【优】护蛋行动作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的护蛋行动作文，希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文1
星期四下午，我们上《生命生态与安全》的时候，数学老师布置了一个新奇的作业——让我们带一个鸡蛋并用心守护一天。
第二天早上，我用袋子把蛋装好。上学的路上，我一门心思都想着口袋里的蛋，轻声慢步地走动，生怕它碎掉。上体育课时，尽管我人在操场，但是心却留在了教室。
漫长的一天终于过去了，我回到家，迫不及待地打开袋子一看，蛋完好无损。我高兴得一蹦三尺高，赶快让妈妈拍照留念，因为这是我用心守护的`一个特别的鸡蛋。
护蛋行动作文2
今天，我“护蛋”终于成功了。在这艰难的五天中，我终于把蛋保护的毫发无损，下面就让我来讲讲护蛋的过程吧！
第一天，妈妈在我的“宝贝蛋”外面包了一层棉布，然后放在一个铁盒里面带到了学校，到了学校老师让我们每时每刻都要跟蛋在一起。
可是第一天就有很多同学的蛋破了，看着他们狼狈的模样和一脸的不高兴，我心里忐忑不安生怕自己的蛋坚持不了五天。第二天风平浪静。第三天的体育课上，体育老师让我们跑步，我们全班跑的上 气不接下气，我心里想得全是我的'蛋，终于老师让我们休息了，我不顾满头大汗，急忙打开盒子，还好“宝贝蛋”好好的在里面睡觉。这下我安心了，又去操场上玩去了。
到了第四天在上音乐课时，我拿排笛时一不小心，把蛋摔在了地上，我吓出了一身冷汗，眼泪汪汪的打开盒子，哈！我的“宝贝蛋”好好地在里面躺着，我真是要感谢妈妈把我的蛋包装的那么好。终 于到了星期五老师说：“要评出护蛋小卫士。”我骄傲地把我的“宝贝蛋”拿了出来。
在这五天中，我深深地体会到了爸爸妈妈养育我们的不容易，真想对他们说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
护蛋行动作文3
昨天，谭老师说每人准备一个鸡蛋，明天开始“护蛋” 。我想起妈妈上次买的鸡蛋还剩几个，我就把那些鸡蛋找了出来.我选择了一个表面光滑的大鸡蛋，又找了一个空盒子，在里面放了些棉花，把鸡蛋放到了里面。
今天早上，我带着鸡蛋上学。一路上，我紧紧地攥着盒子，手心里都是汗，生怕鸡蛋会掉出来摔碎。
一进教室门，就发现教室里乱哄哄的，同学们有的在谈论自己怎样保护鸡蛋，有的在讲护蛋蛋上学的`感受；有的则在埋怨自己没带鸡蛋……
而我却时时怕鸡蛋摔碎，一节课过去了，我的鸡蛋安然无恙，我很高兴。到了课间，同学们都拿着鸡蛋玩耍，虽然手里有鸡蛋，但他们仍然是跑来跑去，所以我更加小心的保护我的鸡蛋了。终于，上课铃又响了，我把鸡蛋轻轻地放进抽屉洞里，开始上课。
这是护蛋一天里最后一个课间了，想到成功就在眼前了，我抑制不住内心的激动，再次拿出我的鸡蛋准备好好欣赏。突然，我手滑了一下，鸡蛋掉在地上，吓了我一跳。我感到失望，可打开盒子一看，鸡蛋并没有碎。
在这一天的护蛋中，我的鸡蛋虽经历了一场灾难，倒也是有惊无险，鸡蛋并没有摔碎。这次活动令我体会到了父母抚养我们的不容易。
护蛋行动作文4
今天我准备了一枚生鸡蛋，到学校参加护生鸡蛋的活动。
我先找来一个矿泉水瓶，把里面塞满卫生纸，再把鸡蛋放在里面，又在上面盖了一层卫生纸。
到了学校我把鸡蛋藏在一个地方——课桌的抽屉的最里面，再在旁边堆了一些书就开始早读了。早读的'时候我还是很在意鸡蛋，不时看一看有什么动静。
第一节下课后，我与几个同学出去玩，没管我的鸡蛋，因为我有双层的保护。
中午吃过午饭我在教室里休息，突然我看见王庆手中拿着我的鸡蛋在摆弄。我大喊一声：“把蛋放下！”他一听赶忙把鸡蛋还给了我，我马上仔仔细细地看了看蛋有没有破损，幸亏没事我悬着的心终于落了下来。
下午放学我把鸡蛋放进书包，因为公共汽车人多容易挤碎。上车后我找到了一个座位，我的朋友站在我旁边。突然一个人从他身边挤过，把他挤到了我身上只听“啪！”的一声鸡蛋碎了。下车后我打开书包一看里面全是蛋清，蛋黄像鲜血一样我心痛极了，一个生命在我手中断送了！
