奉献的作文

时间:2024-07-17 15:02:14 奉献 我要投稿

奉献的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的奉献的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

奉献的作文

奉献的作文 篇1

  在繁华喧闹、车水马龙的都市里,总有一些人,他们头顶着烈日捡拾着垃圾,在十字路口挥着小红旗吹着口哨,指挥着车辆,或是用手中的剪子不同的修剪着枝叶……正因为有了他们的奉献,我们的城市才显得美丽整洁而充满活力。

  记得在一个冬日上学的路上看到了一个环卫工人,单薄的衣服和冻得发紫的双手仿佛正告诉着人们他正承受着严寒的侵袭。但面对着塞满积雪的道路,他没有放弃,没有怨言,而是竭尽所能地用铲子将厚雪一堆一堆积拢起来,又把他们推到路边的绿化带上。繁多的.积雪和严寒并没有打倒他前进的步伐。是他执着的奉献,为这个黎明的城市划出了一道亮丽的风景。是他忘我的奉献,让上班的人们不再望道兴叹,让人们走在路上挂满笑容。日复一日,年复一年。是那些默默奉献的环卫工人,他们用那双勤劳的双手正在为我们这个社会忙碌着。虽然他们收入微薄,可是他们却有一颗可贵的、金子般的心。

  记得在一个夜里看到了一个帮助行动不便的老人过马路的志愿者,随身的一杯浓茶仿佛正告诉着人们她的疲惫。的确。在无人路过时,她靠着车站牌打着瞌睡,不时还睁开眼看看是否有需要帮助的老人经过。但看到老人被安全地送过马路是她的欣慰。一声声“谢谢姑娘”和“不客气”的相互交织,成了长沙夜里一抹温馨的色彩。正因为她无私的奉献,让灯光暗淡的马路对行动不便的老人们不再危险。

  那么,生活在这个城市里,作为市民中的一分子,我们又能做出什么奉献呢?是大冬天里站在路边发热茶,炎夏里站在绿化带旁扫地或是也像那位大姐姐一样搀扶行动不便的老人过马路呢?其实,奉献并不是一件多么惊天动地的大事,它只需你在日常生活中稍稍注意一下,如随手捡起一张废纸,扶起一块告示等……点点滴滴的小事,都是我们对社会的奉献。常言道,文明就在举手投足间,当我们耐心地抓住就要随手扔下的瓶子,多走几步扔入垃圾桶中时,城市的文明之花,就会因你的奉献而更加美好。

  朋友们,让我们学会奉献吧,把我们对生活的热爱转化为实际的行动,为城市带来一抹暖色吧——节能减碳、随手关水、垃圾入桶、排队候车……这些都将是我们对文明的最好诠释。当我们每个人都自觉的为社会做出奉献时,你会发现天地变窄了,视界变宽了,阳光也更灿烂了。

奉献的作文 篇2

  有一个人几十年如一日地把自己挣得钱全部捐献给教育事业,而且这些钱都是自己辛辛苦苦一脚一脚踏三轮车攒起来的,很不可思议吧!这就是感动中国的白芳礼爷爷。

  今天,老师给我们读了一篇写白芳礼爷爷的文章——《驼在三轮车上的丰碑》。当老师读到“报纸往地上一铺,砖头往报纸上一放,帽子往脸上一盖,这便是白芳礼老人睡觉前的全部准备工作…”这句话时,我感觉到泪水在眼框内打转。白芳礼爷爷为了贫困的孩子能上学,自己令愿露宿街头,把攒下来的钱供孩子们念书,谁看了不会感动呢?现在有些大老板,一捐都是几百万、几千万,乃至上亿的,虽说钱都是自己挣的,可他们挣钱可比白芳礼爷爷容易的多了。再看看现在的小孩,买起东西都是几十块的.,可贫困的孩子呢?别说买东西了,就连学都上不起,多可怜啊!

