四年级的作文

时间:2024-07-15 09:05:42 四年级作文 我要投稿

四年级的作文集合(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文集合(10篇)

四年级的作文 篇1

  当柳树抽出嫩芽,当小草钻出大地,当燕子叫着飞来,为我们报告喜讯——春姑娘来啦!我建议大家去莫愁湖公园游玩。

  那里的花美。春天,正是百花争艳的季节,莫愁湖里鲜红的海棠花也为春姑娘的到来绽开了红红的.笑脸。一棵棵海棠树连在一起,放眼望去,红艳艳的一大片,美不胜收,闻一闻,哇!空气中散发出一股淡淡的清香,虽然不那么浓,但是,这种清香还是令人异常愉快,心旷神怡的。

  这里的胡也很美。莫愁湖,主要的还是湖。微风轻轻吹拂着镜子般光亮的莫愁湖,那湖面上便荡起一丝丝波纹,一圈、一圈、又一圈,那小圆晕便荡漾开去。

  站在湖边的柳树下,一阵微风吹过脸庞,感觉惬意极了,心中有一种说不出的畅快和开心。

  这里有一些游乐设施,可以带上小朋友玩一玩。

  另外,坐在湖边上,赏赏怡人的风景,闻闻淡淡的花香,吃吃美味的食物,喝喝甘甜的水,那种感觉真是前所未有的愉快呀!

  柳条飘在风中,燕子飞来飞去,我不禁想到了贺知章的《咏柳》:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

四年级的作文 篇2

  万物都有美好的心愿与梦想。花儿的梦想是尽情开放,向人们展示它们最美的一面;小树的梦想是快快成长,长成一座绿色的蓬帐,为人们遮阴乘凉;雨儿的梦想是滋润万物……而我的梦想是成为一位教师。

  以前的我没有梦想,是一个灵魂不全的。因此,每当别人问起我的梦想时,我总会想方设法的去逃避。直到那一次,我拥有了梦想,一个不平凡的梦想。那是一个大雪纷飞的傍晚,大雪笼罩了整个世界。外面一片白茫茫的。“咳咳咳,咳咳。”家里时不时传来了咳嗽声。我躺在床上,正为因生病落下的课程,不知如何是好事时。现在恨不得飞去与同学们一起学习,一起玩耍啊!

  “咚咚咚,咚咚”。传来一阵敲门声。开门一看,竟是我可亲可爱的赵老师。她的身上挤满了雪,脸和耳朵冻的发紫。老师边拍身上的雪边问:“身体好些了吗?”我点点头说:“好多了。”妈妈给老师时来一杯热茶。老师喝都没喝就放下了。从屋里拿出一支笔和一本语文是,耐心得讲解起来。那么详细那么动听。她在书上圈圈点点,划划写写,书上一下子变得密密麻麻。老师抬头对我说明,讲得眉飞色舞,我听得全神贯注。时间飞快地流逝着……一堂有声有色的课结束了。

  妈妈挽留老师在家吃晚饭。老师拒绝了说:“自己的孩子还在家中等着她呢?‘’她又踏进白茫茫的世界,顶着风雪回家了。

  望着她远去的背影,心中涌起一股暖流,我不禁热泪盈眶。多么好的老师啊!她为了学生还有什么能阻挡她的呢?从那一刻起当教师的'愿望在我心中萌根发芽。我想成为一名优秀的教师!为祖国”打造‘’更多的人才。像赵老师一样有一颗无私奉献的爱心。对学生有一颗宽容的心。做一个受人尊敬的老师。

  在追梦路上,我正在一点一滴得努力着!

四年级的作文 篇3

  今天上午,我们学校的老师带领着同学们,坐着大客车来到位于东城的黄河湿地博物馆参观。在来黄河湿地博物馆的路上,同学们猜谜语,唱歌,大家兴高采烈,像一只只快乐的小鸟。

  很快就到了黄河湿地博物馆,同学们下车排好队。几名领导讲了话,我们又签了名。随后,老师和同学们就进入了黄河湿地博物馆去参观。

  我们到了一楼大厅里,大厅中间有一个大大的中国地图,地图上还写着各省盛产什么。大厅的四周,有许多动物模型,有大白鲨和各种姿态的孔雀。我们又到了另一个展厅这里面有栩栩如生的鸟儿。有一个牌子,上面写着:湿地——生命的摇篮;湿地——自然之肾;湿地——水禽恬静的.乐园;湿地——物种的基因库。这个展厅分为三个部分。一个是草地景观,那些假的小鸟在草地上尽情嬉戏。另一个是芦苇景观,那些天鹅摆着各种姿态站在芦苇间。还有一是红地毯景观,许多小鸟在红色的草地上走来走去。

  接着,我们又到了二楼,一进门,我看见一个很大的贝壳,中间有实心球大小的珍珠。往里走,是一些海里的动物,有海星、海马和一些我不认识的海里的动物。海生动物的队面,有一些珍贵的草本植物。往里走,是各种蝴蝶和国家一二级保护动物。

  时间过得真快,参观结束了,同学们收获可真不少!

