二年级作文

时间:2024-07-17 08:12:53 二年级作文 我要投稿

二年级作文(集合10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文(集合10篇)

二年级作文 篇1

  我想变成隐形人,去捉弄那些对不关心孩子内心的家长,老师们。

  我会在老师上课时在黑板上画来画去,把黑板弄得不知如何形容的'脏,同学们看见粉笔在空中飞,特别惊讶,个个直瞪着大眼睛,我把黑板擦拿起来,把粉笔末搞到老师脸上,让老师打喷嚏,在全班面前出丑,让大家笑炸,把老师弄得不好意思,老师心里一定很疑惑吧!黑板擦怎么会飞?对不起喽,老师。

  和老师玩一会儿,再去和自己的爸爸、妈妈玩一会儿,我把菜切得粉碎泡成水,再放辣椒,放进杯子,我爸爸以为这是绿茶,就喝了一口,呛得要死。“哈哈哈。”我还大笑起来,这让爸爸认为是妈妈做的,爸爸说了妈妈,妈妈又说没有,对骂起来,我却在一旁看着好戏。

  爸爸捉弄好了,到妈妈了。妈妈在洗衣服时,我拿走了被单,挂在自己身上,妈妈转过身发现被单自己飞起来了,她吓晕了。

  哈哈,捉弄人真好玩。

二年级作文 篇2

  一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了。在我的记忆中,前年的雪印象最深刻:

  夜晚纷纷扬扬地下了一场大雪,几乎一夜之间,大地就披上了一层厚厚的`雪被。零下几度的时候,河流就变成了僵冰一块。所有的树木再也不像春夏那样神气活现、生机勃发了,它们撑着光秃秃的枝条在寒风中抖擞颤栗。

  严寒带给大地的是一种冰冷和萧条,但它挡不住生命的活力!

  看,同学们在操场上高兴地追逐嬉闹着;教室里依旧传来琅琅的读书声。窗外,漫天大雪,校园里,一片暖融融。

二年级作文 篇3

  在一片美丽而又茂盛的森林里的河两岸,住着两只小山羊,身着白纱、骄傲得像个公主的羊,大家都叫他小白羊;身披黑装、专横得像个王子的羊,人们都叫它小黑羊。

  小白羊住在河的东边,可它的外婆住在河的西边。小白羊经常走过桥,送草给外婆吃。小黑羊住在河的西边,可他的朋友住在河的东边,小黑羊也经常去朋友家一起玩儿。

  一天,小白羊要到外婆家送草,它走上桥,往河对岸走去,但小黑羊也走上桥,朝河对岸走去,小白羊说:“我先走上去的`,我先过去!”小黑羊气得火冒三丈,说:“你退回去,我要到朋友家!”它们越吵越凶,就打了起来,只见扑通一声,两只小山羊掉到了河里,它们拼命的挣扎,叫啊、喊啊,可谁也没听见,最后被河水淹死了。

  两只山羊因为争强好胜、不甘示弱而掉进河里淹死的消息,很快传遍了动物王国。这件事让大家明白了生活中一定要懂得谦让。从此,动物们在这片森林里快乐地生活着。

二年级作文 篇4

  天色不早了,我的笔尖在作业本上刷刷滑动时,妈妈的抹布也在碗盘间轻轻滑动,无声无息,与白色的灯光交相融合,是那么静寂……

  爸爸又出差了,家务活全落在妈妈身上,是那么……,在灯光中,不知是灯的摆,还是我神情恍惚,只觉得妈妈的身影是那么忽隐忽闪,似乎有些摇摆不定。

  那抹布在盘面上轻拂过去,是那么美丽,那么自然。一只只油污斑斑的盘子,经妈妈的巧手一抹,立刻光洁如新。大约过了十分钟,也许是脏东西太多了吧,也许是腰弯累了,妈妈直了直腰板,舒展了一下四肢,将入水口的过滤器拿了出来,将脏物倒入垃圾桶,又继续拿起了一只盘子……

  就这样,在灯光下,妈妈的背影一会儿弯,一会直;一会儿左,一会儿右……她的表情,自然、慈祥,没有任何修饰,唯独几根头发遮在眼前……;她的.手,不算龟裂,但也粗糙;不算受伤,也有疤痕……

  又是十分钟过去了,碗似乎洗好了,妈妈轻松地伸了伸腰,在灯光下,又走向卧室……她去叠被子了。

  就这样,在白色的灯光下,妈妈又开始了新的劳动,留给我的,只有她劳累的背影……

二年级作文 篇5

  今天,我做了一个美好的梦,我梦见彼得。潘飞进我的窗户,叫我:“喂,现在是春节大扫除的时候,跟我去玩吧!”“可惜我不会飞,怎么办呢?”我失望地说。彼得。潘说:“没关系,我来教你飞。”不一会儿,我就学会了飞。

  三个日夜过去了,我终于来了“永无乡”,彼得。潘说:“你看到了海盗吗?”我说:“看见了。”彼得。潘说:“你听见海盗唱歌了吗?”我仔细一听,回答说:“我听见了,海盗正在唱四首难听的歌。”彼得。潘说:“那就对了。”我问彼得。潘说:“这里有没有美人鱼?给我抓几条可不可以啊?”彼得。潘说:“行啊,我马上就去。”这句话让我高兴得手舞足蹈,因我为想看一看美人鱼是什么颜色、什么形状、有没有人聪明呢?彼得。潘回来了,他给我带来了美人鱼。美人鱼真美呀!它的上半身是人,下半身是鱼。美人鱼有三种颜色,白色是内心善良的美人鱼,黄色是自私的美人鱼,红色是聪明的美人鱼。我又问彼得。潘:“这里一定有仙子,带我去看一看好吗?”彼得。潘说:“没问题。”他带我来到了个小房子里,彼得。潘说:“这里有你想看的仙子。”我看见许多仙子,五彩缤纷的`,真美丽!彼得。潘又问我:“你可以当我的爸爸吗?”我说:“不行,妈妈正在家里等我呢,所以,我不能当你的爸爸。”

