【热门】爱心的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的爱心的作文10篇，欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
在我生日那天，妈妈送给我一份珍贵的礼物——爱心龟安睡音乐星空灯。
它的样子非常可爱：粉色的海龟造型、毛绒绒的四肢、圆圆的小脑袋、迷人的微笑，还有那短小的尾巴，我一见到它，就喜欢得不得了，它让我爱不释手。
爱心龟不仅美观而且实用。它的背部有四个心形的按钮：第一个按钮是开关。按动这个按钮，就会通过爱心龟背部的发光系统，在漆黑一片的天花板上映射出满天星斗，非常美丽。按动第二个按钮时，满天星斗就会自动变换颜色。按动第三个按钮，不仅会有颜色变化，而且满天星斗还会若隐若现呢！第四个按钮可以播放多种优美的音乐，按动它，爱心龟就会发出美妙的乐曲，让人的心情立刻舒缓起来，很快进入甜蜜的'梦乡……
这就是我心爱的“爱心龟”，一个能让我开心的“爱心龟”，一个能陪伴我入睡的“爱心龟”。
爱心的作文 篇2
诚信，是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕；诚信，是一座桥梁，他将沟通心灵的距离绽放出友谊的花朵。这是人人都明白的道理，但是在曾经，我也犯过此类的错误。
那是在夏天的一个下午，我坐在大树下乘凉，欣赏起我用纸做的粉红色小爱心，我沉浸在这美丽的爱心当中。忽然有一个小女孩向我这走来，我看清楚了她的面貌，那个小女孩是小曼。她忸怩地走过来，腼腆的说：“姐姐，你做的小爱心真好看。”：那你喜欢吗，喜欢，那就送给你吧。”我随意的`说。没想到她却跟我较真了：“好呀，好呀，那姐姐什么时候送给我呢？”“明天，明天好不好？”我逗她玩玩。“好呀！”她高兴地鼓起掌来。
第二天，我遇见了我的好朋友，她说，她喜欢这个小爱心，我就爽快的送给了她。早已把小爱心送给小曼的事抛到九霄云外了。我高兴的回到家中。门突然咚咚的响，以为是爸爸妈妈，我一开门，看到的却是小曼。小曼一进我家，第一句话就是：姐姐，小爱心呢？”我掏了掏口袋，没有，狠狠地敲了一下自己的脑袋，便用安慰的口吻说：“对不起啊，姐姐把小爱心送给别人了，下午姐姐再给你做一个小爱心好吗？”“哦。”小曼脸上高兴的表情一扫而光，呈现出一副失望的表情。说完便沮丧的回家了。
她走了之后，我连忙做了一个比原来更可爱的粉红色小爱心，送到了小曼的手上。
在以后的人生的旅途中，这件事一直警告着我：做人要讲诚信，说到做到！
爱心的作文 篇3
一年一度的“六一”儿童节又快到了，我们的心也随之一天一天的兴奋起来，你知道为什么吗？因为这就意味着一年一度的“爱心义卖”又要开始了！
令我印象最深的是四年级的那一次义卖。
那一次，六年级的大哥哥大姐姐比我们激动得多，他们早早就开始准备了：有的在墙上贴满自己家店铺的海报，贴得满墙都是，可还觉得不够；有的在和“店员们”讨论着该卖什么，你说你的，他说他的，恨不得把家给掏空了；还有的店铺行动迅速，都已经想好商品的价格和吆喝的口号了！
终于到了“六一”儿童节，我们都掏空了自己的“家底”，希望能买到自己喜欢的好东西，本想一放下书包就跑出去买买买，结果却被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他们先把从家里带来的野餐垫平铺在地上，把商品一个个摆好，静静地等待着顾客们的到来。
