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爷爷作文300字
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的爷爷作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爷爷作文300字 篇1
“爷爷奶奶,我们来啦!”星期天,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家吃饭,一进门,我就朝爷爷奶奶大声喊道。奶奶听到了我的喊声,就从书房快步走出来迎接我们,还亲了我一大口,说:“哟,我的宝贝孙女终于来了,好久不见,又长高了!”说完,又抱了抱我。“咦,爷爷在哪儿呢?”奶奶一眼就看透了我的.心思,指了指楼上,我三步并作两步跑上了楼。
一見到爷爷,我就被他的“破洞裤”吸引了,这是条淡蓝色的牛仔裤,在裤子的右腿上有两个滑稽的大洞,像一个在对你怪笑的小娃娃。我调皮地对爷爷说:“爷爷,你真时髦呀,竟然买了一条‘破洞裤!”说完,我便哈哈大笑起来。爷爷低头望了望自己的裤子,也笑了,说道:“爷爷也想赶个时髦呢!”
吃饭了,我又提起爷爷的“破洞裤”,奶奶一听,“扑哧”一声笑了,差点儿把饭都喷出来,“你爷爷的裤子才不是时髦呢,那是被洗出了两个破洞!”在场的人听了都捧腹大笑起来。
哎,原来爷爷还是没赶成“时髦”呀!
爷爷作文300字 篇2
今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个,有趣的孙幼军爷爷。听老爷爷讲故事还能提出问题呢,我想了许多问题,有:写作文有什么灵感?你几岁开始写作文?你最喜欢哪个故事呀?你喜不喜欢看书等问题。
开始讲故事了,老爷爷讲了一个“蓝色舌头”的故事,这故事可真长、真好听,我都听得入迷了。听完故事以后,我们开始向爷爷提问了,我一下子把手举起来,可是作家爷爷只叫左边的人,不叫右边的,我坐在右边,手都举麻了,也没叫到我,忽然,“铃铃铃”下课铃又响了,提问结束了,我没有机会问老爷爷问题了,我实在太失望了,还好我买到了爷爷写的'两本书,爷爷还在上面签了名呢。下次爷爷有机会再来学校的话,我一定要让作家爷爷叫到我,因为作家爷爷太有趣了。
我希望长大以后能像作家爷爷那样,做一个受小朋友欢迎的作家。
简评:文章写得真诚、自然。老师相信在你的努力下,理想一定能实现。
爷爷作文300字 篇3
我最敬佩的人是爷爷,他热爱运动,乐于助人。
暑假,爷爷每天早上六点就起床来了,在房间做运动,做得满身大汗,也不在乎。吃过早餐,爷爷就马不停蹄地背着羽毛球包去打羽毛球,一打就是两三个小时。冬天,我还在热乎乎的被子里睡觉的时候爷爷早就出去打球了,还常常忘记了回家,忘记了吃饭,我们吃完了饭,他才回来。
爷爷也很乐于助人,在公交车上,他总是给带小孩的乘客让座。我问爷爷:您为什么自己不坐,让座给别人,您自己不是老人吗?爷爷笑着回答说:这不也是锻炼身体吗?一个骄阳似火的`夏天,我们学校举行运动会,爷爷说要到学校去拍我们运动会的精彩片段。下午,爷爷来到了学校,这时火红的太阳炙烤着大地,我们一动不动都会出汗。运动会开始了,爷爷背这一个沉甸甸的包,肩扛一个大大的摄像机,一会儿走到这,一会儿跑到那,有时蹲在操场上身上大汗淋漓,额头上全是汗。我问爷爷您都这么大岁数了,为什么还这样呢?不怕中暑吗?,爷爷笑着回答说:这不也是锻炼吗?再说,为你们留下美好的回忆,我也乐意呀!爷爷拍完了,要走了,看着爷爷疲惫的身影慢慢消失在我的眼前,我的眼睛红了,爷爷,您真伟大!
爷爷作文300字 篇4
我和爷爷是一对玩童,我是小玩童,他是老玩童。
每天放学的时候,爷爷总是在学校门口等我,我先看到他,就先向他招手,他先看到我,就向我招手,他背起我的书包跟我赛跑,看谁先跑到家门口
看电脑的时候,我俩抢着动鼠标,都想显显自己的本领,有时候还大声争辩问题。
下棋的时候,谁也不让谁,嬴了还想嬴,输了不服气。
别看他嘻嘻哈哈的,可有时遇到该管的事,他是不会放过的。一天下午放学后,爷爷和我一起下楼,他把拴好的垃圾带交给我,叫我把它扔到公共垃圾桶里,我站在离垃圾桶很远的地方,像抛球一样扔过去,只听啪的'一声,垃圾带落在了桶外,我满不在乎地转身就走,爷爷看见了很严厉地说:张嘉程,把它捡起来,放到垃圾桶里!我看到爷爷那少有的严肃,我只好老老实实地将垃圾带捡起来,放进垃圾桶里,我觉得爷爷也有厉害的时候
我和爷爷在一起总是快乐的,我们一起到小溪边喂金鱼,一起给小乌龟换水喂食,一起打羽毛球,一起吃大餐。
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