读书成长作文精华【15篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的读书成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书成长作文1
从小到大,我最喜爱的事,除了下围棋,那就只有阅读课外书了。读书让我沉浸在作者所描绘的那一个世界中,在那里,我总能找到一片属于我自己的小天地。
读书能让我感到快乐,但偶尔也会闹出一些笑话。
七岁时,我看课外书,遇到一个“慈禧太后”,我把它读成“慈善太后”。我问妈妈:“慈shan太后”这个人是好人还是坏人?她愣了一下,随即笑得前仰后翻。她一解释,我也羞红了脸蛋。
后来,渐渐长大,不会读的字越来越少。有时即使遇到,我也喜欢查查字典,或者在平板电脑上随手一搜,立马知道读音意义。
书读的多了,我从中体会到的思想也日渐丰富。
我读《安徒生童话》就受益匪浅。书中一个又一个精彩的故事就像玩具一样把我深深吸引,吸引着我去反复咀嚼。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》,还有让我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,无不是读了一遍又一遍。一接触这些故事,我就闯进入了五彩斑斓的童话世界。我读它们,不仅获得了故事带给我的开心,也让我明白了许多做人的道理,比如亲人的爱、不自暴自弃、要做一个诚实的.孩子等等。
现在,四年级的我,大概已经阅读了几百本各种课外书,它们已经成为我如影随形的好朋友。
有句话说:“读书可以明智,可以励志,能教人怎样说话,怎样交友,怎样做事……”。我想,我从书中得到的,可能还远远不止于此。因为,是那些书,始终陪伴着我,让我在快乐中成长。
读书成长作文2
读《三国演义》,我懂得了什么才是兄弟间的义薄云天,读《夏洛的网》,我懂得了什么才是朋友间的深厚情谊。
东汉末年,刘备在酒馆里和关羽、张飞二人偶遇后,决定一起去张飞家里的桃园进行三结义。他们一起在张飞家里的桃园祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的誓言。结为异性兄弟后,刘关张三人招兵买马,决心干出一番大事业。在桃园三结义中,我看到了刘关张三人的雄心壮志、和他们深厚的兄弟情谊。
关羽在被曹操收服,但又打听到刘备的下落情况后,毅然决然地放弃了曹营中的高官厚?,保护着刘备的妻子,走过了五道关卡,斩杀了六名将领,千里迢迢,只为和和刘备相遇。从这里我看到了关羽武艺高超以及和刘备的深情厚谊。
而在《夏洛的'网》中,我则看到了另外一种为朋友两肋插刀的友谊。因为小猪佩卡渐渐长大了慢慢到了被杀死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被杀死,冒着被人踩死和拍死的危险,在佩卡罗的头上花了二天时间,织了“王牌猪”和“光彩照人”这两个网子,救了小猪佩卡罗一命。
社会中,有一些人的友谊经不住时间的考验的。比如:我们班有两个人,平常看起来很要好,但体育课后,因为一个人丢了一支钢笔,使他们反目成仇,成了敌人。还有一些人,友谊经得住时间的考验,比如龙青云和王若晨。上次王若晨丢了一支五十元的钢笔,尽管许多人都说是龙青云拿的,但王若晨一点也不相信,只是对龙青云说“我相信你!”最后,他们俩一起找到了钢笔,成了铁哥们儿。
读书让我知道了珍惜友谊,有一个好的朋友是一生的财富,我一定要珍惜我和朋友们的友谊,地久天长。
读书成长作文3
我从小就爱读书,随着识字量越来越多,特别是上了二年级,我便常常沉浸在书的海洋里。其中,我爱读的是我国的四大名著,它们使我受益匪浅。
