写景的作文(共7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写景的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写景的作文 篇1
夏的田园，不比春的唯唯诺诺，也不比秋的断肠绝情，更不比冬的寒蝉凄切。让人感觉印象深刻的，闷热的感觉不算，总是那烦躁让人不觉爽快，更或许是万物不停地往天上窜的那种不容阻止的生命力。
在果实成长的棚里，总是热气腾腾的，总感觉有一种无形的热气在棚子的顶端漂浮着，怎不知是什么东西发出的闷热气息。
鸟的.鸣早已随着季节的更换少去，蝉倒活跃起来，在大片绿叶间发着讨厌的声音，停不下来，偶尔一只蝉歇息了，另一只蝉又替上来，耳根总没有安静之时。蝉总是躲在果实之后吧，我是这么认为的，是食物还没成熟让它们烦躁吧。
叶子都层层叠叠的，显得好乱，叶子与叶子之间，应该没有界限吧，绿得很一致。一列列的叶子排下去，真有点士兵的味道，虽说乱，但也不是乱得没有了秩序，就犹如心中一团线，倘若想着一条笔直的线，自己便会有一种无名的力量将这团线给解开，但若是就想着紊乱的线，心中便会油然升起一团火，耗的时间愈久心中便愈烦躁，总解不开。枝叶是有一处丰茂，有一处稀疏，或许更这是叶子的松散，才让这果实长得如此的好。果实似乎总在大片叶子下藏着掖着，大概是成长之间，阳光对它们就没有吸引力，但也是这样，果实依然丰满，看着便就像饱着汁。
土地是湿润的，正是这湿润，才让植物有动力向上吧。昆虫才能迷着这气息钻到这儿来，才舞得一幅佳画。一踩进这棚里，差不多每个人脚上都得沾上点泥土，但是那植物不停向上生长的生命力都让人忘了吧，忘了这天气的炎热，忘记还有昆虫在这棚里飞着，忘记在棚里的某一个地方还有蝉在连接着夏季。
田园便是这种生机的，而夏时的田园更是这种烦躁与生命力。
写景的作文 篇2
大山脚下，星星点点分布着几个小村落，每个村落里，羊肠小道绕着屋舍的轮廓把邻里连在一起。所以，不管在哪，我都能找到家的方向……
外婆家门前有一条小溪流，水清且浅，清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛笔划过留下的一痕细线，蜿蜒汇入大河。在家门与大河之间横着一座拱桥，外婆时常来这桥底下浣衣，细软的绿藤密密垂下来，像帘一样，迎风招展。
夏至暴雨，小溪里水便涨起来，邻里孩子们把纸船放在水里，踩着靴子顶着雨。小船循着流水漂下，他们一路指挥，在雨中呼唤彼此，也会像歌赞勇士那样为漂得最远的小船喝彩。
早晨我爬上背后的大山，那时，天空离我很近，大地离我很远。水雾萦绕，迤逦起伏的山山水水尽收眼底，头顶的白云像匠人手中的棉花糖，被牵成一缕缕细丝，她们在一片蓝色里轻轻唱着歌。远远看去，那个村落掩在茂树篁林的黛绿色里，炊烟氤氲，像雨又像云。我很喜欢竹，它们节节攀升，直指云天。秋后，枯叶便纷纷扬扬铺满了地，而我最中意的，还是深夏时节。
那时，太阳最靠近地面，溪流干涸，石板滚烫，趁着外公午睡的当儿，跑到房前稻田对面的毛竹林里寻竹象——它们粘在竹笋上吸食养分，体壳坚硬，大体橘色与黑色间杂，嘴细长灵活，尤是那两刃利爪让人龇牙——一番搜刮，多是意尽而归。
抓它们干嘛呢?一是放在盅盏里，看其像角斗士一样搏击;二是把它们定在竹签上，听其嗡嗡飞，也觉得凉风拂面，颇多趣味。那时候，我的世界就在外婆家四周：门前的小溪，院子边上“喝”过酒的苦楝树，和西边矮矮的山坡。
沿溪流下不远处有一池荷田。天蒙亮时，天空把皎白染进山里，树里，泥地里，薄雾朦胧里老人披着蓑衣上了梁。空气里，清脆婉转的鸟雀欢歌，一声嘹亮悠长的鸡鸣后，几只白鹭拍打着荷叶惊飞，钻进白茫茫的一片。
清露随之倒覆池中，母鸡领着子女寻觅食物来，我踏重步子把这些毛茸茸的小球赶到一旁。踱步在池塘边上，我惊知那荷叶已高过我，拉低一片来看，一股溪流倾下，钻进衬衫里，又湿了脸颊，瑟瑟而退后，又继续往前走。细长的茎撑出一柄绿伞，覆上了一层薄薄的纱，翩翩亭亭，远看去，像波涛翻涌在方塘里，其间点缀的粉红更是迷人。
