能嫁给大老鼠啊！”
那人也叹息道：“是啊！要是我的小姑娘再变为一只老鼠才可以呀！”
于是，小姑娘又变成了一只老鼠，并嫁给了大老鼠。
童话的作文8
一天早上，天气晴朗。小青蛙对它的好朋友小乌龟、小鸭和小鸡说：“今天天气真好，我们一起去郊外野餐吧！”“好呀！咱们去换衣服吧！”小乌龟说道。
穿着绿色外套的小青蛙，背着房子的`小乌龟，穿着黄色衣服的小鸭子，爱美的小鸡穿着五彩裙。你看看我，我看看你，一个个开心极了！
走着走着，突然天一下子阴沉沉的，只听“轰隆”一声，把四个小伙伴给吓到了。接着“哗啦啦”下起了大雨。小青蛙拿出电话，眨了眨眼睛说：“附近就是小猫的家，我给小猫打个电话，它可以借伞给我们。”于是，他给小猫打电话：“喂，你好小猫，我是青蛙，你能借我伞吗？”“能呀！”小猫回答。它们连忙跑到小猫家，小猫一看，傻眼了！有四个人，可它只有一把伞，小猫为难了，最后，它只能把伞借给了小青蛙。
小青蛙一蹦一跳地对小猫说：“我不用伞，我生活在水里不怕雨水淋。”于是，它把伞给了小乌龟。
小乌龟说：“我有房子，不用雨伞。”它把伞给了小鸭。
小鸭说：“我身上有一层油，还是防水的呢！我也不用伞。它又把伞给了小鸡。
小鸡开心地说：“谢谢你们，要不然我就变成落汤鸡了。”伙伴们一听都哈哈大笑起来。
它们又继续前行。
童话的作文9
小王和小玉是邻居，也是关系很好的同学。小王家院子里种了一棵苹果树。小玉家院子里种了一棵梨树。秋天，梨树和苹果树上都挂满了果子；苹果树上结了又红又大的苹果，像妹妹的小脸蛋；梨子树上结了黄橙橙的梨子，像一盏盏漂亮的小灯笼。
这天是小王的生日，小玉在树上摘了几个又大又黄的梨送给小王，篮子里还放着一张鲜红的纸条，上面写着：“祝你生日快乐！”小王一看，可乐坏了。小王也送了一篮子苹果给小玉，篮子里放着一张贺卡：“祝你学习进步！”小玉非常高兴。
一次，他们俩为一件小事情发生了一点小误会，吵了一架，就再也没有来往了。一天，小王在家里看电视，看着看着，他想起了上次与小玉吵架的事情，觉得自己也有错误，想主动地找小玉和好。于是，小王在树上摘了一篮子苹果，叫家里的小猫送到小玉家。小玉感到很奇怪，那来的'苹果？他看了看没走多远的小王家的猫，眼框一热，感动得流下了泪。小玉立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家，给小王道歉。小王小玉俩会心地笑了起来。
从此，他们俩和好如初，每天一起上学，一块回家。
童话的作文10
小猴、小熊和小猪是森林里很好的朋友，但它们却分别住在一条小河的对岸，为了方便在一起玩耍。它们打算建一座小桥。
于是，它们便相约去木材厂挑选木头，小熊挑了几根又粗又长的木头，趾高气扬地说：“我的力气最大，我可以把木头扛在肩膀上呀。”说完便毫不费力地扛着走了。才没走几步就已经大汗淋漓。小熊想放下木头休息一会，但想起了之前说的话，只好扛起这如的`木头，拖着沉重的步伐走了。
小猪不想落后，急得团团转。“叮铃铃”远处传来小兔妹妹自行车的声音，它突然想到：树的年轮有点儿像车轮呀，车轮会滚，那木头应该也可以滚的吧。于是便用它结实的鼻子把木头滚着走了。不久也追到了小熊。可它的脸红扑扑地，浑身无力。都快要累得趴下了，但也不想输给小熊。
小猴在后面抓耳挠腮地就是想不出办法运木头，心里可着急了。过了一会儿，一艘木头制的小船从它眼前驶过，小猴看到了心想：树枝既然能浮在水上，那么一根木头应该也可以吧。它便找来了一根绳子，捆在木头上，便把沉重的木头推进了水中。啊，木头真的浮起来了，小猴子高兴得直拍手。于是小猴子便不费吹灰之力就把木头运到了目的地。
小熊和小猪还以为小猴还在后面呢，可小猴却在公园里悠然自得的吃着点心。小熊和小猪问它为什么那么快呀？小猴说：“你们的力气很大，但我会想办法。小熊和小猪听了小猴的办法，不由地夸赞它聪明。
童话的作文11
猴子是森林里的种植大户，家里很富，拥有一个大仓库，和一个豪华的别墅。兔子是森林里人所皆知的混混，森林里的动物都讨厌它。可是，偏偏猴子就和它交上了朋友，动物们纷纷说猴子糊涂，甚至还有的动物跑来向猴子说明真相。
有一天，兔子心生邪念——它想偷猴子的蔬菜。于是，它说：“猴子大哥，你的食物存放在哪儿?”猴子说：“既然你是我的好朋友，就实话实说吧，我的食物在一个很封密的地方，你随我去看吧!”兔子一听，说：“猴子大哥，你真好。”猴子说：“有什么好的!不过是朋友情深罢了。”说完，猴子领兔子左一道右一道的绕进了一个大房子。兔子问：“就这儿?”“摁。”“这什么地方呀，只有一个柜子。”猴子什么也没说，打开一个抽屉，拿出1万多钱和一张张写满了字的`纸，说：“这你看看。”兔子一看，上面写着兔子以前欠的钱的帐目。猴子又说：“这些钱你拿去还债，剩下的留着干一番大事业。”兔子流下了悔恨的泪。
从此，兔子勤勤恳恳，兢兢业业。日子很幸福。
童话的作文12
森林里有一块地方，开满了五颜六色的花，花儿们议论起谁最美来。
蔷薇花清清嗓子，先开口了：“你们瞧，牡丹小姐多漂亮啊，真不愧是我们花家族的公主!”