小时候,我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时,我年纪小,不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想,既然是写水杯的,那为什么还要加个”传”字呢?这个问题一直让我百思不得其解。
终于有一天,我无意中得到了这本书,才知道此”水浒”不是彼”水壶”,我便好奇地翻看起来,不看不知道,一看停不了,我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的脑海里,是它给我带来了无限的勇气。
上学期,学校大队部进行大队委竞选,我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望,我还是认真的准备讲演稿,用心地练习。
终于到了到了竞选的时刻,我忐忑不安地站在校园电视镜头面前,紧张极了,这时,我想起武松的英雄形象,又立刻就镇静下来,不断给自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的.事,我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作,表现的落落大方,信心满满。
虽然最后我并没有当上大队委,但是我知道,“失败是成功之母”,这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁,努力改正自己的不足之处,争取机会,锻炼自己,完善自我。你看,读书不仅让我增长知识,还让我懂得做人的道理,书是我的良师益友,也是我的指路明灯,我将继续遨游书海,让书伴随我成长。
读书成长作文4
从我记事起,家里到处都是书。柜子里、桌子上、床头间,甚至是卫生间的架子上都摆的全是书。从咿呀学语的识字卡片到《安徒生童话》,从《海底两万里》到《上下五千年》,那一个个引人入胜的故事、栩栩如生的人物,伴随着我渐渐长大。
很小的时候,还不认识字。每晚躺在妈妈怀里,听妈妈给我讲《格林童话》,讲《安徒生童话》,讲《一千零一夜》等等。那充光怪陆离的丛林、金碧辉煌的宫殿、浩瀚神奇的大海,在我眼前展现出一幅幅惊心动魄、精彩绝伦的画面。那善良的公主、邪恶的巫婆、勇敢的水手,让我时而欢欣雀跃,时而伤心难过,时而又提心吊胆,暗暗地捏着一把汗。
慢慢地,我可以自己阅读了,再也不需要缠着大人给我讲故事了。老爸每次出差,都不忘给我带回几本书。我读的书也渐渐地多了起来,那一本本生动有趣的书,给我打开了一扇通往一个精彩、美丽世界的大门。
记得那是在上三年级的时候,老爸又给我带回了一本书。我像往常一样,迫不及待地打开书页,一股淡淡的书香扑面而来、沁人心脾。我捧着书一头扎进自己的屋子,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴地咀嚼着、大块地吞咽着。不知不觉,它就像磁石一样,紧紧地抓住了我,我一口气就读完了。故事讲的是在冰雪世界里一头孤独的狼,克服种种困难,顽强生存的经历。它名叫雪虎,从小就没了父母,和自己的族群完全阻隔,一个人在冰天雪地里艰难地活了下来,被贪婪的人利用成赚钱的`工具。它每天生活在枷锁之下,还会被鞭子抽打,同时又被狗群排斥驱赶。但是它毫不放弃和气馁,永远坚守着自己心中的信念和希望,并为此不懈地努力,终于它过上了自己想要的幸福生活。
更多的时候,我喜欢一个人坐在椅子上,或者是半躺在床上,静静地读着一本喜欢的书。那种享受,不是其他东西所能带给我的,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
就这样,随着读的书越来越多,我也一天天长大了。苏联的奥斯特洛夫斯基曾经说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”而我觉得,读书不仅给了我知识,而且给了我生活的意义和乐趣。
读书成长作文5