到点儿了，老师终于将我们这群被“囚困在笼里的`小鸟”给放了出来。顿时全校学生像一股潮水般一下都涌向了环形走廊，顿时人山人海，人声鼎沸，那场面真是壮观。到处都是五彩缤纷的小铺，小铺里的商品琳琅满目：有套尺，有《意林》，有假如给我三天时间，有水彩笔……各种东西，看得我眼花缭乱。这时，广播里放起了音乐，气氛一下子更活跃了。大家脸上都是挂满了笑容，环形走廊上瞬间炸开了锅。有个小男孩走那边讨价还价，和我外婆买菜时一模一样，非要砍到最低价才能罢休。另一个小女孩可精哩，看到了喜欢的东西不买，却跑到别家看看，确认是最低价才慢悠悠的掏出钱来买。最让我印象深刻的是一个小胖姑娘，她就像一个扫描仪一样左顾右盼，仔细地扫描着每一家商铺，寻找着她想要的东西，突然，这个“扫描仪”定住了，小小的眼睛里闪烁着光芒，她看到了她想要的东西---一个粉红兔娃娃！她该怎么进去呢？只见她左一扭，右一扭，活像一条毛毛虫！经过不懈努力，终于挤进去，她生怕店主姐姐听不到她的声音，用尽力气：“姐姐，可以把那个小兔卖给我吗？”周围的人一下子没有反应过来，店主姐姐突然反应过来：“15块！”“好的！”她依旧大声喊道。接着，小心翼翼地捧着她的宝贝兔娃娃，心满意足地回去了。
“叮——”一阵漫长的铃声响起，仿佛在提醒我们，义卖要结束了。“六一儿童节”也在这一片一片的欢笑声中度过了，顿时，我们心里像吃了蜜一样地甜。
爱心的作文 篇4
我利用几个星期细细读了这本书，文中滋味沁人心脾，觉得真是一本难得的好书，我受益匪浅。
一、多阅读，与书籍为友。
文中李镇西谈了很多教师读书于己于他人的益处。苏霍姆林斯基也曾说过：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。”朱永新教授说：一个人的阅读史就是他的精神发育史。对此，我非常赞同，因此我确立了每月读一本书的目标，续读一本专业杂志，业余时间看一些少儿节目、动画片，除此之外，我还应博览群书。
二、多思考，与思考为伴。
书中指出：善读书，再加上善思考，他就能从教书匠的行列中走出来，成为一名有思想的真正的教师。教师应当是人类中最具思考力的人群之一。教育的哀伤在于，教育传播的主体——教师——严重缺失思考的习惯和独立思索的精神。我觉得，教师不仅是知识和技能的传授者，更应是人生的引领者，试想一位缺乏独立自主和思想的老师，又怎能引领出富于思考的学生？
我认为，思考在这里还应包含另一层意思，那就是反思。有专家指出：经验+反思=成长。尤其如我这般年轻的教师，经验不够丰富。
当然思考的基础是实践，没有实践的思考是空想、断想、臆想，没有思考的实践则是盲动，所以要成为一名有思想的教师，必须要源于实践、形成于思考。
三、勤练笔，与思考对话。
书中指出，写作是思想的磨刀石，是教师是否具备思考力的外显性标示。写作的好处在于能强迫人静下心来，把模糊变成清晰、破碎变得完整、零乱变得有条理，它促进人把观点表达得更科学更经得起推敲；写作是一趟深层的思考之旅。
此外，通过读这本书，我知道了怎样去面对我们的那些学生：
1、我们将心比心，把自己童年所期望的'，放在学生身上；把自己童年所痛恶的，从学生身上拿走。我们对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。由此学会微笑着面对生活的不幸。