唉，要不是我的考虑不周就不会这样了。要是再给我一次机会我一定会做得尽善尽美！
护蛋行动作文5
11月25号感恩节当天，幼儿进行“护蛋行动”，幼儿当天带一枚生鸡蛋、家长可帮忙制作袋子，一天活动中都佩戴着，并保护鸡蛋不破裂，从而体会妈妈怀胎十月保护孩子的辛苦，从而感恩妈妈的养育之恩本次活动，有欢笑也有泪水，小朋友表现出的爱心与责任感远远超出了我们的想象。对于他们而言，这不仅是一枚蛋，而是真的生命。
通过本次活动，体会到了保护和善待生命，也体会到了成长的艰难，培养了爱心、耐心、责任心，更使他们在今后的日子里慢慢学会珍惜生命。感恩是中华民族的传统美德；当今社会孩子被家人溺爱，不懂感恩、导致孩子觉得别人的关怀理所当然。在感恩节来临之际，我们幼儿园通过“护蛋”活动让孩子亲身保护“蛋宝宝”来体验母亲照顾宝宝的'辛苦，学会感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活，将感恩的种子播撒在幼儿的心田！
护蛋行动作文6
老师上周布置家庭作业时，要求每人都带一颗鸡蛋，我们百思不得其解，但还是带着鸡蛋来到了学校，想看看老师葫芦里到底卖的什么药。
终于，老师说出了让我们带鸡蛋的用意，是要举行为时一个星期的护蛋行动。这时，我下意识的摸摸放在我口袋里的鸡蛋，咦?怎么湿湿的？我掏出来鸡蛋，它早就破得不成样子了，蛋清流了出来。不会吧，我只不过是出门前没有好好洗一下手而已老天爷也不用这么“眷顾”我吧？这时，一旁的同学告诉我说：“现在还没开始呢！送给你！”他像是变戏法似的从身后变出一个鸡蛋来，又递给我，我顿时眼前一亮，欢天喜地的接过这颗“神圣”的蛋。还没过几天，班上接二连三的发生了“安全事故”，教室成了战场，教室里飘散着一股浓浓的鸡蛋味儿，下课后,“新任辣妈”们讨论的最多的是；你的'蛋碎了吗？怎么碎的？被问者总是回答一句：“无可奉告”。
在一个夜黑风高的夜晚，我也帮鸡蛋做了一个“保护罩”拿一个空的笔芯盒，再塞上一团卫生纸，把鸡蛋放进去，又铺了一张纸，这样，就不会被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上铺的颜瑾芳走过来，一屁股坐在我床上，他感觉有点不对劲，起身一看，原来是一盒“笔芯”，自然也没有多想，扭着大屁股，跟别人说笑去了。我回来一看，床上全是鸡蛋。我心里哭笑不得。
这次有趣的护蛋行动，让我明白了：生命就像鸡蛋一样脆弱，稍不留心，就会产生悲剧，我们要珍爱我们的生命。
护蛋行动作文7
上午，王老师竟布置了一个奇葩的作业——随身携带一个鸡蛋，将它完好的保护两天。
护蛋，平时我从作文书上略有耳闻，但却从未尝试过。强烈的好奇心驱使着我飞奔回家。我翻箱倒柜地找出一个茶叶盒，将里面垫了七七四十九层纸巾，又将蛋的外壳包了三七二十一个保鲜袋，才小心翼翼地捏起脆弱的鸡蛋放进去。
我把茶叶盒装进书包里，平时一蹦一跳上学去的我，今天却变得谨慎，走的每一步都是轻之又轻，生怕把蛋碰碎了。尽管我尽量保持平衡，但蛋还是不听话地发出“咚、咚”的`闷响。到了班上，我连忙查看蛋的情况，还好这个蛋福大命大，毫发无损地躺在纸上。
班上的同学们都在交头接耳，展示自己的蛋，交流着“护蛋”的经验。突然大家都围到了一起，我凑过去一看，只见***拎起了个皱巴巴的保鲜袋，蛋清到处都是，两片蛋壳犹如两只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真为那颗蛋惋惜，年纪轻轻就“因公殉职”了。
受到别人的经验教训，我更加小心地护蛋了。上体育课时都会时不时地往书包那张望一下，生怕它突然爆裂。
经过一个下午地密切关注，蛋终于度过了第一个危险期。但还有足足一天半的危险期在等待着它，保护一个蛋可不是件容易的事呀！
护蛋行动作文8
