漫画老师作文（经典15篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的漫画老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画老师作文1
“神医”班主任
我们的班主任何老师一天医学院都没有上过，但是她有一个外号叫“神医”，为什么这么说呢？因为她专治同学们的各种“疑难杂症”，掌握了好几种独家秘方。
首先是专治走神的“钓鱼方”。有一次我们正在朗读课文，突然听到下头有窸窸窣窣的说话声，有一位同学正拿着书挡着脸，偷偷地在和其他同学说话，他以为何老师看不见呢。哪知老师突然叫我们停下，班级立刻安静了，说小话的同学立即装模作样地坐好，何老师不动声色地说：“某某某同学，请你接着往下读！”那位仁兄懵了，站起来半天没吭声，同学们都着急地望向他，纷纷说：“快读啊，你怎么啦？”他脸憋得通红，支支吾吾地说：“我……我不知道读到哪儿了。”“瞧你这条小呆鱼，被我钓到了吧？以后上课不要说小话了！”老师责备道。那位同学后来乖乖地认真听课，再也不敢随意乱说话了。何老师在课堂上只要发现谁眼神发呆、做小动作或悄悄说话，就会立即让他重复老师刚说的话或重复同学回答的问题，谁要答不上来那就是又钓到一条发呆的鱼，要挨批评了。何老师的“钓鱼大法”可管用了，我们都怕这一招，班上的同学在语文课上再也不敢随意分神了，这一独家秘方专治我们的“课堂走神”病症的。
然后是专治磨蹭的“计时法”。我们以前值日的时候喜欢一边值日一边打闹，总是拖拖拉拉地打扫好久。针对这种情况，何老师利用智能白板的新功能，在屏幕上显示二十分钟倒计时，提前完成有赏，超时严惩。有一次轮到我值日，一下课，班干就把计时器的倒计时调好并开始打扫了，扫地、拖地、擦窗台、摆桌椅，大家热火朝天地忙起来。计时器上的时间在一分一秒地过去，我们都不禁加快了速度，连来回洗拖把都是一路小跑，大家互相提醒要快点，再快点！终于在显示还剩五分钟的时候全部打扫完了！大家看着整齐干净、焕然一新的教室，心里有说不出的自豪感。老师进来还夸我们能干呢！以后值日生值日都快多了，效率提高了很多，这一切都归功于何老师的“计时法”呀！老师还把“计时法”运用到了排路队、记作业等方方面面，专治同学们的'“磨蹭病”。
最后是专治调皮的“话聊法”。有几位男同学特别淘气，上课讲话传纸条，下课追逐打闹，而且屡教不改。有一天何老师把他们“请”到办公室，举行了一场小型“座谈会”，像一个好朋友一样和他们聊天，了解他们的想法，帮助他们分析自身的问题，要求他们努力改掉淘气的毛病。“座谈会”后这几个同学真的改了很多，好像都变了一个人，上课变得认真了，课下也文明多了。这“话聊法”有奇效！
其实，“神医”何老师的秘方还多着呢，欢迎大家继续补充哦。
漫画老师作文2
周一，米白色连衣裙配黑色细高跟；周二，棕色宽松T恤配浅蓝喇叭牛仔裤；周三，豆沙绿色雪纺衫配色白色直筒裤……极具共性的穿搭，摩登与经典交织，时尚与优雅结合，你以为这是T台秀？No，No，No，这是我的“时髦精”老师——英语老师郝老师的日常穿搭。
郝老师有着一头棕色的卷曲长发，瘦长的柳叶眉下，是一双布满才智的卡姿兰大眼睛。座落在小巧的鼻子下巧嘴不仅能说一口流利的英语，还频爆金句：“一个人的外貌代表着她的精气神，她藏着你自律的生活，是给岁月最好的`修饰。”
郝老师是位时尚达人，她不仅穿衣装扮款式新奇时髦，她的教学方式也是时髦又特殊。郝老师不会给我们布置许多作业，她会依据我们的学习力量和英语程度布置作业。她从来没有让我们在题海中苦遨，也不会通过一遍遍地抄单词来让我们记单词，而是通过做嬉戏的方式来（学习英语）。最经典的就是“我说单词你来拍”。郝老师在黑板上写出一组单词，让同学站在黑板前，随机说出一个单词，这时台上的同学要依据老师口中的单词，快速精确地找到这个单词，并念出英文以及中文意思，谁拍地最快谁就获胜。有次我们玩嬉戏，遇到简单的单词，同学念单词的时候似乎蹦豆子，郝老师一手插着腰，另一只手摇着一根手指，晃动着一头卷发，眼睛一眨一眨地，用调侃的声调，摇头晃脑地，拖着长长的音调说：“No，No，No，这样说英语太不时髦了，让我来给你们表演一下如何时髦又高级地说出这个词。”前一大家被郝老师幽默的表情和动作逗得哈哈大笑，在欢乐中记住了单词的读法。通过这个嬉戏，我们都牢牢的记住了单词。这时髦的记单词法，让我们每天都期盼英语课的到来，让我们每节英语课都为之疯狂。
