描写景的作文

描写景的作文精华[5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写景的作文5篇，希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1

　　一帘秋雨，淅淅沥沥的下着，看那枝叶婆娑，黄栌娇红，我似乎忘了，这便是初秋的景，初秋的情。

　　秋，简单的看，是一种旋律，温文婉约，节奏低缓，没有夏的惊心动魄，酣畅淋漓，却能舒缓我们的心灵，拨动我们的每一根心弦，让我们沉醉，让我们感叹、留念。

　　不知从何时开始，我便爱上了秋，爱上了只属于秋的红叶，更爱上了秋的脉脉含情。

　　小时候的秋，氤氲在记忆深处，显得更美！

　　你还记得那一片片一到秋天都会变成淡红的木子叶吗？

　　满田野的木子树，一片片金黄与淡红交错，应接不暇，宛如美丽的夕阳，更如一位娇羞的少女，红晕初妆，散发出的美，滴滴欲坠。

　　缤纷的红叶，在微风的轻吻下，缓缓落下，它把生命中最美的一刻留给了秋，那是它一生最烂漫的时候。

　　我拾起一片落叶，折叠成一只蝴蝶，然后，在夕阳的映衬下，在林荫的小道上，奔跑着，仿佛我就是那只美丽的蝴蝶，配合着秋的旋律，与秋起舞，吟唱。

　　记忆中的秋，与那种乡间的温馨，柔情融合一处，给我们留下了最纯真的念想，也给最朴实，最勤劳的人们带来了丰收的希望。

　　秋，并没有想象中的神秘，她就像一位伟大的母亲，把所有的爱，都奉献给了她的子女，毫无保留，更像一位美丽体贴的女子，把所有的温情、爱意以及最美的年华都奉献给了她的恋人。

　　她的美，一览无余。

　　每当我飘零在不同的城市，穿梭在不同的地域，我都会把那一份美好藏在心底，立秋了，心里都是暖的。

　　如果，有机会的话，我会选在秋日，搭乘着游艇，去看看美丽的`小三峡，去看看两岸的遍山红叶。暖暖的阳光，洒遍了层峦叠嶂的山脉，与满山红叶交相辉映，如梦幻般妖娆，满目瑰丽，让我想到了王士祯的一首诗：“几行红叶数，无数夕阳山”。这不就是秋最美的诠释吗？

　　原来，从我拾起那片落叶，折成一只富有灵性的蝴蝶开始，我便已爱上了秋，爱上了那个色彩斑斓的秋。

　　不知道，什么时候，我才能再看到那一片片赋有秋意的木子叶了？

　　那种美，永远的被埋在了心底，我只希望，秋天的某一日，心里平静的湖水能再次掀起涟漪。

　　我爱着的，不仅仅是秋的清爽怡人，淡妆秀丽，更是秋带给我的期盼，一种精神的慰藉。

　　听，街角处，又响起了熟悉的旋律：

　　曾停留风里看着多少的晚秋

　　如何能跟你说别潇洒的远走

　　含愁凝望你

　　......

描写景的作文 篇2

　　看，这里的风光多美啊！

　　天空一碧如洗，犹如一条透明的蓝绸子。在这蓝蓝的天上有朵朵白云，有时像一只只可爱的小绵羊，有时像一匹匹小马在奔跑，有时像一只狮子在怒吼。真是变化多端啊！一群群小鸟在天空中自由自在的飞翔。

　　远处连绵起伏的大山边有一棵棵拔地而起的大树，从远处看，这一棵棵大树像许多绿色的`云彩从大地上升起。

　　绿油油的草地上有许多小动物在做游戏。草地上还有一朵朵五颜六色的花。

　　草地的前面是一条清澈见底的小河，几条小鱼在河里快活地游着。它们有时做游戏，有时说说话。它们游着游着，小鱼们好像是发现了敌人似的，不一会就钻到河底不见了。

　　哇，这里的景色可真美啊！我真想把这美好的图画永远留在我的心目中。

描写景的作文 篇3

　　外公家在富阳的小镇上，周围青山环绕，山上有各种树木，还有大片大片的竹林，如果春天来的话，就可以去山上挖点竹笋，那也是一件很有趣的`事。一条清澈的小河，缓缓流过小镇边上，小河里有很多小鱼小虾，到富阳我就喜欢去小河里抓鱼虾。

　　到的当天下午，我就急着让外公带我去小河边。到了小河边，我拿出我珍藏许久的网兜，往下一捞，许多小鱼小虾都在我的网里。但是我对这种小鱼小虾可不感兴趣，我对味美刺又少的汪刺鱼十分感兴趣，但汪刺鱼可不会自投罗网。我在河边看了一会儿，发现了一条汪刺鱼在块石头边一动也不动，我连忙拿出网往下一捞，我把网拿上来一看什么都没有，吸取了这次的经验，我又在河岸等了好久，终于以发现了一条汪刺鱼，我悄悄地拿起网兜，慢慢地慢慢地把网放入水中，然后快速从它头上一捞，把网拿上来一条活生生的汪刺鱼就这样被我捞了起来。按照这样的步骤我整整抓了四条汪刺鱼。虽然捞鱼很好玩，但我更喜欢登山。

　　外公带我来到一座无名山下，外公捡了根竹子给我做登山杖，刚上山的时候满地都是带刺的树枝，让人很难前进，还好有一个登山杖，可以把树枝弄到一旁，自己走过去。到了较上面的地方十分危险，上面石头多而且很陡，所以万一摔一跤，后果不堪设想。

　　我费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。凉凉的山风吹来，吹没了浑身大汗，吹走了爬山的疲惫。登高远眺，整个富阳城看得一清二楚。

　　在富阳这几天我玩得很开心，这就是美丽的富阳之景。

描写景的作文 篇4

　　夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡，然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球，她给太阳蒙上了一层面妙，使它变得深沉、沮柔；她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果，给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹；让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上，给清展送去几分影影绰绰的膝脆与如梦如幻的浪漫。

　　我走在清晨的校团里，轻纱般的晨雾缓缓流淌，抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿，优美得令人赞叹。大棒树上，几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚，在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿，笑得极约丽。雾渐渐散了，菊花在阳光的照射下，散发出一股淡淡的花香，开得愈发艳了。它们恬静如月夜，抵逸似隐者，红得轻浅，白得纯洁，黄得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋渊明会“采菊东篱下，悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶，但丝紊没有《长恨歌》的悲凉，却是一幅充满勃勃生机的天然图画。

　　教师宿舍区里，老年教师早已起床，正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年，如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里，不萧瑟，不衰败，“化作春泥更护花”。

　　中午，午自习的铃声响过后，全校一片寂静。教室里，同学们都在埋头读书写字。球形的冬青站在教学楼前为我们无声地站岗，四季桂如同容匆的长者监替着我们。秋是收获的.季节，我们正在努力着，希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间，同学们涌出教室，在不派不火的秋日下龙腾虎跃。

　　太阳终于西沉，几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷，秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。

　　校团之秋是活波美好的。

描写景的作文 篇5

　　春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

　　燕子从南方赶来与春姑娘住在一起，享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的`步子走过了农村，农民开始忙着种水果、蔬菜（粮食不种了？）。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草，它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边，冰融化了，鱼儿被闷了一个季节，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又与鱼儿相互问好了。春姑娘走过了森林，树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿，一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰，一年之计在于春，在这个万物复苏的季节里；人们只要有计划，就一定能成功。

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