昨天老师给我们每人发了一个鸡蛋，说是要我们“护蛋”。规则是：全天24小时人蛋不分离，除了睡觉时可以放在床头，其他时间都要带在身边，而且鸡蛋不能破碎。我心想：这么简单的任务，对我来说真是小case！我一定不会弄破的！
同学们的“护蛋”措施可真多！小李同学拿了一个塑料袋，在里面放了一些装苹果的泡沫，然后才把鸡蛋放进去，她还怕一个鸡蛋会孤独，就又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两蛋长得特别像，仿佛是一对双胞胎！小赵同学虽然没有把鸡蛋打破，但是他把鸡蛋丢在家里，自己跑出来上课了！小鸡蛋可能还在家里边哭边说：“呜呜，爸爸好讨厌，把我一个人丢在家里，自己出去野了！真是的……！”我呢？把最喜欢的柔软小包包拿出来，在里面垫上几张柔软的纸巾，再放几片散发着香味的橘子树叶，然后才把我可爱的蛋宝宝放进去。
就在我们上课的时候，小朱同学风风火火地从门外闯了进来，一手拎着书包，一手拎着一个袋子。这个袋子上有一个小洞，金黄色的蛋液正一滴一滴地从小洞里漏出来，在地上留下了斑斑点点。他的`蛋宝宝破了！伴随着同学们“啊……”的惊呼声，覃老师赶忙把小朱的鸡蛋接了过去，把它连袋子放在了几层纸上，不然，小朱同学的桌子可就要“蛋”流满面了。
看到小朱同学那无奈的神情，我立即想起昨天下午经历的惊魂一幕——我也差一点儿就把鸡蛋打破了。当时我正和妹妹趴在茶几上画画，蛋宝宝也安静地躺在旁边。妹妹在拿画笔的时候，不小心扯到了包包的背带，差一点儿就把小鸡蛋弄掉地上。我尖叫了一声，立马用手托住鸡蛋。把鸡蛋放好了之后，我可是捏了一把汗。
“护蛋”行动终于结束了！我突然想起了妈妈十月怀胎时的辛苦：不能乱吃东西，不能化妆，不能做激烈的运动……。我们刚刚出生时的时候很弱小，爸爸妈妈要细心保护我们，他们怕我饿着，怕我渴着，我一生病全家人都在担心……我非常感激妈妈，她一直都在呵护我，我非常感动。我真想快点下课，扑进妈妈的怀抱，轻轻地说：“妈妈，我爱您！”
护蛋行动作文9
星期一上午，钟老师对我们说：“你们回家后拿一枚新鲜的鸡蛋，天天护着它，到星期三下午，看谁的蛋保护得最好，谁就有奖励。”老师的话刚说完，我们就纷纷议论起来：“护蛋，这不是太简单了吗？我们一定能行！”
放学后，我飞快地跑回家，迫不及待地打开冰箱，从里面拿了一个最可爱的小鸡蛋。我想：我这么聪明，不如就叫它“小聪明”吧。对了，我要用彩笔把小聪明画的漂漂亮亮的。接着，我又找了一个外形像南瓜的小盒子。再拿来几张纸放在南瓜盒子的最底层，最后小心翼翼地把“小聪明”放入盒子里，用盖子盖上。
第二天我带着我的“小聪明”去学校。路上的人真多呀！我紧紧地护着“小聪明”，生怕它被撞碎。来到学校，我把小聪明安安稳稳地放入桌子里。看着“小聪明”安然无恙，我终于可以放心了。此时，我才发现我的手心里已冒汗了，心想：“路上真悬呀！”放学后，我又像对待一个初生的`婴儿一样，轻轻地将小“聪明”抱回家。就这样，一直坚持了两天。到了星期三的下午，我终于护蛋成功啦！我长长的吁了一口气。我得到了老师给予我的奖励，还被评为“护蛋小天使”呢，真开心！
护蛋真不是一件容易的事啊！
护蛋行动作文10
星期二王老师布置了一项任务——保护鸡蛋，而且特别提醒是熟鸡蛋，不是生鸡蛋，王老师还说，随身携带两天，包括吃饭、睡觉、上学都要随时带在身上。保护完好无损的，就会有奖励。这让我觉得很有趣。
第一天，我让妈妈给我煮了一个鸡蛋，刚煮出来的鸡蛋温度高，我就把空调打开吹了5分钟，又用卫生纸把它包了起来，放进塑料袋里。上学的时间到了，我把鸡蛋放在书包里面，上课了，我着急的往出拿书，好像听到鸡蛋破了的声音，我在想我的鸡蛋是不是破了，一节课等的我，咋还不下课，正在煎熬的我突然听到下课铃响了，说时迟那时快赶紧把手伸进去摸鸡蛋，呀，真的我的鸡蛋破了。
