校园的时光作文15篇【实用】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校园的时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的时光作文1
校园时光就像一首首动听的歌，里面记载着一个个动听的音符，悠扬地唱着，校园时光就像一串串晶莹剔透的珍珠，里面承载着一件件有趣的事，闪烁着光芒，校园时光是回忆，是再也回不去的一段甜蜜的旅程，校园陪着我从稚嫩到成熟，陪着我一步步长大，一点点成熟，我的校园时光是有趣的，是快乐的。
我的校园时光很有趣，很快乐，但我觉得最快乐的还要属每年的运动会了，记得前年运动会，我们班上的人都成了一个个“小赌王”，坐在树荫下，打着牌，他们有的在打斗地主，有的在打王三八二一，还有的在打一些我也不知道名字的牌，男生一桌，女生一桌，只要是树荫下坐着的同学大多数都是我们班的'“小赌王”“哈哈，我赢了！”“嗯，要不起”……哎，“小赌王”太多了，打牌的呼声此起彼落，打牌的每个人都很快乐，每个人脸上都挂着灿烂的笑容，他们虽然是在打牌，可并没赌钱，只是娱乐娱乐。
班上除了一些打牌的，还有一些给运动员加油的，他们坐在操场边上，挥舞着加油棒，大声呐喊，呼声最高的比赛非教师200米接力赛莫属了。那些兴致勃勃在打牌的同学们得知接力赛要开始了，都纷纷拿上“家伙”——加油棒，坐在操场最边上，为语文老师——李老师加油。“各就各位，跑。”随着发令枪一响，赛场上的老师开始跑了，学生们也热血沸腾，大声加油呐喊，随着运动会场上响彻云霄的加油声逐渐消去，运动会结束了。
校园快乐的时光数不胜数，除了运动会，还有很多活动都是快乐的，如：“六一”儿童节的节日表演，电脑比赛，课件的嬉闹……这些都非常快乐，都深深地刻在我的心中。
校园生活中有泪也有笑，但大多都是快乐的，希望这快乐的时光能慢些从我们身边流去，慢些流去，慢些流去……
校园的时光作文2
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的'雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊！
大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧！
校园的时光作文3
来到师达，美好的一切就开启了我初中的征程。我慢慢欣赏着校园里的一切，慢慢享受着独有的美好。
校园里有很多银杏树，它那粗壮笔直的银灰色树身，高大挺拔，好像强壮的臂膀；它那美丽的叶子，鲜黄轻薄，形似一柄团扇。秋风过，金黄的小扇子纷纷从树上飘下来，远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树干飘下，翩翩起舞。当黄叶铺满地时，大地母亲便敞开她宽阔的胸怀，像是在欢迎归来的孩子回到母亲的怀抱。落下来的叶子逐渐铺成一片金色的地毯，光秃秃的树枝遮不住阳光，让太阳把温暖送给渐寒的大地，黄灿灿的叶子在阳光的映照下，发出了耀眼的光芒，原本潮湿寒冷的地面也变得温暖起来。一阵风吹过，那光芒就在树叶间跳跃着欢快地跳跃着。“秋风萧瑟，洪波涌起”这是曹操在碣石山上看到的沧海，银杏铺成的地毯在飒飒秋风中上下翻动，好似波浪，胜似沧海。
校园的雨也是入画的一景。细密的雨点儿敲打着栩栩如生的两只石象，敲打着学思亭，敲打着操场上站成一排的鹅掌楸的枝干，敲打着红砖地，敲打着教学楼的台阶，散出一层薄薄的烟雾。台阶上的`雨欢悦地跳动着，像一个个小精灵清晰地映入眼帘。潺潺秋雨，伴随金黄的落叶渗入了深深的泥土中，一种寒气从远到近、从头到脚升起，不禁让人打着激灵，周身倦怠也悄悄远离，让人格外清醒。秋雨没有云雾舒卷的曼妙，没有清水芙蓉的清高，没有雨打芭蕉的幽雅，也没有和风拂柳的韵致，但在这蒙蒙秋雨中，可以期待未来的成功，期待收获的喜悦。这个时候只要闭上眼睛静静地听，属于秋的一切就会点点滴滴地进入灵魂！