2、我们要学会欣赏自己的学生，人的内心深处有一种渴望得到重视、被人赞扬的需求。每个学生都是独立的个体，只要你仔细观察，及是最驽笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜爱的一面。教师需要做的最重要的事情之一是把那一面找出来，夸奖她，鼓励他，欣赏他，在赏识中使他树立起“我行，我可以”的信念。培根曾说过，欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。教师就是要努力成为一个“欣赏者”而不是“漠视者”。
爱心的作文 篇5
20xx年3月5日，星期五，是学雷锋日，合肥市五十中七(4)班的17名同学，参加了学雷锋义卖活动。
这次的义卖活动，是为了帮助贫困山区的失学儿童重返校园。同学们踊跃参加，纷纷从自己家捐出了自己的物品参加义卖。
下午1点10分许，班主任张老师带领同学们出发，前往安居苑门口义卖。一到义卖地点，同学们就分为三个小组，挂起横幅，投入到工作当中，开始叫卖起来。附近的很多居民都纷纷献出了自己的爱心，少则一两元，多则几十元，买下了许多物品。
在义卖期间，同学们受到了许多鼓励与支持。有一位头发花白的老爷爷，赞赏地向同学们竖起了大拇指，并鼓励同学们“以后要多组织这样的活动”。还有一位爷爷，买了很多物品，竟用完了身上所有的钱。
对于这些支持的人们，同学们当然是万分感谢，更加努力。但老天不作美，下午4时多，下起了毛毛细雨，但同学们毫不畏惧。雨越下越大，但看到络绎不绝前来购买的人们，同学们咬了咬牙，仍然坚持着，要知道，多一分钟就意味着多一点钱，而在贫困山区，就算是一元钱也能买许多物品。
大约4时30分，老师看着渐渐下大的雨，决定结束义卖。在雨地里站了三个多小时的'同学们，一共赚了439。9元。大家拿着一把皱巴巴的零钱，脸上露出了笑容，三个小时的辛苦总算没白费!
这次学雷锋的义卖活动不但帮助了贫困山区的孩子们，而且拓宽了同学们的视野，让同学们走进社会，学会为人处世，还知道了钱的来之不易，希望以后可以多组织这样的好活动，让更多的人们去帮助那些需要帮助的人们，同时也可以增添自己的快乐，真是一举两得!
爱心的作文 篇6
今天，学校的爱心接力活动终于伦到我们班了，下完第一节课，我们乘着校车，来到老人家里。这位老人的衣着特别寒酸，而且还双目失明。老爷爷的屋子是用几块黄土搭着屋顶，我们进了老爷爷的屋子，看见里面的家具都很旧，几乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已经破旧不堪，被子只有我们的毛巾毯那么厚。
老爷爷走到屋外，坐在小板凳上面诉说他的苦衷，他无儿无女生活都是好心的邻居相助。像这种老人我们就应该去关心。这位双目失明的老爷爷竟然还有人不时的欺负他，让他的生活无法安宁。
同学们都走进老爷爷的屋子里帮老爷爷打扫卫生，看，黄容晔菲正在帮助老爷爷整理床铺，肖琦夫正在帮老爷爷捡起果皮纸屑，张*平正在帮老爷爷扫地，哇，同学们争先恐后的`跑到那边去帮老爷爷捡柴火我也跑了过去，树枝可真不少，但是要找到很多干树枝可不容易。我们捡了很久才捡到几枝树枝。章老师过来叫我们不要捡，因为有很多树枝都还没干。
我们回到老爷爷的身边，老爷爷再给我们诉说他的苦衷。我们班很多同学都流下了同情的眼泪，我也被他的事深深的感动，
同时也很气愤。因为老爷爷这么老还有人欺负他，太可怜了。
我们生活在社会这个大家庭，应该互相帮助，特别是生活不能自理的老人。
要走了，我们都恋恋不舍的离开了老爷爷。
爱心的作文 篇7
