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人与恐龙的作文四年级
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的人与恐龙的作文四年级，欢迎阅读与收藏。
人与恐龙的作文四年级1
今天，风和日丽，我和妈妈兴致勃勃地来到常州中华恐龙园游玩。
步入园内，哇！这里好大、好美、好壮观啊！我简直不相信自己的眼睛。我怀着好奇心，急急忙忙往里冲，迫不及待地想看一看，里面有什么奇观。
我首先迈进了恐龙馆的大门，千奇百怪的恐龙一下子吸引了我。只见一个高约20米的大怪物出现在我的眼前：它的头较大，张着嘴，露出一排排很整齐的牙齿，颈部特长，四肢粗壮。妈妈在一旁解释说，这是一种大型的蜥脚恐龙。与蜥脚恐龙形成鲜明对比的是，陈列在其左侧的“多齿盐都龙”的骨架。它全长仅1？4米，高0？7米，头小，上下颌齿数多，眼眶大而圆，前肢短小而后肢特长。妈妈介绍说这是一种两足行走的.小型鸟脚类恐龙。这种恐龙体态纤细、灵巧，善于奔跑。恐龙馆的恐龙骨架真多，还有“霸王龙”、“剑龙”等等。看到这些大小不一、奇形怪状的恐龙骨架，我仿佛回到了两亿年前的恐龙时代。
随后，我们又走上了晃桥。我刚上晃桥，才走了几步，就站不稳了。我一会儿抓住右栏杆，一会儿抓住左栏杆，几乎是半蹲着，摇摇晃晃终于走完了晃桥。我定了定神，爬上了一棵“苍天大树”。我在“树顶上”往下看，所有的人都在我的脚下……
这时，夕阳洒下了最后一缕余辉。我和妈妈也依依不舍地离开了恐龙园。
人与恐龙的作文四年级2
自从看过《史前公园》这部电影后，我便生出一个新年愿望：拥有一个神奇的恐龙蛋，孵出一只小翼龙。要是它能像电影《长江七号》中的七仔那样，拥有奇妙的本领，能陪我吃饭、玩耍、上学、做作业……那就更好啦。
对了，我最讨厌的体育课来啦，严肃的体育老师板着脸说：“今天要跑四百米，时间绝不能低于两分钟，否则……”唉，老师不说我也知道：后果就是下节课接着跑，跑到及格为止。像我这种四体不勤的`人哪里有办法达到如此“艰难”的目标呢？果然，我胖胖的身子根本就跑不快，一开始就远远落后啦，惹得好几个女生哈哈大笑，说：“比老太太还慢。”不过这都不要紧，见证奇迹的时刻要来临啦。跑到弯道拐弯处，翼龙神不知鬼不觉地冒了出来，轻快地抓住的肩膀，带向终点飞去。在大家惊讶的目光中，我顺利到达终点。再看看老师，哈哈，不敢相信地张大嘴巴，都能塞得下一个鸡蛋啦。好半天他才反应过来，拉着我的手，兴奋地说：“奥运冠军就是这么诞生的。”
明知道这个新年愿望不可能奇怪，我还是喜欢没事发发呆，想像着，自己拥有一只本领跟机器猫差不多的翼龙。
人与恐龙的作文四年级3
恐龙是早在6500万年前就已经灭绝的生物。自从一具具恐龙骨架化石，一窝窝恐龙蛋在世界很多地方被发掘出来，立即引起世界各国考古人员的关注。关于恐龙这个曾经的地球霸主，是如何灭绝的，也有很多不同的猜测。
我在上幼儿园时，就十分喜欢恐龙，至今看过很多关于恐龙的电视节目、VCD碟片和书。国庆长假，我妈妈又特意带我去常州中华恐龙园参观，设在那里的中国地质博物馆常州分馆，展示有国宝级恐龙化石五十多具，这些恐龙化石，是考古人员一块一块收集起来，然后用钢铁支架支撑复原的`，有些残缺部分还是人造的，能在这里真实地和恐龙化石近距离接触，真是大开眼界。同时展示的还有一窝窝的恐龙蛋，每窝有二十多枚。看到这些恐龙蛋，我想起书上介绍的在我国的河南省、陕西省、湖北省的一些地方发现了数以万计的恐龙蛋化石，有90多种，还是一层一层堆着。不禁想到一个问题，恐龙的灭绝，是不是恐龙太多，使地球环境恶化有关系呢？
为了纪念这些曾经统治地球1亿3千万年左右的庞然大物。为了警示我们人类保护好地球母亲的生态环境，我建议设立“恐龙节”。六月一日是国际儿童节。这个恐龙节就设在六月二日，因为保护地球的生态环境，也应该从我们少年儿童抓起。
人与恐龙的作文四年级4
一天，三角龙对它的好朋友艾的角鼻龙说：“我们乘直升机旅行吧！”艾的角鼻龙说：“好，我们一起去吧！”