秋雨虽似叮咚的乐曲，但比这乐曲更动听的是教学楼里传出的阵阵读书声。我们早已捧起书本，和着窗外的秋雨大声读着：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔圣人说：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。从布满雨滴的窗口看去，雨像断线的珠子一般密密地映在一张张图画前。图画里的少年侧影挺直，神情专注地捧着书，正大声朗读着。在淡淡墨香中传出的朗朗读书声，仿佛穿透画面，让人陶醉其中。画面中，一位老师正掐着粉笔写着什么，同学们也用笔在书本上勾画着，仿佛给未来写满努力和奋斗。偶尔可以发现一位少年用手托着腮，凝视窗外，他似乎看到了未来。每一扇窗里的人都是充实的、愉快的
每一个缀满奋斗的清晨，每一个充溢欢笑的黄昏，一天天的时光在美好中度过，师达的画卷一页页展示着不同的容颜，伴着一个个风华的少年，迎着光，走向美好的明天。
校园的时光作文4
时光，在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭，还未摸清它的去向，却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业，这意味着我将离开与我相恋依旧的母校，去踏入一个新的校门。心中的留恋，使我更珍惜在小学的一分一秒，因为我不想离开……
第一次，走进校门和同学打个招呼；第一次拥有了这么多可爱的朋友；第一次得到了老师与同学的鼓励和肯定……就是他们使我不断的进步，不断的'成长。在小学的时光里，有欢乐、有哭泣、有悲伤、有感动，经历了这么多的风雨，但是我相信最后一定会是最美丽的彩虹。
记得，那一次，我第一次失败了，眼眶中还闪烁着失望的泪光，是谁陪伴在我的身边，鼓励我、安慰我？是和我无所不谈、和睦相处的同学还有和蔼可亲的老师，他们给我的动力使我一次次的克服自我，就像温和的阳光哺育着花朵；那一次，我成功了，欢呼声回荡在整个教室，一个又一个热情的拥抱温暖着我的心，一句又一句真诚的祝福久久的不能离我远去……
让我为此留下最后一次眼泪，接下来我就要用微笑去面对生活，因为我想在这里留下最美好的回忆，而不是伤心和痛苦。我将更加坚强，用陪伴我六年的校训，用六年来同学和老师给予我的教诲，用……
在我记忆中最美丽的地方——校园，相信它已留下了我的脚印，是你伴我一路成长，我会跟你约定在毕业的时候我留下的是甜美的微笑和优异的成绩，过去的回忆我会将它埋在心的成为我人生的一段最美的故事，因为我不想再让一丝不舍之情使我牵肠挂肚，我要成为一个活泼可爱的女生。
时光一去不复返，然而让我们流连忘返，无法自拔的还是属于青涩年代的校园里的时光！
校园的时光作文5
随着快乐暑假的结束，我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的.那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！
校园的时光作文6
人们常常抱怨说人生之中最苦的时候，就是读书的时期。可是我的校园时光是多姿多彩的，多味的校园生活是我最美的回忆。
每天早上响亮的上课铃声把我叫醒，我们都会在教室里进行早读，那琅琅的读书声，是我们每天听到的最美的“歌曲”。随着早读的结束我们的校园生活就正式开始了。
早读结束之后，就正式开始上课了。首先我们上的是语文课，语文老师每次都会拿着一本很厚的教科书和那一摞复习资料。然后进入教室，打开教科书就开始给我们讲起课来，看着他滔滔不绝地讲着。讲完之后，就开始打开复习资料给我们布置作业了。