班主任是一个班级的主心骨、领头羊，更是保护神，爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。我要说，热爱每一个学生是班主任的天职。
我担任班主任总是立足于为每一个学生播撒爱心。
人生病时无一不想到求助，尤其是远离父母寄宿在校的学生。学生生病是班主任司空见惯的事，时间不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。一天早读，我没见钟旭的身影，一问才知他病在宿舍。我三步并做两步，跑下教学楼五楼，登上宿舍区二十几级台阶，爬上住宿楼五楼，一见他红着眼圈，有点发烧，我的气喘吁吁、汗流浃背早已置之度外。不由分说，立即或背或搀直奔医务室。待医生检查、料理完毕，我又扶着他回到宿舍。接着，我赶紧转身跑回办公室拿来牛奶和开水。几上几下，来回奔波，年近六旬的我几乎精疲力竭。但一看到我的学生能够吃了，能够喝了，脸上渐渐露出了红润，我就如同父爱得到了回报，心中十分的快意。
在我几十年的班主任生涯中，在深夜、在风雨中，在寒天雪地的路上，都曾有过我送学生去医院路上的身影。我觉得，班主任要做一把伞，为学生遮风挡雨；班主任要做哺乳鸟，为学生衔食筑巢；班主任要做保护神，为学生排难解忧。
如果说班主任在学生生病时给予的爱是人性的爱，那么面对所谓的问题学生则需要一种韧性的爱。我中途接手班主任时，有个学生叫高斌的，只要出现迟到准有他，只要内宿出事准有他，只要未交作业准有他。我和他谈过几次，没见效；几个学科老师批评他，也没见效；我与他父亲联系过，仍没见效。即使如此，我从不当着同学的面挺他的相。坚持叫他在一边动之以情，晓之以理；苦口婆心，耐心守望。一天晚修，我检查作文上交状况，居然连我班主任这科的作业他也敢拖交。这时，我强忍着恼怒，在他座位旁一言不发的站立了约五分钟。回到办公室，的确有些气恼，我想忍耐总有底线吧。出人意料的是第二天早读，我还未走进教室，他竟然用双手把作文虔诚的送给我。也许昨天晚上，他看出了我的恼怒，或他猜出了我的无奈，抑或是他读出了我的宽容。当即，我在全班对他补交作文的举动进行了描述和赞扬，还就他两周来的表现亮点作了展示和肯定，并热情的预测他一定有良好的拓展空间。他终于从批评、指责中抬起了头。我看得出，他的眼里噙满了泪花。从此以后，他像变了个人似的，一改过去的毛病，专心致志，孜孜以求。期中考试总结表彰，他果然获得了学校的学习进步奖。
作为班主任，批评尽量个别，表扬尽量当众。即使是所谓的问题学生，其实，有的是暂时的，有的是阶段性的，问题到底的毕竟是极少数，甚或绝无仅有。不要动不动就找家长揭短，不要动不动就当众人责备，不要动不动就恨铁不成钢。要善于宽容，善于等待，善于捕捉。须知，学生也是有虚荣心的，任何时候都希望得到别人的承认和夸奖。他有自尊，他更有良知。
当班主任一定会遇到学生的挑战，尤其是学生挑战班主任的教学尊严时更需要一种理性的爱。今年文理分科分班后，我班有一个女生提出要换到平行的另一个班，究其原因，她说她原来的语文老师绝对是第一的老师。我教了30多年的语文，来到龙城也教了她所在班平行的另两个班的语文，还从未有过学生如此直白的挑战的。一般的说，老师面对这样的'学生，常有的态度就是你不能改变我，你就得适应我。何况，一个老师的教学也绝不能满足全部学生的需要，适合所有学生的胃口。分班后，刚好是教文言文，我擅长的“三读法”（即诵读、品读、赏读）教学触动了她，她平时不注重字词句的积累，现在行不通了；她过去不注重自主学习，现在也过不关了。