同桌的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫梁晶晶，是学校足球队的队员。她爱好踢球，平时练球特别刻苦。我很佩服她。
她长着一双明亮有神的大眼睛，薄薄的嘴唇能说会道。她身材中等，身板很结实。平时我们班的同学都亲切的叫她小梁。
一天早上我不到6点半就在学校足球场准备练球。我一走到足球场边上，就远远的'看见小梁在碧绿的球场中央练习带球。我抱着足球跑过去，跟她打招呼：小梁，也不必那么早就来练球吧。天才刚亮呢。这时我才发现她的球衣背部湿了一大片。她停下脚步说：不行啊，离比赛没几天了，我要加紧练习，争取快点提高球技。我点点头说：是呀!我也要加强练习才行。咱俩一起练球吧!小梁同意了。于是我当守门员，小梁练习射门。小梁射的第一颗球，速度不快。我轻易的确定了来球的落点，我向前一扑，把球稳稳地揽入怀中。我取笑她说：你球技不行呀，要练多久才能踢对手呀。她不灰心，说：勤能补拙，只要多练，我一定会有长进的。她一次次地起脚射门，我一次次地扑球。渐渐地，她的球速变快了，好多次，我都确定不了落点，球进网了。汗水浸湿了她的整件球衣，和满头乌发，但汗水没有白费，小梁的球技有了明显提高。7点半时我们停止了练习，离开球场，回教室去了。
小梁刻苦练球的身影深深的印在了我的脑海中，她不甘落后，积极进取的精神也激励了我。
小梁你是好样的!
同桌的作文 篇2
哎！别提他了，他就是我的死党同桌，真不知道我是倒了八辈子的霉，还是上辈子做了什对不起他的事，真是想不到，我这辈子居然会跟他做同桌。
你永远想不到他到底有多么刚正不阿。记得有一次数学考试，趁老师不注意，我悄悄给他一个小纸条。上面写着：你知不知道倒数第二题应用题的答案。他看了看，在上面写了几个字之后，把纸条还给了我。上面写着：知道，但就是不告诉你。
对了，还记得还有一次。我考试考了满分，举着试卷在他面前炫耀着：“我考了满分，你没有我考的好吧！”只见他说：“卷子给我看看。”我说：“不要。”他却说：“你看看，肯定是心虚了，不敢把卷子给我。”我理直气壮地说：“才没有呢。”便把卷子给了他。只见他检查了一会儿说：“哈哈，这道题答案应该是2.5，你却写成了25。”他边说边向办公室跑去。他一会儿便对我说：“看看这回没满分了，99.5”我拿着这份试卷心里嫉妒不已。
同桌的脾气不是很好。在班里，同桌可是出了名的肥呀。我们那一天老郑闲的没事儿干。就说了一句：“你看看你呀，怎么这么肥，你再这么下去的话，会影响脑细胞生长的。”这一句话可把我同桌惹急了。老郑见状，急忙说：“您啊，大人不记小人过，别打我了。”我同桌见老郑，老老实实道歉，没再说什么。过了一会儿，老郑又跟我说：“你看看他像不像《哆啦A梦》里头的`胖虎呀！”这时我不由得笑出了声。可谁知，这被旁边偷听的同桌听见了，然后就听见教室里一阵惨叫声。
虽然他现在转走了，但是我很想念他！
同桌的作文 篇3
“糟糕”，我忽然发现我忘带卡纸了，这可怎么办呢?那个王老师，平时要是忘带什么东西，就会叫我们做下蹲100个，还要罚站呢!我可不想。我的内心十分焦急，心情十分混乱，我是抓头挠耳，总想不出办法。
问旁边的同学借吧?我低着头，不好意思地走到他面前，说：“你可以借我一张卡纸吗?”只见那同学埋头做着作业，头都不抬一下，简直当我是耳边风!眼里似乎还有一种瞧不起人的味道，我真是气死了!我还是不死心，强忍着气愤，板着难堪的面孔，走向另外一位同学，忍气吞声地问：“你……可以借我一张卡纸吗?”心里有种被拒绝的害怕感。没想到这位同学更离谱、更过份，他猛地转过身，凶巴巴地说：“你烦什么呀烦!没看见我在赶作业吗?”我只能委屈地说：“对不起，对不起!”心里懊恼透了，有什么了不起的，不就一张卡纸吗?
我垂头丧气地回到自己的座位上，眼看时间一分一秒地过去，离上课只有2分钟了，心想：完了，完了，听天由命吧，大不了就让老师罚站吧，谁让我不长记性呢?自作自受呗!就在这时，意想不到的'事情发生了，班里一位女同学，平时我和她不太多说话的，而且我也和别的同学一样有点看不起她，因为她是外地农村的，这学期刚转学到我们班的，可是偏偏就是这个人，这时候却毫不犹豫地撕了半张卡纸给我，说：“先用着吧，应应急!”
她帮度过了这紧急时刻，使我没被老师罚，此时的我，心里感到一阵阵的羞愧，在内心深处对她——崔彦妮说声“谢谢你!”以后不管别的同学怎么看你，你都将是我的好朋友。
对呀，同学之间是应该有友谊的，互相帮助也是应该的。以后我也要向崔同学学习，团结同学，向需要帮助的人伸出自己的双手。
同桌的作文 篇4
他有一双大大的眼睛，笑起来脸上有两个小酒窝，有一张能说会道的嘴巴。
他是个贫穷的孩子，是留守儿童，一开始我不太喜欢他，特别是他的嘴，全部牙齿都是黑的，像两排黑芝麻，还有他的'脸像个黑人。
可是，我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍，他非常爱笑，有一次画画课，他画了“植物大战僵尸，他对自己的作品笑了笑，从那里候起，我们的关系好了起来。
有不会的题时，他告诉我，我一步一步地教他，在我的帮助下，他的成绩进步了不少，还有老师的教导下，他的语文从60多分进步到80多分，进步了二十多分，我真为他感到开心！我对他说：“同桌，恭喜你语文进步了二十多分。”他回答：“你等我一会儿，我有个东西要给你。”说完，一溜烟儿跑回了教室，过了一会儿，他手里拿了一块小橡皮，他给了我，还没等我说为什么时，他说：“这是你的回报。”说完就走了，我会意地笑了笑。
直到现在，我们还是同桌，我很喜欢这个热情开朗的同桌！
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