放风筝看图写话作文15篇【精华】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的放风筝看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝看图写话作文1
有一天，小明，小红和小鸣一起去山顶上放风筝。
到了山顶，们先测量一下有没有风，可是现在没有。小明是个没精打采的孩子，他看见没有风就睡了。而小红和小鸣还在耐心地等待。
起风了，起风了，小红和小鸣赶紧拿着风筝放，可是，他们的风筝有点大，两个放不起来，伤心极了。他们看到旁边一家人放得多好啊。一看到三个人，他们想到了小明也在，于是赶紧把小明叫醒了，小明一看起风了，急急忙忙跑了过去和小红拿起风筝，小鸣拿着线一用力，风筝飞了起来，小红和小鸣看到了，一下子心花怒放。
本来是小鸣一个人放，可是小红也想放，于是就说：“小鸣我也想来放风筝。”小鸣小气地说：“不行，我还没有放够呢！”“不行，你已经放了很久了！”小红生气地说。
两个人谁也不服谁，瞪着对方，小鸣准备去说服小红，忽然，小明跟着很着急地说到：“小鸣，千万别松手！”小鸣一下子知道自己在干什么于是把手拿紧。
小明说：“知道我为什么叫你别松手吗！”
放风筝看图写话作文2
“只凭风力劲，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。”早在遥远的清代，就已经有古诗记载放风筝了。今天晴空万里，是个放风筝的好天气。我准备抓住春末的尾巴，也去体验一把放风筝的乐趣。
于是我约上两个最好的朋友小梅和小西，一起去笔架山公园放风筝。我们一到笔架山公园，就迫不及待的找到一块草地。哇！草地上零零散散的长了几棵树。书上的小鸟尽情的欢唱着。天空中万里无云，不时有微风拂过，舒服极了。天上还飞着各种各样的风筝，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鹰”，在天上尽情的飞着。我们还带了两个风筝，一个的是我的燕子风筝，一个是小梅的蝴蝶风筝。
我们决定先放燕子风筝，我对小西说：“你在后面举着，我再前面跑。”本来我们以为放风筝是一件很简单的事，在微风吹过的时候，只要不掉以轻心，就一定能放起来。可是当微风出过时，我在前面跑小西在后面举着，等我跑到一个距离后，小西松开了受，风筝本该往天上飞，可是风筝却从小西的手上飞到了地面上，我们百思不得其解，就准备再试一次。可是第二次第三次，我们都没有成功，于是我气急败坏，把风筝扔到地上说：“这个死风筝，我再也不玩了。”
可是，小梅却说：“我们再试一次，也许是我们放的技巧不对，你看他们一家人放的最高，我去请教一下他们。”
于是，小梅跑过去对那位妈妈有礼貌的说：“阿姨，请问一下为什么你们的`风筝能放，而我们的却放不起来？”阿姨耐心的说：“那是因为你们放的技巧不对，你们是追着风跑的，所以永远放不起来，风筝要迎着风才放的起来。”
小梅立马跑了回来。果然按照阿姨说的方法放了起来，于是我们越放越高，竟然超过了阿姨他们的风筝。我们开心的笑了起来。
放风筝看图写话作文3
一个学生春季的周末，小明和小军兄弟俩没有来到城市公园进行放风筝。公园里的柳枝已经可以抽出嫩芽，花朵在露出他们笑脸，真是放风筝的好季节。
公园里人真多！老人和年轻人都兴高采烈。放风筝的人也很多，放风筝的天空也是五颜六色的，有“小金鱼”、“燕子”、“膏唇贩舌” ... ...也没有“大蜻蜓”。于是，小明赶紧对弟弟说: “快点，弟弟，快把我们的‘大蜻蜓’放上去! ”
于是，小明的.话刚落口气，小军就让弟弟抱着一只“大蜻蜓”，他拿着卷轴跑了起来，小军一边跑，一边连忙对弟弟说: “放下! ”于是，小明赶紧把手放在“大蜻蜓”的手上.小军继续跑了一会儿，看着天上的风筝飞得很高，他只是合上了脚，一点一点地把线轴放上去。看到他们的风筝是最高的，他们是多么高兴。然而，突然风停了，他们的心情也紧张起来，在他们的风筝就要掉到地上的时候，风刮起来了，他们几乎兴奋得跳了起来。天快黑了，但放进去比放进去难。他们两个也不愿意回家。