在我的房间里,有着一把有些“老化”的椅子,还有满书柜、满桌子的书。椅子是为来此一起看书的朋友准备的。
在生活中,经常是几个人聚在一起吵吵闹闹,挺乱哄,于是便有人问我:“屋里多些人不会影响读书吗?”我笑着对他说:“物以类聚,人以群分。”我和朋友们臭味相投,怎谈打扰?朋友来,既不带玩物之类,也不带那些“时尚新闻”,若带东西,那便是书。
而且,一向以徽出名的我,在读书时更是出奇地徽。可以说,除了必须喘气、动眼、翻书页外,你很难再发现我会有多余的动作。这是一位精力不太集中的朋友说的。我们一起看书时,大多时间沉默不语,偶尔说出一句话来,要不没人回答,要不就是过了大半天才会有一声徽徽的“嗯”,以示“我听到了”。如此一来,别说打扰我,就是再多些这样的人也不乱。当然,是在我的房间能容纳的.情况下。
没有了冲突,自然只剩下快乐。与朋友们一起看书,有时也会闹出些好笑的事。我们自己也常说,若没有书在我们中间“调味”,那还真就是赵本山说的“一锅菠菜汤”。
记得在看《三国演义》中桃园三结义时,我不禁放声朗读,当起了拿话本的评书艺人。读罢,久久不能平静下来的我们决定效仿古人—要拜把子,还要饮血酒,以求永为兄弟。风风火火地张罗了几天后,忽有一位“兄弟”面色不悦地合上书说:“书云:‘君子之交淡如水’。”不说还好,此言一出,只听得“妈呀”一声,当场栽倒几位。为使大家减低受“刺激”程度,一位书友引经据典地大谈什么“中庸之道”,然后,用一种推理方法引出现实,最后竟得出让我们维持现状,以稳中求升的结论。大家只好拍手称赞,那几位也好不容易被人扶了起来。
而那位发了半天高论的朋友,好像意犹未尽,又听他用带有外国味的普通话说:“‘神圣的友谊之情,其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久,可以终身不渝,如果不开口向你借钱。’”刚有一位要与之理论,但见他用右手一指左手中的书名,大家顿时笑了。
读书成长作文6
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯;周恩来也说过:为中华之崛起而读书。为了让我们更好的读书,学校特地为六年级学生举办了“跳蚤市场”这一项活动。
此次的跳蚤市场主要是让我们去亲近书籍,主要规则也就是说:每个班成几个摊位,摆开书以各种形式卖书,有的同学们则拿着每个人都有的“英华特有人民币”去买书,买到的书就是自己的,最后看看哪个班的“英华人民币”最多,哪个班就加分。
我和别的组成员卖的是校园图书,这种书最好买了,有:《淘气包马小跳》、《查理九世单本》、《查理九世全集》、《怪物大师单本》、《怪物大师全集》、《阿衰》等等很多大家都喜欢看的书。摆好摊位以后,主人一说解散,我们便模仿起了商家开始吆喝起来:“快来看看啊,十五元一本全集,五元一本小书,走过路过不要错过,买不买来看看,有赠品啊!”不一会儿,我们的摊位就来了许多人,不过大家都喜欢看那些《查理九世》啊,《怪物大师》啊这些的书,我们也把这些书的价钱定为五元一本,十五元一本,买家都嫌贵,不过在我们的诱惑下,他们还是买了,那些各种书的全集,一开始没人买,后来还是没人买,在迫不得已之下,我们只好把赠品加多了,价钱减少了两元,终于有人买了。
等到书卖的差不多了,我也出去选了三本,这有一本是《阿衰》十元买的我们这里卖十五,哈哈,还赚了,另外两本是《海底两万里》和《假如给我三天光明》没时间去买,就在这里买了。
回到摊位后,看到好书都卖光了,我只好奉献出我的`《阿衰全集》二十元一本,这次好了,大家都嫌太贵了,不管怎么说,没有一个人肯卖,不行不行,只好降到了十五,终于有人买了。
快乐的时光总是短暂的,不一会就下课了,看着自己手中的书《海底两万里》《假如给我三天光明》还有抽奖的来的两个小玩具,也值了。
读书成长作文7
天空因为有了白云的点缀才更加湛蓝,红花因为有了绿叶的陪衬才更加耀眼,我的人生因为有了书的伴随才更加绚烂!
