礼物的作文（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的礼物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
什么是最好的礼物，最贵的吗？不是最好看的吗？最酷的吗？都不是。经过那次事以后，我知道了什么是最好的礼物。
十岁那年，我的母亲送给我一个书包，并作为我的生日礼物。它是一款蓝色的运动包，户外包，而并不是书包。我十分不屑，为什么我的生日礼物是个书包呢！
尽管我不情愿，我还是背上了这个蓝色的小书包。我满怀期望地走在路上，然而它并没有什么奇特之处。和上一个书包对比起来没有变轻也没有让我感到十分满意的地方，似乎跟上一个书包没什么两样。我依旧像往常一样，像是背了水桶般的重量，快要压垮了我的脊背。这是我对这个书包的第一印象。
那是一个下雨的早晨，我不喜欢下雨天，我的鞋子没几个是能防水的，所以我的脚会湿。而且我上一个书包也不防水，下雨了，由于透气功能极好，所以一滴水都能让我的书全军覆没。我现在背着这个蓝色书包走在路上，到了学校才发现雨点染出的深蓝色已经代替了原本的天蓝色，这下美了，我语、数、英三本书都放在最面上，一会儿上课我只能晾书了。
我极不情愿地打开了书包，然而下一秒是我的惊叹。啊！尽管书包表面湿透了，但里面却一点儿事儿都没有。原来在里面还有一层薄薄的塑料板，这下我不怕下雨天我的`书包会湿透了。妙，真是妙！这是我对它的新印象。
一周之后它的优点便显现了出来，我的这个书包显得更轻巧更灵活，所以背在身上十分轻松，似乎也不那么重了。麻雀虽小五脏俱全，这个书包，反而能装更多的书！每天早晨看见它心情也是十分的舒畅,我已经用了两年了，但我从来没有换过。因为这不仅是我的生日礼物，还是我母亲精心挑选的爱物。
礼物的作文 篇2
对我来说最特别的礼物不是特别好，也不是特别高级，更不是因为特别的人送的才显得特别，而是因为送这礼物的人有着特别的祝福和心意，这才是特别的礼物。
对我来说最特别的礼物是我小学毕业时老师送给我一本书。书中夹着一张纸条，纸条上写着对我的祝福与期望，希望我毕业可以在自己的天空里展翅飞翔，但令我最印象深刻的是老师最后写的一句话：“人生不是受环境的支配，而是随你的思想习惯而摆布。”
老师说我时常无法专心一意的去做一件事常被吸引而分心，可能是因为上课时常七嘴八舌的和别人聊天，也时常破坏上课秩序。所以她希望我改掉许多坏习惯让自己不断的进步。我不知道我是否可以做得到，但老师的祝福我收到了，所以我会全力去做。
上学时老师的苦口婆心，我从不当一回事，直到线再只能看着老师对我写的`一句话，可能这就是老师对我说得一句话了?字里行间中都充满了老师的心意不是只有助我毕业快乐而已。这个礼物可能没有特别比其它礼物贵、高级，但里面的心意绝对比其它礼物更显的特别。
礼物的作文 篇3
去年清明节，我收到了一份让我倍感意外的礼物：两名女生下课时跑上讲台，送给我两朵纸质的小白花，祝我节日快乐。那一瞬间，我本能地感到尴尬和不悦，这是在咒老师吗？多不吉利！
冷静下来之后，我陷入了思考，孩子们还小，她们以为过节就该送礼物，却并不清楚清明节的含义。作为语文教师，我有责任对学生们进行传统文化教育。今年清明节，我变被动为主动，给学生一个丰富多彩的节日，送学生一份特殊的清明礼物。
首先，我上网查找资料，了解清明节的由来，知晓清明节的风俗。我将搜集到的资料进行整理归类，制作成图文并茂的ppt。当清明节专题学习的ppt文稿呈现在班班通大屏幕上时，学生们眼前一亮：清明节又叫踏青节，是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一&&清明节常见的风俗习惯有踏青、植树、放风筝、扫墓&&原来清明节是这样的一个节日，还有这么多的风俗习惯呀！学生们眼里闪出惊喜和兴奋。
专题学习只是第一步，我为学生们设计的丰富多彩的周末活动也正紧锣密鼓地展开。连续两周的周末，学生们和家长一道外出郊游踏青、植树、放风筝，并撰写活动日记。在我的建议下，三月的最后一个周末，家长们纷纷带着孩子给逝去的亲人们上坟。
学生郊游踏青，我也没闲着。在周末，我探访了茶花园，游历了空山洞，闲走了文峰公园，攀爬了水库大坝&&我要丰富自己的生活体验，提高辨识能力，以便更好地捕捉学生活动日记中的真善美，迅速发现学生习作的缺憾和不足。
为了让孩子们对清明节有更直观的认识，我开始着手准备两个活动烈士公园扫墓和公园踏青游玩。为了让活动开展得更有意义，我还专门制定了活动方案，拟定了扫墓议程、挑选了扫墓学生代表，推出了小主持人，准备了鲜花。
烈士公园祭扫活动在清明节前一天如期举行。学生穿着整齐的`校服，举着鲜红的队旗，拿着自备的小白花，来到烈士公园。在纪念碑前，孩子们默哀、宣誓、敬献小白花，神情是那样庄严、静穆、认真。我举起照相机，记录下一个个精彩的瞬间。
祭扫结束，我便带着学生去公园踏青游玩。到公园后，孩子们像快乐的小鸟飞散开来。他们在沙坑里跳跃，在石象上攀爬，在飞机下簇拥，在神秘洞穿梭，在浅水沟里嬉戏，争相在老师镜头前摆拍，忙得我不亦乐乎。
清明小长假第一天，不少学生迫不及待地将祭扫踏青活动的习作以邮件的方式发给了我。我再次徜徉在孩子们的欢乐和喜悦中，徐行在孩子们的成长和教育中。清明小长假三天，我一刻也没闲着，选习作、忙修改、作点评、编目录、制封面、洗相片、电子排版、纸质打印。一切都在忙碌而有序地进行。
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