时髦的郝老师，穿着时尚，谈吐时尚，教学更是时尚中的时尚。她用独特的方式，唤醒了我们对英语的奇怪，引导着我们去探究发觉新的学习天堂。
漫画老师作文3
育过我的老师不计其数，和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的`老师——郭老师。
说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”
开始上课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。
老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑，开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。
接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，这比打手板还高明。
第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师，老师看了说：“进步很大。”
这就是我的老师，怪招连连的老师。智斗“马虎大王，”屡见不鲜，让我们佩服得五体投地。
漫画老师作文4
她有着一副花眼镜，有点儿微胖，还很搞笑。想知道她是谁吗？对，她就是我的班主任简泽湘老师。
一次课上，简老师看到后面的垃圾桶满了，生气地说：孙奥，下课我再看到垃圾桶溢出来，我可要罚你值周一周哦，卫生委员不合格！说是罚值周，内心温柔的简老师，可从来舍不得罚我们。这不，今天我就看见垃圾桶又溢出来了。老师还是心软了。
说到我们这些捣蛋鬼，可让简老师操碎了心呀，每当语数老师向简老师告状，有人又没完成作业，她就得放下手中的活，跑过来教训我们一顿。有时她发烧了，还赶来上课。
有一次防空警报响起，突然简老师像想起来什么似的说：同学们，防空警报可不是闹着玩儿的，你们一定要抓住这次机会，好好练习一下。她严肃而又认真的样子后面是她自己躲在那笑。
这就是我的'简老师，我们很爱她，她也爱我们，25个孩子，每一个都是她的心头肉。简老师，我爱您！
漫画老师作文5
方老师，三十岁左右，每天穿着一身黑色的衣服，带着一副黑眼眶的眼镜；方老师的眼睛炯炯有神，他文武双全，喜欢双截棍和书法。无论是学习，还是运动，方老师都得心应手。
方老师十分幽默。记得有一次，我们上双截棍课，我们刚做完体能训练，一个个累得精疲力尽。方老师发现我们兴致不高，就绘声绘色地讲了一个笑话，顿时把我们逗得哈哈大笑。不巧，那时，我正在喝水，我实在是忍不住了，笑得我把嘴里的水都喷了出来！同学们看到我的样子，笑得更厉害了，我难为情地赶紧捂着嘴，向卫生间跑去，样子十分狼狈不堪。
不过，方老师可不是什么时候都会逗我们开心。如果有同学犯了错，方老师的脾气可会“晴转阴”，会狠狠地批评人，直到人家心服口服。
方老师不仅幽默，并且还无私奉献，不求回报。他每周五晚上都会在社区组织“嘉园朗读者”活动，为的是让那些内向、害怕舞台的孩子变得落落大方，敢于挑战自我。方老师对我影响就非常大。在他的引导下，我从一个见面连招呼都不敢打的小女孩，变成了一个在舞台上可以侃侃而谈的大女孩。这一切和方老师密不可分。我想，如果一个人能在一生中遇到这样一位老师，可真是幸事。
我非常敬爱方老师，喜欢他的幽默，喜欢他默默无闻，无私奉献的.品质。他的教诲，他的容貌深深地刻在我的脑海里，让我永生难忘。
漫画老师作文6
