二年级作文

时间:2024-07-14 10:05:36 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文9篇(精华)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的二年级作文9篇(精华)

二年级作文 篇1

  今天,妈妈带我去杭州银泰城的真冰场滑冰。

  开始,因为人过多了,妈妈没让我下去,因为她怕我不会。四点多时,人少了,妈妈才让我进去滑冰。

  第一圈的时候我扶着栏杆向前滑行。有人在前时,我就让他们让一下。

  第二圈就要开始了。我松开栏杆,大胆的滑行这,有人挡这时,我就绕开他们,根本不用让他们让开。

  完成第二圈时,我就开始在真冰场里乱滑了。我习惯左腿高右腿低的'走路方法,滑冰也是这样的,因为我右腿重左腿轻呢?真的没办法了!

  后来,我开始起花样,原地转圈转了大约180度!而且不助脚力哦!有人可能心痒痒了!哼!想玩为啥不来杭州银泰城?不来别想玩了!

  这次滑冰,让我学会了新本领,让我明白了学本领也不难,还发现了乐趣,证明了某某人的担心是多余的!

二年级作文 篇2

  有时候,行走在这个喧嚣的世界中,你会不经意间感受到一种孤独,像毒瘾一般缠上心头,挥之不去。你感觉从来没有人关注你,这个世界是没有感情的冷漠。感动,这个词离自己越来越遥远,仿佛只有从电影或煽情的文章中方可弥补内心对这种感情的空乏。

  感动,却从来不是什么伟大的词汇。“世界上并不缺少感动,只是缺少发现感动的眼睛。”

  于是乎,在狭小的车间,我收获了感动。是一次赶考,由于种种缘由,我必须用剩下不到10分钟的'时间里赶到考场。时间是多么紧迫!我站在路边,双腿却因紧张而抖动不止;眉头紧锁着,冷汗不止地向下流。双眼睁得老大,我像恶狼寻找猎物一般寻找一辆出租车。好容易来了一辆车,凑近一看,除了司机以外还坐着一个青年和一位老人。不管三七二十一,先上车!“师傅,去不去华新路啊?”“小娃,那得等他们到了再去华新路啊。”“哦……”眉头锁得更紧了。坐在后排的老人似乎察觉了我的不便,和蔼地问我:“小姑娘,你赶时间啊?”“嗯……再过5、6分钟就要开考了,可能会来不及……”我无奈地看了看老人,但没指望他能帮我什么。可是,那老人把头转向司机:“师傅,先给这小娃开到华新路吧,我们不赶时间的。”司机听罢,立刻调转了方向。“啊。爸,在3、4分就到了!”倒是前座的青年急了。“人家是要考试去的,我们不急!怎么就分不清轻重呢?”……后来发生了什么早已忘却,只记得那天正好准时到考场,一切顺顺利利。一切都要感谢那个老人呀!虽已时隔三年,但老人和蔼的面容及暖心的话语,都化作经典,珍藏在我心中,永远的。

  再有,在普通得不能再普通的花店,我传递了感动。记得当天是妇女节,我心血来潮去花店买花。瞧见那几朵鲜丽的康乃馨,立即买下了两朵。为我扎花的是一个年近四十的妇女,可能是康乃馨带给我的勇气吧,我把一朵花递给了这位花店老板,并祝她节日快乐。起初她没反应过来,接着便感动涕零:“从来没有顾客送花给我呢!”她起身又送我一束玫瑰,作感谢。回到家,我把花递给了妈妈,可惜妈妈数落了我一通,“浪费钱”。不过那只不过是表面上的话罢了,她欣慰地笑了,并把花插进了花瓶里——好久没用的花瓶。

  难道不是吗?感动是朴实的、平凡的;它是纯粹的善良、纯粹的爱。身边的感动,从来不遥远。行动吧,收获感动,传递感动,如此简单。

二年级作文 篇3

  我到老师那里学写字,发现门口走廊上蹲着只小狗,棕色的毛。我想:谁上课还带宠物来呀?走到教室里,我开始认真地写毛笔字。

  突然,那只小狗窜进来,跑到老师铺在地上晾着的“书法作品”上,老师一生气,马上站起来赶它,小狗吓着跑开了。

  过了一会儿,小狗又回到了走廊上。这次老师发火了,站起来追打了过去,小狗大叫一声又逃走了。可是它居然不罢休,一会儿又跑回来了。这次干脆直接蹲在老师的“书法作品”上,更过分的是还留下了“礼物”——一圈一圈黄色的`大便,非常恶心。臭气熏来,“真恶心!”“太臭了!”同学们嚷嚷开了。

  老师没办法,只好扔掉了那张作品。见此情景,我忍不住哈哈大笑起来。我纳闷:这是谁的狗?它为什么老是到这儿来捣乱呢?难道书法老师很像它的主人?或者,老师跟狗有什么仇恨?