小军答应帮助小明自己以后还要来进行放风筝。“今天我们真是太开心，太有趣了！”兄弟俩念叨着进入了一个甜美的梦乡。
放风筝看图写话作文4
放假了，天气睛朗，刮着东南风，吹到人脸上，暖洋洋的，舒服极了！真是个放风筝的好天气啊！
小明和两个小伙伴怀着快乐的.心情来到了人民广场，选好了一个空间较大的地方，把精心准备好的燕子风筝拿出来。小明和两个小伙伴分工，他拿着风筝线，另外一个小伙伴托起风筝，还有一个小伙伴在旁边指挥。这时候准备工作做完了，小明站在逆风的方向，指挥的那个小伙伴一声喊：“三、二、一，放！”小明就快速地朝前飞奔，后面的小伙伴同时松开手，风筝很快就飞起來了！
风筝在空中随风慢慢地平稳地向上飞，小明把手中的风筝线慢慢地松开，随着风筝的飘动，调整手中的风筝线，不断地拉动和放线，风筝越飞越高，很快便加入到了周围的蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝的队伍中。哎呀！风筝飞得那么高，好像一只真的燕子一样在天上快乐地飞翔。看到风筝飞得那么高，他们心里感到非常的高兴：“我们成功了，我们成功了！”好多小朋友都跑过来看，开心大喊大叫。
放风筝，可真有趣啊！
放风筝看图写话作文5
今天是星期天，我拉着小伙伴明明一起去放风筝。妹妹也拿着蝴蝶风筝对我说：“哥哥，你可以带我一起去放风筝吗？”我说：“可以呀！”
我们走呀走呀，走到了一片空旷的草坪上。我拿起蜻蜓样的风筝让明明举着，我一手拿着线轴，一手牵着线，我们在等风吹过来。不一会儿，微风吹过来了，我就开始跑起来，明明也放开了蜻蜓风筝。飞了好几次，这次风筝终于飞起来了！线越放越长，风筝越飞越高，我和明明轮流牵扯着风筝。妹妹在旁边边看边拍手叫好，我们三个玩得开心极了！
这时，突然一只老鹰风筝飞过来和我的蜻蜓风筝缠到了一起，结果两只风筝都掉下来了。我费了好长时间才将两只风筝分开，我又生气又想哭……明明安慰我说：“哥们，没关系，我们再加油，一定可以的！”我听了明明的'话，又捡起我的蜻蜓风筝准备再一次放飞。
这一次竟然成功了，我的蜻蜓风筝又一次在空中翱翔了。
放风筝看图写话作文6
在一个风和日丽，艳阳高照的上午，小明、小红和小白约好到公园里去放风筝。来到公园，他们就看见了一棵棵碧绿碧绿的大树和一大片绚丽多彩的鲜花，美丽极了！
这时，小明拿出了自己和爸爸一起做的'燕子风筝，它有着向剪刀一样的尾巴，向弯钩一样的嘴巴，可爱极了。小白也拿出了自己的蝴蝶风筝，只见它有着长长的触角，宽大的翅膀，美丽极了！就在这时，小红说：“我没有带风筝，也不会放风筝，那该怎么办？”小明和小白说：“你可以看着我们放呀，也可以为我们加油呀！”小红高兴地跳了起来。小明和小白先把风筝安装好，然后左手拿着线轴，右手拉着风筝线，使出吃奶的力气跑了起来。不一会儿，风筝就飞上了天空，他们都高兴得蹦了起来！
放风筝，真好玩！
放风筝看图写话作文7
在一个阳光明媚的星期六，龙一鸣和红小瑞一起去广场上放风筝。
天上的风筝各种各样可美丽了，有巨龙风筝，蜈蚣风筝，有凤凰风筝，还有金鱼风筝……放风筝的人也有好多呀，有老人大人小孩都来了，他们看见那些美丽的风筝向蔚蓝的天空飞去，他们迫不及待的也要把他们的风筝放上天空了。说着龙一鸣把风筝高高的举过头顶，右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快的向前跑，这时龙一鸣把风筝向空中一抛，他就急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃的.飞了起来，他随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿的飞向了蔚蓝的天空，在一旁观看的洪小瑞不停的大声叫着：“快呀快呀，再快把风筝放高一点！”放上天的风筝，跳起了优美的舞蹈，有的摆手，有的摆腿，有了摇尾巴，龙一鸣和黄小瑞一起，开心的拉着风筝的线奔跑着。到了傍晚，龙一鸣和洪小瑞开心的说：“放风筝真有趣啊，我们下次还要过来放风筝”。于是他们就恋恋不舍的回家了。