一头乌黑带着波浪的头发，柳叶似的眉毛，生起气来直往上挑，小巧的嘴巴，批评我们时就像机关枪似的哔哩啪啦。总爱穿一身漂亮的连衣裙，一走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符，一双尖锐凶狠的眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，不放过任何搞小动作的同学。这便是我们的“虎气”班主任—刘老师。
刘老师是四年级开始教我们的，刚到我们班就给我们来了个“下马威”。因为我们班的语文成绩普遍偏差，学习态度不端正，刘老师就使出她的'“虎气”，会想出各种招数来制服我们。记得以前我做作业敷衍了事，只要完成就够了，可到了刘老师这就行不通了。放学时，刘老师抱着一叠本子严肃的走进来，说道：“请念到名字的留下来。”我的心一沉，心里默默祈祷：不要有我。当刘老师念到我的名字时，拿着我的作业本严厉的对我大吼道：“看看你写的字，都要飞上天了，学习态度怎么这么不端正，重新做一遍，再写不好我就罚你写10遍。”我当时心里很不情愿心想：这么多作业要重做，何时才能回家吃饭呀？”可看到刘老师牺牲自己下班的时间来陪着我们一个一个订正完，她完全可以让我们带回家重做，自己回家吃饭休息，但她没有这样做，陪着我们一起饿肚子。这次以后，我再也不敢敷衍的完成作业了。
这学期开学不久，有好几个同学差作业，放学站队时，刘老师的“虎气”爆发出来了，只见她眉毛往上一挑，怒气冲冲地大声吼道：“开学一周了，既然还有人作业没补起来，你们再不补起来，我就把本子撕掉，你们自己重去买，一页页的重做。”刘老师这么一吼，我被吓得“魂飞魄散”，站在那里一动不动，大气都不敢出，只敢用余光来看看其他的同学。作业完成了的同学跟我一样一动不动的站着，而没完成作业的同学呢，更是吓出一声冷汗，不敢直视刘老师的眼睛。至于那些差作业的同学，回家后肯定是马不停蹄补作业，谁也能猜得到。
这就是我们的“虎气”刘老师，正因为她有着这样的“虎气”，我们班被管理得井井有条，对待学习时不敢有丝毫怠慢，也正因为她的“虎气”，如同灯塔般指引着我们通往更远的未来。
漫画老师作文7
我们的数学老师唐老师有一头波纹，一般的卷发，有一双小小的眼睛，眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见，唐老师还有一张伪善的脸，如果不上课还以为唐老师很和蔼，我们只要做错一件小事，也能让唐老师怒发冲冠。
我们的唐老师很严厉，作业如果讲了题还错就是小错误，比如小数点没写没有求近似数的话——你就完了，就会感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上去改作业，结果有好几位同学都有小错误，于是就被非常严厉的批评了，今天来上课时还是心平气和的，可是才几分钟就怒发冲冠了，过了几分钟又变回来，可只要有同学做小动作，唐老师就会很生气，今天下午上课时有些人开始困了，打哈欠的声音都能听见，随着唐老师生气地声，全班就精神了。
其实唐老师也不是一直凶，她也有温柔的一面，有一天我和几个同学去改作业，我们非常害怕，就石头剪刀布，我是最后一个，我们小心翼翼的.走进老师办公室，唐老师用非常温柔的语气指点我们的错误，我们走出办公室我呆呆的站了一会儿回过神来，我们都觉得唐老师有点判若两人啊。
这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。
他姓高叫高凡，老师说了他的名字的意思是：人生在世，高贵也是从平凡的道路走的。
漫画老师作文8
在人们心中，老师像园丁、像蜡烛，可我不这么认为，我觉得，我的老师就像诱人的美味
“可乐”英语老师
英语老师平常板着脸，一副十分严肃的样子，但课上，老师会说十分幽默的话言，让我们开怀大笑，就拿老师第一次担任我们班级的英语课时收作业的事情来说吧，英语小组长把作业全部收好放置到讲桌后，老师随意翻了翻，刚好翻到姚伟同学的英语作业，老师一副似笑非笑的神情，摇着头看着我们说：“姚伟同学，你的作业完成的不错，只是英语中没有狂草这种字体，你写的是狂草中的极品！”我们先是一愣，接着不由自主的发出了哄堂大笑，英语老师不愧是“可乐”老师呀！
“鸳鸯火锅”语文老师
