爱心作文经典【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的爱心作文4篇，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
小明从外面走到家里，敲碎了自己心爱的存钱罐，取出里面的钱，立即向外走去。原来，学校开展了“捐献灾区人民”的活动，因为这几天电视播着外面发洪水，许多小朋友失去了家庭，失去了学校，他们希望有爱新的人们能够向他们伸出支援之手。
到了学校，每个同学都纷纷行动起来，有钱的出钱，有力的出力，小明拿出了自己的钱交给了李老师，别的同学也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……纷纷交给了李老师。小明想：世界上需要帮助的人很多，只要我们平时少买一包零食，少买一件新文具，把积攒的钱捐给贫困山区的孩子，他们就能够重返校园了，他们与我们一样在老师的关怀下，呵护下健康成长，所以我也要献出自己的一份爱心。
正因为有了爱心，才有这美好的一切。
在报刊上，我们常常看到闪闪发光的爱心。他，一个只有26岁的`青年人为了救被大火包围的老奶奶，受了重伤，切毫无怨言；一个四十多岁的中年人为了救落水的小女孩，年初了自己宝贵的生命；她，一个才华横溢的女青年教师，放弃了大好的前途，把她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例数不胜数，在寒冷的冬天里，人们的爱心像一团团熊熊大火，带给人们光明，温暖着每个人的心。
有春风万物才有生机，有太阳世界才有温暖，有爱心世界才会变得更加美好。
爱心作文 篇2
我有一个好朋友，名叫朋晓玉，她有一个善良的心灵。不信我给你讲讲吧！
有一次我忘带英语书了，我地着头坐在坐位上，她看见了，说：英语书忘带了吧！
我惊讶的'说：你怎么知道的。
她说：你别管了。
她又说：给。说着拿出了英语书。
我说：谢谢！
她说：我不要回报，但你给我一个诺言，当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他（她）。
听了这句话，我明白了，爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。
爱心作文 篇3
3月28日下午，我们东北师大附中初一6班、7班、16班的近两百名学生聚集在桂林路的恒客隆店前，为和我们素不相识的小聪募捐。
我们从报纸上了解了小聪的故事，她是一名初中的学生，因为家境贫寒，妈妈为了她心爱的鞋早点干，把鞋子晒到了窗外，她为了拿到鞋子，从七楼的阳台上摔了下来，造成多出骨折，如果康复做手术大约需要20万，而她家里非常贫寒，这个姐姐的事深深地感动我们每一个中学生，我们决定尽我们的绵薄之力帮助她。
我们三个班级的同学来到恒客隆超市门前，首先我们同学们自发地为小聪捐了款，然后我们打出了“救救小聪”、“献出你的一份爱’等条幅，同学们开始分头行动说服周围的人伸出他们的援助之手，“赠人玫瑰，手有余香”、“从奉献中获得幸福”，感人的故事，感人的话语打动了周围的.每一个人，人们纷纷慷慨解囊，一块、两块，十元、百元，深深地表达了人们的一份爱心，在捐款的人中有下至几岁的孩子，上至七旬老人，有黑头发，黄皮肤的中国人，也有黄头发，白皮肤的外国人，捐款的场面超出了我们的想象。在生活中常常听人们这样说，城市里的钢筋水泥使人们越来越冷漠，但今天的活动使我认识到世间不是缺少爱，而是缺少沟通和了解，在患难之时才见真情。相信在医院的小聪听到这些后，也会对未来的生活充满信心的。
时间停留在3月28日的下午，地点锁定在桂林路恒客隆的门前，有一群初中生在哪里为小聪募捐，若干年以后当他们的记忆再次翻回那一页的时候，他们可能会忘记为谁募捐，忘记与谁在一起，但是他们将会永远记得这一天他们将爱心传递。而且他们会将爱心传递到底。
爱心作文 篇4
“大家注意了，某地区发生泥石流，需要资金重建家园……”
一位小男孩听到了，他甩着书包，飞快往家里跑去。一路上撞了许多人，说了许多声对不起，却始终不减他回家的焦急心情。耳边回响着那条消息，他的步伐更加匆匆了。 同一时间，那灾区中的一位女孩子正在缓缓地移动脚步。“爸爸，爸爸呢？”几度要垮下的山顶泥浆，又一次地塌了下来，女孩顿时被埋进了泥里，也许会又一次地奋发向上，也许再也出不来了。 男孩家里很富有，却被爸爸赶了出来，原因是男孩学习不好。其实，这是一个借口。妈妈在破屋子里工作，缝一些珠子、纽扣什么的到衣服上。男孩的推门声之大，使她惊讶。“儿子，你想把屋子撞塌还是怎么的？”“妈妈，你有什么工作要交给儿子我的吗？我可以帮你搬运这些缝好的成衣。给报酬的.吧！”“孩子，不要老想着钱，学习最重要呀！”“有一件事情……”男孩嗫嚅着说，“需，需要一些钱。”“连饭都吃不上，还钱、钱、钱的呢，有本事回去呀！”妈妈苦口婆心的劝着。
男孩出门寻找有什么能赚钱。首先看到一个乞丐，满头脏发，行人头也不低下看乞丐一眼。第二个看到了一位先生正拿着捐款箱来他这里。他躲了起来，同时看见一个捏泥人正在送大家一些泥娃娃。“那个灾区泥太多，最好别送吧；送上一个没什么关系。”男孩想到这里，于是他去拿了一个泥娃。那泥娃正乐着。男孩觉得自己的真心已经在里面了，于是用报纸包好，送到捐款箱里。 “这个东西放进去。”男孩说道。先生觉得奇怪，但也没说什么。 女孩终于挣扎出来，并受到了那个泥娃。她顿时创意灵感喷涌而出。女孩先是把泥石流灾难中的一些泥挖掘到了自己家的地方，偶然挖到一些人，却已是尸体。有一次挖到了爸爸，女孩慌乱地送他去医院，却要遭受那个坏消息。女孩十分坚强，用她灵巧的双手创造出了一个个栩栩如生的泥人，创造了一个个传十里的好名声来重建家园。 捐“款”，就是捐爱心。那个女孩得到爱心，回报社会；那个男孩，付出爱心，心情愉快。男孩记住了她，是那个泥娃当做纽带，女孩也记住了他。
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