放风筝看图写话作文8
早春二月，杨柳已经发芽，舒展着自己的腰身；迎春花露出了金黄的笑脸；燕子也从南方飞回来了。春风吹拂着大地，孩子们纷纷脱去棉袄，冲出家门，来到广场上放风筝。
你看，小明正用手托着一个可爱的鹦鹉风筝，小青一边跑一边放线，跑到远远的地方，说了声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，小青马上飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。他们快活地喊叫着，在广场上拼命地奔跑。茵苗抱着一个蝴蝶风筝，慢慢地走着，看见了他们的风筝，说：“放得这么高！”于是，茵苗也跟着他们跑了起来。
这时蓝天上，有红色的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有彩色的'三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏，引得无数的人驻足仰望，好像自己的心也跟着飞上了云端。
放风筝看图写话作文9
清早，小红、小雪和小刚一起去放风筝。
她们来到草地，草地一望无际，真美丽啊！草地人真多！一个小男孩拉着风筝线，风筝高高的飞上天了！小男孩高兴地说：”爸爸，妈妈，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”爸爸和妈妈微笑着说：”儿子，真能干！”
小红她们看着天上的风筝越来越多，多脚的蜈蚣、灵活的金鱼、敏捷的老鹰……，小红兴奋而着急地说：”我们也来放风筝吧！”小刚说：”好！”小明说：”你拿着我的`燕子风筝，等起风了，你就跑！”
一阵风吹来，燕子风筝飞上天了，小刚大喊：”上天了，上天了！”，小雪笑了，不久，她的蝴蝶风筝也飞上天了。
风筝越来越高，他们仰着头笑了，清脆的笑声在草地上空回荡。
放风筝看图写话作文10
春天到了，草长莺飞，正是放风筝的好时节。周末，小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。
蔚蓝的天空飘着几朵白云，几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔，热闹极了！看！一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物，它的后面有一只雄伟的老鹰在展翅翱翔，不远处，还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴，非常漂亮！看着天上五颜六色的风筝，小明不禁说道：“我们也赶快放风筝吧！”说着，小明便让小华举着他们的小燕子风筝站在原地，他自己一边跑一边放线，开心的大喊：“我们的风筝要起飞喽！”小华轻轻的放开手，风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的说道：“应该是我放手太早了，时机不对，我们再试试吧！”小明和小华又配合试了一遍，还是没有成功。这时，一旁抱着蝴蝶风筝的'小红说：“风筝应该逆飞放飞，这样才能飞得高，又飞得稳。”小明和小华听了，赶紧又试了一下，终于成功了！
就这样，三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝，时不时的发出阵阵欢声笑语，和不远处的一家三口，构成了一副美好的画面。
放风筝看图写话作文11
星期天下午，太阳照着大地，白云在天空中飘浮，小朋友们和爸爸妈妈到草地上来放风筝。