二年级作文 篇4

  和煦的阳光为大地抹上了一层金色,斜斜地照进了落地窗,卷在轻纱的窗帘中,变成了明晃晃的一点点斑驳的光斑。拉开窗帘,透过落地窗,眼前一片明媚的春光。花开得如此灿烂,叶绿得如此耀眼,春带来了满墙的烂漫。——题记

  一棵开花的树摇曳着枝杈,硕大地站在落地窗前。有的枝杈上垂挂着欲放的花苞,椭圆形的,洁白着带有一丝丝黄绿色的茎。花苞沉甸甸的挂在枝头,朴素,淡雅,却十分美丽。

  顶部的主干上,花朵的蓓蕾都已经次第开放,就像朵朵白莲,洁白无瑕,在阳光的抚摸下,白的更耀眼。花朵傲然立在树的顶端,像一个高贵的淑女。这一棵开花的树,是否也在寄托着对月夜的思念。

  这棵树的旁边围衬着一些经过修剪,十分整齐。墨绿中已经冒出许许多多能绿色的小芽,虽然突兀,但让人看了心头暖洋洋的。新芽就像初生的婴儿,簇拥在绿色的叶子间。在一棵开花的'树下有一片绿色的海洋。白色的树,绿色的灌木丛,灰白色、金黄色、浅绿色交织在一起的草坪。这三层景物层层叠加,就像一幅淡雅亮丽的风景画,旁边是阳光镀上的金边。

  春天,芽抽了出来,苞探了出来,蕾宽了开来。这是最朴素、恬静的景色,但仍掩藏不住春的讯息。

二年级作文 篇5

  春天来了,春姑娘高高兴兴地来到美丽的人间,来到了美丽的龙乡。

  小草们在大地的怀抱中苏醒过来,它们睁开眼睛钻出地面一看,蓝蓝的天空万里无云,心里特别高兴,使劲地往上张;小树们欢快地绽放出婴儿般的嫩叶,在蛋黄般的嫩阳下尽情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;勤劳的小蜜蜂在花草间飞来飞去忙碌地采蜜。小燕子穿着花衣服站在高高的枝头放声歌唱;小麻雀在枝杈间蹦来蹦去尽情欢叫。活泼的小鱼在池塘里快乐地抢食,逗号似的'小蝌蚪成群结队地在小河里游泳。

  春姑娘高兴得流下了激动的眼泪,化作绵绵春雨,滋润了小草小树们,洗干净了小鸟的新衣服,一派春色春水在天地间轻盈而明朗。

  这是一篇描写春之韵的文章,开头简而得当的交待了春姑娘来到美丽的龙乡,对万物在春姑娘的带领下开始活跃起来的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,比喻、拟人等手法使文章更加有声有色,充满想象与韵律之美。

二年级作文 篇6

  今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去电影院看电影。一路上,我东张西望,刚到电影院门口,就发现一位大姐姐捧着捐款箱,我立即停下脚步想看个究竟——原来,是大姐姐在利用休息时间帮助希望工程募捐,我赶紧把妈妈喊过来,缠着她给我五元钱。我把五元钱投进了红红的捐款箱,大姐姐不停地说:“谢谢”。我刚要走,大姐姐从箱子上取下一枚“爱心”奖章郑重地贴在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走进了电影院。

二年级作文 篇7

  一早我醒了,我赶忙来到窗前,看见天空黑压压的,接着我听到了沙沙声,忽的轻柔的雨点轻轻落下,就像一面柔软的纱布,我多么想出现把纱布剪下来。这时候我的想法被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,突然天空下起了豆一般的雨点,强劲的雨滴在地上一定很痛。这时候风也渐渐的打起来,树被风吹的摇摇摆摆,雨也毫不留情的拍打在地上,响起了滴滴答答的响声,路上的'行人带着雨伞,弓着腰,眯着眼,有些人的雨伞被风吹掉,就赶忙去追雨伞,可是等到行人追到雨伞就已经变成了落汤鸡。

  雨和风渐渐的小了,家家户户也渐渐走出家门,天晴了,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。

  我告诉你们一个小秘密哦,我很喜欢下雨呢!

二年级作文 篇8

  今天,我们去了达蓬山玩。最有趣的.莫过于极速漂流了。一开始,我们买好雨衣,上了船,船悠闲地漂着。我想:“这是什么极速漂流啊?这简直就是慢速漂流。”

  正想着,船上了一个高坡,突然像离弦之箭一样,飞速地滑了下来,溅起了一丛丛高过屋顶的浪花,把游客淋得湿透,把妈妈也淋成了落汤鸡。而我呢,却毫发无损。接着,船飞快地转起圈来,弄得我头晕转向,东倒西歪。从远处看,好像我在船上兴奋地跳舞。转圈终于停了下来,我松了一口气,定睛一看,前方又有一丛浪花在等着我呢。浪花来了!我眼疾手快,飞快地往旁边一闪,就把浪花躲了过去。妈妈就没这么幸运了,妈妈被这突如其来的浪花吓坏了,惊恐地尖叫起来,脸都吓成青色的了。一回神,浪花就好像商量好似地,全淋到了妈妈身上,我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。

  过了一会儿,船又经过一个障碍池,池里有好多又粗又大的木墩。突然,船“砰”地一声撞上了木墩,我刚回过神来,又撞上了一个木墩,真是一波未平,一波又起,好惊险啊!

  终于,船靠岸了。看一看我,一点都没事,再看一看妈妈,妈妈就像经历了一场倾盆大雨。

  极速漂流又刺激又惊险,真好玩啊!

二年级作文 篇9

  一天,小白兔要去和小青蛙学习蛙泳呢?因为小兔看见小青蛙在水里欢快的.游着,所以他也想学游泳。

  他来到河边,看见青蛙教练在练习就说:“教练您的泳姿好漂亮啊!”青蛙教练说:“这没什么。”我们现在开始学习蛙泳了,跟着我做收、翻、蹬、夹……小白兔练着练着对教练说:“老师,我收这个动作为什么做不好呢?”教练说:“多练几遍就行了。”“我学会了”小白兔边说边做。收、翻、蹬、夹……“很好”教练说。就这样小白兔越练越好了。

  小白兔学会了游泳,就潜入水中和小鱼玩,和小蝌蚪玩。甚至他还和他们一起跳海草舞呢!来!伸出你的左手,伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起来吧!

  小白兔有一个理想,就是为兔族争取拿到游泳金牌。

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