浅青修长的茎顶缀一粒青苞，日沐暖阳，夜采露长，凌晨悄悄绽放。由下披葱裙，青绿至玉白，然后白渐及粉，一瓣瓣花叶似船，静飘下水，泛细纹，停于汀州中央，不必争渡。待花叶飞尽，便撑出高高的`碗状莲蓬，点点黑斑下密密麻麻嵌着莲子，挤满了小小的空中楼阁。
剥开莲蓬，圆圆绿绿的壳下原来裹着白白胖胖的莲子。剔去莲心，放一粒进嘴里细嚼，口中恰然清爽。不知听谁说，把莲心种下去可以收获莲花，我试了试，等了好久，直到那地方铺满了浮萍才死心。
傍晚，池边李树上蝉声渐消，院前稻田里蛙声一片，鸡栖树上。太阳也疲倦了，重重垂下了头。外公摇着蒲扇踱步着，我跟在旁边，他沿路照看庄稼，呢喃着接下来几天的农活，而我只享受着这难得的一丝凉意。他们的一天总是平淡，一碟咸菜下一碗青菜白面。
宵夜后，祖孙三人在院里搭上三只木凳。“月亮好尖啊!像镰刀一样。”老一辈说莫看那弯月，会割耳朵，所以我就只是望着夜空里的繁星点点，寻找最亮的那颗。星河斗转，如乱花迷眼，缀在无垠无涯的浩瀚里。
我们也像这遥远的星辰，孤独的闪耀着，只是不管在哪，我们都能找到家的方向……
写景的作文 篇3
蝉儿声声退潮，小学生活拉起布幕，时光荏苒，不过转瞬，我竟已抵达初中的大门，迎向埋首书堆中的初中生涯。
初中的生活想必是一个“千军万马夺冠”的战场，每个人都身披甲胄，谋士如云，只盼在段考中能崭露头角，大战一场；不过，出乎意料，我们班呈现一派和乐融融的景 象，学业上遇到难题，便会相互讨论、乐于分享见解，绝不藏私。我不禁怀疑这只是风雨前的宁静吗？时日一久，才发现，其实初中并不如我所想的那么恐怖，并非 是愁云惨淡、只能坐困书城与书为伴，课业并没有绑住我，在课业之余，我依然能够悠游于钟爱的事物上发挥兴趣。
窗外的枫叶随风飘散，在空中缓缓转了几圈，慢慢的落在我眼前。此刻我驻立于窗边，情不自禁的.拿起画具，将眼前的美景，捕捉于画纸内，让画笔与画面交织成一 幅美丽的图案，画呀 画！全神贯注，心物合一，我成了画笔，我成了风，我成了片片落下的枫叶，浑然忘我是何等的舒畅啊！画画的世界里，没有竞争的压力，没有分数的高低，没有他人的眼光。
教室里，一枝毛笔，一张宣纸，徜徉于水墨的世界里，“画竹必行立竿，画得直，立竿留节，画叶须墨饱，一笔过去不宜凝滞。其叶自然尖利，不桃不柳，轻重相应……”老师一点一画的示范，我用心的领略，体悟竹子的忠贞不屈、刚毅坚强，手中的毛笔毫不犹豫，宛若瀑布般倾泻而下。
青年公益家沈芯菱在求学过程中，要在读书和架设网站、办活动之中抢时间，得熬夜，忙得焦头烂额，但知道学业不是她的全部，要腾出时间实践理想。于是在功课上她不追求一百分，有九十五分已感足够，然后把多出的时间、精力花在公益上；也由于要设计教材，往往要提前预习，这也让她在功课上较能得心应手。为了争取更多的时间，投入于画画的世界中。我效法沈芯菱的作法，提前习课业，上课时听讲便不会鸭子听雷，学习效率增加了，大小考的分数随着闪耀了。
山的巍峨立地擎天，若非有水的温柔缱绻，也无法使风景更柳暗花明；雪的纯白圣洁，若非有冬梅的妆点，也无法使它更加出尘；学业的优异表现，若非有兴趣的辅助，也无法更上一层楼。学业对我来说，是气球，而兴趣是加热器，有了加热器的推动，气球才能冉冉上升。
写景的作文 篇4
时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
今年暑假生活丰富多彩，我参加了舞蹈的考级；去日本游玩、学习；去了郑州的马拉湾，其中让我记忆最深刻的就是爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、妹妹和我去宜兴竹海了。
竹海风景区位于江苏省宜兴市区西南31公里的湖父镇镜内。风景区横跨江苏、浙江、安徽三省，方圆几十万亩的竹子，堪称“竹的海洋”。
买完票，我和妹妹便兴奋地冲向风景区大门。进了景区，沿着被小石子铺成的羊肠小道走着，左手边是高大的竹子，右手边则是清丽脱俗、风光绝胜的“竹海静湖”。抬头仰望，那密密麻麻青翠而富有生机的竹叶让人抛开了心中所有的烦恼，去感受它的美。