  听了《驼在三轮车上的丰碑》这篇文章以后,我的心情十分复杂,有对贫困学生的同情,有对白芳礼爷爷的敬佩。我以后一定要节约,把自己的零花钱、旧衣服、文具捐给贫困学生。我也想长大后当一名教师,到贫困地区无偿为孩子们上课,继续白芳礼爷爷为教育事业献身的精神!

奉献的作文 篇3

  夏天到了,荷花开了。我和妈妈来到苏州的“荷塘月色”赏荷。

  一眼望去,到处是碧绿的荷叶,有的浮在水面上,好像一个个翠绿色的玉盘;有的立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在欢迎我们。荷花有白的,粉红的,紫红的……有的含苞待放,有的羞答答的半开着,还有的全部盛开了,真是一群多姿多彩的`荷花仙子啊!

  荷花浑身都是宝。摘一片荷叶,放在头顶,犹如一把遮阳伞。荷花的果实——莲子,是营养价值很高的食物。荷花的根——藕,是清热解暑的良药。

  无私奉献的荷花,让我怎能不爱你!

奉献的作文 篇4

  他们,积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上;他们,收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品;他们,没有快捷的交通工具,却从未耽搁学生一堂课;他们,没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台;他们,把最好的教育理念钻深研透,把农家学子一批批培养成才,赢得了人民深深的信任他们是谁?就是几十年如一日,扎根于农村教育,奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师!

  曾经无数次的抱怨班主任工作的苦与累,可当我含着热泪看完最美乡村教师事迹介绍时,却受到了心灵的震撼,也见证了自己的渺小。那至善的大爱,淳朴的语言,艰苦的环境中折射出的崇高的师德深深印在了我的脑海,为了乡村的孩子,他们平凡如一棵草,敦厚似脚下的泥。在生活的最底层,用单薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独,,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。相比之下,我们的上课、,备课、自习两操午餐看管学生、个别辅导又算得了什么!

  藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂,为了和学生交流他依然克服困难学会了藏语;一人兼任学校多职,竟多年没有回过家探望自己的父母;马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。没有教室,他又和一匹白马建起了三间教室。他是这

  些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生;宁丽波,为了家乡的孩子,她放弃了城里的工作,不顾家人的阻拦,来到山村的小学教书,她说:城里条件好,老师多,没有我还有别人,而这里,没有我学校就黄了。她尽自己所能让学生学到更多的东西,就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的话让我感动“态度决定一切!”他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆。他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免,但可以超越!令人难忘的还有隆付忠老师,他是湖南省吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过20xx多名学生中,有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的',但数字里包含的不仅仅是责任,更是博大无私的爱。

  这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师,为了孩子,每天在平凡的岗位上默默坚守,无私忘我的奉献着,因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。相比之下,我们的教育环境优越,工作待遇优厚,可劳累时也难免会怨天尤人。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人,利益面前的不平衡。

  甘当人梯,做最美无私教师,不断完善自我,用毕生的经历,用生命的全部去爱,做孩子们希望的坚守者和播种者!

奉献的作文 篇5

  5月12日,四川汶川出现了7.8级大地震。至现在为止,死亡和失踪的人已经有5万多了,有的人被饿死、渴死、冷死、压死。听说这次地震比唐山大地震还厉害。为了帮助他们,全中国人民有力献力,有钱出钱。电视上说,有一位徐老师为了救出最后一位学生,她用身体把他挡住,他还活着,而徐老师死了。电视上说有一个小男孩,他对救援人员说:“叔叔,我还挺得住,你先去救他们吧。”电视上还说,有一个救援人员刚要再次钻进废墟堆里,但别人对他说:“余震又要来了,房子又要倒塌了了,别去了。”但他说:“请你们再让我去救一个吧,我还能救一个。”电视上还有许多相似的事迹,感动了十三亿中国人,也感动了我。所以,我捐了二百元,从我的储蓄罐里。虽然钱数很少,但这也是我小小的'心意。我想我的一枚硬币,可以为灾区送上一瓶矿泉水或一块饼干,我想我的一百元可以买一把铁锹……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

