难忘的小学生活作文(优秀5篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的难忘的小学生活作文5篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学生活作文 篇1
在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。 那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的'样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
难忘的小学生活作文 篇2
转眼间，6年了，6年的小学生活即将画上一个完美的句号，但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝伤感，毕竟在一起朝夕相处那么长时间了，好是会有一些感情的，现在，小学中发生的事情又一件件的浮现在我的脑海中。
有一次，在6年级的拔河比赛，让我领略师生之间的真谛，师生之间最真挚的爱，往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚的记得那一天，我刚走进教室，就听见广播通知6年级学生去操场’’刷’’的一声大家一起奔向操场，随即第3场就是我们65中队期待已久的拔河比赛。
我们以经准备好了，只听’’嘘’’的 一声哨声响起，大家涨红了脸，都使出了9牛2虎之力，与此同时，老师大声的为我们加油，绳子啊，绳子你可要给我们睁一口气，为了老师同学的嘶声力竭，我们一定要取胜，真是’’黄天不 负有心人’’第一场我们就胜利了，这就应了那句’’好的开始是成功的一半’’比赛愈来愈激烈，绳子是时而左，时而右，时而上，时而下，就着样，我们赢的`了年级段的第2名， 虽然我们离成功只有一步之遥，可是，我们虽败尤荣，那一次比赛成了我永久的回忆。
最后，我要高声对所有叫过我的老师说声;’’谢谢您，您辛苦了。’’也要向全世界的老师说声;’’你们辛苦了。’’祝事业成功，事事顺心。
……
难忘的小学生活作文 篇3
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的'关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
难忘的小学生活作文 篇4
张店区祥瑞园小学五年级四班南月德
五年的小学生活在一眨眼的瞬间里就要结束了。在这五年里，我学到了许多知识，也学到了许多道理，认识了许多同学。
我的母校叫做祥瑞园小学，是淄博市最大的一所小学，也是设施齐全的一所小学。这里绿树成荫，鸟语花香。每个教室都有一块大大的黑板，里面镶嵌着一个大大的电视。上课时，电脑上的内容都能通过电视的大屏幕播放出来，同学们听得非常仔细，老师讲得也非常认真。
记得有一次，外面忽然下起了大雪，同学们的眼睛齐刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鹅毛一样飘落下来。
我们一下课，像脱笼的小鸟一样，飞奔了出去。世界像穿了一件无比温暖的雪白色的棉衣，地上像铺了银光闪闪的地毯。兴奋的.同学们有的在打雪仗，有的堆雪人。我们都玩得不亦乐乎。
我方找了一个足球场，这个足球场不仅可因为我方防住敌方的攻击，而且足球场旁边还有丰富的资源可以用，一举两得。敌方的攻击非常猛烈，但是，敌方的攻击是徒劳的，因为我方有功无不破的足球场。不一会敌方就退了，然后又来攻击了，这次的攻击比以前更猛烈。我们抵挡不住只好逃跑。
正玩得高兴，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，乖乖去上课。
转眼间，我的小学生活就要结束了，我将要离开母校。心中充满了不舍。我不会忘记敬爱的老师和亲爱的同学们。
再见，留给我美好回忆的祥瑞园小学。
难忘的小学生活作文 篇5
离别的脚步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小学生活如同一篇精彩的乐章，演奏已接近尾声。那生活了六年的小学校园，已深深地铭记在我们脑海里……
进入校园，首先映入眼帘的便是那在风中飘扬的五星红旗。六年以来，红旗在我心中是无比神圣的，每当我看见它的时候，心中总是涌起对学校的无限热爱和对老师崇高的敬意。教学楼上，闪烁着八个金灿灿的大字：尚德、立志、博学、创新，那是学校光辉的校训，激励着无数的栋梁人才。右边清脆的小竹林，那是我们流连忘返的地方，它承载了多少欢声笑语，记录了多少纯真回忆。
小学校园如同一片沃土，让我们这一棵棵幼苗茁壮成长，校园的一草一木都见证了我们的蜕变。从第一次上课的孩童，到如今懂事的少年；从第一次小心翼翼地发言，到如今自信满满声音洪亮地对答如流；从第一次上台时的紧张，到如今的从容自如，一点一滴，难以忘怀。在这里，我们留下了多少珍贵的回忆啊！
安静的校园，正是因为我们的存在而热闹非凡，我难忘培育我的学校，更难忘塑造我灵魂的老师。老师如雨，悄无声息地滋润着我们；老师如阳光，无私地照耀着我们；老师如灯塔，夜以继日地指引着我们。老师把全部心血倾注在了
我们身上：为了给我们讲课，声音嘶哑的老师顾不上喝一口水；为了给我们批改作业，老师经常加班到了深夜。老师的这一份爱啊，都给了我们，如果我们不好好学习，怎能对得起老师呢？！
同学之中那一份份珍贵的友谊常会让我们泪流满面，不同的朋友会带给我不同的'心情：有的朋友是我的“开心果”，有的是我心中温暖的阳光，有的是我胸膛中缓缓流过的清泉。朋友会给我真心的安慰，会给我由衷的祝福，会给我真挚的鼓励。与朋友在一起的时光是我小学生涯中最美好的回忆，与朋友在一起的欢声笑语，都使我记忆犹新。当我伤心时，朋友会和我一起分担；当我开心时，朋友也会把笑容挂在脸庞；当我丧失信心时，朋友会把希望的火苗引进我心田。如今虽然到了分别时，但是我最亲爱的朋友，不必担心，今天的分别是为了明天更好的相聚！
小学生活是我人生画卷中最美的开始，它画下了最绚丽的一笔，是童年回忆中含泪的微笑。天下没有不散的筵席，即使我们心中有千分不舍，万般无奈，时间老人也不会为此而停下脚步。我们终将从这里离开，奔向更光明的前方！
我爱老师！我爱母校！
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