数学老师，上课非常幽默，他最喜欢将数学知识与笑花结合起来。记得有一次，他给我们讲一个算术题。老师为了方便我们理解，就给我说：“你们这么想，你们手上有30元钱想去超市买东西，结果捡了50元，到了超市买了18元的.东西，被偷了50元，你们还剩多少元。”经过了老师的讲解，我们都觉得学数学也不是那么难。
作者给我们介绍了自己的老师，通过老师的不同态度，来说明校园生活的不同滋味。
校园的时光作文7
日子就像旋转木马一样不停的转着，里面有我们的欢笑，也有网名的泪水。正如年少轻狂的我们，为成功欢呼过，为梦想拼搏过，为失败哭泣过。
三年时光匆匆，网名已经走过了800多个日日夜夜，每天在楼梯上上下下，它陪伴我们一起度过，这曾经是我多么渴望快点离开的地方。每天都有想从上面走下来，就不要再上去了。可是真到了要离开的时候，却又不舍得了。在银白色的扶手旁，记载了太多太多珍贵的记忆。
从七年级的打闹嬉戏，到八年级的'窃窃私语，再掉九年级的匆匆步履。他见证了我们的成长，也见证了我们的锐变。
到了九年级的我们每天都在教室里一遍遍验算的各种难题，为了多得一俩分而不懈奋斗着。把说有的汗水都洒在了我们的书本上。及时再累、再困，也要用强大的信念支撑下去。晚上挑灯夜战，与月为伴。每当累的支撑不下去的时候都会问我自己为什么这么累还有坚持呢？我的内心告诉我：因为青春就要拼搏、奋斗而不是享乐。
我十分喜欢陈欧的那些代言词：你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来……梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。当那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
我现在还剩下一百都个日日夜夜，无论结局是喜是悲，我必须坦然面对，与其接受的是懊悔流泪，还不如在这100多个日日夜夜里用泪水和汗水，去努力拼搏！
校园的时光作文8
背起行囊，任凭风儿轻拂我的脸庞，思绪飘散，梦想的包裹中装着恢宏的想象，像一股清泉流淌在炽热的胸膛中，我们怀揣着梦想，走向它青春校园时光。
你是诗人案边吟诵诗的陶醉，你是画家笔下的壮美，是那歌者咽喉中咏叹的激昂，这里依旧熟悉，我的心海中浮现出一些矫健的身影。
晨曲
早晨，我跟随着朦胧的雾气来到了宽敞的操场，同学们整齐有序的站好，个个精神抖擞，活力满满，广播声响起了起来，伸展臂膀做体操。
“一、二、三、四”急促的脚步声像击拍鼓点的音乐，“咚咚咚”，原来是在跑步。能够听到大家的呼吸声与心跳声，是多么的激动，聆听这里的`一切，花、草、树、木，那些银杏树整齐地排列着，如同站岗的士兵挺拔的立在那里。
我似乎听到了为青春而战斗的学生们，他们奔跑，冲刺。“加油，加油！”激动的呐喊声，选手们各方紧紧的抓住绳子，这是一场拔河比赛，双方的表情都很狰狞，不甘示弱的气势，手紧握，将自己的力气全部投入当然，比赛总会有输赢，输了也请不要气馁，下次再争取，赢了也请不要骄傲，请继续努力。这道跑场有我们一腔热血，勇敢奋进，也有退缩，胆怯。你追我赶，这是一段敢于放飞自我，迎接未来，引吭高歌，去追求美好的青春校园时光。
大课间
一阵迷人的清香朝我吹来，我探寻着味道来到教学楼下的书香亭，这里有很多盛开的睡莲，水中不时会有一些鱼儿在游玩，我凑近一看它们却害怕地躲进了水里，我踏进了亭中，我很喜欢在这里坐着看书，能够欣赏花朵。每个季节池塘的睡莲都变换着不同的色彩，但鱼儿却一直在池中畅快的游玩，是多么的安详，令人憧憬。
跟随着，我走向了“海棠楼”，走了几层梯子，来到了教室。望着整齐摆放的桌椅，我回想起了这里的点点滴滴，每个脚落中都留有我们的身影，黑板上留着老师传授知识的痕迹，灯光下我们一起上学自习，上课时我们安静的地像一只考拉，下课后我们如同一群兔子活蹦乱跳。铿锵有力的读书声，笑容满面的笑声，各具形象，每种声音都有着无限的乐趣。
午饭时刻