语文老师是我们的班主任，已经陪伴了我们六年。每一天里的大部分时间是温婉的，偶尔也会是严厉的。想来想去，还是觉得“鸳鸯火锅”和老师最配，既有清淡的汤底，同时伴有麻辣的风味。班里的'每位同学则像各种食材，应有尽有，那些学习好，觉悟高的同学像绿油油的青菜一样，放在清淡的汤里一涮就熟；而那些捣蛋鬼像川粉，既不好熟又滑溜溜的，老师不得已必须放到辣汤里反复煮，而我更像蔬菜与川粉之间的腐竹或木耳，有时吸收很快，有时也像川粉滑溜溜的，语文老师不论面对哪一些我们，都会用自己针对性的方式让我们加速成长，在老师精心烹制的鸳鸯锅里，我们快乐的度过六年中的每一天。
“酸辣粉”数学老师
数学老师的心情经常是我们琢磨不透的，就像酸辣粉一样，一筷子下去，不知会捞到什么味道，数学老师讲课时是温柔的，却对作业质量要求特别的严格，有一次，老师在走进教室之前，组长在收作业，有没做完的同学在抄作业，不幸的是被老师发现了，不出意料，全班同学被老师狠狠批评了，并发出警告严格杜绝抄作业，下不为例，一经发现，家长需见面喽(这可是我们最怕的事情了)，老师的严厉让我们感觉到像是夹到了酸辣粉中的辣椒，无法下口；当老师看到同学们下课依然问题不断的提问，想搞清楚难题，并且在老师的提醒下，很快解答出难道时，老师会快乐地、毫不吝啬的夸赞我们聪明，露出老师赞许的笑容，每位同学心里感到是酸酸甜甜的
我的老师还有很多，活泼的体育老师，爱美的音乐老师，知识渊博的国学老师每位老师都是独特的，在这么多老师的精心培育下，我们一直都在健康茁壮的、幸福的成长着，感谢我敬爱的老师们，我爱您们！愿您们的调味剂永远新鲜美味！
漫画老师作文9
我的刘老师是一个两面派的英语老师。他是怎么两面派的呢？那就听我一一道来吧。
两面派第一派——和蔼。那天，班上同学作业交得很齐，而且完成的正确率也很高，他顿时乐开了花，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴乐的合不拢。上课了，只见他满面春风、嘴角含笑地走上讲台。我们猜想刘老师一定是买彩票中了大奖，瞬时我们也受到了感染，上课的精气神也提高了很多。师生互相问好后，刘老师清了清嗓门，大声地对我们说：“由于你们作业完成的很好，所以这节体育课上，我们去操场上踢足球。”“好——好”教室顿时闹翻了天，同学们像一群小麻雀一样涌下操场，大家手舞足蹈，甭提多开心了。刘老师迅速组织球队并当起了裁判员，随着第一个射门，欢呼声飘荡在校园的上空，久久不能散去。
两也面派第二派——严厉。那一次，期中考试刚过，我们考得一塌糊涂，就连学习最好的小龙只拿了72分。上课了，他拿着英语试卷，涨红了脸，怒气冲冲的走上讲台，把卷子往讲桌上使劲一摔，用700分贝的声音吼道：“你看看，你们考的是什么烂成绩，全班一共50人，不及格的40个，一个优秀的都没有，平时让你们好好复习好好复习，就是不听，一个个都学得好了，觉得马上能期末考试了，是吧？这次考试没及格的给我认真抄卷子，不会的必须来问我，听到了没有？”“听——到——了——。”学生们拖声带气的回答到。在刘老师严厉的要求下，就连最捣蛋的.小王也乖乖地拿起了作业本认真仔细地抄起了卷子，并拿着自己不会的题向刘老师走去。唉，真不知刘老师使了什么魔力，竟将我们我们班调教的如此听话，不得不服呀！
这就是两面派的刘老师，既和蔼又严厉，既让人爱来又让人怕。虽然放假不到一个月，好想我们的两面派刘老师了，只希望他别老为学生生气，那样太伤身体了！
漫画老师作文10
教我的老师可多了，易老师是其中的一位。目前也是教我们语文最久的一位。她留着一头到肩的大卷发，虽然四十多岁了，但看着还很年轻。
易老师平时总是很细心地照顾我们，清楚地记得那是三年级期末考试的上午刚刚考完语文。我和另一个同学去图书室看书了，等我俩看完回四楼。易老师叫住了我们，带到她的办公室。我心里忐忑不安，不知为什么叫我们来？难道是批评我们吗？可她一言未发在抽屉里找什么？后来她拿出了手掌心那么大的.蛋糕，分成两份给我俩，非常慈爱地说：“只有这么一块蛋糕了，快点吃吧，下午还要考数学，不吃东西怎么行呢？”我这才反应过来，我俩忘记吃午饭了。易老师没有批评我们忘了吃午饭，首先想到的是怕我俩挨饿而发挥失常。
