我成功了作文

时间:2024-07-14 10:35:36 成功 我要投稿

我成功了作文【精选4篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我成功了作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我成功了作文【精选4篇】

我成功了作文 篇1

  老师要带我们去少年城义卖,我可高兴啦。星期天上午,我们带好了募集来的物品向少年城出发了。

  义卖活动开始了,大伙忙碌起来,叫卖的叫卖,宣传的宣传,广场上顿时热闹非凡。我是负责宣传的,拿着一叠宣传单,我真不知从何处下手。要知道,我平时跟陌生人说话都会脸红,看来今天我要挑战一下自己了。

  这时,一辆车到站了,从车上下来一位慈祥的老爷爷。我鼓起勇气向老爷爷走去,刚走到一半,我忽然想到我们卖的是文具,不适合老爷爷,要是老爷爷拒绝我,那可多难为情。想到这里,我停住了脚步。就这样,眼看着同学手里的传单越来越少,而我的一张也没送出去,我心急如焚。怎么办?怎么办?

  就在这时,我又看见一位阿姨带着一个小男孩向我这走来,我想:豁出去了,遭到拒绝也没关系,反正她又不认识我。我快步迎了上去,把想了半天的台词一股脑地全说了出来:“阿姨,我们在进行义卖活动,请您为希望工程献上一份爱心吧!”说完,我头也不抬地把一张宣传单塞到了阿姨手中。

  阿姨听了我的介绍,笑了,对着小男孩说:“瞧这位大姐姐多好,多有爱心,你可要好好向大姐姐学习。”听了阿姨的话,我的脸一下子红了,我指着义卖摊位说:“你们到那儿去看看吧,也许有合用的东西呢。”“好的,好的。”说完,阿姨带着小男孩去挑选商品了。

  我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了这次的经验,我的信心更足了,手中的.宣传单也越来越少了。看着摊位上热火朝天的景象,我的心里别提有多高兴了!

  今天,我不但为义卖活动贡献了自己的一份力量,更重要的是,我明白了“只要勇于尝试,就一定能够成功”的道理。

我成功了作文 篇2

  朵朵白云点缀着蔚蓝色的天空,也点缀着我的好心情。轻声哼唱的小调伴着悠扬的笛声飘上了树尖。手上的《校园风》越发滚烫,“我的绘画作品登上了学校的《校园风》啦!”

  多少个挥汗如雨的日子终于结出了果实,我是多么的激动,多么的高兴!想着想着,我的思绪不禁回到了从前。

  初中时,我并没有什么绘画基础,每次上美术课,我都会被批评。我喜爱绘画,可可画的却不堪入目。我是一个不堪落后的人,所以我坚定了要把画画好的信念。

  每次放假回家后,我都会迅速从书包中掏出画画需要的文具,再打开手机,寻找今天画画的内容。目标锁定后,我立刻开始了绘画之旅。

  刚开始画的`时候,画的很丑,堪比四不像。但是我并不灰心,一天天的画,画不好再重画。这样,经过我的不懈努力,一个多月后,我已经可以把别人的画模仿的很像了。老师也夸我进步很大我的心里像吃了蜜一样甜,于是我画画的干劲更足了。

  日复一日,年复一年。初三上学期时,我的绘画水平已经有了很大的提升。虽说不算非常好,但是也还看的过去。因为面临中考,我暂停了绘画,专心学习。

  一个偶然的一天,也就是昨天,美术老师将几个绘画好的同学的本子收上去了。

  今天,我们便拿到了《校园风》,我从头到尾看了一遍,在最后一面的最下面,我看到了我的绘画作品!原来美术老师收本子是因为这个。看到我的画,我激动的无以言表,我的努力没有白费,我的付出得到了回报,我终于成功了!

  一阵风吹过,我回过神来,看着手里的《校园风》,三个烫金的大字愈发灿烂夺目。

我成功了作文 篇3

  “这该怎么办?”我们每个人生活中都会遇到这样或那样的问题,有让我们苦恼、思考的事情,但有一件事让我很为难,这是怎么一回事呢?就让我给你们说说吧!

  那天,我和周林一起去爬运动器材,我一次都没有爬过,所以很害怕,可周林敏捷的动作,让我目瞪口呆:她迅速地登上小阶梯,然后,用力一撑,便爬上了运动器材的最上面,接着,慢慢移到了最对面,她扶着栏杆,一下子便跃了下来。

  轮到我了,我学着她的动作,慢慢爬上了阶梯,可是怎么也爬不上顶端,我开始用自己的方法,用手拉住前方的栏杆,慢慢爬了上去,上去以后我便不敢动了,我僵在那了,腿也不听使唤,不住的颤抖,“我到底是退缩还是继续前进啊?”这才是真正的骑虎难下啊!

  周林告诉我,可以坐在那里,把腿放在中间的间隔里,然后依次移动着,终于来到了对面,我跳了下去,我成功了。

  人生中会有许多事令你为难,不知如何是好,但也总会有解决的.方法等你发现,你只要把人生的第一次做好,以后当面对再难的事情,也就轻而易举了。

我成功了作文 篇4

  在一个风和日丽的早上,我背着书包向学校走去。我看见了一位陌生的'老教师,来到我们班找了三个人,来做一个游戏。

  同学们都说:“我来,我来……”老教师叫了我和另外的两个同学,让我们每一人都拿一个小钢球,说:“假如这三个钢球是你们自己,而且又大火了,你们都躲进水瓶里。”他说他之前到过几个班,可是没有哪个班成功地把小刚球放入瓶中。

  我说:“先让一个同学进,再让另一个同学进,最后我进。”那位老师开始数数说:“一、二、三,快进去,大火要来了。”第一位同学进去了,另一位同学也进去了,最后我也进去了。后来,我们都进去了,我们高兴地一蹦三尺高。那个老教师对我说:“你们真聪明,懂得为别人着想。”我们说:“我们应该为别人着想,先让别人进,再让自己进去。”老教师拍手称好。

  这一次试验成功了,我们懂得了为别人着想是一种美德。

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