在课堂上隐约感到肚子有点饿时，从窗户边随风迎来了一阵饭菜的香气，我们一直看着钟表，盼望着放学，“铃铃铃”放学后，大家纷纷争先恐后地来到了“芙蕖餐厅”，手里拿着碗筷井然有序地排队，各自的头都朝着前方的食物，饭堂的服务员们面带微笑，手忙脚乱地为同学们盛饭，大家围坐在一起，品尝美味，细细地咀嚼着，“此物只应天上有，人间哪得几回闻”，我们脸上洋溢着难以愉悦的表情，曲终未了，这里有着说不尽的故事。
时光易老，记忆易散，竟然青春留不住，那我们就把这个经历深深地埋在心里，用心灵浇灌，用热血，用激情去奋力一搏，阳光会铺满照射大地，有了雨水的滋润才会有生机，让我们把青春校园时光的记忆永远封存在脑袋里吧，挥洒芬芳，感悟一生。
校园的时光作文9
升入初中，我有着许多美好时光。不必说宽敞的教室，高大的书架，数不清的图书，好学的同学，也不必说体育课上大家在操场上自由奔跑，音乐课上尽情歌唱，美术课时显露才华。单是校园喷泉旁，就留住了我很多美好时光。
喷泉的主体不大，却可以使所有人在刚进入校门时目光都紧锁住它。几块青石看似随意地叠在那里，却形成了一座假山。假山周围工整地排了一圈白玉围栏，圈住了流淌的水，嬉戏的鱼儿和定时喷出的高大水柱。
太阳还睡眼朦胧着，喷泉就开始迎接早早到校的'学生们了。每每走过喷泉时，我都会放慢步伐，静静地望着它。朝霞唤醒了泉水，晶莹的水柱向着天空冲去，像是决心跟刚刚出现的朝阳打一声招呼。一定是成功了的，不然水珠落下时怎会发出星子一般的微光。喷泉的水珠像流星一样重新回到水池。
我轻轻闭上双眼，嗅到了花儿的芳香与泥土的香气，像是许了一个愿。跳跃的水珠载满了我们的梦想，将朝气送给水里游动的锦鲤。初升的阳光碎在池中，撒在我们的心头，将美好的愿望实现。
每周三下午的博识课总令我充满期待。因为我们可以将课堂移出教室，在其他地方学习更多的知识。而我们班博识课前集合的地方就是在喷泉。集合时间临近，同学们三三两两到达了喷泉。我们认真地讨论着这次会学到的知识，欢声笑语拂过白玉栏，穿过假山石头间的空隙，越过假山前五彩的花卉，飞向了博识课的目的地。那里要是有水，一定和喷泉的水比起来也不差吧，但一定没有喷泉的水活泼；花儿肯定没有喷泉前的娇嫩；至于假山，可能更加高大，但不会有喷泉的假山有智慧。正午当空的阳光照射在启程的队伍上，照亮了我们的笑脸与期望。
放学后，水柱依旧高耸，仿佛在向我们告别。我向喷泉挥了挥手，回头一看，看见有鸟儿飞过，添得黄鹂四五声。悦耳的鸣声好像在说“明天一定会更加美好”。一个微笑结束了我一天中在喷泉旁的美好时光。
校园喷泉旁的时光是充满朝气、承载梦想、满怀期待、富有希望的，同时也是美好的。
校园的时光作文10
光阴似箭，岁月如梭。时光匆匆带我走过三个春秋，没有留下一点痕迹，甚至让我感到怀疑：三年就这么过去了？如今，我已经是快步入四年级的学生了，成了一、二年级的小学弟、小学妹们眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那个甩着俩小辫，刚踏入新学校时的我，谁都会笑出声吧？
一年级，期初考试，我还清楚地记得，我没有考好，现在再回想，那可能是我一至三年级考试成绩最不理想的一次。那时，学习比我好的同学比比皆是，我认为我已被挤入了差生的队伍。如果班级是一个浴缸，那些学习比我好的同学就是一条条浑身闪着光的金龙鱼，而我，只是一条小丑鱼。
二年级，我明白自己的成绩已经被班级学习好的同学远远地甩在了后面。我开始努力，别人玩耍，我看书，背课文。就这样，我的付出终于等来了好的结果。但是我一刻也不能放松，始终保持紧张的学习状态，保持稳定的成绩。
三年级，又上了一个新台阶，只能用更多的时间学习，原因是我们这个年级要参加全州的.统一考试，我还要加倍努力，努力、再努力……
三年，三年的学习和磨练，让我摆脱稚嫩，告别浮躁，再也不是刚进学校的天真女孩了。在以后的学习道路上，无论遇到什么样的困难和坎坷，我都会勇敢面对，闯关永无止境……一定会赢，为我加油吧！
校园的时光作文11