三岁的时候,我有了第一本书——图画版的《西游记》。那时我不怎么认字,只知看图画,那些栩栩如生的图画,我看得津津有味。这本书对小时的我来说,就像一颗珍珠,散发出耀眼的光芒,令我爱不释手。从那时起,我就爱上了书,爱上了读书。
后来,我接触了更多的书,更加痴迷在书中不能自拔。从书店缠着妈妈买名著,到学校发的自读课本,没有一个能逃脱我的“千里眼”,总是在第一时间被我阅读完,让知识填补我的肚子,让自己满腹经纶。
外公家有个书屋,我起名曰:三味书屋。这个小书屋虽不及鲁迅的三味书屋,书也不算少。外公喜爱古代的书画,在他书屋里,就有几篇书法。外公书架上,有一幅书法,上面写着“煮书”,以前在文章里也看过“煮书”,但那时年小,还不太懂其中的意思,外公看我有些迷惑,就带我来到书桌前,对我讲:“所谓煮书,就是细细的`,反复的品味书籍中的知识,直到像煮得滚瓜烂熟,把知识熟读于心,成为自己的东西。”我点了点头,在心里立志要煮遍天下书。
从这以后,书对我来说更重要了。
可能有人会问,我为什么要读书,我回答:我喜欢书。为什么我喜欢书?因为:读史使我明志,读诗使我灵秀,数学使我周密,科学使我深刻,伦理使我庄重,逻辑使我善辩。书是瑰宝,是灿烂的文化,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”所以我们都应该喜欢读书。
我常常在“三味书屋”里读书。四大名著,神话传说,爱国诗词,文言文书籍,书屋里都有,就像一个小型资料库。每个星期我都会去姥爷家,顶着一星期的学习压力,到书屋里坐一会,嗅一嗅那些书香卷气,顿时心旷神怡。那些压力看见书都慌忙逃走,好让我在书海里畅游。书,为我驱赶了烦恼!
星期天作业,我遇到难题,就会到书屋里坐一会,翻阅书籍,顿时,想法变轻松了,目的变明确了,思路变清晰了,难题都变得像一加一那么简单。作业做得也快了。书,为我解答了难题!
上课回答问题的时候,老师提问问题,当别的同学答得不完整时,我有时会将通过读书了解到的知识补充,当老师夸我时,我就会想到书。书,为我开阔了视野!
放学,我还来不及写作业就跑去读书;在家里,我常常会在书架上抽出一本书来阅读;和朋友们在一起,常常是在书店里;暑假,我就像一只破壳而出的小鸟,钻进了书的森林;只要有我,就一定有书的足迹!
书是中华民族的瑰宝。古时候,人们靠兵书打了许多胜仗,现代,人们靠书籍成为了一代人才,我想未来,书籍一定会成为世界的主宰!
书是世界上最美妙的东西,是世界上最圣洁的东西,是世界上最天真无暇的东西。书籍能舒畅人的心灵,净化人的心灵,触动人的心灵。它是世界人民最珍贵的无价之宝。它不是几张随便就能摧毁的纸,而是永远摧毁不掉的思想与智慧!在我平平凡凡的十二年来,是书,为我的人生增加了亮点!
小时,我为书籍而喜欢上了孙悟空;上小学时,我为读书而崇拜上了刘胡兰;现在,我因读书被深奥的知识所吸引。书,是我一生的牵绊,它从儿时陪到我现在,也将陪我走到更远的将来!
让我们热爱读书,多读好书,让读书伴随每个人成长!
读书成长作文8
门外,门里只有那么一步之隔的距离。然而,门外成岭,门里则是峰。也许,只有从岭的蜿蜒而上,才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长,缓缓走进读书之门,那一瞬间才明白,我长大了!