奉献的作文 篇6

  母亲的爱是无私的,她让我的生活充满快乐。妈妈的爱比山高、比海深。其中,有我最难忘的两件事。

  有一次,那时是凌晨两三点,我突然发高烧,呕吐不止。妈妈着急死了,连忙给我泡药。但是我喝了药仍不见效,妈妈便带我去医院看病。妈妈着急的问医生:“医生,我儿子发烧不退,是要住院还是……”医生说:“建议住院几天。”并给我开了一些药,让我服用。妈妈在医院陪我的这几天,每天都累得不行,却从不报怨一句。过了几天,我病好了出院,那时,我禁不住泪流满面,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”

  妈妈不只关心我身体,还关心我学习。

  有一次,我写完作业,交给妈妈检查。妈妈检查出我错了很多,语重心长地对我说:“孩子,你错的`不应该呀!”接着,妈妈又唠叨了一大堆,要我细心一点,不要粗心大意的。虽然,妈妈对我很唠叨,但是我知道,妈妈唠叨也是爱我呀!所以,我认真吸取教训,更正了那些错题。

  浓浓的母爱就像一锅粥,让我的生活充满阳光和欢乐。

奉献的作文 篇7

  春天,人们享受春雨润物无声,感叹万物复苏、花开遍野,欣赏虫鱼在林间嬉戏,却鲜少有人赞美滋润了万物的春泥,可春泥并不在意这些,它依旧为提供着养分。

  春泥与农民结缘,它是朴素的。在花园,它蜷缩着身躯,将自己藏匿于花草之间,用绚烂的春色掩住自己的面容。只有在乡野,它才无所顾忌地伸展自己的手脚,从这头延伸到那头。那朴实无华、大气磅礴的身躯是无法用一张有限的画纸展现出来的,只有农民懂得它真正的价值。瞧,那在田间挥洒汗水的农民,那在它身上整齐排列的幼苗与它多么亲近,大概农民与庄稼的根都扎在春泥里了吧!

  我爷爷那一辈的人大都是农民,没什么文化,可他们比我们更知道春泥带给他们一年的希望,更懂得“一年之计在于春”的道理。他们用同样朴素的心感谢着春泥。在日光下,他们的皮肤大概也和春泥一个颜色吧!

  春泥奉献着自己身体中的水和养分,它是无私的。它怀抱着春天的万物,温暖着体内的种子,紧握着大叔的根系,托举着缓缓流淌的小溪……它自己并不美丽,却塑造着春天的一切美好,作家写不出、画家画不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生机在它的躯体上蔓延着……

  如同在讲台上倾尽全力的老师。或许他们以前和我们并不相识,一种责任,让他们和我们紧紧联系在一起,然后他们化作奉献的`春泥,滋润着我们,成就了一个又一个花季。

  春泥懂得知恩图报的道理,它感恩着万物的妆饰与馈赠。它知道自己的外表并不美好,于是它感谢花草树木与它亲近,为它穿上美丽的春服;它知道自己的体液并不充足,于是它感谢春雨悄然而至,为它滋润粗糙的肌肤;它知道自己的养分并不很多,于是它感谢万物在生命消逝后躺进它的怀抱,为它补充养料……

  滴水之恩,当以涌泉相报,春泥时刻铭记并践行着这一点,它把万物曾给予它的,又都努力地返还给了万物。

  春天的万物不断变化着它们的体态与容颜,百花齐放、百鸟争鸣。只有春泥依旧朴素着、奉献着、感恩着……

奉献的作文 篇8

  《夏洛的网》是 怀特 先生写的一篇小说。小说的主人公夏洛是只蜘蛛,她有个好朋友是小猪威尔伯。当得知威尔伯要在圣诞节被主人杀死时,夏洛向朋友许下诺言,一定要救他。为了实现这个诺言,也为了救下自己的朋友,夏洛就用自己的网和人们玩了一个又一个游戏。第一次,她在小猪的屋角上方织了一张网,上面织有三个大字“王牌猪”。这让农场主 朱克曼 先生和农场主帮手吓得不轻,也吸引了许许多多外人来参观欣赏。小猪由此改变了命运:朱克曼一家对他越来越重视。