四年级的作文 篇4

  有一天,皮皮独自一人在家里边看电视。

  忽然,听到一个人在外边哭。皮皮赶紧走出门外边。便问:“你为什么哭呀?是谁欺负你了。”小女孩说:“家里没有人,我在家里很害怕。所以……”噢!原来是这样呀!那你来我家玩吧!于是,皮皮和奇奇成了一对好朋友。

  一天,一个怪兽来到了奇奇家。用嘴一吹,把奇奇家的屋顶给吹掉了。这时,奇奇一下子从梦中醒过来了,便把皮皮叫醒。怎么回事,这么冷呀!皮皮说:“这屋不开灯怎么那么亮呀!奇奇往地上一看,啊!大叫一声,屋顶没有了。皮皮一看,已经惊吓得缩成一团了。

  奇奇说:“让我出去看看吧”奇奇刚打开门,怪兽就要把奇奇扔到十万八千里。但是,奇奇眼疾手快,把门关住了。并对皮皮说:“你有法术吗?如果有的话,你会什么?快点告诉我呀!”皮皮说:“我会定身术。”太好了,你快走,这次你不走也要走,因为万一你受伤了,我可担当不起呀!你快走。皮皮说:“没事,我出去把怪兽定住不就行了吗?”于是,皮皮走了出去,可是不到一分钟,那定身法就解开了。皮皮说:“只有一个办法,把怪兽吹到十万八千里。然后把怪兽定住,这样,怪兽就会变成好人了。但是,我不会把人吹到十万八千里呀!奇奇说:“这个好办”然后就开始了。奇奇把怪兽吹到十万八千里,皮皮又把怪兽定住了。

  于是,皮皮和奇奇成了有福同享,有难同当的`好兄弟。

四年级的作文 篇5

  我想,也许许多人喜欢太阳,喜欢阳光。而我自出生就喜欢雨天,喜欢阴暗的天气。我没有外向,热情开朗的性格,只是永远喜欢待在阴暗角落的那种人。我曾也固执的认为,阳光离我很遥远,但,却又觉得它可以那么近...... 那是一个炎热又让人心烦的夏天,太阳总是十年如一日的挂在空中。班级里吵闹声不断,同桌自然成为了吵闹声中的一份子。我这个同桌总是让我很无奈,但就是这个“无奈哥”也是全班女生的男神。还记得他转过来的第一天,一件简单不加装饰的白衬衫,黑色的牛仔裤,头发修的`刚好的长短,已让全班女生为之尖叫。

  兴许就是这个无奈哥,让我明白了友情可以那么坚固,可以像雨天那样让人舒服的好像天上有着一丝阳光。 那是一节体育课,自由活动时间,男生都跑去打篮球,当然他也不例外。女生呢,也就纷纷跑去看男生打篮球。一节课总是过得很快。我抬起脚,慢步的走向教室。却不知为何,看着他奔向了我,嘴里喊着躲开,我去呆呆的站在那一动不动。他退来开了我,自己的手腕去早已满是擦破后流出的鲜血。现在的我已经不曾记得当时是什么砸向了我,只记得他当时伤得很重却仍微笑着问我是否有事的样子,和我哭得样子。 时间总是过得很快,快到我已经记不起他的名字,但却又忘不掉他的身影,忘不掉的大概是那张比阳光还温暖的笑容,那会露出酒窝的脸,和那奋不顾身救我的勇气......最近与他再次相遇,他说他仍然记得我写给他的最后一句话:你是太阳,所以我喜欢阳光。

四年级的作文 篇6

  我家有一只可爱的小猪。它的耳朵尖尖的,身子肥肥的,走起路来屁股一扭一扭的,十分滑稽。它一双眼睛滴溜溜地转着,好像在思考午餐吃什么,又好像在打什么鬼主意。

  门外的一块地被我种了草4,妈妈没地方种菜了。于是,我在猪圈的前面找了一块地,准备悄悄地行动,给妈妈一个惊喜。因为很快就要天黑了,我想,明天再翻吧!

  第二天,我早早地起来,准备翻地。我来到猪圈旁,却惊讶地发现小猪撅着屁股正在拱地,嘴里还不停地“哼哼”。再看,被它拱过的`地十分松软。我心想,嘿,我家竞有了一台免费“翻土机”!小猪仍在埋头拱地,看它那全神贯注的样子,我没有赶走它,心里十分高兴。

  我家的小猪特别贪吃,好像永远吃不饱。每当妈妈端着一盆食物出现在猪圈旁时,小猪就三步并作两步“瞪瞪瞪”地跑过来,一头扎进食槽里吃起来,还不停地“哼哼哼”叫着。看着它那副馋样,我情不自禁地说:“你以为有谁跟你抢吗?”