仍记儿时立于书本之门外的样子,那时,我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作,幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根,随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。
于是,我端正地坐在小书桌前,小手握着厚厚的书本,开始朗读。依旧记得,那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语,那豪气冲天的文字,那阴柔却不失刚强的'文采,仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。
也许过于急促,我拿起书,本想放声地朗读出,却不知把一段优美的文字,读的彷徨而零散,如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时,母亲走过来,告诉我:“孩子,读书不要急于求成,要慢读、细读。”
于是,我带着母亲这句话,在黎明阳光的笼罩下,我开始了读书入门之旅。
“天下无难事,只怕有心人。”我依稀记得,那时的读书真是充满童趣,听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃,每天含石子去海边练习,我便照葫芦画瓢,每天含着石子对着镜子练习。不过,反倒事倍功半,不但说不清,反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现,想要读好书会读书,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文笔,无不是“我家竹卷数百卷,换来一笔惊天下”。
于是,我从门外走向门里,开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过,圈点出一道道红黑蓝相间的印记,我知道这五颜六色的不仅是读书的痕迹,也是成长的足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航,怀着对读书的理解向彼岸前行。
书是个好东西,“饥读之以当肉,寒读之以当裘”,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟。
书,好一幅真、善、美的图画!书是人类最好的朋友,它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长,在成长的路上,一路书香!
读书成长作文9
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻,我觉得特别亲切。读书,让我增长了知识,也丰富了我的见识。
记得在幼儿园时,母亲给过我一本看图识字的书。开始我对它兴趣并不大,但是后来我便迷上了它,这本书便成为了我唯一的消遣。然而,毕竟这也只是一本图画书,天长日久,便就看得不过瘾了。
于是,我就拿起一本《一千零一夜》,自己一知半解地读了起来。配上了看图识字一起读,我竟然越看越明白。虽然有很多字不认得,但是故事的大概内容却看得懂。故事书里的故事情节我看得十分入迷,甚至连做梦也会让我梦见我进入了一个神奇美妙的童话世界。我看的速度也极快,囫囵吞枣,三两下就把整本书看完了。
因为看这本书引起了我对故事书的`兴趣,对于《尼尔斯骑鹅历险记》这本书尤为喜爱。里面描写的人物个性鲜明,有脾气暴躁的黑鹅,也有温顺可爱的小鹅……情节还生动离奇,我看得忘了吃,忘了睡。
此后,我看了许多同类的书:《夏洛的网》使我懂得了友谊是牢不可破的,《草房子》展示了少年的另一种生活,《海底两万里》使我置身于奇妙的海底冒险之旅中……这些故事书,都叫我受益匪浅。
随着年龄的增长,也在老师的建议下,我开始阅读那些优美的散文,实用的科普读物,以及深奥的古代文学作品。这些书,使我的知识更加丰富了,也使我的写作水平提高了,还让我感受到了文字的秘密。
书籍,也是一盏指路的明灯,它照亮了我成长的道路。
读书成长作文10
书,是和我友谊最深厚的朋友;书,是我的好老师;书,更是我的好帮手。
从呱呱坠地时,我就与书结下了不解之缘。记得三岁时,奶奶就教我识字,从“一”识起,我已经认识200多个字了。
渐渐地,我已经不再满足于认字的识字卡,而是开始自主阅读一些简短的小故事,像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。
上了小学一年级,书更是帮了我大忙。高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”,我现在正在奋力攀登这座“阶梯”;高尔基还说,“我扑在书籍上,就像 是饥饿的人扑在面包上”,我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”,于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》,品味群芳们的悲欢离合;我也爱读《水浒 传》,解读好汉们的爱恨情仇;我还爱读《三国演义》,回味一场场荡气回肠的战争。
到了二三年级,我的读书面越来越广,几乎所有的好书都会看,甚至有一些跟学习一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅,因为我日常看书时积累了不少好词好句,偶尔也会比着书上写上一两段。
我从每本书上都懂得了很多的道理。如从《假如给我三天光明》里,我明白了:我们不要因为一点困难而去抱怨生活的不公平,在遇到困难时不能自暴自弃; 从《老人与海》一书中,我明白了:不管困难有多强大,我们都要勇敢的去迎击;从《鲁滨逊漂流记》里,我明白了:只要我们拥有坚定的.信念、乐观积极的心态, 任何困难都不会将我们打倒……
书,把我从一个无知的顽童变成了一个知书达礼的人。书,也将陪伴着我一步一步走下去……
评语:小作者的读书与生活血脉相连,使读书成为一种生活,从而获得了最深处的意义。文章有点清楚的构架,体现作者思路的清晰。
缺点是缺少读书中发生的趣事。
读书成长作文11
知识就是力量,知识就是财富,读书是获取知识的重要方法。俗话说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读,正所谓,一日无书,百事荒芜。”之所以人类把书比做长生果,是因为书是人类精神文化的传承,书可以净化人的心灵,让人变得品德高尚。书是历史经验的总结,是社会文化的结晶。多读书才会增长见识,所以我们要多读书。