  等大家对此事逐渐淡忘的时候,夏洛又织了一张织有“了不起”三字的网,威尔伯的名声更响了,他还因此登上了报纸。秋天到了, 朱克曼 先生准备把这只神奇的小猪带到集市上参赛,小猪和他的朋友们都知道,如果小猪在这次比赛中获胜,就再也不会惨遭杀戮了。为此,夏洛在小猪参赛前又帮他织了一张织有“光彩照人”四字的网。此时,蜘蛛夏洛已经快要当妈妈了,她的生命也正慢慢地走到尽头,她最需要的就是好好休息了。但为了小猪能在比赛中拿到第一,她还是拖着臃肿的、疲惫的身躯跟着一起来到了集市。威尔伯的竞争对手很厉害,夏洛在自己生命的最后时刻,拼尽了最后的气力为小猪织了一张网,上面织着“谦卑”两个大字,为小猪获得了特等奖!

  夏洛为了朋友,献出自己的一切,最后用自己的生命来实现自己的诺言。看完后,我陷入了沉思。夏洛,一个小小的`蜘蛛,竟能做到这些,我们真该好好向她他学习。古今中外,这样的人也数不胜数:程婴用自己和儿子的生命换回了赵氏孤儿的性命;罗盛教为救朝鲜落水儿童而英勇牺牲;白求恩“毫不利己,专门利人”,为了救治他人而献出自己宝贵的生命……

  夏洛,作为一个弱者,她无力反抗人类的各种行为,但她能尽自己所能,用她最后一口气为威尔伯织出“谦卑”两字,挽救小猪的生命。夏洛死后,威尔伯也全心全意呵护她留下的 514 个孩子。他们为对方奉献了自己的一切,这是真正的友谊!

  我们不知道夏洛织的网最后是否真的保全了小猪,但我想这一张张网所起到的作用是巨大的。小猪从这网中感受到了朋友的关爱,也认识到了友谊在世界上的价值。可以说,夏洛织的是一张爱之网,是对他人的奉献之网!

  人生的价值就是帮助他人,夏洛用她的生命向我们诠释了这个道理。

奉献的作文 篇9

  打开记忆的闸门,永远也忘不了那沙哑的嗓音,永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神,她_就是教我们兴趣小组的周老师。

  事情发生在一个星期六,随着上课铃的叮叮 响起,周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室,我们也早已端端正正地坐好,只见周老师走到讲台边,放下课本,我们全都耐心得等待着周老师清脆地起立声 ,可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声起立 ,顿时我们全都愣住了,周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀!我们早已把她的声音比做潺潺的流水,可是今天,怎么会如此地沙哑,我自我安慰道:有可能是得了感冒,声音哑掉了吧!但是令我们不解地:是后几节课都是一样的声音,于是,我们下课时缠着周老师说出原因,周老师呦不过我们,只能吐露:我的了声带息肉,这是教师的职业病,每每课讲得太多时,就会这样的。 哪会好吗? 同学们准备打破沙锅问到底。恩,开刀就会好的。 那您去开刀啊! 可是万一开刀不小心,我的嗓子就会失声的.,况且,我去开刀,谁教你们啊? 周老师毫无怨言地说。顿时,我们都感动了,好友说:周老师,我长大后一定要当一名医生,给你治好病。 周老师欣慰地笑了,看这周老师慈母般地笑容,我顿时思绪万千,是啊,人们曾把老师比做蜡烛,说她们照亮了别人却燃烧了自己,可是,我却觉得老师像一位辛勤的园丁,用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们;老师又像一朵娇艳得花朵,让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉;老师更像一棵大树,用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。

  是的,老师,您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记,千言万语合成一句:老师,您们的无私奉献我们永远难忘!

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