他们乘直升机出发了。在路上，他们看到了最高的恐龙，甄天龙。它把三角龙和角鼻龙当成自己的美味大餐。甄天龙咆哮着要咬他们，结果他一把抓住了直升机的尾巴。在强大的动力下，飞机挣脱了尾巴逃跑了。没有尾巴的飞机开始下滑，最后落在他们的好朋友梁龙的背上。梁龙问他们发生了什么事，他们告诉了他们刚刚发生的事情。梁龙说：“我跑得太慢，无法与龙搏斗。看来只有霸王龙能帮你了。”他们在找霸王龙。找到霸王龙后，他们对霸王龙说：“这架飞机的尾部被震天龙咬掉了。请你帮我们从镇天龙拿回来。”霸王龙说：“谁敢这么放肆，让我教训教训。”
在三角龙和角鼻龙的带领下，霸王龙找到了镇天龙，在镇天龙的嘴里看到一个红色的东西，上面写着“三角龙”几个字。他们对霸王龙说：“那是我们飞机的尾巴。”霸王龙大叫：“甄天龙，你好大胆，敢欺负他们，赶紧交出飞机尾部。”甄天龙吓了一跳，赶紧开了口。飞机的尾部滑了下来。这个很忙。角鼻龙把飞机的'尾部放回飞机的尾杆上。
他们告别了霸王龙，继续他们的旅程。
他们飞到欧洲，看到了腕龙，比震天龙小一点。他们的飞机装备了导弹，他们向腕龙发射了一枚导弹。腕龙甩尾巴，导弹弹回。三角龙一转身就躲开了导弹。
人与恐龙的作文四年级5
我最喜欢的玩具是一群狰狞的小恐龙，不是房子那么大的恐龙，而是橡胶那么大的恐龙，是我妈在我生日那天买的。很好玩。有大小恐龙80只，包括善良的母龙；霸道霸王龙；利爪刀龙；天空以风神翼龙等恐龙为主。
有了这群恐龙，我喜欢了解恐龙。我知道：恐龙很可怕。以霸王龙为例：它的眼睛像雷达。每当它看到任何一只小恐龙，它都会想尽办法偷袭它。如果被发现，就用暴力解决！它的.嗅觉？两场战役？沙都？00米内闻到血腥味，到了就把尸体吃掉。它的牙齿更可怕，上面有血，总共有很多牙齿，还有毒药，抓到的生物都没有活下来！
有了这些小恐龙，我的生活丰富了。记得有一次，姐姐来我家玩，我拿出80只恐龙和一个4平米的恐龙森林陪她玩。我是霸王龙，她是猛禽。我翻山越岭来到河边喝水。我看到她也在喝水。我利用这个好机会跳了起来。这时，她跑得很快，我也跑了。我一路追到悬崖。迅猛龙顶住，向我冲来。我也冲了过去。啊！我上当了。我扑到悬崖上，她跑了。
玩具真的很有趣。他们可以消除我的无聊，把我变成快乐。
人与恐龙的作文四年级6
3月29日一大早，我和妈妈准时赶到成都理工大学参加我们一、二班的班级活动。
9点钟，全班同学到齐后，大家手拉手到恐龙博物馆去看恐龙。记得周五老师说要带我们去看恐龙的时候，甭提我有多开心了！因为，终于可以看到活恐龙了。进入恐龙博物馆，我四周看了看，怎么没有活恐龙呢？解说员阿姨说：恐龙在几百亿年前就消失了，我们现在只能看到恐龙的化石了。原来是这样的，我有点失望，不过在解说员阿姨的细致讲解下，我学到了不少新知识，知道了脖子长的恐龙是吃草的，脖子短的恐龙是吃肉的。
参观完恐龙博物馆，我们来到宽敞的操场。各组的'同学和爸爸妈妈们进行了友谊比赛。在拔河和袋鼠跳两个项目中，所有的人都很团结、很开心。活动结束了，我有点不想离开。丁老师鼓励大家说：今天小朋友和爸爸妈妈们表现都非常优秀，今后一、二班还会组织更多象今天这样有意义的班级活动"。耶！以后还能和老师、同学、爸爸妈妈一起过班级活动，我太高兴了！
人与恐龙的作文四年级7
我最喜欢的玩具是一群凶恶的小恐龙，不是想象的像房子一样大的恐龙，而是橡皮一样大的恐龙，那可是妈妈在我生日时买的，可好玩了。大大小小的恐龙有80个，其中有善良的慈母龙；霸道的霸王龙；爪子锋利的镰刀龙；天空的主宰风神翼龙，等各种恐龙。
有了这群恐龙，我就喜欢了解恐龙知识了。我知道：恐龙长的很可怕。就拿霸王龙来说吧：它的'眼睛像个雷达，只要见到什么小恐龙，就会想方设法的偷袭它，如果被发现了，就会用暴力解决！它的嗅觉也佷灵，可把方圆500米之内的血腥味闻出来，跑到那里后会把尸体吃掉。它的牙齿更加可怕，牙齿上有血迹，牙齿总数也很多，而且还有毒，被逮到的生物无一生还！
有了这群小恐龙，我的生活也丰富了。记得有一次，我的妹妹到我家来玩，我把80个恐龙和一块打4平方米的恐龙森林拿出来和她一起玩。我当一只霸王龙，她当迅猛龙。我翻山越岭地来到河边喝水，只见她也在喝水，我趁这个好时机扑了上去，在这一瞬间，她飞快的跑了起来，我也跑了起来，一直追着来到了悬崖上，迅猛龙做出反抗，向我冲来，我也猛冲过去，啊！上当了，我扑了个空坠入悬崖，她跑了。
玩具真有意思，可以把我的无聊消除，变成快乐。
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