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”马克思在大英博物馆一千多册三间房的书,最终写出了《资本论》。这样的种种事例都告诉我们要多读书。
记得上小学一年级时,我还不怎么爱读书,所以文章写得也没有别人好。可是当我一次又一次的看到别人获得“阅读天使”、“书香家庭”时,我十分不理解,于是我就回家问妈妈:“妈妈,为什么别人就可以得到许多的光荣称号,而我却不能呢?”妈妈告诉我说:“格格,那是因为别人读书读得多,而且文章也比你练得多,自然比你写好,肯定能获得许多光荣称号了。”“哦,原来是这么回事啊!妈妈,是不是我只要读书读得比别人多,练的文章比别人多,就也可以像别人一样吗?”“对,只要你努力,你就是最棒的,加油,妈妈支持你!”听了妈妈的话以后,我便开始写文章,我刚开始写的.很短,后来经过妈妈的指导,和老师的教导,我的文章好词好句多起来了。后来,我甚至央求妈妈给我买书,让我读,就这样我在小学一、二年级,读了——《格林童话》、《小王子》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《十万个为什么》………
我上了三年级,虽然我的写作水平大有提高,可老师还是没有推荐我当“阅读天使”、“书香家庭”。我有些失望了,可妈妈却告诉我:“格格,从哪里跌倒就从哪里爬起,老师并不是觉得你写的不好,而是人外有人,山外有山。但是我相信,只要你坚持不懈,总有一天老师会发现你的闪光点的,相信妈妈。”“嗯,妈妈我相信你。”
果然,我上了四年级以后,我的文章得优加星星的次数越来越多,有时甚至被当做范文来读。而且,我的博客从来都没有被推荐过,可是今年我的博客竟然被推荐了三篇,我高兴地一蹦三尺高;而且,我以前也从来没有被老师推荐当“绿色网络天使”和“书香家庭”的光荣称号,可是今年,我却在“第四届博客之星大赛”、“第八届书香班级”活动中,陆续被推荐为“绿色网络天使”和“书香家庭”的光荣称号,我兴奋不已。我在心里对自己说,方杨婧雯你这三年的时光没有白费,你通过你自己的努力得到了许多荣誉,加油,你只要努力,就会比现在做的更好!加油!
一个爱读书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。所以我们要多读书,才能活得更加精彩!
读书成长作文12
现代的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松地欣赏;广播,可以休闲式地收听;网络,可以海阔天空地漫游;报刊,可以随心所欲地浏览……相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思考,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!
但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”,更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着非凡功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思考地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到兴奋处,我会不由自主地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑脸;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我经常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到美丽的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位布满聪明的'老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。
我爱读书,是书给予我知识和聪明,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知倦怠地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书成了我天天的必修课。读书时,我经常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很出色!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》,我知道了读书为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》,我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们,书默不作声,却带着神秘的笑脸等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!
读书成长作文13
夏,在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下,品一杯茶,读一本书,在淡雅的茶香中进入书的海洋,在书香中感悟人生的真谛,伴我成长!
记得初读《悲惨世界》时,整本书给我的最大感受就是惨,本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由。因为有前科,依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力,人们都不再相信他,他们始终坚信:劳改犯就是劳改犯,永远不了能成为一个好人!这不禁让我对冉阿让起了同情之心,是啊,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识呢!一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤,人们的误解,无论他们怎样的`努力,都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……
但后来我的观点渐渐有了转变,不仅仅是对冉阿让的同情,更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真,让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实,每个人都是平等的,都有捍卫幸福、自由生活的权利,我们应当以爱制“恶”,坚持人道主义思想,建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗?