她看到原先在我门下的学生诵读课文流畅自如，品读课文眉飞色舞，赏读课文侃侃而谈，终于意识到了他山之石，可以攻玉。看到她渐渐进入语文学习的热情状态，我油然而生赞许之意。一次当堂作文，我第一个面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、结构后，我直截了当的指出了她几处词语运用的错误，因势利导的引导她注重语言的学习与积累。经过两周的言传身教，她终于明白了老师的教学是变“要我学”为“我要学”；授之以鱼，不如授之以渔。她终于认可老师了，尊重老师了，再也不要求换班了。我看到全班学生无一例外的信赖目光，我的愉悦感、自豪感、幸福感涌遍全身。
班主任自身的教学首先要过得硬。特别是你的学科教学受到学生挑战时，你可以躬身下问，可以扬长避短，可以展示技艺，让迅速学生认可你，信服你，敬佩你。我以为，只有我的学生人人都信赖我的时候，我才觉得我是教坛上最自豪的人。
爱人者，人恒爱之。在我的班主任实践中，我播洒的人性之爱，韧性之爱，理性之爱，赢得了学生，赢得了荣誉，更赢得了自我精神世界的无限欣慰和愉悦！
龙高，拥有学海的经典与雍容，拥有书山的开放与博大。在这里当班主任可以一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂；在这里当班主任，可以播种思想，成就行为，播种行为，成就习惯，播种习惯，成就性格，播种性格，成就命运；在这里当班主任，我还要说，播种爱心，可以成就一个班主任在自己人生的画卷上写下一个大写的人字！
爱心的作文 篇8
在我生活中，每一件事情都是一颗星星，那我今天就给大家摘下一颗最闪的、最有爱心的星星讲给大家听。
那一天，我听妈妈说，她们公司要办一次爱心活动，为山区儿童捐献生活和学习用品。我一听到这个消息，就开心得一蹦九尺高，因为我已积累了许多钱。我立马跑进了文具店，精心挑选了一批铅笔。虽然是些不起眼的东西，但也表达了我对山区儿童的一片关心。我回到家后，把我买的铅笔给了妈妈看。但是一看到妈妈手中的东西，呀！我穿过的旧衣服，整整一大箱子，我怎么也记不得我有这么多的'旧衣服呀！
第二天，我就早早起床准备好去捐助。妈妈还是在呼呼大睡。我赶紧叫醒妈妈，让她快点带我去。过了一会，我们就坐上了妈妈公司派来的汽车。在车上，我又高兴又激动，仿佛要去干什么大事似的'。
到达山区，我们就下了车。我抬头一看，哇，怎么能这样破旧呢！我被吓了一大跳。妈妈给我讲山区一般就是这么旧。我和妈妈的同事往下搬捐献的东西，我把我挑选的铅笔拿了出来。山区的孩子都出来了，我定睛一看，这么脏，衣服这么破，我也是醉了。
他们正好是吃午饭的时候，他们邀请我们一起吃饭，一位叔叔从车里搬出来了一箱火腿肠。孩子们看见了，立马冲过来抢，原来他们的食店连肉都没有。我和妈妈也把东西发给了他们，看见他们喜气洋溢的脸，我发自内心的高兴。
我懂了，其实爱心并不遥远。只要善于发现，爱心就像漫天繁星，时时、刻刻围绕在我们身边。
爱心的作文 篇9
爱是一束明亮的灯光，照亮盲人的眼睛；爱是一双温暖的手，拉起摔倒的人；爱是无私的`奉献，让灾区的人民得到幸福……