第二天，我让妈妈重新煮了一颗鸡蛋，我又用卫生纸包了起来，这次我把鸡蛋放在书包的'侧兜里，我走路都慢悠悠的，生怕鸡蛋再次报销了，这次下课的时候不管哪位同学找我玩，我都没有答应，我要把我的鸡蛋保护好，直到上作文课，因为那样我就能得到老师给的礼物喽。两天下来了，我的鸡蛋好好的，毫发未损，老师表扬我是一个做事细致的孩子。
通过这次保护鸡蛋的活动，我发现保护鸡蛋很难很难，就像爸爸妈妈保护我们一样辛苦，我要理解爸爸妈妈，也要学着保护我的爸爸妈妈。
护蛋行动作文11
我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。
老师给我们讲了活动要求，谁能带着蛋坚持二天不破，就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息，爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西，第一个是保鲜膜，第二个是软海绵，还有一个瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放进瓶子里，让它安心休息。
第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校，刚进教室门口，就听见别人在讨论谁的蛋破了，我心里想:“这个蛋这么容易破，我下课，一定不要乱蹦乱跳，动作要轻手轻脚，不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的蛋还是完好无损，我心里很开心。这是，老师又给我们布置了一个任务，就是晚上睡觉也不能离身，我心里更加紧张了，生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋，睡姿正确，不乱动。就这样抱着我的'“小宝贝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋还没破，护蛋成功了。来到学校，老师让我们玩了一个好玩的游戏，就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人，只能在纸上画，没破的在鸡蛋上作画，我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色，鸡蛋立马变得漂漂亮亮。
这是一件很有趣的事，希望下次还能进行。
护蛋行动作文12
昨天放学时，老师安排了一个任务“护蛋行动”，要求我们每个人从当晚开始拿一个鸡蛋来保护，第二天还要带到学校保护，一直到放学才结束，看谁保护得最好。同学们听到这件事情很兴奋！
回到家，我迫不及待地从冰箱里拿出一颗蛋，给它洗了个澡，再找来一个紫色的盒子，在里面铺上柔软的布，把鸡蛋小心翼翼地放进盒子里。鸡蛋就成了我的“小宝宝”，我就成了它的“妈妈”。
第二天早上，我带着它来到学校，为了不让它受伤，我连说话、走路都轻轻地捧着它。下午的时候，我去看它，想让它睡得更舒服些，我移动它的时候下手重了把它给弄碎了。
这次我的“护蛋行动”失败了，可是让我想到了我的`妈妈把我从小带到大很辛苦，是多么小心和细心啊！
我很感谢我的妈妈。
护蛋行动作文13
护蛋行动前天，彭老师布置了一项特殊的作业——护蛋行动。护蛋行动？同学们很是吃惊，我也满脑子的问好。这时，彭老师解释说：“是这样的。先找一颗蛋，把它看作是自己的孩子，而且要无时无刻地带者它，要保护好它，不要让它受到任何伤害！
”“原来是这样啊！
”“这下明白了吗？”老师还是有些担心。“那么，我们下个星期四来评一评哪个爸爸或妈妈保护得最好！
”“好！
”同学们一阵浪潮般的吼叫声。一回到家，我兴奋得不得了，爸爸给我挑了一个椭圆形深黄色的蛋，我用大红色水彩笔在蛋宝宝的“衣服”上写上了“笨笨兔”三个字。我把它安置在一个精美的小盒子里，盒子是粉红色的，盖子上有三朵玫瑰花，鸡蛋身上套着彩带打的蝴蝶结。蛋宝宝，I LOVE YOU！
