实用的同学的作文4篇【必备】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的同学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
他的脸圆圆的，耳朵像一个“B”字形，眉毛很浓，眼睛又亮又圆，很有神，头发黑黑的。一张嘴巴说起话来可温柔了，你们知道他是谁吗？
他的爱好是看书，每当午休的时候，他就拿起书来看，看书的时候很入迷，从来不被周围的环境和人所打扰，当我们在一旁大声说话的'时候，他连头也不抬一下，进入到属于他的读书时刻。
记得有一次，我和他在幼儿园里玩，突然，我一阵犯恶心，吐了。他见状，不顾三七二十一，迅速朝我走了过来，关切地对我说：你没事吧？我帮你擦擦嘴吧。”那时候，我仿佛看到了光明，一阵暖流从心里流过，待他帮我擦完嘴后，我连声向他道谢，他对我说：“不客气，因为我们是好朋友，互相帮助，互相关心，那是应该的！”我过生日的时候，他送我一张自己亲手制作的贺卡，上面写着：祝你生日快乐，永远健康。我看完后，忍不住哭了，但我知道，那是发自内心开心的泪水，因为他给我带来了很多欢乐，那是无价的，是金钱买不到的友谊。
我亲爱的同学，我最亲爱的朋友，我忘不了你对我的温柔，你对我的关心。你是我最喜欢的人。
同学的作文 篇2
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符意涵的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符意涵对我说：“借给你。”
我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对她说：“谢谢！”“不用谢。”她之后说，“既然是同学，有困难就就应互相帮忙。”
符意涵对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，她在散步。突然，她看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符意涵连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的.不良的行为。她开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大姐姐。”看着小弟弟远去的背影，她脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
同学的作文 篇3
我喜欢的同学是刘万杨。他是一个活泼开朗的男孩，他有一双炯炯有神的大眼睛、直直的鼻子、不大不小的嘴巴，小麦色的.皮肤，让他看起来很健康。
他喜欢搞点小发明。他经常在他的美术本上画他的发明图纸。我和他相约十八岁以后，用他发明的潜水艇去海底冒险。有一次，他问我：“如果我们被沙鱼吃了怎么办？”我说：“那我们就在它肚子里面吧。”他又问：“如果小沙鱼破壳而出呢？”我说：“那就把它变成烤鱼。”他说：“好办法。”我们就这样经常一起幻想，真是太好玩了。
这就是我喜欢的同学刘万杨，他很机灵，喜欢幻想，我们在一起玩是很开心！
同学的作文 篇4
当我还在懵懵懂懂地读一年级时，我有了一个十分要好的朋友。他的名字叫晓军。我第一次见到他时，感冒了，还在流鼻涕。晓军笑眯眯地凑上来，用胖胖的小手刮着小脸：都当小学生了，还流鼻涕，羞羞羞！说罢，他咯咯咯地笑起来，笑声像银铃儿一般，清脆悦耳。晓军摸出一张干干净净、叠得整整齐齐的小手帕儿，为我揩净了鼻涕。我们从此就成了一对形影不离的好朋友。
晓军成绩还不错，是全班第十名。他看起来似乎很斯文，但他身上还是有一股男孩子的调皮与可爱的。我经常与晓军、小明、东东玩打仗的游戏。有时晓军当好人头头，有时他当坏蛋头头。有一回，战斗在一个月黑风高的晚上打响了。我冲在坏人队伍的前面，要去抢劫好人的财宝。晓军才不会让我去抢财宝呢。不知道他一下子从什么地方冒了出来，像个金刚似的横在我面前。
你这个坏蛋！缴枪不杀！晓军装腔作势地吼叫着。从他的吼声中，我总能听出他那掩盖不住的'偷笑。
哼！此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路钱！我一着急，就当真变成强盗了。
晓军一边咯咯笑着，一边挥舞着手中虚拟的宝剑杀过来，嘴里呀呀怪叫着，举起剑就想劈死我——这是我的想象罢了。我被这阵势吓住了，赶忙举拳相架，不料我脚一滑，哧溜一声，摔倒在草地上。
哎哟哟，我的腰真疼！肯定是磕在一颗小石头上了！我在心里对自己暗暗说道。
晓军，我我的腰可真疼啊我暂时退出我说着。晓军一见我受了伤，俯下身子，轻轻揉着我的腰。是这里疼吗？晓军关切地问。哎哟是我疼得眼泪都掉出来了，苦涩的泪滴答滴答地洒在清冷的草地上，周围是多么寂静与凄凉啊！确实有点淤血，但不很严重，休息几天就好了。说完，晓军笑嘻嘻地塞给我一颗水果糖，我抿着甜蜜的糖，觉得这甜美的味道，就像是晓军与我的友谊，一直流到我心中的最深处。
低年级时代，我对晓军的记忆总是美好与有趣的。觉得他是一个风趣又对别人充满关怀的人。但是，随着时间慢慢地推移，我对他的看法慢慢地改变了
盼望已久的开学终于来到了，我发现晓军似乎变了一个人，变得又高又瘦，一双小小的眯缝眼儿中，总闪烁着狡黠与虚伪的目光，让我觉得不寒而栗。
开学没几天，他没完成学习任务，受了一顿严厉的批评。我心中彻底震惊了：对，晓军已经变了，变了太多太多，他性格中的善意和正直，已经被敌视和虚伪所取代、所吞噬了，它们促使了晓军骨子里的彻底改变！改变成为了一个不务正业的坏孩子！
后来有一次上体育课，晓军无故欺负一名同学，那个同学要去老师那儿告他的状。他这回慌了，心头老是想着如何去诬赖别人。他花费了好大功夫，终于找到了一个替罪羊。于是，他对老师流里流气地说：老师，那个被我K的是个坏娃儿，他恶心得很，简直是个下流坯！他先来打我，我才还击的。老师，事情就是这样。
曾经有一段时间，老师相信了他的话，以为他是被迫还击的。他得知了自己诬赖成功的消息，神情变得得意洋洋的，像捡到了宝贝似的，以为自己不会受到批评了。
不过坏人无论怎么聪明，总是逃不过惩罚的。老师通过询问那个受到诬赖的同学，了解了事实的真相。在证据面前，他低下了头，乖乖地接受了惩罚。
到了期末考试，我算是看透他了，他的成绩单上，赫然印着55、60等一塌糊涂的成绩，排名次时，他竟然是倒数！他还不以为然，仍然我行我素。
现在，他不努力学习、撒谎、没志气、不上进种种劣迹印在他人生的档案上。就算这样，他还是老样子，一点不思改进。我时常在思考，是什么，让一个听话的同学变为了一匹害群之马，是什么，让一个老实的同学变为了不诚实的人，是什么，让一个聪明的同学变为了不思努力的老油条。这些问题时常困扰着我，每当想起它们和晓军，我的心中就隐隐传来一阵寒冷的悲哀。
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