往前走了没多久就到翡翠长廊区了，那长廊的左边就是正对着静湖的'。我们在那儿坐着休息了一会儿，看着那波光粼粼的静湖，那些波光就似千千万万条银蛇在游动。
随后，我们来到了索桥，因正在涨潮，所以桥中央一段刚好浮在湖面上，我和妹妹开心地在桥上跳来跳去，中间的湖水也溅了出来。过了桥，就走到了一条四周环山的小路，四周的山上碧绿的竹子覆盖着一座座山峦，就像给它们披上了一条绿色的地毯。我们又向前走，来到了览车区，我和妹妹、阿姨坐上了通向山顶的览车。
从览车往窗外看去，一座接着一座的山连绵起伏，令我们顿感心旷神怡。
到了山顶，我们从观光塔向下看，静湖变得那么小，每样景物都被缩小了许多。
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了竹林，我们也慢慢走出了景区，踏上了回家的路。
今年的暑假，过得充实、快乐，希望每年的寒暑假都能过得五彩斑斓。
写景的作文 篇5
激情的夏日在最后一声蝉鸣中被渐渐隐去了，大地开始泛黄，枫树也酝酿出了火红的叶子，枫叶的步伐，在时间的道路上奋然前行。
依旧是冷黄的杂草，依旧是妖艳的不知名的野花。枫树呢？依旧是那样火红，那样闪耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不变的秋中，如同黑暗苍穹中的启明星，照耀着我，让我在迷茫中找到了红色的方向。
我喜欢来自遥远的枫叶之国的DanielPowter。每一个无聊的夜晚，我都会用他的歌装饰黑夜，装饰我的梦。急欲挣脱郁闷、找回生活中的激情的情愫在歌声中交织着，缠绕着，就像一团凌乱的毛线，却又比它深入人的心灵。如此感受让我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌声仿佛置身于我的内心深处，回响着，震荡着，叫喊着，如同在一个封闭的小屋内独自倾听着DanielPowter的命运交响曲：青少年之前，在家里练小提琴；五、六年级时，背着小提琴前往比赛的途中遭到学校恶霸的欺负，意外发生后与小提琴分手；在娱乐圈里打拼15年后才终于结出硕果……这些都在我的脑海里放映，如同在欣赏一棵枫树的心路历程。
在万物衰败，疲惫地走向噩梦般的冬天时，只有枫树，用它那如烈火般炽热的身躯，顽强地撑起秋天的重担。挺着笔直的身躯，带领着秋的大军，迎接侵袭的风雨。
那明亮的刺眼的枫树啊！你站在时间的十字路口上，英勇地抗击着迎面的`暴风雨，叶落了，枝毁了，不怕！腰断了，根枯了，不怕！秋的大军啊！在坚韧的灵魂的带领下，永不屈膝！他们拼搏着，抵抗着！美好的世界就是用他们的力量雕刻出来的！看吧！暴风雨即将过去，坚强的灵魂将获得胜利。
……
又有一片枫叶如花朵般凋零了，如果他颤巍巍地落在你的手中，请你务必要珍藏，因为那是暴风雨后的证明……
写景的作文 篇6
我是南通路小学一名四年级的小学生，我非常喜欢我们的校园。今天，我就给你们介绍一下吧！
我们的学校校门右边是一棵笔直的塔松。密密的枝条象一把撑开的巨伞，他又象一位巨人时时刻刻都守卫着校门。
校门的左边是校碑，在冬青的映衬下，他就像一面灰黑色的镜子，照出了学校的历史，从那里可以知道学校是1974年建成的，是一座老学校了。
校园的正中间是三角形的操场，它是用沥青铺成的，非常平坦。我们经常在上面玩耍，嬉戏和上体育课，我们在上面度过了许多美好的时光。
学校的南面是绿化带，里面有许许多多的树，像一条亮丽的风景线，其中最高的是杨树和法国梧桐，蓝天衬着高耸而粗壮的杨树，太阳下，杨树间的云影就像绿缎子上绣了几朵绿色的花。法国梧桐也不甘示弱，正在和杨树比高低呢。一到秋天，法国梧桐就长出一个个小球球，像一个个风铃，风一吹，就沙沙作响。法国梧桐的叶子到秋天也会变黄，风一吹，就漫天飞舞，像一群群蝴蝶在天空自由飞翔。第二高的是无花果树和红叶李。红叶李的枝干细细的，叶子红红的，像一个穿着红裙子的小姑娘。无花果树也很美丽，一片片叶子像一个个绿色的小巴掌，当秋天来到时，熟透的无花果一个个都裂开了小嘴，露出粉红色的果肉，像小娃娃，可爱极了。而且它的果肉也很甜美。最矮的.是一排小松树，他们笔直的站在绿化带里，像一个个小士兵，保护着我们的校园。