  “咚咚咚”,我被一阵敲门声惊醒了,原来我的朋友小龙来叫我跑步了,我才知道我做了一个美梦。

二年级作文 篇6

  今天,我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。

  走进各个班的教室,各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意,黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格,有的上面画着图画;有的写着科学原理;有的.粘满了气球……

  依照顺序,我先去了二(1)班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布,让一个同学把大头钉扎进气球里,我以为气球会破,没想到大头钉居然没有“伤害”气球,随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错,进去瞧瞧!这里“服务员”可热情了,他们仔细给我讲解,让我开心了不少。我又去了二(3)班——你会走直线吗?“服务员”给我戴上眼罩,我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线,才走了几步就撞上了桌子,老师宣布失败。

  快乐元旦,快乐游元,快乐新年!

二年级作文 篇7

  龙猫这部电影在我很小的时候就看过了,今年暑假,我又重温了这部电影,使我感触良多。

  《龙猫》这个故事主要讲了:和爸爸一起搬家到乡下的两姐妹小月和小梅。由于爸爸经常要去医院看望生病的妈妈,两个小女孩只得自己去认识周围崭新的环境。无意间遇到了正在搬家的龙猫,龙猫只有心地善良的好孩子才能看得见,在此期间发生了许多不可思议而且有趣的事情。让我印象最深刻的是,在一个夏天快过去的傍晚,妹妹和姐姐吵了架之后便独自出走,去找生病住院的妈妈,姐姐找不到妹妹很担心,无奈之下只能寻找龙猫帮忙,善良而温柔的.龙猫骑着龙猫电车带着姐姐找到了妹妹。后来龙猫电车又带着姐妹来到妈妈病房的窗前,远远看到一切平安的妈妈,姐妹俩不知道有多开心。

  《龙猫》电影虽然很平和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我真真切切地感受到了童话。

二年级作文 篇8

  今天早上,我感到秋天的到来,天空好像比以往格外高,我呼吸着晴爽的空气,心里有说不出的舒坦。

  我望着像茫茫大海的天空,被云所吸引了。只见它们好像是一幅幅精美图画,形状各异,千姿百态,展现在我面前。瞧,这上面是什么?一条金龙和紫龙正在争夺一个晶莹的水晶球,里面好像充满了力量。金龙威风凛凛,好似在说:“你敢向我挑战吗?”那条紫龙也不示弱,傲慢的摇动着尾巴,轻视的'看着对方;像波涛一样的云朵。翻滚在像茫茫大海的天空中;龙卷风一样的白云呼呼地响着;一只勇敢的蜂鸟爸爸为了保护孩子,用针一样尖利的嘴巴刺向那正伤害孩子的雄鹰;一群白鹭结伴而行,正在捕捉鱼虾充饥;一群活泼的小鱼你追我赶;有的还躲在礁石后捉迷藏呢;远看棉絮般的白云在青山上飘摇,好像在青色的地毯上浮动。

  白云真是变化万千。

二年级作文 篇9

  你们见过月亮吗?

  哈哈,相信你们都见过。月亮是温柔的,是优美的,是纯洁的'。我喜欢月亮。

  “太阳和月亮,天天捉迷藏。你来我就躲,天天一个样。”这是一首儿歌。可这首儿歌有一个错误,发现了吗?谁说太阳和月亮不能同时出现?我就见过!冬天时,天黑的快。放学时,太阳和月亮同时 出现在了天空!月亮真奇怪。

  我对月亮有特别的回忆。小时候,妈妈常在晚饭后,在院子里和我看月亮,讲月亮,画月亮。并告诉我,我是被月亮庇护才得以安宁。月亮有时圆,有时尖,有时完整,有时残缺。不管月亮什么样,都 改变不了她在我心中的位置。困了,妈妈抱着我在洒满月光的小路上,唱起了歌:“小小月儿,挂在天上,繁星闪烁,闪闪发亮,月儿啊月儿,多么明亮,月儿啊月儿,多么明亮······”

  终于到中秋节了,终于可以做月饼了! 我做了一个月牙形的月饼,里面包了莲蓉馅儿。吃着自己包的月饼,格外好吃!

  月亮是我心中的守护神,我爱月亮。

二年级作文 篇10

  新学期,又到了调座位时间,我激动万分,疯狂地欢呼起来。调座是我期盼已久的事,我早就不想和小梅坐一桌了,因为她既不讲卫生,成绩又差。班长终于开始调座位了。哈!我被班长安排和小红坐。真是福星高照!我终于和小梅“拜拜”了!

  座位调完了,我翘起二郎腿,哼着小调,等待好“戏”开演。果然不出我所料,被分到和小梅一桌的小明很不高兴,趴在桌上,板着脸,皱着眉,眼睛里似乎还闪着泪花。班长见状,连忙问:“谁愿意和小梅做同桌?”全班没人说话。

  突然,小梅提起书包,说:“没人和我做同桌拉倒!我自己一个人坐!”听了这话,班长急得团团转。这时,一个很大的声音把大家都震呆了:“班长,我和小梅做同桌!”只见学习委员小军站了起来,说:“为什么瞧不起人?小梅有缺点,大家应该要帮助她改正,而不是排斥她,同学之间是要互相帮助的呀!”

  正在看笑的不笑了,正在做自己的事的不做了,教室里的'空气仿佛一下子凝固了。大家都陷入了沉思:在我们指指点点别人错误的时候,是否也想过自己的不足呢?我们刚才的做法,是不是有些过分了呢?

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