有一天，天气很晴朗，我的小表弟棒棒来我家玩。因为爸爸和妈妈有事情要出去，让我们在家里玩，并吩咐我要照顾好弟弟，我满口答应，请他们尽管放心。我们做些什么呢？我和棒棒商量了一下，决定玩捉人的游戏。我们用猜拳来决定谁来捉，结果，棒棒输了，所以由他来捉我。我在前面跑，他在后面拼命的追。他追呀追呀，一不小心，摔了个大跟头，痛得哇哇大哭。我急忙跑过去，扶起棒棒，关切地问：“没事吧，棒棒？”边问边掸去他衣服上的尘土。他回答说：“手……还很……很疼，呜呜……”我一看，“啊，手流血了！”我手忙脚乱地拿来创口贴放在一边，再拿来一盆水，把棒棒的手在水里先清洗了一下，擦干净，最后用创口贴给他抱扎好。我又问：“还疼吗？”棒棒摇摇头说：“不疼了。”我们决定不玩这个游戏了，一起去看电视了。
过了一会儿，妈妈回来了，我告诉她刚才发生的事。妈妈夸我做的好，并且告诉我遇到别人有困难，如果能够帮忙的话，就一定要帮助别人，让别人感受到你对他们的爱，在帮助别人的时候你也能得到快乐。
啊！我终于懂了，原来帮助别人也是一种爱的表现。我会去帮助别人，同时也希望得到别人的帮助。让世界充满爱吧！
爱心的作文 篇10
一个阳光明媚的下午，六年级学生陆天快速地跑出了校门，突然一只全身都是泥水的流浪狗从他身边飞奔而去，陆天被吓了一跳。
随着一声悲惨的叫声，等露天回过头去看时，这只狗已经倒在了血泊之中。肇事司机已经逃逸了，只留下一条条鲜红的车轮印和一条正在路边哀嚎着、呻吟着的流浪狗。陆天赶忙跑过去，只见流浪狗原是黑色的皮毛已经被鲜血染成了如盛开的彼岸花一般的红通通。就连脖子上已生锈多时的名牌也被染成了红色，上面隐隐约约的`写着“朵朵。”它的伤口处还在不断的向外流血，从远处看就像一片红色的油漆。这时天空下起了毛毛细雨，就好像老天也在为朵朵哀悼。周围有一群人看着朵朵，议论纷纷，有的说：“这狗真可怜，小命估计保不住了。”有的说：“怎么救它呢？”还有的说：“这个司机太可恶了！”可是没有一个人真正的动手去救朵朵！陆天没有丝毫犹豫，如风一般跑过去，抱起朵朵就向最近的宠物医院跑去！
在一个小时的急诊后，奄奄一息的朵朵终于起死回生。从医院出来，陆天想起妈妈说过的话：晚上八点前必须回家！家里无论如何的都不能养宠物！他不得不和朵朵分别了，在临走之前陆天深情地看了朵朵一眼，便回过头、流着泪跑回家了，朵朵又一次成为了流浪狗。
从此以后，陆天每天上学路上都会看到朵朵，放学后朵朵再送他回家。一开始它只是在后面慢慢地跟着，可是渐渐的朵朵离陆天越来越近，最后朵朵都会在前面带路，时不时地回头朝陆天叫一声，好像在说：你太慢了，快跟上！陆天就好像是他的主人一般，每天早上陆天也总是会收到一个小东西，有时是螺丝钉，有时是弹珠，还有时是一些小铁片。陆天本没有太在意，可是每天都有一个小东西，慢慢地他也开始注意了。有一天早上，陆天想看看到底是谁每天在他家门口“扔垃圾”，可是当陆天看到朵朵时，眼眶湿润了。原来是朵朵一步步地、艰难地拖着没有痊愈的腿，从市区中到处寻找礼物，总是会在7点前将礼物放在陆天家门口，然后在草丛中等待陆天来签收！
在知道朵朵的心意后，陆天把每次朵朵送来的礼物都收藏了起来！而且为了回报他，他总是在朵朵等待的草丛中放上三根火腿肠。当他看到朵朵吃完自己的回礼后，心里有着说不出来的高兴！
朵朵被陆天救助后的每一天，它总是会送出礼物，每一次都不一样，每一次都会给陆天一个小小的惊喜。而陆天也几年如一日的每天将火腿肠放在草丛中，日复一日年复一年，朵朵开始变老变瘦，慢慢地走向死亡……
陆天成年后，为了让更多的动物们可以健康、无忧的生活下去，开了一家宠物诊所，而就在店中的墙壁上，他把当年那只陪他成长的朵朵的照片挂了去……
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