记得还有一次，我跑着跑着被拌倒了，摔倒在地上，疼得哇哇大哭。易老师赶忙过来扶起我去医务室，不停安慰我"别哭了”。
就是这样一位普通的易老师，在课堂上给我们精彩、细致地讲解每一堂课。课后处处像慈母一样照顾着我们。
我愿我亲爱的易老师，越来越年轻，漂亮。
漫画老师作文11
慈祥的目光，亲切的面容，她就是我的数学老师——宋老师。宋老师是一位四十多岁的中年教师。她不仅是一位四年级的数学教师，还是一位四年级二班的班主任。宋老师平时辅导四年级二班的`学生，还要教四年级一班的数学，她真的很忙！
宋老师如果有了空闲的时间，不论刚忙完什么事或是多久未曾休息，只要还有同学订正未过，她就会叫他们来订正，直到订正全部通过为止，再叮嘱几句话，才让同学回到教室。
宋老师不仅督促学生学习，还鼓励学生不懂就问。
有一次，我有一道题不会做，便去问宋老师。宋老师给我耐心地讲解题目，还鼓励我：“这道题这么做，记住喔。下次不会的题自己先想想，还不会就来问我。好啦，走吧！”正是宋老师的这番话，教会了我怀有一颗乐于钻研的心。
天天一身连衣裙，那是雅致的宋老师；缕缕银丝藏发间，那是辛劳的宋老师。她像一盏明灯，引领我一步步前进，照亮我一分分努力。
正是宋老师的一句句叮咛，一次次教导，才造就了我的今天。她的一句话总会回响在我的耳旁：你的态度决定你的高度。
每当我想起宋老师，这句话便会在我的耳边萦绕。态度决定高度——这也正是宋老师所教给我的。
漫画老师作文12
我的老师像一支蜡烛，给我们照亮前方的路，却燃烧了自己。我的老师里最让我印象深刻的，就是三年级教我英语的左老师。
左老师有一头乌黑乌黑的长发，像瀑布一样美。一双黑珍珠，一般的'眼睛镶嵌在脸上，小巧的鼻子，大大的嘴，这就是我的英语老师。
左老师上课很有方法，有一次上课，左老师在讲什么东西不可数时，左老师编成了一首五言绝句诗。还有一次，周老师在讲be的用法，它变成了一首儿歌。虽然每首诗和每首歌很短，但是知识课一点也不少。
周老师也很幽默，有一次上课，有几位同学没有交作业，周老师就说，：“我昨天放你一码，今天再放你一马，我是来教学的不是来放马的。”那几位同学都低下了头。
光阴如箭，快乐的时光总是很短暂，左老师不再担任我们的英语课，我们都很舍不得让左老师走。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。左老师，为了我们付出了很多，我要感谢左老师，每当我想起卓老师对我说的话，仿佛周老师就在我的面前。
漫画老师作文13
我的美术班老师徐老师。他长着蘑菇一样乌黑光亮的头发，浓黑浓黑的眉毛下长着一双被镜框框住的带双眼皮的大眼睛，这双眼睛非常厉害，一看我们的画就知道哪里画错了。他还有着一张爱唠叨的嘴和一双常抓铅笔的神奇双手。当然他也有一个幽默的心灵。
有一次我正在画画班上课，就在我快要打完形了，想一会请老过来看看可不可以上调子的时候，徐老师突然出现在我身后说：“王怡丹，你放倒的穿叉体小了还歪了，正方长了在改一改，哇老师好牛呀！我刚仔细的.看了一遍都没有发现错误的地方，老师眼扫过就知道了、可老师刚准备走到别的同学旁看看不到三秒他就对有离他较远的同学说：“暗的地方没暗下去亮的地方亮起来，罐口在做细一点。徐老师不是一个500度的大近视眼吗？他是怎么离那么远还可以看到这么细错误呢？而且老师每一次上课都像一台复读机一样。一遍又一遍的重复着“明暗关系呀！先画物体大形再细画！
为什么老师每一次都可以一眼就可以看出错的地方？为什么每节课都要像复读机一样不停的让我们注意这个，注意那个呢？后来我明白了因为老师每天都练、每天都画所以一眼就可以看出来我们画错的地方，老师害怕我们忘记了要点画不好，所以才让我们注意这注意那。而且徐老师严肃起来和幽默起来完全是两个样子，他严肃起来是画画的时候，他的眼睛一下亮了起来，他认真对比测量，从不马虎，让我觉的画画是件严肃的事情。他幽默起来常常是和我们开玩笑的时候，他常因为一句话把我们逗的哈哈大笑，直到笑的不行了我们才停止。
这就是我的美术老师，一位平易近人、幽默无比的好老师！