细想,读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然[注: 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。]背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读书,最重要的是读怎样为人,而读人,是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。
夏日里,阳光下,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂,清幽的书香伴我成长,照亮前进的方向!
读书成长作文14
书,是我形影不离的好朋友。我走路看书、写完作业看书、课间活动看书、连上厕所这个机会都不放过……
是什么让我这么喜欢看书呢?其实,书里有一种魔法,这种魔法会把心给牵走,仿佛你就是书中的人物,有时书会让你高兴,有时书会让你悲伤,有时书会让你紧张地冒汗……似乎一口气就想把这本书读完。书就像一块吸铁石,你就像一块铁,书把你紧紧地吸在上面,让你的眼睛连眨都不想眨,使你久久不忍离开。
书里不仅有魔法,其实还有一种“香”味。这时,有的小朋友会问:“书怎么会有香味呢?”其实,书并不是真的有香味,但是书可以让你废寝忘食,似乎书中有“香”气,比餐桌上的美食还香。据说美国的家长把书上倒满蜂蜜,让孩子去舔,让孩子知道书是甜的,所以我往书桌前一坐就是几个小时。
有一次,我写完作业,便坐在书桌前看我的《福尔摩斯探案集》,一直到深夜12点,妈妈才叫我上床睡觉,这时,我才想起我刚才光顾看书,连晚饭都忘吃了。
从《福尔摩斯探案集》这本书里我明白了一个道理—不要以为眼前看到的就是事实,其实它的'背后还隐藏着不可告人的秘密。
是书让我明白了道理,是书让我学到了知识,是书让我感受到了无究的快乐……
书香滋润我成长,我爱读书。
读书成长作文15
十四年以来,对我影响最大无疑是父母、同学、朋友、老师还有就是书籍。
你令人清爽,令人淡雅,令人振奋,令人心旷神怡……你就是书,是陪我成长的伙伴。
在“草长莺飞二月天”的幼年时代,我们相识。
幼年的我,识字不多,但总是喜欢抱着那本带着拼音的童话书一遍又一遍的看,不说是聚精会神吧,也算是目不转睛。每每趴在地上,看着阳光暖暖的洒在书上,我痴迷着,看着白雪公主苏醒后与王子过上的幸福生活,我会不禁“咯咯”笑起来;又看到阴险的皇后用各种卑鄙的手段迫害公主时,我也会不禁愤懑不已。就这样,在这本薄薄的童话书的陪伴下,我迈进了童年生活。
在“童孙未解供耕织”的童年时代,我们相伴。
在这段天真无邪的`时光里,你我夜夜相伴。每每夜深人静,我抱起你,细细的品味你,就算妈妈一遍又一遍的让我关灯睡觉,我还是做不到。我无奈的钻进被子,待妈妈走后,我也把你带进被子里,开着手电筒继续欣赏你的美丽。即使光很微弱,也当不了我对你的一片深情。我捧着你,一页一页的翻着你,走过了童年美好的时光。
在“少壮不努力,老大徒伤悲”的中学时代,我们悲欢离合,阴晴圆缺。
在这繁忙的初中阶段,我再也没有时间与你每天相聚,只是偶尔拿起你,稍稍看几眼罢了。只有等到周六周日,我们才能整天腻在一起。你不能每天陪着我,你又能每天陪着我。因为你的点点滴滴都已牢牢的印在我脑海中。
是你,陪我从白天到黑夜;是你,陪我走过一个个春夏秋冬;是你,陪我从天真到成熟;是你,陪我从幼年一直走到了少年。我相信,你会永远陪着我,走过无数个不眠之夜,走过无数次痛苦与失败,走到梦想成功之际,陪我一起拥抱太阳,拥抱明天,拥抱未来。
书籍,谢谢你,我永远的朋友!
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