  瞧,我家的猪既是慷慨的,又是贪婪的。

四年级的作文 篇7

  今天,我来到外婆家,还把我家的小狗狗——乐乐带了过去。过了一夜,外婆起床发现二楼不是屎就是尿。她说如果下次再带来,把它打死或让它缠死或给别人。我觉得外婆这样做是不对的。

  如果我在狗一方的话,我会想:狗又不是人,虽然它有耳朵也有嘴,但它又听不懂你在做什么。这人类也该知道。如果它听懂了,以后不敢了,那你还是忍无可忍,非要把它扔了,这既对你的钱没有好处,对它也没有什么好处。说到这里,你们肯定问:对它有什么坏处?不就是一条狗而已。不,你们说错了,狗也有一些跟人一样,它和你呆久了,你就这样无凭无据、无情地把它扔掉,它也会伤透心的。也许你们会追问下去。但是我的最后一句是:人和狗是一样的。

  如果我在人的`一方的话,我会想:说人懒,我们不承认,其实,每个人都有点懒,我从养狗的人的语言中听出。我那勤劳的外婆就重点突出(上面讲过,就不再讲了)。狗也是人类的好朋友啊!即使狗会把房间弄得脏兮兮的,那我们忍受一下该可以吧!不能对狗那么惨忍吧!

  狗是我们的好朋友,动物是我们的好朋友。从我做起,保护动物,不能让动物受到任何伤害。

四年级的作文 篇8

  秋高气爽的一天,我和爸爸一起回乡下看望爷爷、奶奶,一到家乡的路口,我就被家乡缤纷的秋色迷住了——

  路边的小草有的枯萎得像老太婆,但有些草还是倔强地露了了青色,像小伙子一样有顽强的毅力。远山的枫叶也红了,秋风吹过,一片片红叶飘落下来,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,那景色很壮观。

  路边小溪的水变浅了,变清了,清得像绿色的绸布,清得可以看见水底的沙石,清得可以看见水底的苔藓。

  田野一片稻谷在秋风里荡起金色的波浪。收割机在哗啦啦收割稻子,农民们伯伯跟在收割机后面用蛇皮袋装稻谷,之后,田野里堆起了稻草人,那些农民伯伯的头上淌满汗水,但他的心里是高兴的,因为他们大丰收了。

  天空白云朵朵,一群南飞的大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“十”字形。

  村口聚集着许多小朋友,那这些小朋友穿着五颜六色的.秋裳,他们有的在捉迷藏,有的在采猪草,有的在放牛……

  故乡下的秋色真美啊,美得让人留连忘返,让人把它深深地印在记忆里。

四年级的作文 篇9

  这几天,我又回到了奶奶家,却伤感不已。因为,我的奶奶。去世了!

  走进大门,我看见那几颗茁壮成长的枣树,好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼,那颗又高又大的枣树上,还挂着那个秋千,可是秋千上面空荡荡的,再也看不到奶奶坐在上面了。这时,我想起了和奶奶在秋千上共度的`快乐时光:春天,奶奶和我坐在秋千上,给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上,奶奶和我坐在秋千上,扇着蒲扇,给我赶蚊子,而我呢,坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢!秋天,我和奶奶有说有笑的一边吃东西,一边聊天,别提我有多高兴啦!

  想到这里,我鼻子一酸,加快步伐往前走,偏偏这时,“小菜园”出现在我的眼前,我又想到奶奶教给我认识各种蔬菜的情景:“这是黄瓜、这是白菜、这是辣椒。”这些话语回响在我的耳边,可奶奶已经离开了我们,我流出了伤心的眼泪。

  我不知怎么回事,又看见了墙角的“小花园”,我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子:我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓,蜻蜓被奶奶抓住了,奶奶便跟我说:“孩子,蜻蜓是益虫,我们应该把它放了。”我使劲的点点头。想到这里,我的眼泪又一次流了出来。

  奶奶,您虽然离开了我们,但我永远都爱您!

  奶奶去世了,但她的笑容永远留在了我的心里,直到永远、永远、永远。

四年级的作文 篇10

  等待是五味瓶,我们在等待中能尝到酸、甜、苦、辣、咸,我们也在等待中不断地成长、收获。

  一直以来,我有一个舞蹈梦,期待在舞台上最闪亮的自己。在无数汗水与泪花中,我终于等到了那一天。

  汇报演出的那天,我早早地便起了床,这可是我期待了半年多的一天呀!吃过早餐,我和爸爸妈妈便找了一家化妆店,难以控制内心激动、兴奋的心情,我想象着在舞台聚光灯下,我们精彩表演过后那雷鸣般的掌声,爸爸妈妈那嘉奖似的`微笑……

  可当真正走上舞台是,我却害怕了!

  当主持人报完幕,我的腿突然强烈地抖了起来,手心也直冒冷汗,连路都走不太稳了,心想:如果我忘记动作怎么办?那一切美好的想象都灰飞烟灭了,取而代之的是无穷无尽的紧张。当舞台灯光真正闪动,音乐真正响起时,我心里梦想的力量、勇气鼓舞着我流畅地跳出一个个动作,一次次跃动。当音乐停止,灯光不再闪烁,我的心才平静下来,那种开心、欢乐又一次回到了我的心头……

  我的梦想实现了,可我却不想放弃舞蹈,因为正是舞蹈,让我有了展示自己的信心与勇气;正是因为舞蹈,我成长了许多,收获了许多,也懂得了许多……那次,我吃到了等待的苦,也尝到了等待的甜,更看到了雨后彩虹的美丽!

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