第二天，我兴高采烈地来到班里，拿着盒子到处炫耀，同学们看到我的盒子如此精美，都情不自禁地“哇”了一声。我得意地扬了扬眉毛，把盒子举得老高，生怕别人不知道。中午，我故意把盒子摆在课桌上，路过的同学都羡慕的回头看了又看。突然，只听见“啪”的一声，“谁的'鸡蛋碎了！
”同学们不约而同的回头。 “谁的呀？”我凑过去不在乎的问。“好象是梅羿的！
”有同学叫了起来。“啊？”我失魂落魄地喊道，箭一般地冲到座位上。只见“笨笨兔”的摔地粉碎，我的眼泪夺眶而出。“笨笨兔”就这样夭折了，我好伤心。
护蛋行动作文14
“啊，我的蛋碎了！”“不要啊，我的也碎了！”“呼，幸好我的没碎。”嗯？什么？学校里怎么会有鸡蛋？
大家明天带个鸡蛋来，要生鸡蛋哦，放在密封袋或保鲜袋里，我们明天要来一个“护蛋行动”，好好体验下当妈妈的不容易。听到这儿，教室里立马炸开了锅，同学们三三两两地开始交头接耳：“什么？什么护蛋行动？”“好玩儿吗？”“好期特啊！”
第二天，大家都小心翼翼地将鸡蛋放在口袋中。上课手捂着口袋，下课手捂着口袋，连上厕所都要捂着口袋。可尽管再怎么小心，意外还是发生了……数学课一下课，王同学就哭丧着脸，一声不吭。别人问她怎么了，她也闭口不言，只是默默地从口袋中掏出那个四分五裂、“血肉”模糊的蛋宝宝。无疑，她的蛋宝宝“夭折”了。
这下可好，大家本来就紧张的心情被她这么一来，更是把心都吊到了噪子眼儿里。我也倒吸一口冷气，手捂的更紧了。汗液使我的手变得黏乎乎的，豆大的汗珠从额上滚落。
“哎呀，我的也破了！”没过多久，申屠同学也一声哀嚎，万分悲伤地从口袋里掏出那个支棱破碎的“可怜娃”。同学们见此情景，特别是那些个平时特顽皮的同学，玩也不玩了，小心翼翼、轻手轻脚地回到座位上，生怕自己的蛋也成为“倒霉蛋”。见大家这模样竟真有点儿像妈妈怀着我们时那般小心谨慎。
体育课，我们的“修罗场”，这肯定会让更多蛋“丧生”的。我们一个个都仰面哭嚎“天哪！能不上体育课吗？”我敢保证，这是我人生中唯一次不想上体育课。哎，该来的还得来。跳绳开始了，我们大家的动作尽量小小小。这不，平时30秒能跳110多个的`我也慢慢的，一个一个得跳。口袋里白蛋一上一下，我的心也跟着一上一下，最终“荣获”40个的分数。但我并不害臊，因为我成功保住了我的蛋宝宝。可其他人就没那么幸运了，一个个“鬼哭狼嚎”地为自己的蛋惋惜，才有了开头一幕。
到了放学，真是几家欢喜几家愁，有的庆幸蛋没碎，有的感叹“护蛋”的辛苦，有的哭丧蛋碎了。
光这次短暂的“护蛋形动”就这么辛苦，何况我们的母亲要怀我们十个月，请一定要好好珍惜、感恩母亲把我们带到了这个世界，何林哲
护蛋行动作文15
今天，我们班开展了一个“护蛋活动”，就是把鸡蛋当成我们的宝宝，要是它碎成两半儿了，就说明它死了。
刚开始，我觉得没什么大不了的，不就是保护鸡蛋嘛！到后来，我才发现事没这么简单。杨羽烯的蛋碎了，哭得泣不成声，孙诗淇的蛋破了，气得破口大骂……我也渐渐地警惕起来。
我和孙诗淇一起造了间“鸡蛋小屋”，差不多是这样的，里面铺了几张纸巾，还放了张“篮子床”。我把我的鸡蛋放进“篮子床”，又把孙诗淇的半个放进去，然后关上了“门”。
我给我的蛋起了个名字，叫“魏妩娟”。孙诗淇也给它的蛋起了个怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋还没破，我就得意起来。这么一得意不要紧，更可怕的是我的`“女儿”竟“受伤”了！而且还是“重伤”！还好没碎成一块儿一块儿的，不然它这小小生命可就保不住了啊！到了最后的时候，只听林超半开玩笑地说：“我亲爱的小蛋蛋，我们明天锅里见！”我们都“噗嗤”一声笑了。
通过这次的护蛋活动，我明白了生命的重要性，体会了当父母的累，我决定一直当它的父母，直到它死为止。（就看您同不同意，我下星期三把它带过来了）
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