学校的围墙上还爬满了爬上虎，爬山虎在墙上爬得非常均匀，象刷了一层绿油漆一样，真是美丽！
学校的北边是教学楼，一座黄楼，两座蓝楼，冷暖相间，显得非常耀眼。黄楼的前面有一座升旗台，每个星期一，我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。中间的蓝楼是大活动室。西面的蓝楼有一扇荣誉墙，上面密密麻麻的粘满了奖状，见证了学校的荣誉。
今天，我以南通为荣，明天南通以我为荣。我爱我们的学校，我更爱我们的校园！
写景的作文 篇7
夏日的雨，将要漫步在俏丽的薄云上了。
刚刚还是如此明朗的大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎，什么都看不清，虽然是下午可像是已经晚上了，只有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光，就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久，一道可怕的白色闪电毫无预料的来了，接着就是接二连三的惊雷声，像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。
突然，像断了线一般，全城的电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安，可就在这隐隐的不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的'到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么绵绵，它在狂野不羁的性格中多了一份特别的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着。落在地上的积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自己的舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨的乐曲。
雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一起，滋润着干燥的土地。天不知怎么的，渐渐地放晴了。雨却一直没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨的无情，赞叹小雨的活泼，雨啊，你让我怎么说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐的变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我的脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。
雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味。花朵的瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹的水珠，看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮的往孩子的脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？
雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！
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