风，来了。打在脸上，莫名的辛酸与苦涩。因为它带走了时光，却没带回来。
——题记
时光是什么？是一场时针追逐分针，分针再追逐秒针的比赛？还是一场毫无意义的赛跑？
我相信，乌龟、兔子、梅花鹿，像时针、分针、秒针顺着同一个方向进行着无终点的征程，但我们夹杂在时光的洪流中磕磕绊绊，留下了什么吗？——时光无痕！
曾经，我们携手共进三年，却因为一张试卷说散就散，但我们之间的情如那藕的丝，永不分开！
回到母校的操场，抬头仰望那儿的天，但看起来少了份色彩，已不蓝不鲜艳，只因我们离开。
回到音乐教师，熟悉的旋律，熟悉的场景，却少了我们！但我们的心依然感受到了曾经稚气的.声音在这儿回荡，因为我心依然。
回到食堂，一切还是那么熟悉！桌子椅子，菜还是那么难吃，曾经我们班的桌子上的人也换了一批，但并不陌生，我还是从他们身上看到我们当年的影子，因为我怀念他们！也怀念时光！
重回母校，一切都没有变！但改变的，却是我们！也许，我们都信誓旦旦的说过：“我们主宰了世界！”但却不知主宰我们的是时间！
时光老人是无私的，有是自私的！
无私的是他给了我们一样的童年，一样的时光：自私的是，他一个人可以享受永恒！
其实，可以说，时光见证了我们六年来的每一刻！偷偷地垃圾塞进同学的抽屉，时光它看见了，但它不说！考试悄悄地对答案，它也看见了，他不说！在同桌的抽屉里搞破坏，它还是看见了，它也不说！因为，这是我们的秘密！但，时光虽然见证了我们的六年，虽然守住了许许多多的秘密！但它还是守不住钟面上的秒针、分针、时针！时光，终究离开！
都说，这次的分别是为了下次更好地相见！但，我们与时光真能再见吗？时光真能回来吗？虽然不能，但我仍抱有一丝丝幻想，希望在梦中，与它相见！时光无痕，却又是不灭的永恒，无痕与世间，永恒于心间！虽然我知道，我与时光是后会无期，但还是容我在这发出内心的感慨：时光，再见！后会有期！
校园的时光作文12
世界上并不缺少美好，重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。
在我上三年级，那时我有了新的课程科学课，科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具，我没拿来，老师并没有说我，只是问我为什么没拿来，之后让我坐下，我很后悔，第一天上课就没拿材料，给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时，我被调到了刘老师的班里，我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她，让我感到这个班级，这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习，让我大大提高了语文成绩，还补充了课外知识。还让我的字更端正，老师也尽力的.把自己的优点变成我们的优点，老师想像一朵花，现在努力绽放，是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。
美好并不难找，但是童年的美好，花开花落我都永远记在心里。
校园的时光作文13
美丽的香江学校就像一幅多姿多彩的山水画，就如一首跌宕起伏的乐曲，一杯闲散舒适的清茶，细细品尝，别有一番韵味。
欢乐时光
我于八岁时来到香江学校三年级七班这个大家庭，在这里我学会了很多，也懂得了许多道理，交到了许多知心朋友。班主任廖老师总是举行各种各样的活动让我们的课余生活，不再如白开水一样枯燥无味。诗词大会上的争先恐后，美食节上的大快人心，班级运动会上的嘻嘻哈哈，萌芽杯辩论赛的唇枪舌战，万圣节上的.不做不休，语言文化艺术的节险象环生都令我难以忘怀。其中，让我记忆犹新的，还是那次小组合唱比赛。