漫画老师作文14
我有一个“京剧”教师，就是我的数学教师——邱教师。她变脸变得可快了，就想京剧变脸一样，时常刮风骤雨，时常又春暖花开，所以我们都叫她“京剧”教师。
“京剧”教师是一位老教师了，脸上早已爬满沟沟坎坎，但她人老心不老是个时常幽默，时常严厉，时常温柔的多变教师。
她呀，上课总喜欢戴一顶平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，热天就穿一身平常的短袖短裤，说起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的.画家，要是手里在拿着水粉笔和一个调色盘，绝对能够和美术教师媲美。
记得上次考试全班都考砸了，上课铃一响大家都很紧张地坐在座位上等着被教师批评。果不其然教师抱着一摞卷子走了进来，脚上的帆布鞋被踏的“咚咚”的响，眉毛因为生气已经拧成了一个坨，眼睛里快要爆出火来，他阴沉着脸把卷子发了下去，坐在讲台上的板凳上无奈地叹了口气。
卷子发完，她最终忍不住了，说：“这次考试，大家考得很不好！隔壁五班每次考试都有10个一百分，为什么我们班一个一百分也没有，我期望大家回去好好反思，卷子很简单，我不讲了，大家自我订正，错一题订10遍。”
你瞧，生气时的“京剧”教师就像一头愤怒的母老虎，正朝着犯错误的小老虎吼叫呢，但温柔起来的她可就大不一样了。
有次她讲方程，因为很多同学都是初次接触，于是她就讲的很细很细，生怕同学们听不懂，她认真起来的样貌，可真可爱。
她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有，结果出乎她的意料了，因为她的细心大家都做得很好，她很高兴，微微笑起来，就去给同学们拿奖品，同学们都很开心，有人还一蹭三尺高，这时她立马严肃起来，吼了一声：“安静！”同学们被教师的变脸吓倒了，一下子安静了下来，瞧！她变脸变得真快啊。
上次她讲“牛吃草”问题时，问我们：“草速是和天数有关，还是和牛有关？”说完，她“带头”举起了手，说：“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关，结果她哈哈一笑说：“是和天数有关啦，你们可不要被误导哦！”我们也笑了，明白了有问题不能盲目跟随要有自我的确定。
这就是我们的“京剧”教师，她幽默，欢乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益
漫画老师作文15
我遇到过很多老师，其中一位老师很奇特（特别），我称她为“变脸”老师，那就是我们可爱的丁老师。上课一脸严肃，下课眉开目笑，虽然脾气千变万化，但是心地善良。（开门见山开头，直接引出下文。）
丁老师头发很长被染过色，一双大眼睛。长了一张很会开玩笑的嘴巴，下课就和我们开玩笑，但是上课就不一样了。上课讲关于对学习有帮助的故事，有的时侯讲的故事会把我们逗笑了，如果我们不听话她会很严肃的说:“不准笑，再笑作业翻倍！”我们就控制自己，都装出一本正经的样子。我心想：丁老师翻脸比翻书还要快啊！（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的'训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
课堂上，丁老师经常变脸，有一次老师在绘声绘色的讲课，突然老师发现我前桌在玩，老师来到了座位前，丁老师把手伸进桌堂里，发现有一把打子弹的玩具枪，老师立刻变了语气，大声说到：“你给我站着听课！”到了下课，那位同学主动去向老师承认错误，老师一脸微笑说：“下次不要做小动作了，老师把枪还给你。”（文章详略得当，很好！）
如果我要画丁老师漫画，还真不知道怎么画，因为她的表情是永远变化着的，不过大家都挺喜欢她！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
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