小学成长作文

[精选]小学成长作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学成长作文4篇，欢迎大家分享。

小学成长作文 篇1

　　踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现岁月已经摇走了13个春秋，过去的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边。如今，曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐般习以为常。作业之繁多控制了嬉戏之时；老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺；压力之沉重，“造就”了我们成长中如影随形的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的`一些往事。

　　期中考试，我以作文离题而忐忑不安。一瞬间，我所有的骄傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看着妈妈脸上阴云密布，我的心一阵阵打颤，我知道这是暴风雨的前奏。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”苦口婆心的“政治课”拉开了序幕：“你太让我……”

　　“咚咚咚……”上帝保佑，我的救星——老爸回来了。老爸一直都是以思想为教育前列，一般不会像妈妈那样令我有种莫名的恐惧。爸爸嬉皮笑脸地说：“怎么样，期中考圆了你的第一梦没？”“又是骄傲成这样，你问你的宝贝儿子！”妈妈一脸失望地说。“没关系，考试又不是人生，失败就是次挫折嘛。”“哼，老是这样，平常你也不理，现在呢……”不知道什么时候，妈妈学会了指桑骂槐。我的眼泪在眼眶里打转，都怪我不争气，连累了爸爸。可爸爸似乎没有领悟冷嘲热讽的内涵，继续他的“牛论”：“别听你妈妈的，考试算什么，自己心中有数就行了，你老是争第一就是带压力，你妈不信，下次你给她‘突变’一下。”妈妈一阵唉声叹气。不过我知道，妈妈也是一时半会的满脸怨气，时间一逝就心平气和了，我也就埋头钻进了书屋。

　　自然，成长的烦恼不是独自“进攻”，一来就是一群。又是一个阳光熹微的明媚早晨，我依然沉浸在我的美梦中，然而梦还没完，“长官”便如影随形地吼起高八度：“快起来，书法要来不及了。”没有办法，只有起床啰。自从前几年练起书法，就有种莫名的拘束感，朋友在外驰骋，而我却是笼中之鸟。我知道父母是为我着想，多一门“手艺”，长大就多一份希望，但心里总不是滋味。没办法，收拾了“家伙”就匆匆赶到“前线”，两小时的练习就此开始。刚煎熬完书法，下午又是英语的天地。匆匆赶完午饭，英语时刻又悄然来临。

　　虽从哇哇坠地到现在殷殷少年，我一直沉浸在欢乐的海洋中，然而成长的日益增长，烦恼不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵；成长是取舍，而烦恼就是舍中之取。

小学成长作文 篇2

　　我的课余生活像一座五彩桥，丰富多彩。下围棋、溜冰、滑滑板、跳舞……没有一样我不喜欢的。但我最喜欢的还是弹古筝。

　　今年暑假，我和外公顶着炎炎烈日，来到琴行参加古筝期末考试。在三十一个参加考试的孩子中，只有我一个小男孩儿，而且还是最后一个上场。看着前面有的.姐姐忘了谱，有的妹妹吓哭了，我的心怦怦直跳，真想找个地方藏起来。

　　在焦急而又漫长的等待中，终于轮到我了。我十分紧张地走向台，向评委们敬礼。看着评委们亲切的笑容，鼓励的眼神，我慢慢地冷静下来。我端坐在琴凳上，时而缓，时而急地弹起曲子来。我的手指在琴弦上欢快地蹦来蹦去，一曲优美的《洞庭新歌》从我手下流淌出来。一曲完毕，评委和观众们给了我热烈的掌声，我开心极了，心里比吃了蜜还甜。

　　古筝伴随我度过了两个春秋，尽管琴弦上洒下了我的汗水、泪水，但也给我带来了无比的欢乐，是这优美的古筝声伴随我慢慢长大！

小学成长作文 篇3

　　感恩的第一步，做个乖孩子！

　　首先，自己会做的事情自己去做，不要再麻烦大人来做。“妈妈，我来洗碗！”“妈妈，我来扫地！”“妈妈，我来叠被子！”……虽然我每次干完这些繁琐的事情后，总是觉得很累，但是心中却充满了欢喜——因为，我帮妈妈分担了一些家务，让妈妈少忙些，多休息！

　　其次，回家作业认真完成，保质保量。幼儿园一放学，我就赶紧回家，搬出小凳子和椅子——椅子来当桌子。就这样，开始了放学后的“奋斗”。老师布置的作业很简单，都是描红什么的。但是我还是认真对待，因为我知道，要做个乖孩子！

　　感恩的第二步，做个认真学习的孩子！

　　首先，上课要认真听讲，积极举手发言，眼睛要看老师，不要东飘西飘，游走神州大地。这是对老师的尊重，对老师的感谢——老师上了一堂又一堂精彩的课，肯定离不开每天晚上的精心备课，所以我们要尊重老师。还有，这也是自己学习知识的好时机，老师讲的知识，要自己去消化，去理解，这样才能转化为自己的`知识！

　　其次，要多看看课外书。课外书中含有非常多的好词佳句，可以积累起来，写作文时就会派上用场了。当然，看书不能走马观花，要认真仔细地看，要真正理解作者为什么要写一个这样的故事，用意是什么？

　　感恩的第三步，做个勤俭节约的孩子！

　　在新中国没有成立之前和成立之初，人们的衣食住行都是问题。很多家庭，饭都吃不饱！现在，我们的条件好了，我们不愁温饱，但我们仍然要提倡勤俭节约，不能随意挥霍浪费。

　　不是让我们现在也要吃不饱，穿不暖，我们节俭只需要从小事做起。比如“光盘行动”；比如节约用电，不要开了一盏灯，已经够亮了又再开一盏；比如节约用水，地球上的淡水资源有限，只占全部水量的30%，有些地方连饮用水都得不到保障。

　　后记：

　　——父母给了我生命和无私的爱！老师给了我看世界的眼睛和知识！朋友给了我友谊和支持！我感谢！我感恩！每天，我都愿以一颗感恩的心去承接生活中的一切……

小学成长作文 篇4

　　阅读，是一种兴趣，它可以陶冶情操，是我们受益无穷。

　　每读一本书，我就犹如恰逢知己，在书中，能够放空自己，把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读，我都恍若身临其境，我好像就是书中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以当我回到现实中时，我都因自己读书时的投入而无法自拔；在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己，能够发现自己内心深处本来的样子，能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱，从而感受到宁静，感受到这世上真正的幸福与欢乐；在书中，我能进入一种前所未有的冲高境界，感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界，看到他们笔下的美丽风景，我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光，静谧、舒缓、多么美好！

　　虽说读书时如此陶醉，但我却总能从此过程中发现不足，现如今，是科技飞速发展的信息时代，人们的思维、行为方式也随之发生了改变，跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心，读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静，没有心思去做好这一切，还何谈有所收获呢？因此大多数人的读书效率都并不很高，而我何尝不是这样的呢？尤其在这个慢慢长大的过程当中，学习压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地，我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差，语文成绩有所下降，因此我总是在想，如何才能是自己的阅读能力有所提高呢？

　　经过几番深思熟虑之后，我认为，我们在学校呆得时间最长，因此在校内的'阅读才是一切阅读中至关重要的部分，因此，我向学校提出如下建议：为保证学生的阅读质量，我认为，学校应规定每班每人每月的阅读量，让学生有目的地去完成阅读任务，明确要求学生应如何完成阅读笔记，并定时要求学生复读笔记，以至于不会遗忘；并且，我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣，然后根据学生的喜好去采购书籍。

　　总之，阅读很重要，但正确的阅读方式才更重要！

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