当老师宣布周五举行这个活动后我焦躁不安。在唱歌方面我简直就是个天生的白痴，对唱歌一窍不通，五音不全。最让人头疼的还是跑调，不光是自己跑还时不时把别人给带跑了，经过与组员们的激烈的讨论，我们决定演唱《感恩的心》。为了这件事我们几乎放弃了所有的娱乐时间将全部精力投入到排练中去。皇天不负有心人，我们组脱颖而出，获得第三名的好成绩。
这次运动会我格外珍惜，因为这是我在小学阶段最后一次运动会。我努力不想让自己留下永久的遗憾，我更要挑战自己的极限，为小学生活这一页留下灿烂辉煌。于是我报名八百米，尽管跑得气喘吁吁，大汗淋漓，我心里也只有一个念头，那就是我一定要跑完八百米，我不能给我们班丢脸。看到那些为我加油的伙伴，我热血沸腾，听到他们的呐喊，我心怀感激，当我越过那庄严而又神圣的终点线时，我心中充满了自豪。回到大本营时我脸色苍白，许多同学过来对我嘘寒问暖。我望着天上金灿灿的太阳，心里默念一句真棒，我做到了！
时光，请慢些走
光阴似箭，日月如梭，时间如同白驹过隙一般，一眨眼四年快要结束了，我从当初那个懵懂少女成长为一个六年级的大姐姐，我十分怀念过去的时光也十分珍惜现在的每分每秒，我知道明年栀子花开之时，便是我离开母校之日。我非常舍不得这里的一切，更舍不得这曾经跟自己并肩作战的伙伴。我好像站在山顶的边缘，奋力上想要抓住这些飞走的时光，可是它还是在不知不觉中与我告别，悄悄流逝了。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。天下没有不散的筵席，我们总有一天要分道扬镳。香江学校，我的母校，我现在就是一只小鸟，羽翼已经丰满注定要离开你的怀抱飞到更远的地方去闯荡。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上，九万里，待到秋来九月八，我发我花开后百花。香江学校，你是我人生的第一站，我的人生从这里起航，这段时光将会成为我记忆长河中最亮丽的风景线，永不磨灭！这里的一切我都会铭记心间，一生一世。
时光真的过得很快，很快，我追不上你了。
校园的时光作文14
千山暮雪半壶纱，几重烟波几重山。夜落秋千春去也，残红点墨话秋来------题记
今天在同学空间里看到转载的几张照片，看着这几张照片我好奇地想要看看大家现在都过得怎么样了。那个号的使用者，也许曾经熟悉，也许曾经从未理睬对话，也许曾经无话不谈，也许曾一起讲着对未来的憧憬，也许从不出现在对方的世界里。曾经熟悉的人陌生着，曾经陌生的人依然陌生着。
意外地在别人空间里找到了我们高一三班的集体合影，那是在县体育馆拍的。照片上很多人我都记得，只是一时想不出他们的名字。在他们之中隐藏的还有我自己，那时的我与现在的我样貌差别实在太大，以致于自己花了几分钟，才找到那时的自己。看着照片，沿着光阴的痕迹，回访那场埋葬的回忆，我，我们，我们的高一三班。时间又回到20xx，20xx年的金秋。
清晨天刚刚亮，岚烟升腾，香味弥漫我的一天从一碗米线开始。雾气慢慢散去，擦去嘴角那红得发亮的辣椒油，我就该进入学校课堂早读了。河边桥对岸，银白色漆刷的铁门，托着四个尖角的古亭式房檐。校门上方写着江城第一中学，几个闪光的大字。看院外还写着校训，为中华之崛起而读书，这便是我人生最后一学期读书的学校。江城一中，江城县最出名的一所中学，汇集江城各地出类拔萃的.学生。
随着琅琅的书声，在小城响起，熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起来，卖菜的农村人，上班族，家庭主妇。上午九点小城很静，静得可以从几百米外，听到学校广播的声音。眼保健操和一二三四，二二三四的广播体操，还有星期一的升旗仪式国歌的声音。只要无雨，只要不放假这个声音就不会停止。就算放假，还是可以听到叮铃铃的声响。