牡丹听蔷薇花这么一说，有些不好意思，红着脸蛋，谦虚地说：“我们牡丹只是靠好看的脸蛋供人观赏，吸引蝴蝶，蜜蜂为我们传播花粉。真正了不起的，还得数桂花大姐。不是都说‘桂花开花，十里飘香’吗!”
桂花连忙摆摆手：“不不不，我的芳香也是为了吸引小蜜蜂们来传播花粉。”桂花指了指身边的凤仙花，说;“这孩子虽然没有好看的脸蛋儿，但用处很大。”
花园里谁最美呢?其实这并不重要。只要能为他人带来愉悦，舒心，快乐，健康，你就是最美的'!
眼睛，鼻子，耳朵和嘴的争吵
在一个黑夜，眼睛，鼻子，耳朵和嘴争吵起来了，它们喋喋不休。
眼睛说：“如果没有我，小主人能看见东西吗?”
鼻子又说：“如果没有我，小主人用什么东西呼吸?”
耳朵生气的说：“要不是有我，小主人怎么听声音?”
嘴说：“如果没有我，小主人就不能说话了，那他还怎么上课?”
眼睛，鼻子，耳朵和嘴都不甘示弱，于是，他们决定罢工，上午时由眼睛和鼻子工作，下午时由耳朵和嘴工作。
上午，小主人正在上课，老师请小主人回答问题，忽然小主人的嘴说不出话来了，被老师罚了站。下午，小主人呼吸不了，差点没被憋死。
晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都觉得谁都很重要，所以又开始分工合作了。
童话的作文13
①、展开想象的翅膀，确定故事的中心。
生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性
的动物作为写作素材，才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。例如，《贪吃的狐狸》一文告诫人们：朋友之间要以诚相待，不能只为了达到个人的目的而欺骗朋友，忘恩负义。
②、运用拟人的手法，使故事生动、合理。
为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的`思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策(划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。如写狮子，应表现它的凶猛、威武，仗势欺人;写狼应体现它的刁猾、贪婪，假装善良;写狐狸则反应它的狡猾，要用奸诈狡猾的语言来塑造它;写老鼠应突出它的胆小怕事又不缺乏机敏。这一点同学们一定要注意。总之，编??动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。
③、读童话，受教育、悟道理。
要使你写出的童话让人读了从中受到一定的教育，或者激励同学们奋发向上，或是引导小朋友团结他人。总之要能帮助同学克服缺点，不断进步。
童话的作文14
“哈哈，我的功劳最大，没有我的话，小主人就完成不了英语作业了”自动铅笔一边昂着头一边高兴地说。
“什么，再说一遍，没有我呀，写错字了怎么办？还不是白费功夫。”橡皮歪着嘴恼火地说。
“拜托各位，小主人现在上四年级了，只有英语用铅笔，语文数学都用我，懂不懂？”铅笔翘着二郎腿骄傲地说。
“哼，你以为你有多厉害，写错了不还是我帮你除掉，不然写再多再美都是错字，有啥用？”胶带双手叉腰气呼呼地说。
“咦，吵什么呢，你们好好想想，上数学课要连线，语文课要连线，考试都要用着呢！还有，不用我画直线，那小主人画的歪歪扭扭别提我难看了。”直尺得意洋洋地说。
它们七嘴八舌抢着说，最后跳出文具盒，打起来了，小主人听着动静走过来，做了个和事佬，轻轻地说：“好了，好了，你们都有功劳，别再争了，没有铅笔钢笔不好写字，没有想橡皮和胶带也好修改，没了直尺不好画直线，要是你们团结起来力量就更大了！”文具们听了都惭愧地低下头，全跳进文具盒里去了。从此，它们变得很谦虚，再也不争论谁的.功劳大了。
童话的作文15
在森林里住着一对猫朋友，一只叫蓝猫，一只叫红猫。
一天晚上，它们两个玩得正开心的时候，蓝猫说：“我肚子有点饿了。”红猫也说：“我也饿了。”蓝猫说：“那咱们一起去找食物吧！”于是，蓝猫和红猫就开始分头找起食物来了。
红猫来到一个池塘边，因为人们一直往池塘里排污水，所以池塘里的水被污染了，池塘里的鱼儿也全死了。蓝猫走过一个别墅的时候闻到了一股香味，它想：“会不会有鱼呢？”它跑过去看一看，的确有一盘鱼放在那里，它四处瞄一瞄，没有动静，就扑了过去，刚要美餐一顿的`时候，忽然想起它的好朋友红猫来，于是它就离开别墅去找红猫。蓝猫在别墅的不远处看到了红猫，就走过去对红猫说：“我找到吃的了，就在那别墅里面。”说完蓝猫和红猫如箭似的往别墅跑去。
看到那盘鱼，红猫说：“我们分着吃吧！”于是它就拿起一把刀切了下去。蓝猫说：“这样不公平，你给你分的鱼大，而我的鱼却很小，这样吧咱们还是一起吃吧！”红猫答应了，然后和蓝猫一起津津有味的吃了起来。
【童话的作文】相关文章：
让童话不在是童话作文03-27
童话的作文07-01
童话的作文07-02
童话的作文07-02
童话的作文07-02
童话的作文07-02
童话的作文05-10
童话的作文05-10
童话的作文06-04
童话的作文06-06