草地上的人可多了！天上的风筝也很多，一条“蜈蚣”在天上飘，它睁着大大的眼睛，身体弯弯的，像饿了很久正找东西吃呢；一条“小鱼”仿佛在浩瀚无边的大海中游泳；一只“老鹰”在空中展翅高飞，好像在说：“我才是空中的.霸主！你们都要听我的命令！”五彩三角形风筝像飞机一样直冲云霄。天空还有很多风筝，比如：火箭啊，大头儿子啊，蜘蛛侠啊……风筝的样子千奇百怪，非常有趣、好玩。
远处有一家三口，小孩儿手里拿着风筝线，边跑边慢慢放线，风筝越飞越高。他兴奋地对爸爸妈妈说：“看呀！看呀！我的风筝飞得多高呀！”爸爸的手搭在妈妈肩上，骄傲地说：“儿子真棒！你也要学习风筝，好好学习，天天向上哦！”儿子说：“好！”然后，他拽着风筝线跑远了。
近处有三个小朋友，一个高举着手，拿着小燕子风筝，向前跑去。前面的小朋友拿着风筝线轮，拽着线，也在跑，他刚一说：“放！”后面的小朋友就慢慢松开了手，风筝就飞了起来。边上的小女孩说：“你们的风筝飞得可真高，也让我的‘小蝴蝶’飞上天吧！”
今天可真是高兴的一天啊！
放风筝看图写话作文12
一天，小熊去放风筝，它越放越高，越放越开心。在它玩得正起劲的时候，风筝卡在树上了。小熊使劲拉，不幸的是风筝线被扯下来了，风筝还在树上面。小熊嚎啕大哭。突然，它不哭了，原来，长颈鹿大叔从对面走来。小熊认真地问：“你能帮我把风筝拿下来吗？”长颈鹿大叔热情地说：“当然可以！”于是，长颈鹿大叔把风筝拿下来递给小熊。小熊谢过长颈鹿大叔，开开心心地回家了！
放风筝看图写话作文13
春天来了，爷爷奶奶带着小熊到公园放风筝。当时，天气风和日丽。
小熊玩得正开心，突然，小熊一不小心把风筝挂在树梢上了。
小熊哭了起来！它抓耳挠腮，一边大哭一边想办法，它一会找爷爷和奶奶，一会又蹦又跳，一会又用手够。用了许许多多的办法，都没有成功。
最后，小熊想到了办法。它想的.办法是：去找森林里的小动物长颈鹿。它连忙去找长颈鹿，正好，长颈鹿在森林里散步，小熊对长劲鹿说：我想请你帮个忙，可以吗？长颈鹿说：可以。小熊和长颈鹿快速地跑到风筝那里。长颈鹿叼下了风筝给小熊，小熊对长颈鹿说：谢谢你。长颈鹿说：不客气。小熊说：咱们一起玩风筝吧！长颈鹿说：好啊！
它们一起玩风筝，玩得高高兴兴，小熊真是一个懂礼貌的好孩子，长颈鹿真是一个乐于助人的好孩子，以后我们要向小熊和长颈鹿学习。
放风筝看图写话作文14
周末的上午，阳光明媚。微风徐徐，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。爸爸从店里买了一个像小鸟一样的风筝，我们来到公园的空地上。首先，爸爸让我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后爸爸让我迎着风，把风筝向上一扔，风筝就飞上了天空。可是不一会儿，他就掉了下来。就这样，我来来回回尝试了好几次风筝依然没有飞起来。我很难过，妈妈走过来摸摸我的头安慰道：“不要灰心，你一点一点的`去试，风筝就会飞上天空。”我听了妈妈的话。站了起来，爸爸再次教我，这次我一手拿风筝，一手拿线，使劲的把风筝往上一扔。只见风筝迎着风。摇摇摆摆地往空中上升，这次我成功了，风筝终于飞上了天空。随着风力一点点变大我的风筝飞得也越来越高。忽然我感觉自己也随风筝飞到了空中，在蔚蓝的天空中，小鸟叽叽喳喳地从我身边飞过。好像在跟我打招呼呢？我赶紧追上他们的步伐，告诉它们春天来了，欢迎你们回家
放风筝看图写话作文15
春天来了！万物复苏，河里两只鸭子自由地游来游去。花丛中几只蝴蝶翩翩起舞，这时小明放学了，他趁着春风吹，赶紧拿出自己的风筝，他来到一块地方开始放风筝。这让我想到了一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天真美啊！
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