绿茵路的草坪，滨河路的凉亭与座椅，广场的新华书店，都是我高中的绝佳去处。喜欢静静地坐在披红挂白地棕树下，耷拉着脑袋看书。喜欢在凉亭花团锦簇里，看蓝色天空发呆，躺着舒服睡上一觉。喜欢星期五的下午刚放学，就飞奔跑去新华书店看上几个小时的书，然后拖着疲惫的身子，背着沉重书包，慢慢去几百米外的店里，买上几块钱一笼的小笼包。坐在店里，听着音乐，葱香肉香的小笼包，蘸酸辣的蘸水，这也是一种奢侈的享受。
星期五的晚上，高三放月假，我还要在学校上课。打开教室明亮的灯光，未回家的同学陆陆续续到教室看书，又一个一个离开，我则会不停地在本子上写写划划一整晚。叮铃铃的下课铃响，已是夜里十一点整。高三女生宿舍空空荡荡，只有那电话响个不停。整个一楼，只有我一个人，108 大姐姐们回家了，听说108以前闹鬼，开着灯，老师敲门，我被迫关上灯。黑黑漆漆的夜里，黑漆漆的影子，窗外一声猫叫我吓得用被子捂住头，大口喘着粗气，夜变得凝重深沉。不知是在第几次翻身，第几次恐惧中睡着，漫长的夜悄悄过去，天亮了。
中午十一点伴，四节课后我就可以回家玩吃妈妈做的饭了。沿着河边一路小跑，跨上小桥，走到水库，聆听风的声音，看湖光山色，一阵小憩。气喘吁吁地从书包拿出矿泉水，咕咚咕咚喝上几口，就要继续赶路，野花烂漫，小狗汪汪，爬过那个山坡，穿过茂密葱茏地翠竹林，家近在咫尺，几步到了。
甄子饭，酸菜炒肉，似是在学校从来没有吃过这么饱，这一顿能顶学校食堂几顿饭。吃过饭，到山里与家人一起洼地除草。一层层碧波在台地荡漾，背着背篓，唱着山歌的采茶女随处可见，云朵静止不动，好像听到远方亲人的呼唤。斜阳落在半山腰，山上的人不约而同，从覆满杂草的田埂上回家做饭。乡村进行曲里，厨房哼唱，小村炊烟袅袅，落日夕阳里，我该返校了。
同桌的姑娘打闹着，前面的男孩还幻想着明天打篮球的精彩，老师们在为高考打着算盘，同学们为分班做着准备，班长还在维持着班级秩序，我即将离开。
夜幕降临，小镇的夜来了，美丽的喷泉，灯火辉煌。来来往往的人群，跳舞的老人，手牵手的情侣，洋溢着笑脸的一家三口，三五人的烧烤聚会。
高中的第一堂课，英语老师不经自我介绍喊出我的名字。物理第一次考试，我和某同学班里唯一两人及格的两个人。语文期中考试我第一，化学课上我唯一没有被扣学分。第一次不及格的英语87，化学56。第N次数学不及格，第N次听别人说年级组长表扬我。第一次因为班服事件，学习委员在班会上唱着歌曲流泪，我也第一次跟着落泪。最后一次离校，最后一次做英语课代表，最后一次与同学在校聚会。第一次听班主任说一个也不能少，第一次永远没有假期的放假，第一次与学校说再见。
这一次再见是永远，或许会再见，或许再也见不着。最后的校园时光，最后，最后……永远记得你，记得你们。
忘不了108温柔的傣家高三姐姐，忘不了戴着眼镜永远微笑的班主任，忘不了把自己书递给我的班长，忘不了同桌的姑娘，邻桌的小伙，忘不了你，你们，那些有你们的回忆……
校园的时光作文15
我们的校园四季如春，生机勃勃。不信？跟我去看看吧！
走进校门，映入眼帘的是喷泉，喷出来的水清澈、透亮，池底还有鹅卵石呢！左右看看，左边是设计美观的初中部教学楼，右边就是精巧的小学部教学楼了。
细心的你可能会发现：咦？教学楼旁边怎么会有两条小径？别着急，我带你去看看吧。
走进右边的小路，你恍然大悟：哦，原来这里是音乐室呀！不过我最喜欢的，还是音乐室旁边的小花坛。
小花坛的左半边是一个水池，里面有几座大大小小的假山，冰凉的池水环绕着假山，甚至还有几条活泼可爱的小鱼在假山周围畅游，还有一个小男孩，正在用树叶玩“捞鱼”游戏呢！要不是水池的旁边为了一圈白色的方砖，那个小男孩早就掉下去啦！水池后面，有几簇盛开的绣球花，那花瓣就像一个一个的小爱心，表达着它对校园的喜爱之情，粉红的、天蓝的'、淡紫的，就像一朵朵调皮的小云朵，把油漆工叔叔的颜料打翻到了自己的身上。
我们的学校大极了，校园里的操场、教学楼……每一处一景一物，一草一木都凝结着我们美好的情感，我爱春天，更爱这美丽的校园！
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